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2023-2024學(xué)年廣西玉林高中、柳鐵一中高三二診模擬考試生物試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.Hh血型系統(tǒng)是人類(lèi)ABO血型系統(tǒng)的基礎(chǔ)。人類(lèi)ABO血型系統(tǒng)由位于9號(hào)染色體上的I/i和位于19號(hào)染色體上的H/h兩對(duì)等位基因控制,血型與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,不考慮突變。下列敘述錯(cuò)誤的是()血型ABABO基因型H-ⅠA-H-ⅠB-H-ⅠAⅠBH-ii、hh--A.上述兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.H基因的表達(dá)產(chǎn)物是A型、B型、AB型三種血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)C.親本均為AB型血時(shí),有可能生出O型血的子代D.親本均為O型血時(shí),不可能生出A型血或B型血的子代2.下列有關(guān)蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能說(shuō)法正確的是()A.蛋白質(zhì)有運(yùn)輸、免疫、催化、傳遞信息等功能,說(shuō)明一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和DNA的空間結(jié)構(gòu)被破壞后均不可逆,功能也都會(huì)隨之喪失C.DNA的遺傳信息包含在其脫氧核苷酸序列中,也包含在其規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)中D.細(xì)胞中的RNA都是通過(guò)轉(zhuǎn)錄而來(lái),某些病毒的RNA復(fù)制不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則3.寨卡病毒是一種RNA病毒,該病毒會(huì)攻擊胎兒的神經(jīng)元,導(dǎo)致新生兒小頭癥等缺陷。一種新型寨卡病毒疫苗(基因疫苗)已經(jīng)進(jìn)入人體臨床試驗(yàn)階段。科學(xué)家將寨卡病毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后注入人的肌肉細(xì)胞,以期被試驗(yàn)者獲得對(duì)寨卡病毒特異性免疫的能力。下列有關(guān)敘述不正確的是A.新型疫苗制備過(guò)程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶B.基因疫苗不含病毒蛋白,但能在肌肉細(xì)胞中表達(dá)出病毒蛋白,病毒蛋白屬于抗原C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細(xì)胞染色體DNA中,并遺傳給后代D.試驗(yàn)者獲得特異性免疫能力的標(biāo)志是產(chǎn)生特異性抗體和效應(yīng)T細(xì)胞等4.需氧呼吸過(guò)程復(fù)雜,包括一系列生化反應(yīng)。如圖是需氧呼吸某一階段的部分物質(zhì)變化,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該階段有[H]的產(chǎn)生B.該階段為糖酵解過(guò)程C.該階段屬于吸能反應(yīng),不生產(chǎn)ATPD.厭氧呼吸也會(huì)發(fā)生如圖所示的變化5.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.樹(shù)根長(zhǎng)期浸水進(jìn)行無(wú)氧呼吸對(duì)植物生長(zhǎng)不利B.香蕉宜在無(wú)氧、干燥、低溫的環(huán)境中貯藏C.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡D.在利用酵母菌釀酒過(guò)程中,為了增加產(chǎn)量要持續(xù)通氧6.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是()A.在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老無(wú)關(guān)B.地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是細(xì)胞分化的結(jié)果C.從受精卵分化為人的各種體細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)核酸種類(lèi)不變D.神經(jīng)系統(tǒng)能通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)7.為證實(shí)葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝片需要給予一定的條件,這些條件是A.光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液B.光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液D.黑暗、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液8.(10分)在晴朗的夏季,將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是A.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多C.D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失D.該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加二、非選擇題9.(10分)研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”,CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;O2濃度較高時(shí),該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸。請(qǐng)回答:(1)Rubisco酶的存在場(chǎng)所為_(kāi)_______,Rubisco酶既可催化C5與CO2反應(yīng),也可催化C5與O2反應(yīng),這與酶的專(zhuān)一性相矛盾,其“兩面性”可能因?yàn)樵诓煌h(huán)境中酶________發(fā)生變化導(dǎo)致其功能變化。(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是________,該產(chǎn)物進(jìn)一步反應(yīng)還需要______________(物質(zhì))。(3)夏季中午,水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”,此時(shí)光合作用速率明顯減弱,而CO2釋放速率明顯增強(qiáng),其原因是________。(4)研究表明,光呼吸會(huì)消耗光合作用新形成有機(jī)物的1/4,因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸。小李同學(xué)提出了如下減弱光呼吸,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①適當(dāng)降低溫度;②適當(dāng)提高CO2濃度;不能達(dá)到目的措施是_________(填序號(hào)),理由是__________________。(5)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細(xì)胞呼吸稱(chēng)為“暗呼吸”,從反應(yīng)條件和場(chǎng)所兩方面,列舉光呼吸與暗呼吸的不同___________________________________。10.(14分)為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤進(jìn)行了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。(1)步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從____________________開(kāi)始計(jì)時(shí)。(2)同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作,其中.個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是__________________,出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_____________。(3)同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來(lái)越稀少,因?yàn)槭莀_________________________。(4)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是_______________________________。11.(14分)Prader–Willi綜合征(PWS)的患兒表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育延遲,兒童期后出現(xiàn)過(guò)度生長(zhǎng)、顯著肥胖的癥狀。該病是由人類(lèi)15號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因(S/s)控制,S基因控制某些重要蛋白質(zhì)的合成,s基因則不能。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該基因的遺傳還表現(xiàn)出有趣的“基因印記”現(xiàn)象,即子代細(xì)胞內(nèi)來(lái)自雙親的兩個(gè)等位基因中只有一方的能表達(dá),另一方的被印記而不表達(dá)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)PWS屬于________染色體上的_______性遺傳病。(2)若雙親為SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,雙親為SS(♀)×ss(♂)的后代均表現(xiàn)為PWS,則說(shuō)明總是被印跡而不表達(dá)的基因來(lái)自________方,來(lái)自另一親本的基因可以表達(dá),在這種情況下,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦(基因型均為Ss)后代患病的概率是_____。(3)基因印記的原因之一是DNA分子中某些胞嘧啶經(jīng)甲基化轉(zhuǎn)變成5–甲基胞嘧啶,從而影響RNA聚合酶與DNA分子的結(jié)合,據(jù)此分析,DNA分子的甲基化因影響中心法則中的________過(guò)程而影響了基因的表達(dá)。12.科學(xué)家采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)相結(jié)合的方法培育轉(zhuǎn)基因克隆羊,以便通過(guò)膀胱生物反應(yīng)器(膀胱上皮細(xì)胞可以合成所需蛋白質(zhì)并分泌到尿液中)生產(chǎn)人的白蛋白。與乳腺生物反應(yīng)器相比,膀胱生物反應(yīng)器具有多種優(yōu)點(diǎn),如沒(méi)有性別上的要求、提取時(shí)間長(zhǎng)、提取方便和產(chǎn)量高等。其技術(shù)流程如圖所示。(1)過(guò)程①為基因工程的核心步驟,即___________。導(dǎo)入成纖維細(xì)胞的常用方法是________。(2)為使人白蛋白基因能在轉(zhuǎn)基因羊的膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達(dá),構(gòu)建A時(shí),應(yīng)該在目的基因前插入________________。(3)B為_(kāi)___________,②表示的技術(shù)的原理是_____________________________。(4)C的發(fā)育階段通常為_(kāi)_____________。圖中_________(填圖中序號(hào))過(guò)程是胚胎工程技術(shù)的“最后一道工序”。(5)C能在代孕母羊體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
據(jù)表格信息可知,A型血孩子的基因型有H-IAIA或H-IAi,B型血孩子的基因型有H-IBIB或H-IBi,AB型血孩子的基因型有H-IAIB,O型血孩子的基因型有hh__和H_ii兩類(lèi),所對(duì)應(yīng)的基因型為HHii、Hhii、hhIAIA、hhIAIB、hhIBIB、hhIAi、hhIBi、hhii。【詳解】A、根據(jù)“人類(lèi)ABO血型系統(tǒng)由位于9號(hào)染色體上的I/i和位于19號(hào)染色體上的H/h兩對(duì)等位基因控制”可知,上述兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,A正確;B、由表格信息可知,A型、B型、AB型三種血型對(duì)應(yīng)的基因型中都有H基因,說(shuō)明H基因的表達(dá)產(chǎn)物是A型、B型、AB型三種血型表現(xiàn)的基礎(chǔ),B正確;C、親本均為AB型血時(shí),有可能生出O型血的子代,如HhIAIB和HhIAIB的后代會(huì)出現(xiàn)hh—的O型,C正確;D、親本均為O型血時(shí),也可能生出A型血或B型血的子代,如HHii和hhIAIB均為O型血,其后代為HhIAi(A型血)、HhIBi(B型血),D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】
一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者;高溫等條件可使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞,這種破壞是不可逆的。高溫還可以使DNA變性,但是降溫后,DNA又可以復(fù)性,恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序中;病毒的RNA復(fù)制仍然遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。【詳解】A、蛋白質(zhì)有運(yùn)輸、免疫、催化、傳遞信息等許多功能,可以說(shuō),一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,A正確;B、高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件可使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞,這種破壞是不可逆的。高溫可以使DNA變性,但是降溫后,DNA又可以復(fù)性,恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、DNA的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基(脫氧核苷酸)的排列順序中,C錯(cuò)誤;D、病毒的RNA復(fù)制仍然遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】
1、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。
2、細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。
【詳解】A.根據(jù)題干,寨卡病毒是一種RNA病毒,新型寨卡病毒疫苗屬于基因疫苗,應(yīng)以RNA為模板合成DNA,故新型疫苗制備過(guò)程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶,A正確;B.基因疫苗是將寨卡病毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后注入人的肌肉細(xì)胞,不含病毒蛋白,但卡病毒蛋白基因能在肌肉細(xì)胞中表達(dá)出病毒蛋白,病毒蛋白屬于抗原,B正確;C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細(xì)胞染色體DNA中,人的原始生殖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并未改變,不能通過(guò)有性生殖遺傳給后代,C錯(cuò)誤;D.特異性免疫在接受特定的抗原刺激之后能產(chǎn)生特定的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,故試驗(yàn)者獲得特異性免疫能力的標(biāo)志是產(chǎn)生特異性抗體和效應(yīng)T細(xì)胞等,D正確。故選C。4、C【解析】
該圖顯示葡萄糖分解為丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者無(wú)氧呼吸的第一階段,是糖酵解過(guò)程。【詳解】A、糖酵解過(guò)程有[H]的產(chǎn)生,A正確;B、據(jù)分析可知,該階段為糖酵解過(guò)程,B正確;C、該階段也會(huì)產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤;D、厭氧呼吸和有氧呼吸的第一階段相同,因此厭氧呼吸也會(huì)發(fā)生如上圖所示的反應(yīng),D正確。故選C。5、A【解析】
1.酶的活性受溫度影響,低溫能降低細(xì)胞中酶的活性,使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低,有機(jī)物的消耗減少。水果在充足的氧氣條件下,能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞代謝旺盛,有機(jī)物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無(wú)氧呼吸,所以細(xì)胞代謝緩慢,有機(jī)物消耗少.適宜的濕度能保證水果水分的充分儲(chǔ)存,從而保證水果肉質(zhì)鮮美.因此在低溫、低氧、適宜的濕度條件下,最有利于水果保鮮。2.用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無(wú)氧環(huán)境,從而抑制破傷風(fēng)桿菌的代謝。3.如果稻田中的氧氣不足,水稻根的細(xì)胞就會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵,時(shí)間長(zhǎng)了,酒精就會(huì)對(duì)根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛,所以水稻要定期排水。【詳解】A、樹(shù)根長(zhǎng)期浸水進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害,對(duì)植物生長(zhǎng)不利,A正確;B、水果的保鮮應(yīng)在低溫、低氧、適宜的濕度下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、用透氣的紗布包扎傷口是防止破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌的繁殖,C錯(cuò)誤;D、酵母菌屬于兼性厭氧菌,在利用酵母菌釀酒過(guò)程中,為了增加產(chǎn)量可以前期適當(dāng)進(jìn)行通氧,增加酵母菌的數(shù)量,發(fā)酵后期必須無(wú)氧的條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)一般不變。【詳解】A、多細(xì)胞生物個(gè)體的衰老是組成生物體的細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是遺傳物質(zhì)決定的,不是細(xì)胞分化的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分化過(guò)程中,基因會(huì)發(fā)生選擇性表達(dá),因此細(xì)胞中的mRNA的種類(lèi)和數(shù)量會(huì)改變,C錯(cuò)誤;D、人胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞,所以需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量,使之與受神經(jīng)支配的細(xì)胞數(shù)量相適應(yīng),這種神經(jīng)細(xì)胞的死亡是受機(jī)體控制的細(xì)胞自動(dòng)死亡,屬于細(xì)胞凋亡,D正確。故選D。7、B【解析】
葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件:光照,二氧化碳下(3)。“無(wú)空氣”避免空氣中氧氣的干擾【詳解】葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件:光照,二氧化碳(由NaHCO3稀溶液提供),故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤;“無(wú)空氣”可避免空氣中氧氣的干擾,A錯(cuò)誤,B正確;答案選B.8、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:由于正常生長(zhǎng)的綠色植物放入了密閉的透明玻璃罩內(nèi),因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí),表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.【詳解】A、FG段原因是光照強(qiáng),氣溫高,導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng),水分散失多,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,光合作用略有下降,但仍能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;B、E點(diǎn)時(shí),透明玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與A點(diǎn)時(shí)相等,所以E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量與A點(diǎn)時(shí)一樣多,B錯(cuò)誤;C、D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,C錯(cuò)誤;D、K點(diǎn)與A點(diǎn)相比,璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低,說(shuō)明有一定的有機(jī)物積累,因此該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加,D正確.故選D.二、非選擇題9、葉綠體基質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C3[H]、ATP氣孔關(guān)閉,CO2濃度降低,O2濃度較高,光呼吸增強(qiáng)①溫度降低,酶活性減弱,光呼吸減弱的同時(shí)光合作用也減弱,達(dá)不到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的。光呼吸需要光,暗呼吸有光無(wú)光均可;光呼吸的場(chǎng)所為葉綠體和線粒體,暗呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。【解析】
1.光合作用的具體的過(guò)程:①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)題意顯示Rubisco酶能催化C5與CO2反應(yīng),該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),故該酶存在場(chǎng)所應(yīng)為葉綠體基質(zhì),Rubisco酶既可催化C5與CO2反應(yīng),也可催化C5與O2反應(yīng),這與酶的專(zhuān)一性相矛盾,根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理可知,其“兩面性”的原因可能是在不同環(huán)境中酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化導(dǎo)致的。(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)生成C3,接下來(lái)進(jìn)行C3的還原,該反應(yīng)的進(jìn)行還需要光反應(yīng)提供的[H]、ATP。(3)夏季中午,由于溫度太高,氣孔關(guān)閉,CO2濃度降低,O2濃度較高,光呼吸增強(qiáng),所以水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”,表現(xiàn)為光合作用速率明顯減弱,而CO2釋放速率明顯增強(qiáng)。(4)①適當(dāng)降低溫度,酶活性減弱,光呼吸減弱的同時(shí),光合作用也減弱,達(dá)不到增產(chǎn)的目的,因此不能通過(guò)①適當(dāng)降低溫度來(lái)達(dá)到增產(chǎn)的目的;而可以通過(guò)②適當(dāng)提高CO2濃度,Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用,進(jìn)而提高了光合作用速率而到處增產(chǎn)的目的。(5)與光呼吸與細(xì)胞呼吸區(qū)別表現(xiàn)為兩個(gè)方面,從反應(yīng)條件來(lái)看,光呼吸需要在光下進(jìn)行,而細(xì)胞呼吸(暗呼吸)有光無(wú)光均可;從反應(yīng)場(chǎng)所來(lái)看,光呼吸的場(chǎng)所為葉綠體和線粒體,暗呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。【點(diǎn)睛】熟知光合作用的過(guò)程以及光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵!能夠結(jié)合題干信息理解光呼吸的過(guò)程并能辨別光呼吸與暗呼吸的區(qū)別是解答本題的另一關(guān)鍵!10、石油為唯一碳源選擇達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值稀釋涂布平板法涂布不均勻劃線過(guò)程接種環(huán)上的菌種逐漸減少篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌【解析】
從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過(guò)程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過(guò)程中要注意無(wú)菌操作,常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法;微生物計(jì)數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法。【詳解】(1)為篩選出能分解石油的細(xì)菌,步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達(dá)到滅菌的目的,故培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值開(kāi)始計(jì)時(shí)。
(2)接種細(xì)菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖B中該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法,出現(xiàn)圖B的結(jié)果可能是操作過(guò)程中涂布不均勻?qū)е碌摹#?)根據(jù)圖示:同學(xué)乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來(lái)越稀少,因?yàn)槭莿澗€過(guò)程每次劃線的菌種都來(lái)自上次劃線的末端,隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少,最后形成分散成單個(gè)菌,進(jìn)而繁殖成菌落。(4)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量,進(jìn)一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌。【點(diǎn)睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識(shí),意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。11、常隱母1/2轉(zhuǎn)錄【解析】
基因是一段有功能的核酸,在大多數(shù)生物中是一段DNA,在少數(shù)生物(RNA病毒)中是一段RNA。基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程,基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶進(jìn)行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動(dòng),留下新合成的RNA鏈。翻譯過(guò)程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。【詳解】(1)PWS病是由人類(lèi)15號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因(S/s)控制的疾病,人類(lèi)15號(hào)染色體屬于常染色體,S基因控制某些重要蛋白質(zhì)的合成,s基因則不能,因此屬于常染色體上的隱性遺傳病。(2)雙親為SS(♂)×ss(♀
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