2023-2024學年東北師大附屬中學高三下學期一模考試生物試題含解析_第1頁
2023-2024學年東北師大附屬中學高三下學期一模考試生物試題含解析_第2頁
2023-2024學年東北師大附屬中學高三下學期一模考試生物試題含解析_第3頁
2023-2024學年東北師大附屬中學高三下學期一模考試生物試題含解析_第4頁
2023-2024學年東北師大附屬中學高三下學期一模考試生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年東北師大附屬中學高三下學期一模考試生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,觸發突觸小泡前移并釋放神經遞質。下列相關分析錯誤的是()A.引起甲神經元膜上Ca2+通道打開的原因是膜電位變化B.若適度增加細胞外液Na+濃度,甲神經元興奮時,乙神經元膜電位變化幅度增大C.若圖中乙神經元興奮,會引起丙神經元抑制D.若對甲神經元施加鈣離子通道阻斷劑,會引起乙神經元膜電位發生變化2.對現代進化理論的理解,錯誤的是()A.能遺傳的變異是生物進化的基礎B.環境改變使生物產生適應性的變異C.突變與基因重組產生的變異是不定向的D.變異經過長期的自然選擇和積累就可能產生出生物的新類型3.如圖表示傘藻的某實驗過程圖,下列敘述正確的是()A.本實驗中的傘藻是多細胞生物B.本實驗能說明“帽”的形狀是由足決定的C.本實驗能說明代謝的中心和遺傳物質在“柄”或“足”中D.本實驗能說明“帽”不是控制細胞代謝和遺傳的結構4.下列有關孟德爾的豌豆7對相對性狀的雜交實驗的敘述,錯誤的是()A.進行雜交實驗時,需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋B.運用統計學方法處理7對相對性狀的雜交實驗結果時,發現F2的分離比都記類似的C.解釋實驗現象時,提出的主要假設是:F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離D.因為假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,因此假說成立5.在農業以及畜牧業的生產中,許多措施體現了對生態學原理的應用,下列敘述正確的是()A.農田除草降低了種間競爭,提高了能量傳遞效率B.利用性引誘劑殺死某害蟲的雄蟲可降低該害蟲的K值C.10萬“鴨子軍隊”出征巴基斯坦滅蝗屬于生物防治,可有效避免環境污染D.增加人工林生物種類和數量可提高其營養結構的復雜程度和恢復力穩定性6.一只純合朱紅眼雌果蠅與干只純合玉色眼雄果蠅雜交,F1中雌果蠅均表現為野生型,雄果蠅均表現為朱紅眼。將F1中的雌、雄果繩雜交得到F2,表現型結果如下:(控制果蠅眼色的相關基因如果是一對用A/a表示,如果是兩對用A/a、B/b表示)雌果蠅雄果蠅野生型250朱紅眼250朱紅眼200野生型50玉色眼200白眼50下列敘述正確的是()A.F1代雌果蠅在減數分裂時形成了比例為1:1:1:1的四種配子B.F1代雌果蠅的基因型是XAbXaB,F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是xAbxAbC.若F2中出現了一只白眼雌果蠅,它的異常是因為F1代雄果蠅產生配子時發生基因突變造成的D.若按F1產生雌配子的比例產生F2的雌蠅,則F2代雌果蠅與白眼雄果蠅隨機交配(不考慮交叉互換和突變),子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率是7/107.如圖為突觸結構示意圖,相關敘述正確的是()A.物質①與受體結合,使下一個神經元興奮B.突觸后膜上產生的小電位能傳播C.②與神經遞質結合會引起突觸后膜的極化D.突觸上的興奮傳遞過程體現細胞膜的流動性8.(10分)如圖①~⑤依次表示動物離體神經纖維受到刺激后檢測的電位變化過程,圖中指針偏轉方向與電流方向一致。下列分析正確的是()A.圖①→圖②過程中,甲處興奮,乙處未興奮B.圖③→圖④過程中,電表指針偏轉值可代表甲電極處靜息電位的大小C.神經纖維上接受刺激的部位比較靠近圖中的乙處D.圖①、③、⑤中甲、乙電極處的膜沒有鈉、鉀離子的跨膜運輸二、非選擇題9.(10分)基因工程目前已成為生物科學的核心技術,在農牧業、工業、醫藥衛生等方面有良好的應用前景。回答下列問題:(1)基因表達載體中的復制原點,本質上是一段富含A—T堿基對的DNA序列,它易與引物結合而成為復制起點的原理是____________。啟動子與復制原點的化學本質____________(填“相同”或“不同”),啟動子功能的含義主要是________________________。(2)利用PCR技術擴增目的基因,可在PCR擴增儀中進行的三步反應是____________。若在PCR擴增儀中加入模板DNA分子100個,則經過30次循環后,DNA分子數量將達到____________個。(3)植物基因工程技術主要用于提高農作物的抗逆能力,如抗蟲性、抗病性等。我國的抗蟲棉就是通過____________法導人抗蟲基因____________基因培育成功的;抗病毒的轉基因小麥是導入抗病毒基因培育的,使用最多的抗病毒基因有________________________。10.(14分)類風濕性關節炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α(TNF-α)密切相關,而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。(1)圖中的抗原A是______________,常用的促融劑是_______________。細胞融合完成后,融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外,可能還有骨髓瘤細胞自身融合細胞、淋巴細胞自身融合細胞。體系中出現多種類型細胞的原因是________________。(2)HAT培養基的作用是經選擇性培養篩選出雜交瘤細胞,之后還需要進行__________培養和抗體檢測,經多次篩選,就可獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細胞。最后獲得的雜交瘤細胞只能產生一種單一抗體的原因是___________________。(3)單克隆抗體的特點是__________________。單克隆抗體的制備涉及細胞工程中的動物細胞融合技術和____________技術。(4)單克隆抗體主要的用途有:_______________________________(至少答兩點)。11.(14分)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培某種植物。測得植株的呼吸速率和總光合速率變化曲線如圖所示(實驗過程中溫度保持適宜且CO2充足。橫軸表示實驗所用的時間)。回答下列問題:(1)第5--7h呼吸作用加快的主要原因是____;第9--10h光合速率迅速下降,推測最可能發生變化的環境因素是____________(2)與第8h相比,第10h時不再產生ATP的細胞器是____;若此環境因素維持不變,容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時___成為細胞中合成ATP的唯一場所。(3)該植物積累有機物速率最快的時刻是第___h時,積累有機物總量最多的時刻在第__h之間。(4)在第8h,植物體釋放到密閉容器中的氧氣量____(大于/等于/小于)植物體消耗的氧氣量。12.現代生物科技可廣泛應用于動植物新品種的培育、生物制藥及環境保護等領域,與此同時,由于科技水平及認知水平有限,可能會給人類帶來意想不到的負面影響。回答下列有關生態工程的問題:(1)生態工程的主要目的是____________________。生態經濟主要是通過實行____________________的原則實現廢棄物的資源化。(2)北京郊區竇店村將種植業、養殖業、屠宰場、沼氣池、食用菌養殖基地等整合在一起,創造了更多的就業機會,大大增加了農民收入。該案例主要運用了哪些生態工程的基本原理?___________________________(至少說出3項)。(3)我國科技人員創造了浮床生態工藝法來凈化富營養化水體,說出浮床上的植物通過_______________、____________________,抑制了水體中浮游植物的生長。(4)2019年是我國在垃圾處理方面改革力度最大的一年,上海成為我國第一個垃圾分類試點城市,試說出垃圾分類的意義_______________________(至少說出2項)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,根據突觸小泡的移動方向可以判斷興奮的傳遞方向是甲→乙→丙,根據分析回答。【詳解】A、圖示當興奮傳導到甲神經元時,甲神經元上膜電位發生變化,引起Ca2+通道開放,使Ca2+內流,A正確;B、適度增加細胞外液Na+濃度,膜內外電位差增加,動作電位幅度會增大,甲神經元釋放的乙酰膽堿增加,導致乙神經元膜電位變化幅度增大,B正確;C、若乙神經元興奮,釋放5-羥色胺,抑制丙神經元,C正確;D、若甲神經元上的Ca2+通道被阻斷,乙酰膽堿不能正常釋放,不會引起乙神經元膜電位發生變化,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查突觸的結構和興奮的傳遞,意在考查考生學生對相關知識的理解和記憶能力,同時需要學生具有一定的識圖和圖文轉化的能力。2、B【解析】

現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節。通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳的變異能為生物進化提供原始材料,所以遺傳和變異是自然選擇發生作用的基礎,A正確;B、變異是不定向的,在環境變化之前就存在,環境只是對生物的變異起到了選擇的作用,B錯誤;C、突變與基因重組產生的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,因此自然選擇能決定生物進化的方向,C正確;D、變異經過長期的自然選擇和積累,就會導致生物間基因庫的差異增大,當生物之間形成生殖隔離時,就產生了新物種,D正確。故選B。【點睛】本題考查現代生物進化理論的主要內容,要求考生識記現代生物進化理論的主要內容,能結合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解析】

由題意和題圖可知:“帽”與“柄”和“足”分離后,“帽”死亡,而“柄”能再生新的“帽”,再生新的“帽”與原來的性狀相同,說明“帽”不是控制細胞代謝和遺傳的結構,“帽”的形狀是由“柄”或“足”或兩者共同決定。【詳解】A、傘藻是單細胞生物,A錯誤;B、根據實驗的變量分析可知“帽”的形狀是由“柄”或“足”或兩者共同決定,B錯誤;C、本實驗不能說明代謝的中心和遺傳物質在“柄”或“足”中,C錯誤;D、本實驗能說明“帽”不是控制細胞代謝和遺傳的結構,D正確。故選D。【點睛】充分利用題中信息,結合所學知識,正確分析實驗為解題的關鍵。4、D【解析】

A、進行人工雜交時,必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊,防止豌豆自花傳粉,A正確;

B、運用統計學方法記錄7對相對性狀的雜交實驗結果,發現分離比都接近3:1,B正確;C、孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在,配子中的遺傳因子成單存在;(3)受精時雌雄配子隨機結合,其中F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離,是主要的假設內容,C正確;D、假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,再通過測交試驗來證明假設,D錯誤。故選D。5、C【解析】

提高生態系統穩定性的措施(1)控制對生態系統的干擾程度。(2)實施相應的物質、能量投入,保證生態系統內部結構與功能的協調關系。【詳解】A、農田除草降低了雜草與莊稼的競爭程度,提高了能量利用率,A錯誤;B、利用性引誘劑殺死雄蟲,改變了性別比例,降低了出生率,但沒有改變K值,B錯誤;C、鴨子捕食蝗蟲屬于生物防治,可以避免過多使用農藥造成環境污染,C正確;D、增加人工林中生物種類和數量可增加營養結構的復雜程度,從而使其抵抗力穩定性增強,D錯誤。故選C。【點睛】本題綜合考查生態學的知識,識記教材基本內容即可解答。6、D【解析】

純合♀朱紅眼×♂玉色眼→F1:♀野生眼、♂朱紅眼,由此可見,后代表現型與性別相關聯,則控制該性狀的基因位于性染色體上。

F1:♀野生眼×♂朱紅眼→♀:250野生型、250朱紅眼,♂:200朱紅眼、200玉色眼、50野生眼、50白色眼,雌雄性狀有差異,說明控制該性狀的基因最可能為X染色體上;F1:♀野生眼×♂朱紅眼后代中,雄性后代分離比為:200:200:50:50即4:4:1:1,該性狀最可能有由兩對基因位于X染色體上.【詳解】A、由于雄性后代分離比為:200:200:50:50即4:4:1:1,因此F1中雌果蠅在減數分裂時形成了比例為4:4:1:1的四種配子,A錯誤;

B、F1:♀野生眼×♂朱紅眼后代中,雄性后代分離比為:200:200:50:50即4:4:1:1,該性狀最可能有由兩對基因位于X染色體上,在減數分裂過程中發生交叉互換;并且根據雄性后代4:4:1:1,可以預測F1產生的配子比例為:4XaB:4XAb:1XAB:1Xab;該過程用基因型表示如下:P:XAbXAb朱紅眼×XaBY玉色眼→XaBXAb野生眼、XAbY朱紅眼;F1:♀XaBXAb野生眼×♂XAbY朱紅眼→♀:250野生型XABXAb、XAbXaB、250朱紅眼XAbXAb、XAbXab,♂:200朱紅眼XAbY、200玉色眼XaBY、50野生眼XABY、50白色眼XabY,因此F1中雌果蠅的基因型是XAbXaB,F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是XAbXAb、XAbXab,B錯誤;

C、若F2中出現一只白眼雌果蠅(XabXab),雌雄配子均異常,因此它的異常是因為F1代中雄果蠅產生配子時發生基因突變且雌配子發生交叉互換導致的,C錯誤;

D、F2代雌果蠅(4/10XAbXaB、1/10XABXAb、4/10XAbXAb、1/10XAbXab)與白眼雄果蠅(XabY)隨機交配,(不考慮交叉互換和突變)子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率=4/10×1/2+1/10×1/2+4/10+1/10×1/2=7/10,D正確。

故選D。【點睛】本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。7、D【解析】

興奮在兩個神經元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成;分析題圖可知:①為神經遞質,②為突觸后膜的特異性受體。【詳解】AC、不同神經元的軸突末梢可以釋放不同的神經遞質(物質①),有的化學遞質與突觸后膜上的受體(②)結合后,引起后膜去極化(興奮);有的化學遞質與突觸后膜上的受體結合后,使后膜極化作用反而加大,即引起超極化(抑制),A、C錯誤;B、小電位不能傳播,當電位加大達到一定闊值引起動作電位才傳播到肌纖維內部,引起肌肉收縮,B錯誤;D、遞質經突觸前膜釋放到突觸間隙,該過程可體現細胞膜的流動性,D正確。故選D。【點睛】本題考查突觸結構,要求學生識記和理解突觸結構,掌握神經遞質的類型及作用特點,再結合所學的知識準確判斷各選項。8、C【解析】

根據題意,這五個指針變化圖是蛙坐骨神經受到刺激后電位變化的連續過程電位變化圖,即指針由①中間而②右偏,回中間,再④向左,最后回到⑤中間。【詳解】A、由圖①至圖②過程中甲電極處的膜處于極化狀態,乙電極處的膜處于反極化狀態,所以甲處未興奮,乙處興奮,A錯誤;B、由圖③至圖④過程中,電表指針偏轉的最大值可代表甲電極處動作電位的大小,B錯誤;C、由于圖②中指針向乙處偏轉,說明神經纖維上接受刺激的部位比較靠近圖中的乙處,C正確;D、圖①、③、⑤中甲、乙電極處的膜有鈉、鉀離子的跨膜運輸,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、A-T堿基對多,相對氫鍵少,DNA易解旋相同啟動子驅動基因轉錄成mRNA高溫變性,低溫退火、中溫延伸100×230花粉管通道Bt毒蛋白病毒外殼蛋白基因和病毒的復制酶基因【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。PCR一般要經歷三十多次循環,每次循環可分為變性、復性、延伸三步。在循環之前,常需要進行一次預變性,以便增加大分子模板DNA徹底變性的概率。PCR過程為:變性,當溫度上升到90℃以上時,氫鍵斷裂,雙鏈DNA解旋為單鏈。復性,當溫度降低到50℃左右時,兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結合。延伸,溫度上升到72℃左右,溶液中的四種脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下,根據堿基互補配對原則合成新的DNA鏈。【詳解】(1)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因和復制原點等,所以復制原點和啟動子化學本質相同,都是一段特定的DNA序列。已知復制原點中含A-T堿基對多,因此含氫鍵少,結構不穩定,易解旋,可做為復制的起點,而啟動子是驅動基因轉錄成mRNA的。(2)PCR技術擴增目的基因包括三步反應:高溫變性(氫鍵斷裂)、低溫退火(復性)形成氫鍵和中溫延伸形成子鏈。PCR擴增儀可以自動調控溫度,實現三步反應循環完成。PCR技術擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復制,結果使DNA呈指數增長,即2n(n為擴增循環的次數),所以100個DNA分子,30次循環,使DNA數量可達到100×230個。(3)植物基因工程培育抗蟲抗病等轉基因植物用到的抗蟲基因有Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因等,我國的抗蟲棉就是利用花粉管通道法導入Bt毒蛋白基因培育的;抗病毒基因有病毒外殼蛋白基因和病毒的復制酶基因。【點睛】基因表達載體的構建是基因工程的關鍵步驟,熟知基因表達載體中各部分的結構和功能是解答本題的關鍵,最后一問提醒學生要關注生物科學的新進展。10、腫瘤壞死因子-α(或TNF-α)聚乙二醇(PEG)細胞融合是隨機的,且融合率達不到100%克隆化培養每一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體特異性強、靈敏度高、可大量制備動物細胞培養作為診斷試劑、用于治療疾病、用于運載藥物【解析】

單克隆抗體是由單一B細胞克隆產生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術來制備,雜交瘤抗體技術是在細胞融合技術的基礎上,將具有分泌特異性抗體能力的效應B細胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為雜交瘤細胞,雜交瘤細胞既能產生抗體,又能無限增殖。用具備這種特性的單個雜交瘤細胞培養成細胞群,可制備針對一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體。題圖分析,單抗制備過程為:將特定的抗原注射小鼠→篩選出產生抗體的B淋巴細胞→誘導細胞融合→用HAT培養基篩選出雜交瘤細胞→篩選出能夠產生特異性抗體的雜交瘤細胞→大規模培養獲得單克隆抗體。單克隆抗體典型優點是特異性強、靈敏度高、可大量制備。

動物細胞培養技術是動物細胞工程的基礎,是單克隆抗體技術的基礎。單克隆抗體最廣泛的用途是作為診斷試劑,也可用于治療疾病、用于運載藥物,主要是用于癌癥治療、也有少量是是用于其他治療的。【詳解】(1)要制備抗TNF-a單克隆抗體需要給小鼠注射腫瘤壞死因子a(TNF-a),即圖中的抗原A。常用物理或化學方法促融,最常用的化學促融劑是聚乙二醇(PEG),細胞融合完成后,由于細胞融合是隨機的,且融合率達不到100%,所以細胞融合完成后,融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外,可能還有骨髓瘤細胞自身融合細胞、淋巴細胞自身融合細胞。

(2)HAT培養基的作用是選擇性培養篩選出雜交瘤細胞,在抗體檢測之前需要進行克隆化培養,以增加雜交瘤細胞數量。經多次篩選,就可獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細胞。雜交瘤細胞只能產生一種單一抗體的原因是每一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體。(3)單克隆抗體典型優點是特異性強、靈敏度高、可大量制備。動物細胞培養技術是動物細胞工程的基礎,單克隆抗體技術是動物細胞工程的應用之一。故單克隆抗體的制備涉及細胞工程中的動物細胞融合技術和動物細胞培養技術。(4)單克隆抗體最廣泛的用途是作為診斷試劑,也可用于治療疾病、用于運載藥物,主要是用于癌癥治療、也有少量是是用于其他治療的。【點睛】熟知單克隆抗體制備流程中各階段的原理和要點是解答本題的關鍵!熟知單克隆抗體的優點及其應用是解答本題的另一關鍵!11、氧氣濃度升高光照強度減弱直至無光照葉綠體細胞質基質28~10小于【解析】

試驗一、曲線表示光合速率和呼吸速率的在實驗時間內的變化,6~8h間,光合速率線高于呼吸速率線,9~10時光合作用突然降為0。【詳解】(1)隨著光合作用的進行,密閉容器中氧氣濃度不斷增加,所以呼吸作用加快,根據題干“實驗過程中溫度保持適宜且CO2充足”,所以光合作用減弱的原因可能是光照強度減弱直至無光照。(2)第8h既有光合作用又有呼吸作用,第10h只有呼吸作用,所以不再產生ATP的細胞器是葉綠體,如果O2含量將逐漸下降并完全耗盡,細胞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論