




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
古代中國的政治制度
古代中國的政治制度復習中國早期政治制度(奴隸社會)專制主義中央集權制(封建社會)夏、商、周秦清朝古代中國的政治制度(公元前221年——1912年)(公元前2070年——公元前476年)古代中國的政治制度復習專題一古代中國的政治制度中國早期政治制度了解西周的建立理解分封制、宗法制的基本內容和影響認識中國早期政治制度的特征中國古代中央集權制度的形成了解秦的統一了解“始皇帝”的來歷和秦朝的中央官制理解郡縣制的建立和作用從漢至元政治制度的演變了解漢朝的郡國并行制理解唐朝的三省六部制了解宋朝分割宰相權力的舉措理解元朝的行省制度理解中國古代選官制度的變化明清君主專制制度的加強了解明朝的內閣,了解清朝設置軍機處認識明清時期君主專制制度的加強對中國社會發展的影響古代中國的政治制度復習(君權與相權的矛盾)(兩者關系:互為表里)古代中國的政治制度奴隸社會封建社會:專制主義中央集權制度分封制宗法制中央官制:加強君主專制地方行政:加強中央集權選官制度:察舉制九品中正制科舉制(中央與地方的矛盾)知識結構(西周)(秦至明清)古代中國的政治制度復習第1課中國早期政治制度考試說明測試內容測試要求中國早期政治制度了解西周的建立理解分封制、宗法制的基本內容和影響認識中國早期政治制度的特征古代中國的政治制度復習了解西周的建立1.建立:
2.事件:牧野之戰公元前1046年,西周建立,定都鎬京古代中國的政治制度復習理解分封制的基本內容和影響①鞏固和擴大了周朝的政治統治,加強了周天子對地方的統治,形成了對周王室眾星拱月般的政治格局,發展了周朝的勢力。②諸侯獨立性強,形成了強國兼并弱國的形勢,削弱了周天子權威1.目的:周王把王畿以外的土地和人口分封給諸侯,建立諸侯國,諸侯繼續分封;諸侯在封國內享有世襲統治權,對周王定期朝貢并提供軍賦和力役。
2.對象:王族、功臣、先代貴族3.內容:5.作用:“封建親戚,以藩屏周”加強統治,拱衛王室4.特點:層層分封,帶有宗族色彩。
古代中國的政治制度復習西周分封制度示意圖古代中國的政治制度復習分封制不只是周王分封諸侯。分封制是周天子分封諸侯,諸侯在其封國內也要進行分封,封其子孫或其他貴族為卿大夫,給予一定的土地;卿大夫在其封地內也要分封,封其后代為士;士以下不再分封。古代中國的政治制度復習理解宗法制的基本內容和影響(一)含義:按血緣宗族關系分配政治權利(二)目的:(三)內容:1、嫡長子繼承制(核心內容、最主要特點)2、規定相對的大宗、小宗
3、形成森嚴的社會等級(周天子——諸侯——卿大夫——士)(四)影響:古代中國的政治制度復習古代中國的政治制度復習(一)含義:按血緣宗族關系分配政治權利(二)目的:(三)內容:
(四)影響:(1)宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位。(2)也有利于統治集團的穩定和團結,鞏固分封制。(3)影響深遠,宗法觀念成為傳統思想內容之一(家譜、祭祖)理解宗法制的基本內容和影響古代中國的政治制度復習分封制與宗法制的關系:A、互為表里,相輔相成;B、“分”是“宗”在政治上的體現(分封制是按照宗法制的等級秩序嚴格進行的)
C、“宗”是“分”的內核和紐帶,維護貴族統治集團內部的穩定與團結
宗法制分封制宗法制和分封制的關系里表核心宗法制在政治制度上的體現古代中國的政治制度復習宗法制有什么局限性?宗法制的局限性:宗法血緣關系不能從根本上保證中央與地方的隸屬關系。隨著時間的推移,周王與諸侯的血緣關系會逐漸疏遠,靠血緣關系難以維系國家的統一與穩定。古代中國的政治制度復習認識中國早期政治制度的特點以血緣關系為紐帶形成國家的政治結構神權和王權的結合最高執政集團尚未實現權力的高度集中小結:古代中國的政治制度復習
例1《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人。”此事最能說明(
)
A.分封制在周初擴展了西周疆域
B.周公是分封制的開創者
C.同姓親族是分封的主體
D.周公代周天子處理政事
C
[解析]本題考查對材料的理解,結合“姬姓獨居五十三人”可知,同姓親族是分封的主體。A項表述正確但不符合材料;B項表述錯誤,在西周武王時已經開始分封了;D項不符合材料主旨。例題展示古代中國的政治制度復習例2
祠堂是中國民間祭祀祖先的場所。通過祭祀表達對祖先的懷念,這與我國早期的一項政治制度密切相關。該制度是(
)
A.宗法制B.三公九卿制
C.郡縣制D.科舉制
A
[解析]本題主要考查宗法制的影響。祭祀祖先是因為與之存在血緣關系,而宗法制的紐帶就是血緣,因此A項正確。
例題展示古代中國的政治制度復習3.(2015·濟寧一中)2014年,晉城城市形象廣告片在央視一套播出,廣告詞是“晉善晉美,盡在晉城,太行山國家公園歡迎您”。山西省的簡稱來源于中國古代的(
)A.宗法制B.分封制C.皇帝制D.郡國并行制【答案】
B【解析】本題主要考查中國古代的政治制度。西周時實行分封制,周成王封弟叔虞于唐,叔虞子燮父改國號為晉。所以應選B。例題展示古代中國的政治制度復習4.(2015·臨川一中)觀察下圖,按照西周宗法制的規定,有資格繼承王位的是(
)A.① B.②C.③ D.④【答案】
C【解析】依據所學可知,西周為調整貴族之間的權力利益關系,實行了與分封制互為表里的以血緣為紐帶的宗法制。根據宗法制的規定,嫡長子繼承王位,余子進行分封。其基本原則是“立嫡以長不以賢、立子以貴不以長”。分析選項,C項符合題意,所以應選C。例題展示古代中國的政治制度復習5.右側西周宗法制與分封制關系示意圖體現出我國早期政治制度的顯著特征是(
)①權力高度集中②王權與神權相結合③嚴格的等級差別④以血緣關系為紐帶A.①③ B.②③C.③④ D.①④【答案】
C例題展示古代中國的政治制度復習【解析】
我國早期政治制度的特點集中體現在分封制和宗法制中。分封制表明了我國早期政治制度尚未實現權力的高度集中,所以可排除①;王權與神權相結合集中體現在商代的祭祀制度上,②不符合題意;分封制和宗法制體現出依據血緣宗族關系分配政治權力,③④正確。古代中國的政治制度復習第2課走向“大一統”的秦漢政治專題一古代中國的政治制度復習第2課秦朝中央集權制度的形成考試說明測試內容測試要求中國古代中央集權制度的形成了解秦的統一了解“始皇帝”的來歷和秦朝的中央官制理解郡縣制的建立和作用古代中國的政治制度復習
是相對于民主政體而言的,具體指皇帝個人的專權,從決策至行使軍權、政權、財權都具有獨斷性和隨意性。
是相對于地方分權而言的,具體指地方服從中央。專制主義:中央集權:兩大基本矛盾1.君權與相權(統治階級內部)2.地方與中央專制主義中央集權制度的建立古代中國的政治制度復習了解秦王朝的統一過程滅六國(時間、順序、意義)北方:擊匈奴、奪河套、修長城、筑直道南方:征嶺南、修靈渠、置郡(嶺南進入中央王朝管轄的開端)西南:開“五尺道”、任官吏(西南進入中原統一政權版圖的開始)古代中國的政治制度復習秦滅六國
時間:B.C.230-B.C.221
方式:遠交近攻,各個擊破
順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊
意義:建立了中國歷史上第一個統一的專制主義中央集權制的秦王朝古代中國的政治制度復習東到大海北至長城南到南海西到隴西古代中國的政治制度復習一、皇帝制度的特點皇權至上:權力高度集中的標志。
“天下之事無小大皆決于上”皇帝獨尊:成為秦王朝政治制度的基本特征。
確立“皇帝”稱號;皇帝自稱“朕”;命令稱“制”或“詔”,印稱“璽”。皇位世襲:“家天下”的皇位繼承制是君主權力集中的另一體現。
“朕為始皇帝。后世以計數,二世三世至于萬世,傳之無窮。”──《史記卷六·秦始皇本紀》了解始皇帝的來歷和秦朝的中央官制古代中國的政治制度復習皇帝三公奉常郎中令衛尉廷尉典客宗正治粟內史少府太仆九卿二、中央官制:三公九卿制中尉將作少府御史大夫(監察)丞相(政事)太尉(軍事)職權劃分:古代中國的政治制度復習理解郡縣制的建立和作用1、出現:2、推廣:3、職權劃分:4、特點:(1)中央垂直管理地方(2)郡縣長官由皇帝任免5、意義:(1)是中央集權制的重要環節,有利于國家的統一和穩定(2)標志著官僚政治取代貴族政治。春秋戰國秦朝古代中國的政治制度復習秦朝政府組織系統簡表中央皇帝太尉丞相御史大夫奉常郎中令衛尉太仆廷尉典客宗正治栗內史少府(列卿)郡尉郡守監御史縣尉縣令縣丞有秩三老嗇夫游激亭長里正郡縣鄉亭里皇帝任免任人唯賢不得世襲擺脫血緣實行朝議制地方特點?中央特點:以皇權為中心、“家天下”道(少數民族地區)古代中國的政治制度復習形成中央垂直管理地方的形式長官由皇帝任免,不得世襲古代中國的政治制度復習分封制與郡縣制的異同不同分封制郡縣制時代劃分標準與中央關系影響
都是中國古代社會重要的地方行政制度都是為了鞏固統治都在一定時期內產生過積極作用
奴隸社會封建社會與宗法制相聯系,以血緣關系為基礎在國家大一統條件下,按地域劃分諸侯官位、封土世襲郡守和縣令都由皇帝任免容易形成地方割據勢力有利于加強中央集權,維護國家統一古代中國的政治制度復習郡縣制:郡縣制形成于春秋后期,秦朝統一全國后,將郡縣制推向全國,因此,秦始皇不是郡縣制的創立者。古代中國的政治制度復習(2015·北京西城區模擬)秦朝郡縣制度之所以能夠適應集權政治的需要,最主要在于()A.郡縣是地方行政管理機構B.郡縣官吏必須對上一級負責C.郡縣官吏與皇帝是臣與君的關系D.郡縣長官由皇帝直接任命,官吏不能世襲【解析】選D。秦朝郡縣制下,地方官吏任免由皇帝掌握,使中央到地方的權力均由皇帝掌握,實現了加強中央集權的目的。例題展示古代中國的政治制度復習據史書記載,官員□□□□“掌邦國刑憲、典章之政令,以肅正朝列……”文中□□□□處缺失的官員身份應是()A.御史大夫
B.刑部尚書C.平章政事
D.太尉【解析】選A。御史大夫是丞相的助手,執掌群臣奏章,下達皇帝詔令,負責監察百官,與材料中“掌邦國刑憲、典章之政令,以肅正朝列”相符合,故A正確。例題展示古代中國的政治制度復習第3課君主專制政體的演進與強化專題一古代中國的政治制度復習第3課從漢至元政治制度的演變考試說明測試內容測試要求從漢至元政治制度的演變了解漢朝的郡國并行制理解唐朝的三省六部制了解宋朝分割宰相權力的舉措理解元朝的行省制度理解中國古代選官制度的變化古代中國的政治制度復習一、中央集權的發展——地方管理制度演變(一)了解漢朝的郡國并行制指出漢初實行郡國并行制帶來的問題,后來這一問題是如何解決的,影響如何?問題:解決:影響:王國問題,威脅中央集權
漢景帝時期平定“七國之亂”
漢武帝時期解決了王國問題(推恩令)
(提醒:不要理解為漢景帝時期)中央集權得到加強古代中國的政治制度復習下圖反映漢初什么制度?郡國并行制“漢承秦制,有所損益”古代中國的政治制度復習1、背景:為加強對空前遼闊疆域的統治2、設置:3、權力:
4、影響:一、中央集權的發展——地方管理制度演變(二)理解元朝的行省制①全國分設十個行省;②另設兩個單列的行政區劃,分別由中書省和宣政院管轄。古代中國的政治制度復習元代的行省臺灣:澎湖巡檢司古代中國的政治制度復習1、背景:為加強對空前遼闊疆域的統治2、設置:3、權力:
4、影響:一、中央集權的發展——地方管理制度演變(二)理解元朝的行省制①最高地方行政區劃;②行省的民政、軍政、賦稅征收等權力皆受中央的節制;③行省官員定期覲見皇帝,向皇帝述職;④中央以監察機構進行監督,以省官互遷等形式加以控制。①便利了中央對地方的管理,加強了中央集權,鞏固了多民族國家的統一。②是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。古代中國的政治制度復習想一想西周以來實行的主要地方行政制度有哪些?分封制(奴隸社會)郡縣制行省制度封建社會古代中國的政治制度復習理解唐朝三省六部制尚書省(執行政令)門下省(審核政令)皇帝中書省(草擬政令)吏部戶部禮部兵部刑部工部政事堂二、君主專制的演進——中央官制演變意義:①分工明確,提高行政效率②分散相權,相互牽制和監督,削弱了相權,保證了君權的獨尊。③是我國古代政治制度的重大創造,此后歷朝基本沿襲這種制度。古代中國的政治制度復習唐三省六部制與近代西方三權分立有什么不同?唐朝的三省六部制是封建權力機關,通過分散相權來加強皇權,實質上是封建社會皇權獨裁專制加強的表現;近代的三權分立是資本主義社會的民主制度,通過分權來防止專制獨裁和集權。古代中國的政治制度復習了解宋朝中央政治制度的演變增參知政事為副相,分割宰相的行政權設三司使管理財政,分割宰相的財權擴大皇權削弱相權中書門下——長官行使宰相職權設樞密院,長官樞密使,管軍事古代中國的政治制度復習漢、唐、宋三代在加強皇權、削弱相權的措施上有哪些特點?都通過增加宰相人數達到分散相權的目的;使其在權力上相互牽制;增設相當于宰相的職位。古代中國的政治制度復習三、理解中國古代選官制度的變化選官制度世官制察舉制科舉制實行時間依據備注先秦時期漢至魏晉南北朝隋唐至明清時期血緣世襲
德行、才能到門第考試成績
下層人士一般沒有參政機會體現封閉的特征。以官舉士,百姓不得參與。中下層地主知識分了提供了機會。八股取士束縛思想古代中國的政治制度復習評價科舉制:積極:a.破除了世家大族壟斷官場的情形,擴大了統治基礎,有利于加強中央集權;
b.保證了專制政府行政人員的素質,有相當素養的士人從政,為行政效率的提高創造了條件;
c.這種制度也促成了普遍持久的讀書風尚,有益于社會重學風氣的形成;
d.以嚴格的考試作為選官方式,從追求公平公正的角度看,也有一定的合理性;消極:考試的科目和內容大多都不出乎儒學經義的范圍,特別是明清八股取士,控制思想,被選拔大多是缺乏進取精神和創造意識的人,阻礙了人們的思想和文化的進步,導致了中國近代的落后。古代中國的政治制度復習1.以下有關選拔官員的方式與主要依據搭配正確的是(
)先秦的世官制——漢代察舉制——魏晉南北朝九品中正制——隋唐科舉制A.軍功——考試成績——品行——門第聲望B.考試成績——軍功——品行——門第聲望C.考試成績——品行——門第聲望——軍功D.世襲——品行——門第聲望——考試成績D古代中國的政治制度復習(2015·海淀區模擬)有學者認為,中國古代中樞權力機構變遷的一條主線是內廷機構的不斷放大、外遷。下列變化過程能夠說明這一觀點的是()A.從分封制的實行到郡縣制全面推廣B.從中書門下的出現到內閣的產生C.從中外朝的設立到三省六部的形成D.從南書房的設立到軍機處的出現【解析】選C。提取關鍵信息“中樞權力機構變遷”和“內廷機構的不斷放大、外遷”,分封制和郡縣制不屬于中樞機構,故A錯誤;從中書門下到內閣并未體現“放大、外遷”,故B錯誤;從中外朝到三省六部體現了題干的信息,故C正確;從南書房到軍機處體現不出外遷,故D錯誤。例題展示古代中國的政治制度復習(2015·鹽城模擬)史學家張豈之認為,一個新的封建王朝的建設,“必然要體現自己的新”,但“也離不開別人的舊”。下列最能體現材料中觀點的史實是()A.隋朝的科舉制
B.唐朝的三省六部制C.元朝的行省制
D.明朝的內閣制【解析】選B。三省六部制源于隋朝,與“也離不開別人的舊”相符,唐朝把三省六部制發展完善,“體現自己的新”,故B正確。例題展示古代中國的政治制度復習《元史·百官志》:“國初,有征伐之役,分任軍民之事,皆稱行省,未有定制。中統、至元間,始分立行中書省,因事設官,官不必備,皆以省官出領其事。”據材料可知,元行省(
)A.最初是中央派出機構 B.長官不再由朝廷任命C.削弱了中央集權 D.轄區廣闊且權力較大【解析】選A本題考查行省制度。從材料信息“國初,有征伐之役,分任軍民之事,皆稱行省,未有定制”可知,最初,行省為中央派出“任軍民之事”的機構,故選A項。B、C項與史實不符;D項材料信息無法體現。例題展示古代中國的政治制度復習第4課專制時代晚期的政治形態專題一古代中國的政治制度復習第4課明清君主專制的加強考試說明測試內容測試要求明清君主專制制度的加強了解明朝的內閣了解清朝的軍機處認識明清時期君主專制制度的加強古代中國的政治制度復習(1)形成:(2)性質:皇帝處理國政的助理機構只是一個為皇帝提供顧問的內侍機構,沒有取得法定地位,不是明朝中央一級行政機構或決策機構,不能正式統率百官b、宦官參政,妨礙閣權,甚至控制內閣——明代政治日益黑暗(4)影響:永樂初年形成a、它是明朝君主專制加強的產物,不可能對皇權起制約作用,進一步加強了君主專制制度(3)職能:了解明朝的內閣古代中國的政治制度復習宰相制與內閣制的區別?宰相制內閣制相同不同地位職權對皇權作用職責都是輔助皇帝處理全國政務參與決策無決策權制約皇權不能制約法定,制度賦權非法定,咨詢機構內閣制不同于宰相制,宰相被制度賦予決策大權,地位十分鞏固,但內閣只是皇帝的侍從咨詢機構,本身并無決策權,其權力并不來自于制度及職位,而來自于最高統治者的個人信任,一旦失寵,地位便會一落千丈。
史料鏈接萬歷皇帝后期的內閣首輔葉向高說的話:“我朝閣臣,只備論思顧問,原非宰相!”古代中國的政治制度復習明朝內閣和近代西方內閣:明朝內閣首輔及成員由皇帝任命,職責是只備顧問,無決策權,是明清君主專制強化的產物;西方近代內閣為法定機構,是國家決策管理機構,是近代西方民主政治發展的重要成果。古代中國的政治制度復習了解清朝的軍機處為加強皇權,雍正設軍機處軍國大事全憑皇帝裁決,軍機大臣只是跪受筆錄,然后負責傳達給中央各部和地方官員去執行。(簡、精、速、密)作用:①簡、精、速、密,提高了中央集權政府的行政效率②進一步加強了君主權利,軍政大權完全集中于皇帝手中,標志著我國封建君主專制主義中央集權制度發展到頂峰古代中國的政治制度復習認識君主專制制度的加強對中國社會發展的影響1、積極影響有利于多民族國家的統一和鞏固、社會安定、封建經濟文化發展和繁榮,為康乾盛世的出現提供了政治保障。2、消極影響(主要)①政治上:君主專制強化導致地方的政治自主性和能動性受到壓抑并容易導致暴政并且派生了大量的官僚隊伍,使政治黑暗,腐敗。②經濟上:阻礙了資本主義萌芽的發展。③思想文化:導致了思想禁錮和文化專制主義,使科技的運用和發展受到抑制,也阻礙了中國文化的發展。④總之,嚴重阻礙了中國社會的進步,使中國社會發展大大落后于西方。古代中國的政治制度復習下圖中,從圖一到圖二中國古代中央機構的變化,最能反映出()A.中央對地方的控制逐步加強B.古代君主專制進一步加強C.中央機構精簡取得較大成就D.古代中央官制的重大變革【解析】選B。根據所學知識可知,題干反映中央機構的變化,故A錯。根據所學知識圖一、圖二分別是宋代與明代的中央機構,而這種變化最能反映出古代君主專制進一步加強,排除C、D,所以選B。例題展示古代中國的政治制度復習“自秦始置丞相,不旋踵而亡……今我朝罷丞相,設五府、六部、都察院……事皆朝廷總之”。上述材料中的“我朝”是指(
)A.漢朝B.唐朝 C.宋朝 D.明朝解析廢除丞相的是明太祖朱元璋,故D項正確。答案D例題展示古代中國的政治制度復習秦朝:創立專制主義中央集權制度皇帝制度三公九卿
郡縣制兩漢:中央:內、外朝制地方:郡國并行制(漢初)隋唐:中央:三省六部地方:元:地方:行省制
中央
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一活動小游戲活動方案
- 六一活動教師聯盟活動方案
- 六一活動立柱活動方案
- 六一演講活動方案
- 六一移動套餐活動方案
- 六一自助美食活動方案
- 六一食物活動方案
- 六好活動活動方案
- 內窺鏡試題及答案
- 六月露營現場活動方案
- 4.1+陸地水體及其相互關系1河流的補給課件【要點精講+拓展提升】人教版(2019)高中地理選擇性必修1+
- Java Web 程序設計(山東聯盟)智慧樹知到課后章節答案2023年下濰坊學院
- (完整版)四宮格數獨題目204道(可直接打印)及空表(一年級數獨題練習)
- 勞務派遣投標方案(完整技術標)
- 日內瓦公約(全文)
- 中建金屬屋面施工方案完整版
- 支付清算系統參與者考試題庫五
- 建筑裝飾裝修施工課件
- 部編版小學語文五年級下冊第二單元易錯點檢測卷-(含答案)
- 數控銑床及加工中心編程與操作
- 最高法關于民間借貸的司法解釋全文
評論
0/150
提交評論