




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
期末沖優分類評價
4.新題型
一、仔細推敲,選一選。(每題5分,共20分)
1.下面關于亮的說法正確的是()o
A.小華剪了5朵黃花、6朵紅花,紅花的數量是黃花的§
B.東東把一根鐵絲剪成6段,其中5段可以用亮表示
C.桌上有6個核桃,李紅吃了1個,還剩下焉個核桃
D.黃師傅5分鐘加工6個零件,平均每個零件花需分鐘
2.下面說法正確的有()個。
①約分時分數變小,通分時分數變大。
②最簡分數的分子和分母一定是質數。
③所有的偶數都是合數。
④如果茶是真分數,?是假分數,那么。是5。
A.OB.1C.2D.3
3.一根長6m的繩子,第一次用去了它的?第二次用去了4mo笑笑列
出算式∣+4÷6,這個算式解決的問題是()。
A.第二次比第一次多用了幾分之幾
B.兩次一共用去了這根繩子的幾分之幾
C.兩次一共用去了多少米
D.第二次比第一次多用了多少米
4.一個長是8dm、寬和高都是5dm的長方體,下列求表面積的列式中,
錯誤的是()。
A.5×5×2+8×5×4
B.5×5+8×5×2+8×5×2
C.(8×5+8×5+5×5)×2
D.5×5×2+(8×5×2)×2
二、我會講道理。(共20分)
1.“把一根繩子剪成兩段,第一段長2jm,第二段占全長的2昌”李紅認為這兩
段繩子的長度無法比較。你同意她的觀點嗎?請你用直觀的方法表示,并
加以說明。(10分)
2.想一想:是6的倍數的數,一定是2的倍數嗎?一定是3的倍數嗎?
(10分)
三、動手實踐,做一做。(共16分)
用一張邊長是16cm的正方形硬紙板(如下圖),裁剪粘貼成一個無蓋的長
方體紙盒(不考慮接縫及損耗,長、寬、高取整厘米數),使這個紙盒的容積
大于200cm3o
(1)請你在這張正方形紙上畫出裁剪草圖,并標明有關數據。(8分)
(2)計算你設計的紙盒的容積是多少立方厘米。(8分)
四、聰明的你,答一答。(共44分)
1.下面是小麗和小娟兩人的對話信息。
小麗說:“一根4m長的方鋼,把它沿橫截面截成4段。”
小娟說:“這樣它們的表面積就增加了120cm2,原來方鋼的體積是多少
立方米?”請你解決小娟提出的問題。(8分)
2.下面是廈門市某校大課間同學們最喜歡的體育運動調查統計表。
最喜歡的體
足球籃球乒乓球跳繩
育運動
占總人數的23
幾分之幾5^16
(1)最喜歡乒乓球運動的人數占總人數的幾分之幾?(7分)
(2)彳2一;1解答的是什么數學問題?請寫出數學問題并解答。(7分)
3.一個無蓋的長方體玻璃魚缸,長50cm,寬40cm,高30cm。
(1)做這個魚缸至少需要玻璃多少平方厘米?(7分)
(2)在魚缸里注入40L水,水深多少厘米?(7分)
(3)再往水里放入鵝卵石、水草和魚,測得水面上升了2.5cm,放入物體
的體積一共是多少立方厘米?(8分)
答案
一、1.D2.B3.B4.B
二、1.我不同意她的觀點,如圖:
k___入________________________)
Y-Y
第一^殳長寧m第二段占全長的亍
由圖可知,第一段占全長的;。因此第二段比第一段長。
2.2和3都是6的因數,當一個數是6的倍數時,它可以寫成某些自然數
與6的乘積,也就是可以寫成某些自然數與(2*3)的乘積,所以是6的
倍數的數,一定是2的倍數,也一定是3的倍數。
三、(答案不唯一)
(1)如下圖:
(2)16-2-2=12(cm)
12×12×2=288(cm3)
答:紙盒的容積是288Cm3。
四、1.120÷[(4-1)×2]=20(cm2)
20cm2=0.002m2
0.002×4=0.008(m3)
答:原來方鋼的體積是0.008m3o
【點撥】沿橫截面截成4段,表面積增加了6個橫截面的面積。
_23113
2,⑴L5-16-4^80
答:最喜歡乒乓球運動的人數占總人數的1煤3。
(2)最喜歡足球運動的人數比最喜歡跳繩運動的人數多占總人數的幾分之幾?
213
5-4zz20
3
答:最喜歡足球運動的人數比最喜歡跳繩運動的人數多占總人數的?o
3.(l)(50×30+40×30)×2+50×40=7400(cm2)
答:做這個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建寧德2024~2025學年高一下冊期末質量檢測數學試題學生卷
- 相聲中的即興表演技巧考核試卷
- 鄉土民俗資源在內陸養殖產業升級中的作用考核試卷
- 農藥廢水處理中吸附材料研究動態考核試卷
- 上海市普陀區2024-2025學年七年級(五四制)下學期期末語文試題(含答案)
- 絲印印刷品背面油墨凝固問題及處理技巧考核試卷
- 食品安全分子檢測中的免疫分析技術進展分析考核試卷
- 2025年中國PP-R粉碎下角料數據監測報告
- 2025年中國MPEG測試儀數據監測研究報告
- 2025年中國FD管理冊數據監測報告
- 2025年遼寧沈陽地鐵集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年全國水務集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 阿細跳月課件
- 藥品召回管理辦法
- 網絡物流保險行業發展概況及未來五年行業數據趨勢預測
- 2024年山東濟南初中學業水平考試物理試卷真題(含答案詳解)
- 初三九年級化學全冊導學案(人教新課標版)
- 校園除草課件
- 成都市2022級(2025屆)高中畢業班摸底測試(零診)數學試卷(含答案)
- 門靜脈血栓的介入治療
- SL721-2015水利水電工程施工安全管理導則
評論
0/150
提交評論