四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元26《巨人的花園》難點(diǎn)名稱(chēng)：邊讀邊想花園奇幻的景象，能說(shuō)出花園發(fā)生的變化和巨人的轉(zhuǎn)變，體會(huì)巨人的形象。昌吉州吉木薩爾縣第二小學(xué)主講人：謝文娟第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。導(dǎo)入第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。自讀提示：1.自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.想一想：故事的主人公是誰(shuí)？他給你留下了怎樣的印象?整體感知第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。許yǔnqìxiàolǚ允砌墻嘯呼縷一fù覆蓋lǒu摟住我會(huì)認(rèn)jiá臉頰shuò豐碩知識(shí)講解第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。識(shí)字游戲砌墻呼嘯允許豐碩臉頰懲罰一縷覆蓋知識(shí)講解第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。

這是一個(gè)很可愛(ài)的大花園。園里長(zhǎng)滿(mǎn)了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的美麗花朵。還有十二棵桃樹(shù)，春天開(kāi)出淡紅色和珍珠色的鮮花，秋天結(jié)出豐碩的果子。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱著悅耳的歌，歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，孩子們都停止了游戲來(lái)聽(tīng)他們唱歌。“我們?cè)谶@兒多么快樂(lè)！”孩子們歡叫著。巨人外出，孩子們玩耍時(shí)花園的景色第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。園里長(zhǎng)滿(mǎn)了柔嫩的()，草叢中到處露出星星似的美麗()。青草花朵第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。還有十二棵()桃樹(shù)第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。春天開(kāi)出()淡紅色和珍珠色的鮮花第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。秋天結(jié)出()豐碩的果子第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。小鳥(niǎo)們（）小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著。在樹(shù)上唱著悅耳的歌第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。春天來(lái)了，鄉(xiāng)下到處開(kāi)著小花，到處有小鳥(niǎo)歌唱。單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。……高興的只有雪和霜兩位。……（第七自然段）巨人回來(lái)，孩子被趕走后花園春天的景色第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。有一天，巨人回來(lái)了。你們?cè)谶@兒做什么？

我自己的花園就是我自己的花園，這是隨便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允許任何人在里面玩。第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。動(dòng)作描寫(xiě)自私于是他在花園的四周砌了一道高墻，掛出一塊布告牌：禁止入內(nèi)違者嚴(yán)懲第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。雪用他的白色大衣覆蓋著青草第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。霜把所有的樹(shù)都涂成了銀色第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。雹每天都要在屋頂上鬧三個(gè)鐘頭，然后又在花園里繞著圈子用力跑。第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹(shù)枝上。動(dòng)作描寫(xiě)溫柔第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)寬容、無(wú)私第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)寬容、無(wú)私第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。發(fā)揮想象，把孩子們?cè)诰奕说幕▓@里盡情玩耍的情景寫(xiě)下來(lái)。

提示：大膽進(jìn)行合理想象，可以按照四季的時(shí)間順序想象巨人和孩子們?cè)诨▓@里玩了什么，他們是怎么玩的？也可以抓住一個(gè)玩耍的場(chǎng)景進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)，要求思路要清晰，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、通暢。課堂練習(xí)第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。小節(jié)本文主要講述了一個(gè)

的巨人在孩子們的幫助下，改正了