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文檔簡介
概括課文主要內容的方法
------部編本四年級教材為例阿克蘇第十小學林春梅第一頁,共二十頁。r縮不短該不該刪抓不住重點概括主要內容常遇到哪些問題?第二頁,共二十頁。三、事件串聯法二、段意合并法一、課題擴展法四、問題概括法概括文章主要內容的方法五、關鍵語句概括法第三頁,共二十頁。一、題目擴展法
題目是文章的眼睛,只要把題目加以擴展就可以了。第四頁,共二十頁。
提示主要人物《盤古開天地》《梅蘭芳蓄須》一、題目擴展法
提示主要事件
《觀潮》《爬天都峰》
提示主要對象《蟋蟀的住宅》《爬山虎的腳》第五頁,共二十頁。
把文章各段的段意連接起來,稍作疏通,就成為文章的主要內容。二、段意合并法第六頁,共二十頁。
1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落,做到有詳有略,有的甚至可以舍去。二、段意合并法第七頁,共二十頁。第一部分(第1—3自然段):寫打獵回來的路上“我”的獵狗發現了一只掉在地上的小麻雀。第二部分(第4、5、6自然段):寫獵狗想傷害小麻雀老麻雀飛落下來,保護小麻雀。第三部分(第7自然段):寫“我”急忙喚回獵狗第八頁,共二十頁。
有的文章的寫了不止一件事,閱讀文章時,我們首先要理清文章脈絡,先弄清每件事講了什么,然后把幾件事連起來,就能把握文章的主要內容。三、事件串聯法第九頁,共二十頁。
把幾個問題概括起來,就是文章的主要內容。四.問題概括法。第十頁,共二十頁。
盤古是怎樣開天辟地的?天和地沒有分開以前,宇宙是怎樣的?天和地分開以后,盤古又做了些什么?盤古是怎樣用他的整個身體創造了美麗的世界?四.問題概括法。第十一頁,共二十頁。總結句總起句過渡句五、關鍵語句概括法第十二頁,共二十頁。五、關鍵語句概括法
中心句“鄉下人家,不論什么時候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風景”概括課文主要內容。第十三頁,共二十頁。人物、事件時間地點起因、經過、結果(1)敘事的課文。第十四頁,共二十頁。六要素串聯法《普羅米修斯》我們抓住事情的起因、經過、結果,概括出課文主要內容。第十五頁,共二十頁。寫了什么景物?按什么順序寫的?有什么特點?(2)寫景的課文。第十六頁,共二十頁。(2)寫景的課文。
按照瀏覽的順序,記敘了作者游覽金華的雙龍洞所看到的壯麗奇觀。第十七頁,共二十頁。性質物體的外觀性能(3)狀物類的課文。第十八頁,共二十頁。(3)狀物類的課文。
《貓》寫了貓的性格古怪和剛滿月小貓的淘氣、可愛。第十九頁,共二十
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