大班音樂活動教案《小鳥愛媽媽》大班音樂活動教案《小鳥愛媽媽》精選2篇（一）教案名稱：《小鳥愛媽媽》音樂活動教案適用對象：幼兒大班（4-6歲）活動目標：1.通過歌曲《小鳥愛媽媽》的演唱和配樂，培養幼兒對音樂的興趣和表現能力。2.培養幼兒的聽力和觀察能力，通過歌曲內容了解小鳥和媽媽之間的互動關系。3.鼓勵幼兒參與歌曲表演，培養合作精神和自信心。活動準備：1.網絡或音樂設備2.音樂教具：音樂器材、鳥兒和媽媽的卡通圖片3.舒適的音樂活動環境活動過程：引入：1.以平靜的音樂為背景，讓幼兒放慢呼吸，按照音樂的節奏進行深呼吸幾次，讓幼兒放松身心。2.引導幼兒觀察鳥和媽媽的卡通圖片，詢問他們認識這兩個角色嗎？他們之間有什么樣的關系？3.引導幼兒猜測《小鳥愛媽媽》這首歌可能是關于什么的歌曲。活動主體：1.播放歌曲《小鳥愛媽媽》，引導幼兒跟隨節奏輕輕扇動翅膀，模仿小鳥的動作。2.引導幼兒聽歌曲的歌詞，在適當的地方做停頓，讓幼兒補全歌詞。3.分發音樂器材，例如小鈴鐺、小手鼓等，讓幼兒按照音樂的節奏進行伴奏，增加音樂的層次感。4.進行歌曲互動。教師和幼兒形成兩組，其中一個組扮演小鳥，另一個組扮演媽媽。按照歌曲的內容進行表演，讓小鳥和媽媽之間進行互動。5.提問引導幼兒思考：“為什么小鳥喜歡媽媽？”、“你們喜歡和媽媽在一起嗎？為什么？”等，讓幼兒表達自己的想法。總結：1.引導幼兒回憶歌曲的內容和動作，鼓勵他們主動分享自己的感受和體驗。2.提醒幼兒音樂活動的重要性，鼓勵他們在日常生活中以及其他活動中積極參與音樂表演和創作。3.整理音樂器材，為下一次音樂活動做好準備。備注：1.教師要根據幼兒的實際情況進行調整和引導，確保活動的順利進行。2.活動中可根據需要加入互動游戲、身體的活動等元素，提高幼兒的參與度和興趣。大班音樂活動教案《小鳥愛媽媽》精選2篇（二）教學目標：1.通過有趣的數學活動，提高學生對數字的理解和應用能力；2.培養學生的觀察分析和解決問題的能力；3.增強學生的團隊合作和溝通能力。教學內容：有用的數字。教學準備：1.準備一份包含有用的數字的列表，如1,2,3,4,5,6,7,8,9,10；2.準備一份包含問題的任務卡片，如“將數字3、5、8和10連成一條線，得到24”的任務；3.準備一份小組活動指南。教學過程：1.引入活動：向學生展示幾個數字，并詢問學生對這些數字的看法。引導學生思考數字在日常生活中的用途和重要性。2.分發任務卡片：將準備好的任務卡片發給每個小組，并解釋任務的要求。3.小組活動：學生根據任務卡片上的要求，合作完成任務。鼓勵學生討論和使用創造性的思維來解決問題。4.分享結果：每個小組將自己的解答分享給全班。引導學生討論不同解答的優缺點，以及解答過程中的思考和策略。5.總結討論：引導學生總結有用數字的特點和應用場景。鼓勵學生思考如何運用這些數字解決實際問題。教學拓展：1.鼓勵學生設計自己的任務卡片，并與其他小組交換。學生可以制定更具挑戰性的任務，提高思維和解決問題的能力。2.學生可以利用有用的數字設計數學游戲，如數獨、拼圖等，讓其他同學參與解答。加強學生對數字的理解和運用。評估方法：1.觀察學生在小組活動中的參與度和合作能力；2.收集學生解答任務卡片的結果，評估學生對有用數字的理解和運用能力；3.參與學生的討論，評估學生對數字應用的思考和分析能力。教學反思：本節課通過有趣的數學活動，培養了學生的觀察分析和解決問題的能力。學生在小組活動中得到了鍛煉，并通過分享結果和總結討論，加深了對有用數字的理解。此外，拓展活動的設置和評估方法的多樣性