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文檔簡介
22.偉大的悲劇茨威格1271年馬可·波羅:最早考察中國的歐洲人之一;偉大的探險家1519年麥哲倫:進行了第一次環球航行;1909年羅伯特·皮爾瑞:最早到達北極;1911年羅爾德·阿蒙森:最早到達南極。你了解南極嗎?南極氣候:科學家曾測得-88.3℃的平均最低氣溫。(酷寒)世上風力最大風暴最多。每年約有2/3的時間刮大風。有過每秒92.5米的風速。(烈風)
阿蒙森-斯科特站(美國)
于1957年在南極點設立的科學考察站,是地球長期有人居住的最南處,也是世界上緯度最高的考察站。其名稱是為紀念在1911年第一個抵達南極點的阿蒙森和在1912年第二個抵達南極點的斯科特。作者簡介
茨威格,奧地利作家,他的主要成就在傳記文學和小說創作方面。傳記文學代表作有《三位大師》《羅曼·羅蘭》《三個描摹自己生活的詩人》《精神療法》等。中短篇小說有《象棋的故事》《馬來狂人》《恐懼》《感覺的混亂》等,唯一的長篇小說是《焦躁的心》。傳記——傳記文學是運用除虛構以外的多種文學藝術手法,再現人物生平經歷和事跡,展現人物的精神風貌,刻畫其鮮明形象和生動個性的一種文學體裁。背景鏈接
文章寫的是20世紀初英國探險家斯科特在與挪威探險家阿蒙森的角逐中失敗后,和他的隊友在從南極點返回的途中悲壯犧牲的故事。茨威格根據斯科特遺留下來的一些底片、電影膠卷、書信和遺書,發揮他天才的文學想象力寫成了人物傳記《奪取南極的斗爭》,本文就是其中的一部分。事實+想象字音字詞
拽()
無垠()
辜負()
毋寧()癲狂()凜冽()吞噬()貯藏()羸弱()履行()告罄()遺孀()踉蹌()海市蜃樓()毛骨悚然()憂心忡忡()zhuàiyínɡūwúnìngdiānlǐnlièshìzhùléilǚqìnɡshuānɡliànɡqiànɡshènsǒnɡchōng整體感知1.快速瀏覽課文,找出事件發生的時間、地點和人物,并概述主要情節。時間:1912年1月16日—1912年11月12日地點:人物:南極阿蒙森(挪威)和斯科特(英國)兩支探險隊第二部分(4-13):第三部分(14-16):斯科特一行到達南極點,卻發現挪威人已捷足先登,只好失望地返回并為勝利者做證。寫探險隊員們在惡劣的環境中堅強抗爭,最終悲壯死去的過程。英雄們犧牲后,受到世人的悼念和敬仰。第一部分(1-3):劃分層次
內容概況——20世紀初,英國探險家斯科特在與挪威探險家阿蒙森的角逐中失敗后,和他的隊友在從南極點返回的途中悲壯犧牲的故事。章節劃分1.這個故事發生在哪一年?1912年2、斯科特探險隊是哪個國家的探險隊?英國3、這個探險隊一共有幾人,分別是誰?①羅伯特·福爾肯·斯科特——英國海軍上校②鮑爾斯——科技人員③威爾遜—博士,負責科學研究④埃文斯—英國海軍軍士⑤勞倫斯·奧茨—英國皇家禁衛軍的騎兵上尉內容提取4、第一個到達南極點的探險隊是哪個國家的?挪威5、斯科特到達南極點后,在南極點看到了什么?6、斯科特探險隊返回基地的途中他們遇到的主要危險是什么?
一面黑旗在滑雪桿上
惡劣的風雪天氣1月16日斯科特一行發現挪威人已到達南極點1月18日斯科特一行到達南極點,接受為對手作證的任務3月2日斯科特一行到達下一個貯藏點,發現燃料非常少3月21日斯科特一行到達離下一個貯藏點20公里的地方,燃料告罄。被暴風雪所阻,無法繼續前行3月29日斯科特三人爬進睡袋,等待死亡2月17日埃文斯軍士犧牲
奧茨犧牲時間順序活動路線探究主題
作者說斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”,“悲”在何處?“偉大”又體現在哪兒?悲失敗之悲作證之悲死亡之悲世人之悲比對手遲一個多月到南極點。為對手的成功作證。歸途中隊員全部悲壯犧牲,即肉體毀滅。英雄覆沒給世人的哀痛。“偉大”又體現在哪兒?高貴的精神品質①.堅毅、執著、不懈探索未知領域,勇于為事業而獻身的英雄氣概。(堅毅勇敢)負責科學研究的威爾遜,在離死亡只有寸步之遙時,還繼續進行著科學觀察;奧茨像一個英雄似的在暴風雪中向死神走去;最后剩下的三人爬進睡袋,驕傲地等待死神的來臨;斯科特用超人的毅力把日記寫到最后一刻。②.強烈的集體主義精神。
探險需要團結協作精神,在關鍵的時刻為了保護同伴,有時要勇于獻出自己的生命。這一點斯科特和他的隊員們都做到了。奧茨選擇走向暴風雪以減輕同伴的負擔,就是撼人心魄的例證。③.誠實、守信。
斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了,但他們勇于承認失敗,并愿意“在世界面前為另一個人完成的業績作證,而這一事業正是他自己所熱烈追求的”。④.無私、博愛。
斯科特在生命的最后一息,考慮的不是一己之利,心中惦記的始終是別人:朋友、同伴、妻小,還有他的祖國和人民。他最后的遺書完全是愛的真情流露,而看不到絲毫的恨意。偉大的悲劇堅毅勇敢集體主義誠實守信失敗之悲做證之悲死亡之悲世人之悲無私博愛深入探究對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。(2)在這里,作者站在斯科特一行人的角度上,表達了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。1.作者在這里要表達的是什么意思?你同意這種說法嗎?但事實上作者本人并不這么認為,理由是作者為斯科特這個失敗者作傳,本身就說明作者不同意這個觀點的。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。(2)2.國旗怎么會“耀武揚威”“揚揚得意”?這里表現出斯科特內心什么樣的復雜感情?這句話運用了擬人的修辭手法,表達的是斯科特和伙伴們的心情。此時,在痛苦萬分的斯科特眼中,風中飄揚的挪威國旗就是他的對手,勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚威、揚揚得意。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。(12)“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對遙遠祖國、親人、朋友的懷想,它們與現實的嚴酷形成了鮮明的對比。海市蜃樓是美好的,卻是根本無法實現的。3.聯系上下文,“心中的海市蜃樓”是指什么?作者為什么要這樣比喻?這樣寫更加突出了悲劇效果,給人心靈的沖擊。一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。(16)4.這兩句話是什么意思?這兩句話表達了作者對斯科特崇高的贊譽,意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了,他的肉體倒下了,但是他的心靈經受住了考驗,變得無比的崇高。有價值的、壯美的毀滅當然是偉大的悲劇。5.斯科特一行探險的意義是什么?認識自然,挑戰人類自我,實現生命的價值,給后人以精神鼓舞。
文中哪句話是作者對整個事件的評價?它有什么作用?(用原文回答)“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”。中心句(結尾):揭示文章主旨、點明標題把握主旨課堂小結總結課文課文頌揚的是一種人類勇于探索的精神、為事業而獻身的崇高精神和強烈的集體主義精神。作者描繪的五個探險者,是英國的英雄,也是全人類的英雄,讓所有人仰慕。拓展延伸
中國漢代旅行家外交家張騫,是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人,他開辟了“絲綢之路”。后來是中國商人帶著絲綢和玉石,沿張騫所經過的路線,翻山越嶺來到中國西北并穿過了戈壁沙漠。探險家們的故事
唐朝的玄奘是一位前往佛教發源地印度取經的和尚。他從中國出發,旅途歷時16年,行程達6·4萬千米,途經阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進行的,因為當時的皇帝尚不允
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