2024大學生寒假社會實踐總結

全國高校生三下鄉寒假社會實踐活動總結推舉度：高校生寒假社會實踐總結推舉度：高校生寒假社會實踐的總結推舉度：

2024高校生寒假社會實踐總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們準時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的2024高校生寒假社會實踐總結，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

2024高校生寒假社會實踐總結1

在xxxx街道謝池社區進行的唱支山歌給黨聽主題微舞臺活動結束后，我們的支教生活也進入了尾聲。活動的落幕，最終的聚餐，離別的傷感靜靜在心底滋長。

包括支教活動前的預備時間，我們相處了兩個月。兩個月前，我們相互生疏，僅僅擦肩而過的緣分，而由于共同加入了支教隊這個大家庭，我們同甘共苦。

兩個月里，大家緊急樂觀的預備著各種開課需要，從畫一幅幅形象可愛的海報，到一趟趟物品的選購，從濱海兩個半小時的車程到一起經受太陽的毒曬、雨水的洗禮，從蹲公路邊到睡地板，我們一起經受的辛苦全在看到孩子們的笑臉、聽到他們甜甜的喊聲老師好中釋然了。一個字來形容：值。濱海結束那天，孩子們在最終喊出：老師們辛苦了，大家心中波濤洶涌，生生壓抑住心里涌上來的熱浪。有這樣一段經受真叫人難忘。然而只要有相處就會有酸甜苦辣個味道，我們有過沖突，有不同的意見，幸而最終我們都能溝通得以化解。

兩個月后，支教生活結束了，可這并不會是最終結果，是另一種新的相處方式的'開頭。或許我們每一個人不會每天見面經常聯系，或許我們只是在遇到時點頭微笑打個招呼，但無論過了多久，只要一想起這段暖和的日子都會讓我們覺得值得而滿意。要相信，全部走過的路，坎坷或幸福，收獲肯定多于汗水。兩個月很長也很短。感謝大家可以和我一起制造這樣一段閃亮的記憶。我們都是最棒的。很興奮遇見你們，真的。最終，我們不再見。

2024高校生寒假社會實踐總結2

轉瞬間，一學期過去了，我贏來了高校生活的第一個寒假，我深知生活需要專心用腦去體驗。在我高校生活中的第一個寒假生活中我體驗到在社會生活中工作的辛苦，或許有人會覺得我們只是兼職的而已，沒有想象中那么辛苦，可我們究竟在父母的愛惜下度過了十多年的時間。溫室里的花朵必需要經受風雨的吹襲，才能夠更好的成長，極力地汲取養分。

在奮斗之后享受勝利，是體驗生活的歡樂；在挫折之后品嘗失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。在追求共性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的特別困難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。

可能許多人認為我們現在只是大一的新生，沒有必要那么早去社會工作，可是時間猶如白駒過隙，飛速地流失，就在不知不覺間就到達了該畢業的時候了，我不盼望自己成為一個盲目無目標的應屆畢業生，在學校里的時候多多出去外面體驗一下社會生活，增長自己的社會閱歷，開拓一下自己的眼界，豐富自己的學問面，提高自身的力量，結交更多的伴侶，究竟在外靠伴侶，多結交一些伴侶對以后的社會生活是非常有益的，由于人脫離不了社會，人與社會親密相關。

在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品嘗路邊不起眼的花草，是體驗生活的微校生活就是這樣，是大與小的結合體。在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。在自己抱負變為現實后盡情的歡快，是體驗生活的得意；當自己的美妙愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。

我做過的兼職生活包括了許多方面：房地產、發傳單等等。

房地產兼職是我做過最久的，其實房地產兼職是很挑戰個人力量的。其實這種工作說簡潔又不簡潔，說簡單又不簡單。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下電話號碼，盡量讓他們到現場去看樓盤。大多數人都會覺得這樣的工作聽起來很輕松也很簡潔，可是我這個做了很久的人，很少見到有人做了一個星期下個星期也做的，每一次都見到新的面孔。許多時候人們都不情愿留下電話號碼給我們這些做房地產的人，大多數都是怕騷擾電話，這樣我們就沒有方法完成任務了，更不用說現場拉客戶去惠州看樓盤了。最重要的就是要你的口才好，而且你反應肯定要快，要會懂得察言觀色。而且我做的這個兼職還是做外展的，總是風吹、曬太陽、被雨淋，這是自然環境惡劣，可是有許多人為的，你會被人嘲諷，或者傳單被人拍到地上，甚至你和那個你覺得很有可能留下電話號碼的人，你和他（她）介紹了半天，他（她）始終不情愿留下電話號碼，這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素養，就算被人拒絕也要勇往直前，究竟我們是有任務在身的，沒有完成任務量，工資的事情就很難下發的。其實面對這些事情還不算什么的.，以后出到社會我們會面對更多的挑戰、困難、挫折等等。我們現在學習也沒有很緊急，所以我們有時間提前出去外面體驗一下社會生活，我們現在涉足的只是一個很小的社會邊界，這也是能夠熬煉我們意志力、提高我們的堅韌斗志力。

在勝利后盡情與知心伴侶狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。在兼職中向一位阿姨介紹樓盤的時候，她和我說她兒子也是做推銷的工作的，他回家的時候很累，老人家們都很少講話，由于知道他很累，做推銷工作的人們都是要說許多的話的，回到家的時候都不想講話的，家人都是很體諒他的，所以她能夠理解我們工作的辛苦，到最終我還是留下了她的電話號碼，究竟能夠理解我們工作的人很少，但是我們有我們必需要完成的任務量。其實生活就是那么無奈的。

食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而懊悔苦痛，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。休息的時候永久都是最快樂，一個團隊幾個人圍在一起吃飯，說說笑笑，一些閱歷“老道”的人向那些要電話號碼少的人說說閱歷，告知他們應當怎么做才能夠要到電話號碼。其實有的時候要自己去體會，別人說再多的話，你自己沒有方法想通的話，說再多也是沒有任何用途的。就似乎每一次我都會去問問那些“新手”他們有沒有遇到什么問題，其實問題都是那幾個，你說她們也認同，但是電話號碼就是上不來，不是我們講的有問題，或者有所保留，只是她們需要的是自己在實踐中體會到的。真的就似乎你在課堂上學到的學問感覺上在現實中沒有太大的用途，現在的我明白到并不是這樣的，是我們沒有把它敏捷地運用在生活、工作上，只有做多了用多了，你才能夠將它為我是用，才能熬煉出屬于你自己的閱歷。

體驗生活其實也簡潔，只要早晨出門前想一想今日該怎么活才有意義，晚上睡覺前想一想今日在生活中的得與失。做兼職也是體驗生活，做兼職也是為了讓自己的生活變得更有意義，做兼職也是為了讓自己明白生活中的得與失。

2024高校生寒假社會實踐總結3

為使廣闊團員青年樂觀投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，依據團中心、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院07數媒班樂觀開展寒假社會實踐活動。現總結如下：

我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注意實效，成果顯著。廣闊同學通過深化企業、媒體，深化農村，進行現場服務、問卷調查，參加勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，關懷慈善事業，支教掃盲，志愿服務，支持環保，參加活動等。

一、關注新農村建設

由于我班大部分同學為農村戶口，許多同學能結合自己的實際狀況，從實際動身，切實關懷新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深化到農村基層，切實關懷農夫問題。例如：李敏同學通過親身體驗和實際采訪，發覺土地轉產承包制的諸多優點并進行了大力宣揚；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，并對感言農夫生活不簡單，從心里敬重農夫。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農，農村生產結構進展等方面進行了調查討論。

二、關注慈善事業與盼望工程

對于今年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際動身，為災區人民盡自己的微薄之力，大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。如豐曉偉同學捐出了自己的壓歲錢，周曉彤則通過向救災工作室發短信的方式進行了電話捐款……

我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院，福利院等場所，用自己的實際行動奉獻愛心。如：xx同學利用假期到本城市的SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個歡樂的新年，并呼吁社會關注遺棄殘障兒童。xx等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹，呼吁全社會能夠伸出自己的愛心之手，關心那些真正需要關心的人。

三、愛護環境，迎接奧運

在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。xx同學通過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告，通過精致的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題，為綠色奧運加油。以＿同學為代表的一部分男生時刻關注體育賽事，為奧運喝彩。

四、關注訓練制度改革

初入高校的我們時刻關懷訓練制度改革，許多同學在假期高度關注訓練制度改革并提出了自己的看法，如，xx同學在社會實踐報告中寫到：“訓練制度改革是素養訓練進展的根本，很多家長不理解，實行不易，但我們必需要以進展的眼光看到的改革的必定性。”xx等同學也表示支持訓練制度改革。

五、參加多種活動熬煉自己

這個寒假，我班還有不少同學參與了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理。xx同學利用假期做網絡廣播；xx等同學通過打工，提前接觸社會，總結工作閱歷、豐富生活閱歷；xx參與義務家教，發覺做老師的不易，表示崇敬老師這個職業；xx則通過調查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設盡微薄之力。

此外，其他同學也實行了豐富的形式參加到這次寒假社會實踐活動中來，方勇超等同學樂觀預備挑戰杯，并作出了一份成品報告，劉婷婷同學關心伴侶做餐館容量統計等。

在一個多月的`寒假里，班里的同學仔細樂觀地參加了實踐與調查工作，為社會實踐報告的完成預備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿足的成果。同學們真正通過活動，明白了作為一個高校生的職責，任務。通過自己的努力，為創建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將連續努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的學問，收獲的道理真正運用到生活中去。

2024高校生寒假社會實踐總結4

這是我第一次經受社會實踐。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖寒假天氣寒冷，寒風咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現今社會，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優先，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

一開頭，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的緣由。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素養沒有達到肯定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結牢固實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！做了幾天之后，剛開頭的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現在只能端端盤子，多少也有點社會力量，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個學校文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開頭就干不下去了，不行，我告知我自己肯定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達一個月的實踐中，我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止：

1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環境，笑對每一位顧客。

2.我們的一切動身點是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3.留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應當做到的本質。

4.在上班之前制定好今日的.工作方案，并嫻熟酒樓里的各項規章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話，做私人事，談天等。

7.處理突發大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身，不魯莽行事，準時匯報。

8.保證上班時間，聽從領導支配，到處以大局為重，維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永久是對的，你不能摻雜自己的共性。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態度去面對，相信會有所轉機。

其次：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的力量作出的確定，這樣別人才能更加相信相信你。你要對自己說我肯定能行那你就肯定能行。

第三：肯努力，我始終特別信奉一句話，努力就有盼望不要覺得勝利遙不行及，其實只要你在不停的努力你就靠勝利越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離勝利就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有士氣的人走向勝利。

第四：虛心做人，特殊對于剛走出校門的畢業生至關重要，我們原來對于社會上的學問知之甚少，我們千萬不能傲慢自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要虛心做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、急躁、虛心地接受。

經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和許多社會閱歷，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校內，走進社會大染缸去。

我樂觀的倡議當代高校生走出校門樂觀參與社會實踐活動，在社會熬煉中查找自我價值，我我們來到高校的目的就是學到先進的科學文化學問更好的服務社會，所以我們更應當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化學問和素養，當我們走向社會時更精確?????地找到自己的位置為社會服務。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現代高校生缺少社會學問和信息，在學校時從不關注社會中的狀況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會熬煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業，卻不知道自己能干什么，以至于許多高校生畢業后都找不到工作；由于高校生缺少社會熬煉，空一肚子墨水卻不知如何用，許多用人單位不愿聘請應屆畢業生，都愿吸取有工作閱歷者，因此高校生的就業率也越來越低！有的同學辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順當的工作用自己的所長服務于社會，讓我們樂觀投入到社會實踐中去吧！

2024高校生寒假社會實踐總結5

學校是一個城堡，外面的人想進來，里面的人想出去！許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力把握專業學問，明天才能更好地為社會服務，高校的第一個假期，我利用假期進行社會實踐活動，感悟頗深！

第一個感悟，錢難掙。

長這么大，不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時，一天十個小時幾乎重復單調的動作，而且是站著干活，能伸伸腳活動下都是很浪費的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數路過。而那些真實工人，為人父母，終年堅守在這無比枯燥的流水線上，可憐我們這群無知的孩子，這樣的錢，不行以不三思啊！春節后，我去了另外一個流水線，做自行車烤漆的`，他們可是拿著自己的健康在換錢啊！是為子女，是在為我們這群高校生，錢難掙！

其次個感悟，人際關系。

我一個伴侶很厭煩與工友交往！在無聊的流水線工作中，許多人的思維都在機械化，除了每個月的工資，不再想擁有點什么！我們沒必要去貶低他們，現實很無奈一點，我們無權說多話！他們是走入社會的過來人，總有一些值得我們深思與學習.但是，無論如何歷史不會簡潔的重復，我們干活不如他們，但我們有夢，有追求，有抱負，并且有力量，有條件去實現!這，或許就是作為我們同學唯一的傲慢，我們更應反思，我們是否珍惜我們的幻想！這是我在工作中最為深刻感悟。別的，我想也很難說清晰,只有經受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學會適應它.假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中把握了許多東西，同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰

第三個感悟，恒心與毅力。

平常的我們，面對一本本厚厚的書籍，一節節長達四十五分鐘的課。我們在干嗎？睡覺，偷懶，甚至逃課。總有一天我們要走入社會，肩負起我們的責任。總有一天，我們也要面對像流水線工作那樣無聊的生活方式。我們是無法回避的，更何況，我們現在的世界仍舊豐富多彩，那么長時間的無聊工作，終歸我們還是活下來了，學習上，我們沒有資格說這也難那也難，這樣無聊那樣無聊。假如說學習也是勞動，那肯定勞動制造美妙將來！

第四個感悟，學問的重要性。

尤其是學習和接受新學問，新事物的力量。工廠里面的人，許多人不會電腦，假如說將來流水線智能化，對于他們來說，是沒法想象的。不能說他們是新世紀的文盲，作為我們高校生，我們知道的又有多少？不管是誰，我們要去學的還有許多許多。我們的專業，生物工程，永久也學不完。將來，即使是在我們精通的領域，學習永無止境，同樣，只有學習，勞動，才能制造美妙人生！

第五個感悟，自強獨立。

毛主席出名言：自力更生，艱苦奮斗！我們高校生現在缺少這樣的精神！不說我們現在依靠著父母。即便使我們的學習，我們做到了嗎？在工作中，沒人會理睬你的發泄與撒嬌！沒人會留意到你的裝可憐！自強，獨立，這種中華民族的傳統美德不應在我們手中失傳！學校是個好地方，他可以讓你學到許多學問，是學問的海洋。但是，它也會讓一些人墮落，以為天大地大，就學校大。忘掉他是來學習學問的，是為將來走入社會做預備的。他們是可悲的，只要他們走入社會，就不知道自己該干什么。還有一些人，并沒有遺忘學習學問，認為學習無用，社會中的才是一切。實際不然，我們學習的學問也是進入社會的基礎。高校，生活應明白，勞動制造美妙將來！

2024高校生寒假社會實踐總結6

在我的打工生活中，我也明白了許多：在平常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。縱然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到他人批判你或是你聽取他人的意見時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。縱然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處世的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的`價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那末你肯定會交得到許多伴侶。關于待伴侶，切不行瑣屑較量，不行強求關于方付出與你關于等的真情，要知道賜予比取得更使人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，關于勝利要有信念，要學會和四周的人勾通思想、關懷他人、支持他人。

打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這類感覺，但總的來講，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里沒法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

當今，在人才市場上高校生已不是甚么搶手貨，而在每一個用人單位的聘請條件中，幾近都要求有工作閱歷。所以，高校生不但單要有理論學問，工作閱歷的積淀關于將來找工作也一樣重要。事情很簡潔，同等學歷往應聘一份工作，公司縱然更看重個人的相干工作閱歷。

就業環境的不容樂觀，競爭情勢的日益猛烈，面關于憂愁和壓力，因而就有了像我一樣的在校高校生選擇了冷期打工。暑期縱然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積淀一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所具有的無形資產，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

高校生除學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨力思索、獨力工作和獨力解決題目力量。經過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉化成真實的力量要依托實踐的閱歷和熬煉。

面關于日趨嚴峻的就業情勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或是積淀社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量。

現在的聘請單位愈來愈看重高校生的實踐和動手力量和與他人的交際力量。作為一位高校生，只要是自己所能承受的，就應當掌控一切的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進進社會后可以盡快走上軌道。

2024高校生寒假社會實踐總結7

轉瞬間，寒假已過。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學的寒假社會實踐活動順當開展。

我班同學利用假期參與了各種有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實踐中檢驗自身力量，熬煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告書，以下是我班級的寒假社會實踐總結：

（1）絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如xx等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡潔，讓他們嘗盡了苦頭。xx則在專賣店擔當導購。工作非常辛苦。雖然酬勞不高，但是收獲了許多，積累了工作閱歷。xx等同學在當地超市當促銷員，促銷員并不好做，不僅要熟識自己的產品以便介紹推銷，還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，漸漸提高了在社會上處理人際關系的力量。

（2）有的同學本著接觸社會，服務社會的態度，投身其他社會行業，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的同學，部分同學如＿等應用自己的學問，投入到了家教工作中，對不同班級的同學進行輔導。從中了解了每一堂課背后的細心預備，體驗著老師這一職業的艱辛。xx同學在春運期間入選臨時乘務員，需要對車廂進行清潔，提示旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而xx同學則分別對各自的家鄉進行了調查。展現了家鄉新農村建設成果和精神風貌。xx同學則就植物育苗方面進行了相關的調查，深化了社會，同時豐富了自己的學問。xx同學則回到了自己的母校，對自己的高中進行了為期3天的采訪調查。

（3）有部分同學為了挑戰自我，充實自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作力量，而且賺取了肯定的費用，大大滿意了自己的成就感。一方面充實生活、賺取肯定的金錢，另一方面可以完成自己的'寒假社會實踐作業，可謂一箭雙雕。xx同學在情人節期間，看準了商機，從花店低價購進鮮花，經過自己的包裝，在情人節時出售，從中獲得利益。xx同學也在春節期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

（4）還有部分同學深化基層，深化實際，進入了工廠。xx同學在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠前的最終一道工序。xx同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。xx同學也分別進入制衣廠、當地一所民營企業參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學到了很多書本上從來就看不到的學問，切身參加到了工廠的生產過程中，體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學在當地開發區廢品回收處進行廢品分類工作。同學則在不同企業中擔當話務員的工作。

同學們的實踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。

這是高校以來第一次社會實踐，雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經受，卻有著非常相像的工作感悟。社會實踐的確教給了我們許多許多，相信今后還有更多的同學參與社會實踐。熬煉自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和熟悉社會，而是要深化的探究，為自己的將來打好基礎，在學校學會更多的書面專業學問，在實踐中不斷去應用和深化學問。

2024高校生寒假社會實踐總結8

社區是最貼近民生的組織，在一個社區中，有各種各樣的人，會涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日，“V愛之旅”實踐團隊xx分隊的隊員來到xx市保工街道辦事處xx社區開展了為期5天的社區實踐志愿服務活動。通過前往社區進行實踐工作，更好地提升了隊員自身解決問題的力量。在社區的實踐活動中，

同學

們期盼著多方面投入到服務工作中，探望孤寡老人，殘疾人，貧困家庭；組織參加清理社區的`志愿活動；幫助社區工作人員進行工作，大家盼望用熱忱與努力讓假期生活得以充實的同時，也為別人帶來冬日里的一抹暖和。

在前往社區開頭實踐之前，同學們首先上網收集了一些關于社區工作的要點以及留意事項，提前為“工作”充電預備。不僅如此，同學們還特意前往xx社區向工作人員取經，并與他們充分地溝通實踐方案，力求在開頭實踐之前做好相應預備。

1月28日，同學們跟隨社區工作人員探訪了社區的孤寡老人。上午九點，帶著社區為老人預備的米面油，大家動身了。依據書記的介紹說王奶奶今年86歲，幾年前兒子出車禍去世了，就剩下了老人家，社區的工作人員經常前往探望奶奶，帶去一些生活必需品也時刻關懷著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家，同學們認真地詢問了奶奶的身體狀況，急躁地陪著奶奶談天，動手整理衛生，最終還親自包了餃子。

在為期五天的社區服務中，同學們跟隨社區的工作人員體驗了社區工作的各個方面，從信息匯總，錄入，整理之類的文職工作，到走訪探望特別群體，再到對社區

環境

清理工作，讓同學們對與自身生活息息相關的社區工作有了全新的熟悉。相信隨著大家共同的努力，本次實踐活動肯定會取得圓滿的功。

2024高校生寒假社會實踐總結9

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在這個假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天，我和幾個老同學相約在一起相聚，才想到生活對于每一人來說都是公正的，由于它給了我們每個人不同的選擇，有的人已經就業了，有的人連續進入高校深造，增加了我們對時間觀念的把握性和利用學問檢驗真理的精確?????性。

隨后的幾天里，我參與了幾種活動，諸如祭拜孔子，去敬老院關心老人做一些瑣碎的事情，來到現實的社會里，可以說這里的.時間較學校的藥輕松了很多，在學校里，每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉醉在學習享樂的生活中，可是當我們使用假期來從事社會活動時，我就已經在開頭琢磨如何才能去適應社會呢？

剛開頭的幾天里，來到敬老院時，給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣，里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產生膽寒的感覺，而且他們的生活還那么的優雅，在剛進入的幾天里，我想主動去關心他們，可是由于心中的可怕而不敢去說，只能被動的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹和我的行為還沒有表現出來時，就已經被他們看透了，知道我還是一個剛剛初入社會的人，隨著時間的磨練，我在他們的教導和指導下，漸漸地體會到了生活的樂趣，雖然只是關心別人做事，但我覺得這應當感到欣慰的。在學校里，我們有學校的規律的制約，生活上比較有規律，行為上表現得比較優秀。而在現實社會里，我們失去了學校規律的制約，一切的一切的都只有靠自己的仔細把握，無論對與錯，都要靠自己的方法來解決。

因此，在高校校內里和在現實的社會中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經從事了職位的人由于文化的差異而不能得到競升的機會，想要重新回到學校的課堂里，反而有的同學由于課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的緣由了。

在這個漫長的寒假里，我還是找到了生活的樂趣，雖然每天只是在關心別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會由于厭煩而感到苦惱。可能有的人也會感到無趣而放棄他，而我經過了這幾天的熏陶后，我則感覺到這正是一次對生命的考驗，我也體會到了一句話：生活不需要像暴風雨那樣的兇狠，生活也不需要像姚明把養的高大威猛，生活需要的是一顆能擔當起責任而又能體會世間美妙的事物的心態。

在這個假期里，經受了這樣的人生，經受了這樣一次導航，我明白了實踐是檢驗真理標準的試金石這一句話的含義。假如我們在學校的麼偶一個同學學問為了學習而學習的話，那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里，對于沒有經受過風雨的人，看著書本上的學問和聽了老師的辯論分析后，感到的確是很是簡單和淺顯，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時，在遇到挫折和困難時，假如沒有了承受的力量，可能有的人會始終的頹廢，直至丟失了自己的靈魂，學習的目的就在于能夠把生活中簡單的問題簡潔化，這樣才能使沖突緩和化。而且書本上的學問在生活中也會變得簡潔。

這個假期里，雖然我沒有經受過心情的大起大落，但此次的經受卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論：

（1）生活中的你無論從事的是什么職業，或參與什么樣的團體，重要的不是勞動酬勞的多少，而是我為社會奉獻了多少。

（2）對于在校的高校生來說，學習是目的，實踐是檢驗。假如只學習，不實踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來，生活才會更輕松。

（3）生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學習與奮斗化為動力，勇往直前向上爬；二，投機取巧式，通過自己的小聰慧利用別人向上爬。

在這次的寒假里，通過這樣的經受后，我感覺到了生活即是學習，學習即是實踐，實踐即是體驗，只有通過在學校的學習基礎學問，才能把握對將來就業的技能，也只有把學習運用于實踐的檢驗，才能得知學問的精確?????性進而分析社會中的問題。總之，通過這次的活動使我受益匪淺。

2024高校生寒假社會實踐總結10

我在酷寒中迎來了作為高校生的其次個寒假，當然，也是我其次次經受社會實踐。作為一個高校生在注意素養訓練的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長，也是推動素養訓練進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會；同時實踐也是我們高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社區，回報社會的一種良好形式。

對于一個高校生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx市xx鄉，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。

在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！

記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

記得在我校進行的聘請會上所反映出來的.其中一個問題是，同學的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？

或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

究竟，2年之后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當現在努力把握專業學問，明天才能更好地為社會服務，也為明天能更好的踏入社會而努力。

2024高校生寒假社會實踐總結11

面對高校的第一個假期，我的擔憂多過于期盼。漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。始終號稱著的，有意義的假期對大多數人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會在假期剛剛開頭就叫囂著，讓我開學。我是很情愿讓自己的生活充實起來的，即使是會讓我感覺疲乏的勞碌，所以我選擇了，為自己找點事做。不求有多大收獲，只求自己可以是勞碌的，并且在勞碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上，對于大多數人來說，找尋到這一點并不簡單。又有誰可以真實了解自己的存在呢？

自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐。

很快經伴侶介紹我在縣城一家飯店做了服務員工作，每天穿著統一白色服裝在飯店里來回的跑，尤其是在春節前后的一段時間，不知道每天會有多少個碗盤在我手中經過，每天有各種各樣的美味佳肴在我面前卻從來不能品嘗一口，時常還會被老板批判。最終的薪水也只不過56百元罷了。不過通過一個假期的實踐，我不僅從同事們身上學到許多東西，和他們成為伴侶，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的鑰匙。雇傭我的是一家私人的小飯館，由于不太正式，所以做的工作也就比較雜，迎客、點菜、端菜、整理桌子、擦玻璃、掃地板等一系列工作都是由我們這些人干的，第一次體會到什么叫做勞動，知道了什么是辛苦。我的工作時間是從早上八點多鐘到晚上十點多中，中午有一兩個休息的時間，還總是輪番值班。整的我那些天總是昏天黑地的，沒有正時候吃過一頓飯，還好飯店離家里不是很遠，所以我一般都是在家里吃飯，晚上也是十點多鐘在回家吃飯，等到晚上睡覺的時候，只要一閉上眼睛，滿腦子就都是——豬肉大蔥。雞蛋韭菜。羊肉蘿卜。牛肉大蔥。由于我在的是一個餃子館，生意很興盛，每天的顧客也都許多，剛開頭去的時候，總是會有人問我：“你們這都有什么餡兒的餃子啊？”無奈，我只好好言好語的和人家說：“您看看吧（將菜譜遞到顧客手中），這上邊有的我們這基本上都有”。只能算是牽強的應對著吧。隨著時間長一點，我開頭慢慢地熟識起來，就連晚上睡覺的時候也是說一連串的餃子餡兒，真怪不得又職業病這么一說呢！當然，在打工做服務員的這些天也不免有些有意思的事情，還結識了許多伴侶。我還做過件好事呢。有一次，客人吃完飯剛走，我就過去整理桌子了，其他幾個服務員已經整理了許多東西走了，桌上的東西基本上已經整理好了，可是在我拿走一張餐巾紙的時候，卻有了意外的發覺，桌上放著一個很高檔的手機，我拿起手機朝門口奔去，還好客人還沒走，我將手機送上前去，那人很是感謝。我覺得自己有一種很快樂的感覺，我覺得只是社會風尚所導向的結果。

就這樣，我經受了人生的第一次社會實踐，雖然工作僅有25天，工資也只有500元，但我已經很滿意了，我覺得我在這次社會實踐中學到了許多東西，并為我以后的人生鋪平了道路。并且在這次實踐中我也總結了很多閱歷。在社會中要克服自己害怕的心態。開頭放假的時候，知道要打工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的`經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

通過一個假期的實踐，我不僅從同事們身上學到許多東西，和他們成為伴侶，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的鑰匙。在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告知你要做什么，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內，踏上社會，我們書寫了一份滿足的答卷……

通過社會實踐的磨練，我深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。在實踐中可以學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。

2024高校生寒假社會實踐總結12

社會實踐作為廣闊青年同學接觸社會。不解國情，服務大眾的重要形式，對于青年同學接觸社會。了解國家情，服務大眾的重要形式，對于青年同學的成長，成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以"善用學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會。來到以純，我沒有想太多，徑直走向收銀臺，詢問了店長聘請寒假工的事，由于聽伴侶說以純招人，所以就直接去。或許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了許多好伴侶，并且學會了推銷，對于從未從事過的行業我感覺很奇怪???，每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多，但通過自己的努力換取的，我覺得特殊欣慰。這是我其次次經受社會實踐，去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業務員，也學到了許多有關裝飾方面的學問，對于一個高校生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養，雖然天氣寒冷，寒風咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，聘請會上的大字報總寫著"有閱歷者優先"，可還在校內里面的我們這班子人社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷。熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正地走入社會，能夠適應國內外的經受形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了以純，開頭了我這個假期的社會實踐，實踐!就是把我們在學校所學的理論學問運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應當與實踐相結合的，另一方面，實踐可為以后找工作打基礎，通過這段時間的實踐，學到了一些在學校里學不到的東西，由于環境的不同，接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了，要學會在實踐中學習，從學習中體會實踐。

現如今中國的經濟飛速進展，又加入了世貿組織后，國內經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。或許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關系，但是通過推銷衣服可以

知道錢的來之不易，可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人，那就得看你的變通力量和語言方面的說服力，這是我們在學校無法學到的，由于接觸了社會，人才會有成長。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的`，雖然這次社會實踐體驗沒有持續多久，也只賺了幾百塊錢，但有的東西是真真實切學到了，所以我認為這次實踐很勝利，也很值。在實踐的這段時間內，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在以純，不會有人告知你這些。你必需要知道做什么，要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的力量。記得曾經不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的力量。記得曾經老師說過，高校是一個小社會，但我總覺得校內里少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份，接觸那些剛剛畢業的學長學姐。他們總是對我說要好好珍惜在學

校的時間，在這次實踐中，我感受最深的一點是，在學校，千里論的學習許多，而且是多方面的，幾乎面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書上的學問一點，都用不上的狀況。實踐體會:回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有時冷場，這是很尷尬的，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍，別人給你的意見，你要聽聽從、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而且對自己的力量做出確定，社會經濟缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信，其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了，就算沒能解決，最起碼自己是快樂的。學問的積累也是特別重要的，學問如同人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭接觸的導購業，對于我來說很是生疏，要想起工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶，在今后我要更多的挑戰社會實踐，磨練自己的同時，讓自己熟悉的更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從社會實踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒在我的專業學問點實踐，沒能在專業力量上有所提升，但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西，假期實踐。增加了我的辦事力量交往力量。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

我想這次的實踐對我來說還是意義重大的。經受社會實踐主要是讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及熬煉自己的口才和人際交往力量。

2024高校生寒假社會實踐總結13

打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應當有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開頭。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧！

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優先”，可是還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進行的.聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作力量與在校的理論學習有肯定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的那么吃力呢？或許老師是正確的，心得體會雖然高校不像在社會，但是終于是社會的一部分。我們有了在課堂上對學問的仔細消化，有平常作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學問去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論占主體，而我對學問也能把握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么簡單，平常在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字肯定不行以錯，由于質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優先”的感悟。

2024高校生寒假社會實踐總結14

（一）

放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學校回到了家——河南省南樂縣的一個農村。回家的時候，農村的學校還沒有放假，于是曾經的學校班主任老師就讓我給同學上一節課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業，而是為了給家鄉的孩子做點什么。

于是就主持了一次班會即：“放飛孩子的幻想，托起明天的太陽”主題班會。

在班會上，我主持的專題叫“漂亮照片，精彩貴州”，做這個活動我的初衷是想借照片展現給沒到過貴州的孩子們一個感性的熟悉，那些照片都是我在貴州的各大景點拍攝的（包黔靈公園、遵義會議、婁關山戰斗遺址、貴州高校等）。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望學問的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙布滿求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得歡樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當同學代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很感動，感動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用嘹亮的聲音唱著《我們從這里動身》時，我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛開頭模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“從無望中查找盼望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，假如這次活動能增加他們對將來美妙的向往，那我的這個活動就算是勝利了！

我的這次活動得到了當地了村干部和學校領導的支持，我是這個村莊為數不多的.高校生，曾經，老師和鄉親們給了我太多的期望他們盼望我能夠走進高校，將來為這個村的建設作出貢獻，現在雖