教育科學出版社小學科學五年級下冊 浮力【區一等獎】_第1頁
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文檔簡介

浮力第一頁，共十六頁。氫氣球上升氣艇浮在空中水中天鵝輪船在水中第二頁，共十六頁。感受浮力

溫馨提示：1、禮貌有序：人人參與，輪流進行。2、愛護器材：若不小心弄濕桌面和器材，請用毛巾及時擦干。實驗要求：把一塊泡沫塑料塊放在水面，用手把它壓入水中，手有什么感覺？第三頁，共十六頁。把泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。第四頁，共十六頁。浮力重力浮力=重力第五頁，共十六頁。實驗器材：

量杯、彈簧測力計、小滑輪和細線。實驗目的：用彈簧測力計測量浸入水中的泡沫塑料塊受到的浮力大小。第六頁，共十六頁。測量浮力第七頁，共十六頁。浮力拉力重力浮力=重力+拉力第八頁，共十六頁。

注意事項：1、“不碰原則”。2、注意彈簧測力計的使用方法。3、每位學生知道自己的職責分工，相互合作。

實驗步驟：1、在杯子底部裝個小滑輪。2、將一根線穿過小滑輪，兩頭分別連接泡沫塑料

塊和彈簧測力計。3、拉動測力計，觀察泡沫塑料塊小部分、大部分、

全部浸入水中時彈簧測力計的讀數，同時觀察

排開的水量。4、浮力=重力+拉力。第九頁，共十六頁。泡沫塑料塊在水中受到浮力記錄表（自重：0.03牛）小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中拉力大小（牛）浮力大小（牛）排開的水量（毫升）結論：物體浸入水中的體積越（），受到的浮力就越（）。大大第十頁，共十六頁。實驗目的：測量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力。實驗要求：參照前一個活動的測量方法，第一、二小組測量小泡沫塑料塊受到的浮力；第三、四、五小組測量中泡沫塑料塊受到的浮力。注意事項：塑料塊要完全浸人水中才能讀出拉力的大小。

第十一頁，共十六頁。大小不同的泡沫塑料塊受到水的浮力記錄表小泡沫塑料塊中泡沫塑料塊大泡沫塑料塊自重（牛）拉力大小（牛）浮力大小（牛）排開的水量（毫升）結論：第十二頁，共十六頁。思考：

把泡沫塑料塊壓入水里，一松手，為什么它會上浮？浮力大于重力第十三頁，共十六頁。第十四頁，共十六頁。

科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。

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