云夢縣2022—2023學年度上學期期中限時練七年級語文溫馨提示：1．答題前，請將自己所在學校、考號、姓名填寫在答題卡上指定位置（如實行網絡閱卷，請將準考證號條形碼粘貼在答題卡的指定位置）。2．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置，在本卷上答題無效。3．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、現代文閱讀（20分）（一）現代文閱讀Ⅰ（12分）閱讀下面的文章，完成1—4題。擦星星的人（12分）①那是一個沒有月亮的晚上，晚自習放學后，我孤單一人坐在空蕩蕩的教室里，抬眼望去。窗外滿天的星星都在沖著我眨眼睛。②我好想出去看星星，只是潘老師交給我的任務還沒有動筆呢——寫一份不少于500字的書面檢查。③個頭瘦小、身子單薄而面孔嚴肅的班主任潘老師是教數學的，偏偏我感到最難學的便是數學應用題。我越學越差，越差越怕，漸漸產生了厭學情緒。我逃課跑去山上挖蝎子，不幸被潘老師抓住，狠批一通。最后，他臉一沉，說：“檢查寫完送到我辦公室！我一會兒通知你爸，晚上在我這里補課。”可是檢查怎么都湊不夠字數，我磨磨蹭蹭地來到潘老師的辦公室，準備挨批。潘老師不在，我松了口氣，拿出作業本開始做作業，解那些可恨的應用題。④過了一會兒，潘老師回來了，看到我老老實實在解題，就什么都沒說，坐下來批改作業，批累了，他也會抬頭凝神看一會兒窗外的星空。⑤等他忙完，我的作業也寫完了，他看過后，臉上竟然難得地浮現出笑容，說：“做得不錯嘛！很聰明的孩子，不過有一道題搞錯了?！比缓?，他仔細地給我講解，一遍不行就兩遍，直講到我聽懂為止，潘老師的辦公室里放著一張小床，有時候批作業、備課晚了，他就直接睡在辦公室?；蛟S是忘記了，他竟沒有再提要我交檢查的事情。⑥天色更暗了，潘老師泡了一碗方便面給我，說：“餓了吧，趕緊吃！”回想起來，那碗泡面味道實在不錯。那年頭，泡面在鄉下也不易得，我狼吞虎咽，還沒品出味道就見了底兒。⑦從那之后，不知道為什么我不再怕潘老師，也不再逃課了。潘老師總是在放學后給我補課，看我狼吞虎咽地吃泡面，我則看著他聚精會神地批改作業。漸漸地，我從那些應用題中體會到了樂趣，期末考試成績也大有起色。⑧潘老師從不缺課。記得深秋時節的一天，大雨如注，上午第三節課，踏著鈴聲，他匆匆趕來，褲腿挽得老高，褲子上濺滿了黑黝黝的泥巴，黃膠鞋里不時“吧唧吧唧”朝外冒泥漿，或許是剛從田里趕來。他在講臺上邊走邊講，不時哈氣搓手。我發現，他的衣服甚是單薄，又濕濕地貼在身上，手指凍得甚至難以握住細小的粉筆頭。⑨那堂課，我無心聽講，一直盼望著下課鈴快些響起，這樣，潘老師就能去辦公室換換濕衣服和鞋子。我都能感覺到他身上的冷。要知道，潘老師已是50多歲的人了。他堅持把那節課上完，下課鈴響，布置完作業，才踩著泥濘的黃膠鞋。匆匆而去……⑩多年后，我大學畢業，在外輾轉漂泊，也做了老師。課堂上，我始終不敢忘記潘老師對這方講臺的鄭重，從不缺課。從不遲到，也從不放棄任何一個很淘氣的孩子。在我心里，他是永遠的恩師。?某天，有老同學打來電話告訴我，潘老師去世了，走時被病痛折磨得全身只剩下一把骨頭。我走進陽臺，默默地遙望星空。窗外的星星，時隱時現。這讓我想起多年前在潘老師辦公室的那一晚，想起那好吃的泡面……?那夜，我夢到了星空，上面繁星點點，也夢到了潘老師，他還是那么瘦削單薄，滿身粉筆塵，他使勁擦著什么。“潘老師，您干什么呀？”我問?！安列切茄?！”潘老師停下來，回身說，“瞧，那顆星星，還有那顆，灰撲撲的，我得去把它們擦亮！”1．閱讀全文，體會“我”對潘老師的感情變化，完成下面的填空。（3分）“我”______潘老師→“我”______潘老師→“我”______潘老師→“我”感念潘老師2．文中的潘老師是一個怎樣的老師？請概括回答。（2分）3．請從描寫的角度賞析下面的句子。（4分）（1）我發現，他的衣服甚是單薄，又濕濕地貼在身上，手指凍得甚至難以握住細小的粉筆頭。（2）那堂課，我無心聽講，一直盼望著下課鈴快些響起，這樣，潘老師就能去辦公室換換濕衣服和鞋子。4．結合全文，說說題目“擦星星的人”好在哪里？（3分）（二）現代文閱讀Ⅱ（8分）閱讀下面的文章，完成5—7題。后視鏡里的牽掛①“買什么車呢？”在一掛鞭炮噼哩叭啦響過之后，母親喃喃地說。②我這才發現。母親在我新車前，眼里除了欣悅。還有一絲嗔怪。我沒有在意。在這提新車的第一天，在鄉下老家親鄰好友的嘖嘖夸贊聲中，我是又興奮又得意，哪在意母親的嘮叨呢？③在上世紀九十年代中期，我用近一年的工資買了輛摩托車，母親也是這樣責怨我的。我知道，那時的她是擔心我們亂花錢，不知當家過日子。母親一直勤儉持家，花這么多錢買這兩輪的鐵騎，老人家肯定是心疼了。④親友為我的新車慶賀燃放的鞭炮紙屑滿滿地鋪了一地，紅艷艷的，像是盛放的杜鵑花。我摟著愣愣站在原地的母親的肩膀，笑嘻嘻地說：媽，咱現在不缺錢呢。母親輕輕地嘆了口氣，那聲音低得似乎只有她自己才能聽得到。⑤自從有了車，生活變得五彩繽紛起來。一到休息日，我便帶著一家，走親訪友、暢游四周的風景名勝。今天這個村，明天那個省，車轱轆不停地旋轉。我手握方向盤，盡情享受著轎車帶來的舒適和便捷。⑥母親仍寡居在那個被我叫作老家的鄉下。父親二十多年前就已離世了，我們兄弟都想把她接到自己的小家里來住，但她卻總是固執地拒絕。如今，她已七十多歲了，每天不是去那塊一直不愿拋棄的菜園，就是坐在大門口一把竹椅上，靜靜地看人來人往。⑦“車開慢點哈?！泵看挝胰タ赐赣H，啟動車準備離開時，母親總會一而再、再而三地囑咐。聲音沉沉，如村口那棵樟樹繁茂的綠葉濃郁成一團。⑧而每當我離開老家到達目的地時，極少主動聯系的母親總會及時地打來電話。“媽，什么事？”第一次接聽到她這樣的電話，我內心是疑惑的?！皼]事，我就是問問你到了沒有。”“剛到?！蔽译S口回答著?！芭丁！蹦赣H那頭應了一聲就掛了。我搖搖頭，獨自笑了笑：老人呀，這不是多余的么？⑨而有一次，讓我感到了深深的不安。那天在老家和幾個親友玩，快凌晨了，我才在霧重星稀中開車返回。到了家，正準備安寢，一陣手機鈴聲突兀響起，在萬籟俱寂的濃黑夜色中分外驚心。我直接按了接通鍵。“到家了？”原來是母親?！皨?，還沒睡？怎么了？”我心撲撲跳。“沒事，就是問一聲。”然后就是嘟嘟的忙音。我手拿著手機，兀自呆呆地立在原地：母親這么晚還沒睡？她怎么知道我剛回來？她是不是一直在等著我平安到家的消息？那一晚，我輾轉反側，久久不能入眠……⑩一次，和母親隔壁的沈婆婆聊天，老人告訴我：“每次你回來你媽媽都要守到你回去?？吹侥汩_車回家，就開始一直看手機。幾次按下你的號碼，幾次又掛斷。她說，按早了，怕你在開車受打擾?？煽此蔷o張的樣子，又忍受不了那么晚。下次，你們到家了，就主動給她打個電話吧，免得她擔心得像個小孩?！甭犃?，我靜默無語。一陣巨大的溫暖和愧疚如海潮一樣涌上心頭，一波又一波，撞擊著我的胸膛。?“買什么車呢？”這時，我才真正了解這句話背后一位母親特有的心境。?兒行千里母擔憂。車程再長，也長不過母親那頭沉沉的牽掛。我忽然想起每次離開老家時車后視鏡里母親的身影：瘦弱、單薄，一頭蒼蒼白發稀疏零亂，布滿血絲的雙眼里滿是秋風一樣的焦慮與不安……5．結合語境，解釋第②段畫線詞語的含義。（2分）我這才發現，母親在我新車前，眼里除了欣悅，還有一絲嗔怪。6．第⑧段、第⑨段都是寫接母親的電話，內容重復嗎？（3分）7．說說第⑩段畫線句子的表達效果。（3分）二、名著閱讀（6分）閱讀下面名著選段，完成8—9題。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣怼！彼卣f。這謂的“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我現沒有第二本了，我們那里上學的歲數是多揀單數的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿著書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟，背不出，就不準去看會。”他說完。便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是。有什么法子呢？自然是讀著。讀著。強記著。——而且要背出來。……我忽然似乎已經很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房。一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷。”父親點著頭。說。大家同時活動起來。臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起。仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。8．請結合選文分析父親是一個怎樣的人？（2分）9．根據選文，請你簡要分析這篇散文的藝術特色。（4分）三、古詩文閱讀（32分）（一）根據提示填寫古詩文名句，完成10—17題。（每小題1分，共8分）10．正是江南好風景，______。（杜甫《江南逢李龜年》）11．______，一夜征人盡望鄉。（李益《夜上受降城聞笛》）12．______，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）13．勸君更盡一杯酒，______。（王維《送元二使安西》）14．曹操《觀滄?！分薪柚嫣氐南胂髞肀憩F大海吞吐日月星辰氣概的詩句是：______；______。15．李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中將明月看成能知人意、達人情的使者的詩句是：______；______。16．孔子在《論語》十二章中感嘆時光易逝、生命短暫的句子是：______；______。17．馬致遠《天凈沙·秋思》中揭示全曲主旨的詩句是：______；______。（二）閱讀下面兩首詩詞，完成18—20題。（10分）【甲】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊。風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊?！疽摇砍棺鞲哌m旅館寒燈獨不眠?？托暮问罗D凄然？故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。18．選出下列對兩首詩詞的理解分析不恰當的一項（）（3分）A．甲詩“風正一帆懸”一句尤為精彩，該句通過“風正一帆懸”這一小景呈現出平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。B．甲詩最后兩句表達了作者想做北歸的大雁，夢歸故里，與前六句所寫的明麗江南景色形成鮮明的反差。C．乙詩中“旅館”一詞開篇就奠定了全詩孤寂凄清的基調。D．乙詩中“故鄉今夜思千里”一句通過寫千里之外的故鄉親人的行為來表達自己的情感。19．甲詩“潮平兩岸闊”一句有的版本作“潮平兩岸失”，你認為“闊”與“失”哪個更好，為什么？（3分）20．請分析甲乙兩首詩歌在主旨情感上的異同。（4分）（三）閱讀下面文言文選段，完成21—25題。（14分）【甲】①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”③子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！雹茏釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！雹葑釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！雹拮釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?！”【乙】子路見孔子，孔子問曰：“何好？”曰：“好長劍?！弊釉唬骸耙宰又埽又詫W，豈可及乎？”子路曰：“學豈有益哉？”子曰：“狂馬不釋策，操弓不反檠①，木受繩則正，人受諫則圣，受學重問，孰不順成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斬而用之，達于犀革，何學之為？”子曰：“括②而羽之鏃③而厲之其入不益深乎”子路拜曰：“敬受命。”（節選自《子路見孔子》）【注釋】：①檠：矯正弓弩的器具。②括：扎，束。③鏃：箭頭。21．解釋下列加點詞語在句子中的意思。（4分）（1）不亦說乎 說：______ （2）豈可及乎 及：______（3）以子之能 子：______ （4）不逾矩 逾：______22．下列加點詞語意義和用法都相同的一項是（）（2分）A．學而時習之 以子之能 B．可以為師矣 何學之為C，溫故而知新 斬而用之 D．于我如浮云 達于犀革23．請用“/”線給文中畫線的句子斷句。（斷兩處，2分）括而羽之鏃而厲之其入不益深乎24．把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）學豈有益哉？25．乙文中孔子認為學習的好處的是______，孔子主要運用______方法勸服了子路。（2分）四、綜合運用（12分）26．下列加點字注音全都正確的一項是（）（2分）A．醞釀niàng 吝嗇sè 秕谷pǐ 花團錦簇cùB．黃暈yūn 憔悴cuì 蟬蛻tuì 混為一談hǔnC．澄清chéng 分歧qí 絮叨xù 咄咄逼人duōD．靜謐mì 蒞臨lì 確鑿zuó 人跡罕至hǎn27．下列對病句修改不正確的一項是（）（2分）A．經過班長再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出了一絲笑容。（刪掉“經過”或“使”）B．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。（刪掉“不足”和“不當”）C．全球氣候變暖導致冰川融化、極端氣候狀況頻發，遏制全球氣候變暖、保護環境成了眼下的當務之急。（刪掉“眼下的”）D．網購之所以讓那么多網友著迷的重要原因，是因為他們下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。（刪去“因為”）28．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）A．這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數，比分最終還是停留在1：1．B．這位科學家已經在人跡罕至的南極待了六個月了。C．山區扶貧工作是一項利國利民的工程，涉及多個方面，解決交通問題首當其沖。D．他自信這一席話委婉得體，尤其最后那一段接得天衣無縫。29．在“青春隨想”綜合性學習活動中，同學們展開熱烈討論，現在請你完成以下任務。（1）假如你是本次活動的主持人，請寫一段40字以內的開場白。（3分）（2）請你結合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（3分）材料一：原國家女籃隊長隋菲菲在北京交通大學正式簽約《中國青年報》，成為該報青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅韌的訓練精神。比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報》理性、敏銳、先鋒的辦報要求不謀而合。在未來5年內，隋菲菲將主要負責《中國青年報》針對青年市場的品牌代言活動。材料二：在某大學青春形象大使評選活動初賽現場，選手們表演了昆曲、武術、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝。博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經驗的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動，更多是關注選手們的外表。我認為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊和綜合素質也是非常重要的?！蔽?、寫作展示（50分）告別小學，進入初中，我們來到新的學校，見到了新的老師，結識了新的同學，褪去了一份稚嫩，增添了一份成熟。請以“跨入初中，我多了一份______”為題目，寫一篇作文。要求：（1）把題目補充完整，例如：責任、勤奮、理解、寬容、感恩……寫一篇不少于600字的文章。（2）恰當地進行一些細節描寫，表達出真情實感（3）書寫整潔，文章中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。2022—2023學年度上學期七年級語文期中限時練參考答案1．懼怕 親近 心疼2．外表嚴肅，實則關心學生，熱愛學生；對學生要求嚴格，耐心細致；對工作認真負責，辛勤敬業。3．（1）這一句運用細節描寫，刻畫了淋雨后忍著寒冷為學生上課的潘老師的外貌和動作，既表現了潘老師對工作的認真負責，從不耽誤一節課，又流露出“我”心疼潘老師的情感。（2）運用了心理活動的描寫，寫出來我對老師的擔心，突出了我對了老師的態度發生了變化，開始關心老師。4．交代了本文刻畫的主要人物是潘老師；蘊含著對潘老師奉獻精神的贊美之情，點明文章主旨；標題與文章首尾形成照應；標題新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。5．“嗔怪”一次飽含母親對“我”買車行為的不滿、牽掛、擔憂。6．不重復。第⑧段寫“我”第一次接到母親問候的電話