教育科學出版社小學科學五年級下冊 擺的研究-“黃岡杯”一等獎_第1頁
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文檔簡介

擺的研究第一頁，共十二頁。每組做一個規定次數的擺。第二頁，共十二頁。注意事項：1.把擺懸空固定在桌邊，不能使擺繩摩擦桌邊。2.擺的角度不能太小，也不能太大，別超過30°。3.如果擺捶碰到了桌邊或其它東西，實驗要重新做。4.用手指輕輕拉住擺錘，擺線自然拉直，聽到口令后輕輕放開，不能推一把。第三頁，共十二頁。猜測：擺的快慢和什么因素有關？

擺繩擺錘擺幅不同的擺自由擺動的快慢一樣嗎？？第四頁，共十二頁。第五頁，共十二頁。擺的快慢與擺錘有關嗎？比較觀測結果，我們發現了什么？擺的快慢與擺錘的重量無關。第六頁，共十二頁。第七頁，共十二頁。擺繩的長短會不會影響擺動的快慢？比較觀測結果，我們發現了什么？擺的快慢與擺繩的長度有關。第八頁，共十二頁。擺的快慢和擺幅大小有關嗎？擺幅大擺幅小15秒內擺動幅度大小與擺動快慢的記錄擺幅比較觀測結果，我們發現了什么？擺的快慢與擺幅大小無關。第九頁，共十二頁。右邊兩個擺，繩子的長度相同，擺動的快慢會一樣嗎？我們有什么新發現？又產生了什么新問題？長泥塊短泥塊15秒內擺動的次數記錄第十頁，共十二頁。我們在下節課繼續研究吧說一說這節課你收獲了什么？對擺又有了哪些更深的認識？

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