廣東省住院醫師規范化培訓普通師資培訓結業考核試題（全科醫學方向）下面說法正確的是：醫學教育分為院校教育、畢業后教育、繼續教育三個階段，住院醫師規范化培訓屬于畢業后教育（正確答案）醫學教育分為院校教育、畢業后教育、繼續教育三個階段，住院醫師規范化培訓屬于繼續教育醫學教育分為院校教育、畢業后教育二個階段，住院醫師規范化培訓屬于畢業后教育醫學教育分為院校教育、畢業后教育二個階段，住院醫師規范化培訓屬于院校教育答案解析：出自《關于建立住院醫師規范化培訓制度的指導意見》文件解讀第二條“為什么要建立住院醫師規范化培訓制度”。醫學教育分為院校教育、畢業后教育、繼續教育三個階段，住院醫師規范化培訓屬于畢業后教育。關于建立全科醫生制度的重要性和必要性的說法，下列說法正確的是：是保障和改善城鄉居民健康的迫切需要是提高基層醫療衛生服務水平的客觀要求是促進醫療衛生服務模式轉變的重要舉措緩解群眾“看病難、看病貴”的狀況［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②①②④②③④①②③④（正確答案）答案解析：出自《國務院關于建立全科醫生制度的指導意見》第一點“充分認識建立全科醫生制度的重要性和必要性”。①②③④都是正確的。以下關于全科醫生的說法，錯誤的是：全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的、一體化的基本醫療衛生服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式管理的醫生全科醫生是執行全科醫療的衛生服務的提供者，又稱家庭醫生全科醫生是居民健康的“守門人”全科醫生作為醫生只負責治病（正確答案）答案解析：出自人民衛生出版社《全科醫學概論》（第5版），關于全科醫生的定義。以下違背了全科醫學“以人為中心的照顧”基本原則的是：將病人看作是有生命、有感情、有權利、有個性的人服務的目標就是要尋找到患病的器官（正確答案）根據病人的個性化特征提供服務調動病人的主觀能動性，讓其積極參與到醫療活動中來答案解析：出自人民衛生出版社《全科醫學概論》（第5版），關于全科醫學的基本原則“以人為中心的照顧”。B項全科醫生要確立人的整體觀，其服務目標不僅是要尋找到患病的器官，而是把病人看做一個整體，既要關注病人的生理健康，還要關心病人的心理健康和社會需求。關于到2020年，基本建立適應行業特點的全科醫生培養制度的內涵，以下說法正確的是：到2020年，基本健全適應全科醫學人才發展的激勵機制，全科醫生職業吸引力顯著提高力爭到2020年全科專業住院醫師招收數量達到當年住院醫師招收總計劃的20%到2020年，城鄉每萬名居民擁有2-3名合格的全科醫生到2020年，城鄉每萬名居民擁有5名合格的全科醫生［單選題］①②③（正確答案）TOC\o"1-5"\h\z①②④①②①③答案解析：出自《國務院辦公廳關于改革完善全科醫生培養與使用激勵機制的意見》第醫點“總體要求”。①②③是正確的。④到2030年，城鄉每萬名居民擁有5名合格的全科醫生關于逐步建立統一規范的全科醫生培養制度，以下說法錯誤的是：全科醫生培養逐步規范為“5+3”模式全科醫生規范化培養以提高臨床和公共衛生實踐能力為主，在國家認定的全科醫生規范化培養基地進行，實行導師制和學分制管理全科醫生規范化培養人員不屬于培養基地住院醫師的一部分，不享受培養基地住院醫師待遇（正確答案）規范化培養期間不收取培訓（學）費，但多于標準學分和超過規定時間的培養費用需要由個人承擔答案解析：出自《國務院關于建立全科醫生制度的指導意見》第三點“逐步建立統一規范的全科醫生培養制度”。ABD項正確；C、參加全科醫生規范化培養人員是培養基地住院醫師的一部分，培養期間享受培養基地住院醫師待遇，財政根據不同情況給予補助。具有5年制臨床醫學本科及以上學歷者參加全科醫師規范化培養合格后，符合國家學位要求的授予：臨床醫學（專科方向）相應專業學位臨床醫學（全科方向）相應專業學位（正確答案）臨床醫學（助理全科方向）相應專業學位臨床醫學（中醫藥方向）相應專業學位答案解析：出自《國務院關于建立全科醫生制度的指導意見》第三點“逐步建立統一規范的全科醫生培養制度”。具有5年制臨床醫學本科及以上學歷者參加全科醫生規范化培養合格后，符合國家學位要求的授予臨床醫學（全科方向）相應專業學位。關于全科醫學師資培訓，以下說法錯誤的是：培訓對象包括臨床師資和基層實踐師資臨床師資應具有本科及以上學歷、主治醫師及以上專業技術職稱，具有較豐富的臨床醫療和臨床教學經驗以及較強的全科醫學理念和全科醫療臨床思維能力基層實踐師資應具有大學專科及以上學歷、中級及以上專業技術職稱，基層臨床醫療和相關公共衛生服務經驗豐富全科醫學師資培訓以臨床師資培訓為重點，基層實踐師資不需培訓（正確答案）答案解析：出自《全科醫學師資培訓實施意見（試行）》第四點“總體要求”。D、全科醫學師資培訓以臨床師資培訓和基層實踐師資為重點。全科醫學臨床師資應該掌握和熟悉的內容，包括以下哪些：全科醫學理念熟悉基層全科醫生服務的內容、方式與特點掌握全科醫生培養臨床指導帶教內容和方法，能結合本專科實際正確指導帶教承擔理論培訓的師資還應掌握全科醫學和公共衛生相關理論，并能夠緊密結合全科醫生基層醫療衛生服務實踐予以正確闡述。［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④①③④①②③④（正確答案）答案解析：出自《全科醫學師資培訓實施意見（試行）》第四點“總體要求”，（二）培訓內容與要求。①②③④都是正確的。關于廣東省在健全全科醫生培養制度的做法，以下說法正確的是：鼓勵高等醫學院校成立全科醫學教研室、全科醫學系（學院）認定為全科專業住院醫師規范化培訓基地的綜合醫院（含中醫、中西醫結合醫院，下同）和助理全科醫生培訓基地，必須獨立設置并高標準建設全科醫學學科，增設全科醫療診療科目鼓勵二級及以上醫院專科醫師（含退休）參加全科醫生轉崗（崗位）培訓全科專業住院醫師規范化培訓基地和助理全科醫生培訓基地的全科帶教師資應完成全科醫生轉崗（崗位）培訓［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④①③④①②③④（正確答案）答案解析：出自《廣東省改革完善全科醫生培養與使用激勵機制實施方案》第二點“健全全科醫生培養制度”。①②③④都是正確的。下列屬于廣東省進一步加大全科醫生培養力度的做法是：加大全科專業住院醫師規范化培訓力度做好全科醫生規范化培訓、助理全科醫生培訓、全科醫生轉崗（崗位）培訓和訂單定向培養醫學大學生項目，加快壯大全科醫生隊伍縮小全科醫生轉崗培訓適用對象的范圍完成了培訓內容并通過相應結業考核取得《全科醫生轉崗培訓合格證書》或《全科醫生崗位培訓合格證書》后，可以申請變更（加注）“全科醫學專業”執業范圍［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④（正確答案）①③④②③④答案解析：出自《廣東省改革完善全科醫生培養與使用激勵機制實施方案》解讀第四點“如何進一步加大全科醫生培養力度”。①②④項是正確的。③項應是擴大全科醫生轉崗培訓范圍。以下哪種情況可以申請注冊或變更（加注）執業范圍為“全科醫學專業”：參加省衛生計生行政部門認可的全科醫生崗位培訓，但未獲得相關部門的培訓合格證參加全科醫生規范化培訓，考核不合格參加未經認可的社會培訓機構組織的全科相關培訓取得全科醫學專業中高級技術職務任職資格的全科醫生（正確答案）答案解析：出自《廣東省改革完善全科醫生培養與使用激勵機制實施方案》第四點“改進全科醫生執業管理”，關于規范全科醫生執業注冊和變更，要求做好基層醫療衛生機構以及二級以上醫療機構符合條件的醫生注冊或變更（加注）全科醫學專業工作。參加省衛生計生行政部門和中醫藥管理部門認可的全科醫生崗位培訓、全科醫生轉崗培訓、助理全科醫生培訓或全科醫生規范化培訓，經考核合格并取得地市級以上衛生計生行政部門頒發的培訓合格證，或取得全科醫學專業中高級技術職務任職資格的全科醫生，可申請注冊或變更（加注）執業范圍為“全科醫學專業”。D項正確。以下屬于廣東省改進全科醫師執業管理的做法的是：規范全科醫生執業注冊和變更引導全科醫生多點執業不允許基層醫療機構的全科醫生與私人診所簽訂雇傭勞動合同鼓勵社會力量舉辦全科診所［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④（正確答案）①③④②③④答案解析：出自《廣東省改革完善全科醫生培養與使用激勵機制實施方案》第四點“提高全科醫生職業吸引力方面有何重要政策創新”。①②④項是正確的。③項無出處。全科醫學科承擔的四大職能，以下正確的是：醫療、教學、科研、預防等四大職能（正確答案）醫療、教學、科研、公衛等四大職能醫療、教學、公衛、預防等四大職能公衛、教學、科研、預防等四大職能答案解析：出自《住院醫師規范化培訓基地（綜合醫院）全科醫學科設置指導標準（試行）》政策解讀第五點“全科醫學科承擔哪些職能”。全科醫學科主要包括醫療、教學、科研、預防等四大職能。對全科醫學科的建設的激勵措施，下列說法正確的是：全科醫學科醫護人員收入原則上不低于本單位同級別人員收入平均水平，并在職稱晉升、崗位聘用等方面加大傾斜力度（正確答案）全科醫學科醫護人員收入暫未作相關激勵措施，但文件要求可在職稱晉升、崗位聘用等方面加大傾斜力度全科醫學科醫護人員原則上不低于本單位同級別人員收入平均水平，但文件未對職稱晉升、崗位聘用等方面做相關激勵文件未對全科醫學科建設做相關激勵答案解析：出自《住院醫師規范化培訓基地（綜合醫院）全科醫學科設置指導標準（試行）》政策解讀第六點“對全科醫學科的建設有何激勵措施”。文件明確要求：住院醫師規范化培訓基地（綜合醫院）應當建立和完善對全科醫學科的激勵機制，在培訓基地內部分配中，合理核定全科醫學科醫務人員績效工資水平，全科醫學科醫護人員收入原則上不低于本單位同級別人員收入平均水平，并在職稱晉升、崗位聘用等方面加大傾斜力度，吸引和穩定優秀專業人員從事全科醫教研工作。關于合格的全科專業住院醫師，下列說法正確的有：具有高尚執業道德和良好專業素質掌握全科專業知識、技能及溝通技巧，能在基層獨立開展工作以疾病為中心向個人、家庭與社區提供綜合性、協調性、連續性的基本醫療衛生服務［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④（正確答案）①③④②③④答案解析：出自《住院醫師規范化培訓內容與標準（2019年修訂版）全科培訓細則》第一點“培訓目標”。為基層培養具備高尚職業道德和良好職業素養，掌握全科專業知識、基本技能及溝通合作技巧，能夠在基層獨立開展全科醫療工作，以人為中心、以維護和促進健康為目標，向個人、家庭與社區居民提供綜合性、協調性、連續性基本醫療衛生服務的合格全科專業住院醫師。①②④項正確，③項應為以人為中心、以維護和促進健康為目標。關于全科專業住院醫師規范化培訓在不同階段的培訓目標，下列說法正確的有：以獨立承擔全科醫療工作為主線第一年，要求參與指導醫師在基層實踐基地的全科醫療工作第二年，要求在上級醫師指導下完成在基層醫療衛生工作第三年，要求獨立完成全科醫療相關工作，參與科研及低年資規范化培訓學員的教學工作［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④①③④①②③④（正確答案）答案解析：出自《住院醫師規范化培訓內容與標準（2019年修訂版）全科培訓細則》第一點“培訓目標”。①②③④項均是正確的。關于全科專業住院醫師規范化培訓的全科醫療實踐，下列說法正確的是：全科醫療實踐輪轉地點僅限臨床基地的全科醫學科全科醫療實踐輪轉地點僅限基層實踐基地全科專業住院醫師接受全科醫療服務和基本公共衛生服務等技能訓練，基層醫療衛生管理技能訓練不做要求培訓期間，每周應安排不少于4學時開展全科相關知識學習與技能訓練，學習形式包括接診示范、全科教學查房、小講課、病例點評、案例討論、專題講座、社區衛生調查及自學讀書筆記（正確答案）答案解析：出自《住院醫師規范化培訓內容與標準（2019年修訂版）全科培訓細則》第二點“培訓時間和方式”。AB項應為全科醫療實踐總計培訓時間為10個月，輪轉地點包括臨床基地的全科醫學科和基層實踐基地；C項應為全科專業住院醫師接受全科醫療服務、基本公共衛生服務、基層醫療衛生管理等技能訓練。關于全科專業住院醫師規范化培訓的其他臨床科室輪轉培訓，下列說法正確的有：輪轉地點為臨床基地各相關科室全科專業住院醫師參加臨床基地中主要臨床科室的診療工作，接受臨床基本技能訓練，學習相關專業理論知識科室輪轉期間，每月應安排不少于2天時間參與基層實踐基地全科醫學科實踐培訓最后1年安排3個月的選修時間，住院醫師根據其輪轉期間的學習情況、基層工作的實際需求和當地疾病譜發病情況（如乙肝、丙肝、兒童腫瘤、血液病等），選擇臨床培養基地的相關輪轉科室及基層實踐基地等相關科室輪轉［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④①③④①②③④（正確答案）答案解析：出自《住院醫師規范化培訓內容與標準（2019年修訂版）全科培訓細則》第二點“培訓時間和方式”。①②③④項均是正確的。關于全科專業住院醫師規范化培訓內容，以下說法正確的有：包括理論培訓、臨床技能培訓和基層醫療衛生實踐理論培訓內容以臨床實際需要為重點理論培訓內容包括醫學倫理與醫患溝通、有關法律法規、臨床科研設計與方法、臨床專業相關理論、全科醫學社區衛生服務和公共衛生服務理論培訓應集中在第一年完成［單選題］①②③（正確答案）TOC\o"1-5"\h\z①②④①③④①②③④答案解析：出自《住院醫師規范化培訓內容與標準（2019年修訂版）全科培訓細則》第三點“培訓內容和要求”。①②③是正確的。④項應為時間安排可集中或分散在3年培訓過程中完成，可采用集中面授、遠程教學、臨床醫學系列講座、專題講座、臨床案例討論、讀書報告會等多種形式進行。針對全科住培醫生開展的“臨床教學病例討論”，以下說法正確的有：該項教學活動是在示教室或辦公室完成的參加人員僅限于全科住培醫生教師和學員都應提前準備包括基礎和臨床知識在內的多方面問題該項教學過程中有教學互動、歸納啟發等教學方法［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④②③④①③④（正確答案）答案解析：①③④是正確的，②參加人員包括一位老師和多位學生。“臨床教學病例討論”是一項嚴肅、認真的教學活動，以下說法正確的有：提前2-3天將病歷資料（病例摘要）發放給學員老師指派一位住培醫生記錄教學活動整個過程，包括討論發言等相對臨床表現，老師更應該反復強調各項檢查的重要性加強師生及學員間的互動，學員應主動積極發言［單選題］TOC\o"1-5"\h\z①②①②