廬江縣2023-2024學年九年級數學第一學期期末質量跟蹤監視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題4分，共48分）1．函數的圖象上有兩點，，若，則（）A． B． C． D．、的大小不確定2．如圖所示，CD∥AB，OE平分∠AOD，OF⊥OE，∠D=50°，則∠BOF為()A．35° B．30° C．25° D．20°3．已知點P的坐標為（3，-5），則點P關于原點的對稱點的坐標可表示為（）A．（3,5） B．（-3，5） C．（3,-5） D．（-3，-5）4．二次函數的圖象是一條拋物線，下列關于該拋物線的說法正確的是（）A．拋物線開口向下 B．拋物線與軸有兩個交點C．拋物線的對稱軸是直線=1 D．拋物線經過點（2,3）5．為了讓人們感受丟棄塑料袋對環境造成的影響，某班環保小組的6名同學記錄了自己家中一周內丟棄塑料袋的數量，結果如下：（單位：個）33，25，28，26，25，31，如果該班有45名學生，那么根據提供的數據估計本周全班同學各家總共丟棄塑料袋的數量為（）A．900個 B．1080個 C．1260個 D．1800個6．如圖，在平面直角坐標中，正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形，且相似比為，點A，B，E在x軸上，若正方形BEFG的邊長為6，則C點坐標為（）A．（3，2） B．（3，1） C．（2，2） D．（4，2）7．下列四種說法：①如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行，那么這兩個角相等；②將1010減去它的，再減去余下的，再減去余下的，再減去余下的，……，依此類推，直到最后減去余下的，最后的結果是1；③實驗的次數越多，頻率越靠近理論概率；④對于任何實數x、y，多項式的值不小于1．其中正確的個數是（）A．1 B．1 C．3 D．48．對于二次函數y＝﹣（x﹣2）2﹣3，下列說法正確的是（）A．當x＞2時，y隨x的增大而增大 B．當x＝2時，y有最大值﹣3C．圖象的頂點坐標為（﹣2，﹣3） D．圖象與x軸有兩個交點9．連接對角線相等的任意四邊形各邊中點得到的新四邊形的形狀是（）A．正方形 B．菱形 C．矩形 D．平行四邊形10．在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，BC=6，則AB=（）A．4 B．6 C．8 D．1011．國家規定存款利息的納稅辦法是：利息稅=利息×20%，銀行一年定期儲蓄的年利率為2.25%，今小王取出一年到期的本金和利息時，交納利息稅4.5元，則小王一年前存入銀行的錢為（）.A．1000元 B．977.5元 C．200元 D．250元12．如圖，在⊙中，半徑垂直弦于，點在⊙上，，則半徑等于（）A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖，在平面直角坐標系中，已知A（1.5，0），D（4.5，0），△ABC與△DEF位似，原點O是位似中心．若DE＝7.5，則AB＝_____．14．如圖，AB是半圓O的直徑，點C、D是半圓O的三等分點，若弦CD=2，則圖中陰影部分的面積為．15．在一個不透明的塑料袋中裝有紅色白色球共個．除顏色外其他都相同，小明通過多次摸球試驗后發現，其中摸到紅色球的頻率穩定在左右，則口袋中紅色球可能有________個．16．已知四個點的坐標分別為A(-4，2)，B(-3，1)，C(-1，1)，D(-2，2)，若拋物線y=ax2與四邊形ABCD的邊沒有交點，則a的取值范圍為____________.17．若是方程的一個根．則的值是________．18．二次函數y＝ax2＋bx＋c（a，b，c為常數，且a≠0）中x與y的部分對應值如下表x－1013y－1353那么當x＝4時，y的值為___________.三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑的⊙O與邊BC，AC分別交于D，E兩點，過點D作DH⊥AC于點H．（1）求證：BD＝CD；（2）連結OD若四邊形AODE為菱形，BC＝8，求DH的長．20．（8分）小明手中有一根長為5cm的細木棒，桌上有四個完全一樣的密封的信封．里面各裝有一根細木棒，長度分別為：2、3、4、5（單位：cm）．小明從中任意抽取兩個信封，然后把這3根細木棒首尾順次相接，求它們能搭成三角形的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程）21．（8分）如圖，已知點在的直徑延長線上，點為上，過作，與的延長線相交于，為的切線，，．（1）求證：；（2）求的長；（3）若的平分線與交于點，為的內心，求的長．22．（10分）如圖，已知正方形的邊長為，點是對角線上一點，連接，將線段繞點順時針旋轉至的位置，連接、．（1）求證：；（2）當點在什么位置時，的面積最大？并說明理由．23．（10分）從甲、乙兩臺包裝機包裝的質量為300g的袋裝食品中各抽取10袋，測得其實際質量如下（單位：g）甲：301，300，305，302，303，302，300，300，298，299乙：305，302，300，300，300，300，298，299，301，305（1）分別計算甲、乙這兩個樣本的平均數和方差；（2）比較這兩臺包裝機包裝質量的穩定性．24．（10分）如圖甲，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm．如果點P由點B出發沿BA方向向點A勻速運動，同時點Q由點A出發沿AC方向向點C勻速運動，它們的速度均為1cm/s．連接PQ，設運動時間為t（s）（0＜t＜4），解答下列問題：（1）設△APQ的面積為S，當t為何值時，S取得最大值，S的最大值是多少；（2）如圖乙，連接PC，將△PQC沿QC翻折，得到四邊形PQP′C，當四邊形PQP′C為菱形時，求t的值；（3）當t為何值時，△APQ是等腰三角形．25．（12分）已知如圖所示，點到、、三點的距離均等于（為常數），到點的距離等于的所有點組成圖形.射線與射線關于對稱，過點C作于.（1）依題意補全圖形（保留作圖痕跡）；（2）判斷直線與圖形的公共點個數并加以證明.26．在一個不透明的袋子中，裝有除顏色外都完全相同的4個紅球和若干個黃球．如果從袋中任意摸出一個球是紅球的概率為，那么袋中有黃球多少個？在的條件下如果從袋中摸出一個球記下顏色后放回，再摸出一個球，用列表或畫樹狀圖的方法求出兩次摸出不同顏色球的概率．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、C【分析】根據題意先確定拋物線的對稱軸及開口方向，再根據點與對稱軸的遠近，判斷函數值的大小．【詳解】解：∵，∴對稱軸是x=-2，開口向下，距離對稱軸越近，函數值越大，∵，∴.故選：C.【點睛】本題主要考查二次函數的圖象性質及單調性的規律，掌握開口向下，距離對稱軸越近，函數值越大是解題的關鍵．2、C【解析】試題分析：CD∥AB，∠D=50°則∠BOD=50°．則∠DOA=180°-50°=130°．則OE平分∠AOD，∠EOD=65°．∵OF⊥OE，所以∠BOF=90°-65°=25°．選C．考點：平行線性質點評：本題難度較低，主要考查學生對平行線性質及角平分線性質的掌握．3、B【分析】由題意根據關于原點對稱點的坐標特征即點的橫縱坐標都互為相反數即可得出答案．【詳解】解：點P的坐標為（3，-5）關于原點中心對稱的點的坐標是（-3，5），故選：B．【點睛】本題考查點關于原點對稱的點，掌握關于原點對稱點的坐標特征即橫縱坐標都互為相反數是解題的關鍵．4、B【詳解】A、a=2，則拋物線y=2x2-3的開口向上，所以A選項錯誤；B、當y=0時，2x2-3=0，此方程有兩個不相等的實數解，即拋物線與x軸有兩個交點，所以B選項正確；C、拋物線的對稱軸為直線x=0，所以C選項錯誤；D、當x=2時，y=2×4-3=5，則拋物線不經過點（2，3），所以D選項錯誤，故選B．5、C【分析】先求出6名同學家丟棄塑料袋的平均數量作為全班學生家的平均數量，然后乘以總人數45即可解答．【詳解】估計本周全班同學各家總共丟棄塑料袋的數量為（個）．【點睛】本題考查了用樣本估計總體的問題，掌握算術平均數的公式是解題的關鍵．6、A【詳解】∵正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形，且相似比為，∴=，∵BG=6，∴AD=BC=2，∵AD∥BG，∴△OAD∽△OBG，∴=，∴=，解得：OA=1，∴OB=3，∴C點坐標為：（3，2），故選A．7、C【分析】畫圖可判斷①；將②轉化為算式的形式，求解判斷；③是用頻率估計概率的考查；④中配成平方的形式分析可得．【詳解】如下圖，∠1=∠1，∠1+∠3=180°，即兩邊都平行的角，可能相等，也可能互補，①錯誤；②可用算式表示為：，正確；實驗次數越多，則頻率越接近概率，③正確；∵≥0，≥0∴≥1，④正確故選：C【點睛】本題考查平行的性質、有理數的計算、頻率與概率的關系、利用配方法求最值問題，注意②中，我們要將題干文字轉化為算式分析．8、B【分析】根據二次函數的性質對進行判斷；通過解方程﹣（x﹣2）2﹣3＝0對D進行判斷即可.【詳解】∵二次函數y＝﹣（x﹣2）2﹣3，∴當x＞2時，y隨x的增大而減小，故選項A錯誤；當x＝2時，該函數取得最大值，最大值是﹣3，故選項B正確；圖象的頂點坐標為（2，﹣3），故選項C錯誤；當y＝0時，0＝﹣（x﹣2）2﹣3，即,無解，故選項D錯誤；故選：B．【點睛】本題考查了二次函數的圖象和性質，把求二次函數與軸的交點問題轉化為解關于的一元二次方程問題可求得交點橫坐標，牢記其的頂點坐標、對稱軸及開口方向是解答本題的關鍵．9、B【分析】先根據三角形的中位線定理和平行四邊形的判定定理證得此四邊形為平行四邊形，再判斷一組鄰邊相等，所以根據菱形的定義可知該中點四邊形是菱形．【詳解】如圖所示，連接AC、BD，

∵E、F、G、H分別為各邊的中點，

∴HG、EF分別為△ACD與△ABC的中位線，

∴HG∥AC∥EF，，

∴四邊形EFGH是平行四邊形；同理可得，，∵AC=BD，

∴EH=GH，

∴四邊形EFGH是菱形；

故選：B．【點睛】本題考查的是三角形中位線定理，即三角形的中位線平行于底邊且等于底邊的一半．解答此題的關鍵是根據題意畫出圖形，利用數形結合思想解答．10、D【詳解】解：在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA==，BC=6∴AB==10，故選D．考點：解直角三角形；11、A【分析】利息問題是一個難點，要把握好利息、本金、利息稅的概念，由利息稅可求得利息為4.5÷20%=22.5元，根據年利率又可求得本金．【詳解】解：據題意得：利息為4.5÷20%=22.5元本金為22.5÷2.25%=1000元．故選：A．【點睛】本題考查利息問題，此題關系明確，關鍵是分清利息、本金、利息稅的概念．12、B【分析】直接利用垂徑定理進而結合圓周角定理得出是等腰直角三角形，進而得出答案．【詳解】半徑弦于點，，，，是等腰直角三角形，，，則半徑．故選：B．【點睛】此題主要考查了勾股定理，垂徑定理和圓周角定理，正確得出是等腰直角三角形是解題關鍵．二、填空題（每題4分，共24分）13、2.1．【分析】利用以原點為位似中心，相似比為k，那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k得到位似比為，然后根據相似的性質計算AB的長．【詳解】解：∵A（1.1，0），D（4.1，0），∴==，∵△ABC與△DEF位似，原點O是位似中心，∴==,∴AB=DE=×7.1=2.1．故答案為2.1．【點睛】本題考查了位似變換：在平面直角坐標系中，如果位似變換是以原點為位似中心，相似比為k，那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k．14、.【解析】試題分析：連結OC、OD，因為C、D是半圓O的三等分點，所以，∠BOD＝∠COD＝60°，所以，三角形OCD為等邊三角形，所以，半圓O的半徑為OC＝CD＝2，S扇形OBDC＝，S△OBC＝＝，S弓形CD＝S扇形ODC－S△ODC＝＝，所以陰影部分的面積為為S＝－－（）＝.考點：扇形的面積計算.15、1【分析】設有紅球有x個，利用頻率約等于概率進行計算即可．【詳解】設紅球有x個，根據題意得：＝20%，解得：x＝1，即紅色球的個數為1個，故答案為：1．【點睛】本題考查了由頻率估計概率的知識，解題的關鍵是了解大量重復實驗中事件發生的頻率等于事件發生的概率．16、或或【分析】根據二次函數的性質分兩種情形討論求解即可；【詳解】（1）當時，恒成立（2）當時，代入C(-1，1)，得到，代入B(-3，1)，得到，代入A(-4，2)，得到，沒有交點，或故答案為：或或.【點睛】本題考查二次函數的應用，二次函數的圖象上的點的特征等知識，解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題，學會用轉化的思想思考問題，屬于中考常考題型．17、【解析】根據一元二次方程的解的定義,將x=2代入已知方程,列出關于q的新方程,通過解該方程即可求得q的值.【詳解】∵x=2是方程x2-3x+q=0的一個根,

∴x=2滿足該方程,

∴22-3×2+q=0,

解得,q=2.

故答案為2.【點睛】本題考查了方程的解的定義.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數的值.即用這個數代替未知數所得式子仍然成立.18、－1【分析】將表中數值選其中三組代入解析式得方程組，解方程組得到函數解析式，再把x=4代入求值即可.【詳解】解：將表中數值選其中三組代入解析式得：解得：所以解析式為：當x=4時，故答案為：-1【點睛】本題考查了待定系數法求二次函數的解析式，根據表中數據求出二次函數解析式是解題的關鍵．三、解答題（共78分）19、（1）見解析；（2）DH＝2．【分析】（1）連接AD，根據直徑所對的圓周角是直角，即可求出∠ADB＝90°，從而得出AD⊥BC，最后根據三線合一即可證出結論；（2）連接OE，根據菱形的性質可得OA＝OE＝AE，從而證出△AOE是等邊三角形，從而得出∠A＝60°，然后根據等邊三角形的判定即可證出△ABC是等邊三角形，從而求出∠C，根據（1）的結論即可求出CD，最后根據銳角三角函數即可求出DH.【詳解】（1）證明：如圖，連接AD．∵AB是直徑，∴∠ADB＝90°，∴AD⊥BC，∵AB＝AC，∴BD＝CD．（2）解：如圖，連接OE．∵四邊形AODE是菱形，∴OA＝OE＝AE，∴△AOE是等邊三角形，∴∠A＝60°，∵AB＝AC，∴△ABC是等邊三角形，∴∠C＝60°，∵CD＝BD=，∴DH＝CD?sinC＝2．【點睛】此題考查的是圓周角定理推論、等腰三角形的性質、菱形的性質、等邊三角形的判定及性質和解直角三角形，掌握直徑所對的圓周角是直角、三線合一、菱形的性質、等邊三角形的判定及性質和利用銳角三角函數解直角三角形是解決此題的關鍵.20、【分析】根據題意畫出樹狀圖，然后結合概率的計算公式求解即可.【詳解】解：畫樹狀圖如下：由樹狀圖可知，共有12種等可能結果，其中能圍成三角形的結果共有10種，所以能搭成三角形的概率為=．【點睛】本題考查了三角形三條邊的關系及概率的計算，，解題的關鍵是正確畫出樹狀圖，然后用符合條件的情況數m除以所有等可能發生的情況數n即可,即.21、（1）見解析；（2）；（3）【分析】（1）利用同角的余角相等得出∠E=∠ECD，從而得出結論；（2）利用直角△OCD和直角△ADE中的勾股定理列出方程解得BD的長；（3）連接，，，根據平分求出，利用同弧所對的圓周角相等得出，從而得出，即FP=FB.【詳解】解：（1）證明：連接，∵是的切線，∴，∴，∵，∴，∵，∴，∴，∴．（2）∵，∴，∵，∴由勾股定理可得，，∵，∴由勾股定理可得，，∵，∴，∴或（舍去）．（3）連接，，，∵平分，∴，∴，∵為直徑，，∴，∵為的內心，∴，，∵，∴，∴，∴，∴．【點睛】本題屬于圓的綜合題，考查了圓周角的性質，勾股定理，等腰三角形的判定，內心的概念，需要綜合多個條件進行推導.22、（1）見解析；（2）在中點時，的面積最大，見解析【分析】（1）由題意推出，結合正方形的性質利用SAS證明；（2）設AE=x，表示出AF，根據∠EAF=90°，得出關于面積的二次函數，利用二次函數的最值求解.【詳解】解：（1）∵繞點順時針旋轉至的位置，∴，，∵在正方形中，∴，，∴，即，∴；（2）由（1）知，∴，，∴，設，∵正方形的邊長為，故，∴，∴，∴當即在中點時，的面積最大．【點睛】本題考查了全等三角形的判定、旋轉的性質和二次函數的性質，準確利用題中的條件進行判定和證明，將待求的量轉化為二次函數最值.23、（1）甲平均數301，乙平均數301，甲方差3.2，乙方差4.2；（2）甲包裝機包裝質量的穩定性好，見解析【分析】（1）根據平均數就是對每組數求和后除以數的個數；根據方差公式計算即可；（2）方差大說明這組數據波動大，方差小則波動小，就比較穩定．依此判斷即可．【詳解】解：（1）＝（1+0+5+2+3+2+0+0﹣2﹣1）+300＝301，＝（5+2+0+0+0+0﹣2﹣1+1+5）+300＝301，＝[（301﹣301）2+（301﹣300）2+（301﹣305）2+（301﹣302）2+（301﹣303）2+（301﹣302）2+（301﹣300）2+（301﹣300）2+（301﹣298）2+（301﹣299）2]＝3.2；＝[（301﹣305）2+（301﹣302）2+（301﹣300）2+（301﹣300）2+（301﹣300）2+（301﹣300）2+（301﹣298）2+（301﹣299）2+（301﹣301）2+（301﹣305）2]＝4.2；（2）∵＜，∴甲包裝機包裝質量的穩定性好．【點睛】本題考查了平均數和方差，正確掌握平均數及方差的求解公式是解題的關鍵.24、(1)當t為秒時，S最大值為；（1）；（3）或或．【分析】（1）過點P作PH⊥AC于H，由△APH∽△ABC，得出，從而求出AB，再根據，得出PH=3﹣t，則△AQP的面積為：AQ?PH=t（3﹣t），最后進行整理即可得出答案；（1）連接PP′交QC于E，當四邊形PQP′C為菱形時，得出△APE∽△ABC，，求出AE=﹣t+4，再根據QE=AE﹣AQ，QE=QC得出﹣t+4=﹣t+1，再求t即可；（3）由（1）知，PD=﹣t+3，與（1）同理得：QD=﹣t+4，從而求出PQ=，在△APQ中，分三種情況討論：①當AQ=AP，即t=5﹣t，②當PQ=AQ，即=t，③當PQ=AP，即=5﹣t，再分別計算即可．【詳解】解：（1）如圖甲，過點P作PH⊥AC于H，∵∠C=90°，∴AC⊥BC，∴PH∥BC，∴△APH∽△ABC，∴，∵AC=4cm，BC=3cm，∴AB=5cm，∴，∴PH=3﹣t，∴△AQP的面積為：S=×AQ×PH=×t×（3﹣t）=﹣（t﹣）1+，∴當t為秒時，S最大值為cm1．（1）如圖乙，連接PP′，PP′交QC于E，當四邊形PQP′C為菱形時，PE垂直平分QC，即PE⊥AC，QE=EC，∴△APE∽△ABC，∴，∴AE==﹣t+4QE=AE﹣AQ═﹣t+4﹣t=﹣t+4，QE=QC=（4﹣t）=﹣t+1，∴﹣t+4=﹣t+1，解得：t=，∵0＜＜4，∴當四邊形PQP′C為菱形時，t的值是s；（3）由（1）知，PD=﹣t+3，與（1）同理得：QD=AD﹣AQ=﹣t+4∴PQ==，在△APQ中，①當AQ=AP，即t