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2021年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和科內(nèi)職工的緊密協(xié)作下，完成了計(jì)劃中的工作目標(biāo)。在取得成績(jī)的同時(shí)也找到工作中存在的不足，總結(jié)如下：

一、以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)帶黨建，引領(lǐng)工作邁向新征程

1、我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、中央八項(xiàng)規(guī)定和嚴(yán)禁四風(fēng)反彈等有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持一崗雙責(zé)，以黨小組、團(tuán)支部、科室為基礎(chǔ)，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于自己的各項(xiàng)工作中。

2、積極開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是關(guān)于深入學(xué)習(xí)不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理三年行動(dòng)實(shí)施方案，增強(qiáng)了職工的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要樹立起干事創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)作為的工作熱情，切實(shí)促進(jìn)工作效能提升服務(wù)質(zhì)量。

二、以等級(jí)護(hù)理為基礎(chǔ)，實(shí)行精細(xì)化管理，多項(xiàng)措施齊頭并進(jìn)，促進(jìn)護(hù)教康一體化的發(fā)展

（一）管理工作

通過召開科務(wù)會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)、與職工交流、進(jìn)行教學(xué)查房，把特教、康復(fù)服務(wù)理念傳達(dá)給職工，充分發(fā)揮職工特長(zhǎng)。嚴(yán)格落實(shí)考核制度，教師教學(xué)考評(píng)手冊(cè)的建立，有利于職工的量化考核，從而規(guī)范職工行為。同時(shí)以制度、培訓(xùn)交流促業(yè)務(wù)發(fā)展，建立崗位管理體系，共完成業(yè)務(wù)及安全培訓(xùn)共計(jì)42次。

（二）業(yè)務(wù)服務(wù)

我院的養(yǎng)員人生中最長(zhǎng)的階段都在我院生活，因此豐富養(yǎng)員的精神生活、減緩其功能退步進(jìn)程，促使養(yǎng)員向社會(huì)化職業(yè)化發(fā)展是我科發(fā)展的業(yè)務(wù)目標(biāo)。

隨著我院等級(jí)護(hù)理的開展，我科依據(jù)養(yǎng)員需求從認(rèn)知技能、社會(huì)康復(fù)、肢體訓(xùn)練、言語(yǔ)治療四個(gè)方面開展課程，促使養(yǎng)員在不同等級(jí)護(hù)理中體驗(yàn)到全新的生活模式和發(fā)展空間。部?jī)?nèi)集體授課突出融合教育，提高養(yǎng)員自理能力。特色課程主要為智障養(yǎng)員開辟一條觸及生活、面向社會(huì)的通道，讓養(yǎng)員在現(xiàn)實(shí)生活與技能培訓(xùn)的交互作用下，形成了對(duì)自我、社會(huì)、自然的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，同時(shí)以代幣獎(jiǎng)勵(lì)做激勵(lì)，教育、康復(fù)、社工、心理四種模式相互融合，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量及康復(fù)服務(wù)。

今年特教方面除上午部?jī)?nèi)的融合課程外新出養(yǎng)員節(jié)目9個(gè)、自然小組課程40次、計(jì)算機(jī)課程30次、志愿者課程35次、言語(yǔ)康復(fù)48次、亞健康訓(xùn)練小組40次、安全應(yīng)急小組3次、心理干預(yù)92人次。主題活動(dòng)方面生日會(huì)11次、手工義賣會(huì)7次義賣款達(dá)六萬余元、成長(zhǎng)課堂11次、公益日活動(dòng)14次、養(yǎng)員外出交流活動(dòng)9次參加人數(shù)二百余人次。康復(fù)方面康復(fù)人次1800人次，康復(fù)項(xiàng)目30項(xiàng)，覆蓋率達(dá)到100%，顯效率達(dá)8%。五月份以來愛心超市向養(yǎng)員開放24次對(duì)養(yǎng)員進(jìn)行正向激勵(lì)。目前所有的課程、活動(dòng)設(shè)及養(yǎng)員的安全、衛(wèi)生、情緒、健康飲食宣講、自理能力、行為規(guī)范、社會(huì)能力等等，讓養(yǎng)員身臨其境的感受不同課程帶來的不同感受，樹立了回饋社會(huì)的自信心。同時(shí)通過教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練我科的服務(wù)質(zhì)量不斷提升，逐步構(gòu)建出社會(huì)化、職業(yè)化、精準(zhǔn)化、科學(xué)化的融合發(fā)展模式。

三、工作中的不足

1、養(yǎng)員評(píng)估雖已經(jīng)做了一些，但由于時(shí)間較短缺少系統(tǒng)性的總結(jié)。

2、開拓創(chuàng)新的意識(shí)不夠，注重細(xì)節(jié)不夠，標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化方面有待加強(qiáng)促護(hù)教康一體化進(jìn)程需要提升。

四、2021年工作設(shè)想：

1、繼續(xù)落實(shí)好科室相關(guān)職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)精細(xì)化管理，強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、課堂教學(xué)、教學(xué)查房等環(huán)節(jié)對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。

2、提高職工的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)水平。

3、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，以養(yǎng)員體驗(yàn)是前提，評(píng)估是手段，干預(yù)是關(guān)鍵，按照養(yǎng)員自理能力的高低，整合教學(xué)資源，尊重養(yǎng)員的個(gè)性發(fā)展，使其掌握生活中實(shí)用知識(shí)，為他們將來融入社會(huì)，參加力所能及的勞動(dòng)打下基礎(chǔ)。

4、開展適合養(yǎng)員的主題活動(dòng)，展現(xiàn)養(yǎng)員樂觀向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

5、做好康復(fù)評(píng)估，提高康復(fù)訓(xùn)練