PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?美麗的菊花?中班優(yōu)秀美術(shù)教案?美麗的菊花?設(shè)計(jì)思路：秋風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，也帶來(lái)了秋天的花兒朵朵。說(shuō)到菊花我相信所有的孩子都見(jiàn)過(guò)，因?yàn)榫栈ㄔ卩l(xiāng)村隨處可見(jiàn)。但是，能叫的出花朵的名字的孩子卻很少。因此，我選擇了?美麗的菊花?這節(jié)課。由于條件限制，沒(méi)方法帶著幼兒置身花海，所以我制作了一個(gè)PPT，帶著幼兒欣賞各種美麗的菊花的根底上嘗試?yán)L畫(huà)菊花。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、勾線筆、畫(huà)紙等活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試表現(xiàn)菊花的外形特征，并將畫(huà)面畫(huà)大畫(huà)滿。2、感受秋天菊花盛開(kāi)的美。活動(dòng)過(guò)程：一、看看說(shuō)說(shuō)——了解菊花的外形特征。1、秋天來(lái)了，美麗的菊花開(kāi)放了，小朋友們看見(jiàn)過(guò)菊花嗎2、我們這里開(kāi)了一個(gè)菊花展覽會(huì)，看看菊花長(zhǎng)什么樣引導(dǎo)幼兒從花、莖、葉幾局部觀察菊花的特征。看過(guò)了這么多美麗的菊花，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的〔幼兒可能：菊花是一根一根的；菊花像個(gè)球一樣的；有的菊花是很小的，黃黃的。〕小結(jié)：菊花有長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，大大的葉子，花開(kāi)花開(kāi)在頂端，葉子邊緣有鋸齒，花有黃、白、紫等顏色。形狀多樣：有的花象個(gè)球，有的花瓣象一條條蘿卜絲，有的象媽媽的卷頭發(fā)，有大有小，有直有彎，有寬有窄。在枝頭上，花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。二、幼兒作畫(huà)——大膽表現(xiàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。1、菊花真美，今天我們都來(lái)做小園丁，一起來(lái)種菊花好嗎把我們的幼兒園打扮得更漂亮！2、先畫(huà)上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花徑，在花莖的兩邊畫(huà)上大大的葉子。在花莖的頂端畫(huà)放射狀的花瓣，盡量畫(huà)上密密的一圈。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。〔1〕引導(dǎo)幼兒有順序地畫(huà)：花蕊——花瓣——花莖——葉子，并且知道畫(huà)花瓣、葉子。〔2〕教師鼓勵(lì)幼兒將菊花畫(huà)大，將畫(huà)面畫(huà)滿。三、交流講評(píng)——美麗的菊花1、誰(shuí)畫(huà)的菊花大誰(shuí)畫(huà)的菊花小〔教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒細(xì)致地觀察同伴作品〕活動(dòng)延伸：將幼兒的作品用來(lái)布置班級(jí)環(huán)境。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?美麗的菊花?

中班優(yōu)秀美術(shù)教案?美麗的菊花?

設(shè)計(jì)思路：

秋風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，也帶來(lái)了秋天的花兒朵朵

〔2〕但是，能叫的出花朵的名字的孩子卻很少

〔3〕由于條件限制，沒(méi)方法帶著幼兒置身花海，所以我制作了一個(gè)PPT，帶著幼兒欣賞各種美麗的菊花的根底上嘗試?yán)L畫(huà)菊花

〔