2023-2024學年北京市西城區回民學校高考生物二模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．中國借用絲綢之路的歷史符號積極打造“一帶一路”，小麥原產西亞，后來沿著絲綢之路傳入我國。下列有關敘述正確的是（）A．傳入我國的小麥與原產地小麥的基因庫之間有區別B．拓荒種麥，實現了群落的初生演替C．麥田群落與森林群落相比，不存在空間結構D．引入外來物種均會對本地原有物種的生存構成威脅2．下圖結構式所代表的物質為（）A．氨基酸 B．肽鏈 C．二肽 D．蛋白質3．研究發現，來自胎盤的稱為Cak2細胞的干細胞能夠在心臟病發作后再生健康的心臟細胞，Cdk2細胞除了具有胚胎干細胞的所有蛋白，還具有其他的蛋白，這使得它們能夠直接遷移到損傷部位。下列敘述錯誤的是（）A．Cdk2細胞仍然保留有分裂和分化的能力B．Cdk2細胞中蛋白質的合成需多種核酸一蛋白質復合物參與C．Cdk2細胞的遷移過程可能與細胞骨架有關系D．肌細胞能代替Cdk2細胞培養出健康的心臟細胞4．下列關于細胞核的敘述，錯誤的是（）A．蛋白質和脂質是核膜的主要成分，核膜具有流動性和選擇透過性B．RNA聚合酶在細胞核內合成后，通過核孔運輸到細胞質C．人體內蛋白質合成旺盛的細胞，核孔的數量多、核仁體積大D．細胞核是細胞的控制中心，細胞核內DNA的含量保持相對穩定5．細胞是生物體結構和功能的基本單位，一切生命活動都必須依賴于細胞才能完成。下列關于細胞的說法正確的是（）A．構成細胞膜的所有磷脂和蛋白質分子都是可以運動的，這與細胞膜的結構特點有密切關系B．胞間連絲和核孔都有物質運輸與信息交流的功能C．線粒體和葉綠體都有兩層膜，都能合成ATP用于各項生命活動D．人體衰老的表皮細胞的細胞核體積減小，核膜內折，染色質收縮，染色加深6．下列關于細胞呼吸的敘述，不正確的是（）A．植物在黑暗中可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸B．有氧呼吸過程中[H]在線粒體內膜上與氧結合成水C．有氧呼吸和無氧呼吸的產物分別是CO2和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP7．下列關于高等動物和人體生命活動調節的敘述，錯誤的是（）A．甲亢病人體內，促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值B．神經細胞處于靜息電位時，細胞外K+濃度高于細胞內K+濃度C．注射血漿白蛋白可促進組織液的吸收以減輕病人水腫癥狀D．B淋巴細胞在分化成漿細胞的過程中，細胞內的高爾基體增多8．（10分）我國西部沙漠地區生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養物質，下列相關敘述正確的是（）A．該生態系統的自我調節能力強，恢復力穩定性高B．藥用植物鎖陽與小果白刺的種間關系是捕食關系C．種植小果白刺以固沙體現了生物多樣性的直接價值D．長期高溫干旱的生存環境對鎖陽進行定向選擇二、非選擇題9．（10分）植物細胞工程包括植物組織培養和植物體細胞雜交等技術，植物組織培養是克隆植物的一種方法。請回答相關問題：（1）植物組織培養依據的生物學原理是________________。在一定的營養和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成__________，將其轉接到含有生長素、________等激素的培養基上，就可以誘導其再分化成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養過程中，培養細胞一直處于不斷____________的狀態，容易受到培養條件和外界壓力的影向而發生___________。所以在植物組織培養過程中需要將培養細胞放在植物生長和繁殖的最適條件下，否則在光學顯微鏡下可觀察到發生___________變異的細胞，進而使植株出現遺傳不穩定或不育的現象。（3）科學家利用植物組織培養技術與基因工程技術結合的方法培育出抗蟲棉。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有時候會出現一些意想不到的結果。因此，需檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行__________水平的檢測外，還需要進行_______水平的檢測。10．（14分）應激是指各種緊張性刺激物(應激原）引起的個體非特異性反應。應激時人體代謝明顯加快，如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的1．5倍。圖表示人體在應激時部分物質代謝變化調節過程，圖中“↑”表示過程加強，“↓”表示過程減弱。請回答：（1）圖示應激反應的調節方式是__。應激過程中，激素A的含量將會____。激素B與糖皮質激素在血糖調節中的關系是____。（1）交感神經細胞與腎上腺髓質細胞之間交流的信號分子是___，這種分子必須與腎上腺髓質細胞膜表面的___結合，才能發揮調節作用。（3）人體全身應激反應一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機制的快速動員期，這一時期以途徑④—⑤（交感一腎上腺髓質系統）為主，主要原因是_________。警覺期使機體處于“應戰狀態”，但持續時間____。（4）大面積燒傷時，應激反應可持續數周，臨床上會發現病人出現創傷性糖尿病。試根據圖示過程分析，創傷性糖尿病產生的主要機理：___。11．（14分）以下是果蠅復眼細胞中產生眼色素B和眼色素D的反應：野生型果蠅有色素B和色素D，眼睛為紅褐色，缺乏色素B為褐色眼，缺乏色素D為鮮紅眼，兩種色素都無為白色眼。回答下列遺傳學問題：（1）—只白色眼果蠅與野生型果蠅交配，F1體內可具有上述中的_____酶。（2）若有關基因均在常染色體上，兩者獨立遺傳，一只褐色眼果蠅與一只鮮紅眼果蠅交配，F1的眼色最多_____種表型。（3）利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體遺傳。設計思路:選用_____果蠅進行雜交，觀察F1的表現型。結果分析：若F1表現型為_________或_____，說明該基因為伴X染色體遺傳。12．甲圖表示某草原上一定區域內野兔種群數量變化圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應的能量。請據圖回答下列問題。（1）據甲圖分析，野兔的種群數量呈_____型增長。野兔種群數量沒有達到K0值的原因主要是_______等種間關系所導致的。（2）乙圖中所缺少的生態系統的成分包括____________。如果由于人為因素發生火災導致整個草原化為一片灰燼，火災前后草原的變化__________（填“是”或“不是”）群落演替。（3）乙圖中C屬于________營養級的能量，B表示______________________。（4）若A中能量為1．5×109kJ，B中能量為1．4×109kJ，某種天敵同化的能量為2．4×108kJ，則該生態系統中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、群落演替是指一個植物群落被另一個植物群落所代替的現象。群落演替的類型主要有初生演替和次生演替。發生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的演替屬于初生演替。2、生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性。外來物種入侵會導致生物多樣性的下降。【詳解】A、傳入我國的小麥與原產地小麥存在地理隔離，由于基因突變的不定向性和不同自然條件的選擇作用，導致它們的基因庫之間存在區別，A正確；B、在人們拓荒種麥的過程中發生了群落的次生演替，B錯誤；C、麥田群落與森林群落一樣，都存在空間結構，C錯誤；D、外來物種引進后若能大量繁殖，才會對本地原有物種的生存構成威脅，D錯誤。故選A。2、C【解析】

組成蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈經過盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質。【詳解】圖中含有一個肽鍵，是由兩個氨基酸脫水縮合形成的二肽，肽鏈是由多個氨基酸脫水縮合形成的，蛋白質是由一條或幾條肽鏈構成的，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3、D【解析】

細胞骨架不僅在維持細胞形態，承受外力、保持細胞內部結構的有序性方面起重要作用，而且還參與許多重要的生命活動，如：在細胞分裂中細胞骨架牽引染色體分離，在細胞物質運輸中，各類小泡和細胞器可沿著細胞骨架定向轉運；在肌肉細胞中，細胞骨架和它的結合蛋白組成動力系統；在白細胞(白血球)的遷移、精子的游動、神經細胞軸突和樹突的伸展等方面都與細胞骨架有關。另外，在植物細胞中細胞骨架指導細胞壁的合成。【詳解】A、Cdk2細胞屬于干細胞，仍然保留有分裂和分化的能力，A正確；B、Cdk2細胞中蛋白質的合成包括轉錄和翻譯，轉錄需要DNA和RNA聚合酶的結合，翻譯需要mRNA和催化蛋白質的酶的結合，因此需多種核酸一蛋白質復合物參與，B正確；C、Cdk2細胞能夠直接遷移到損傷部位，遷移過程可能與細胞骨架有關系，C正確；D、動物細胞特別是高等動物細胞隨著胚胎發育，細胞分化潛能變窄，肌細胞是已分化的細胞，它通常不能轉化為其他類型的細胞，因而不能用肌細胞代替干細胞培育健康的心臟細胞，D錯誤。故選D。4、B【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。細胞核是真核細胞內最大、最重要的細胞結構，是細胞遺傳與代謝的調控中心，是真核細胞區別于原核細胞最顯著的標志之一（極少數真核細胞無細胞核，如哺乳動物的成熟的紅細胞，高等植物成熟的篩管細胞等）。核孔是蛋白質、RNA等大分子出入的通道。【詳解】A、蛋白質和脂質（磷脂）是核膜的主要成分，核膜具有流動性和選擇透過性，A正確；B、RNA聚合酶是蛋白質，在核糖體上合成，B錯誤；C、蛋白質的合成包括轉錄和翻譯，轉錄主要在細胞核中進行，RNA通過核孔進入細胞質翻譯，且核仁與核糖體的形成有關，因此人體內蛋白質合成旺盛的細胞，核孔的數量多、核仁體積大，C正確；D、細胞核內的DNA是遺傳物質，細胞核是細胞的控制中心，細胞核內DNA的含量保持相對穩定，D正確。故選B。5、B【解析】

1、生物膜的結構是流動鑲嵌模型，結構特點是流動性，功能特點是具有選擇透過性。2、線粒體與葉綠體都是真核細胞內具有雙層膜結構的細胞器，都與細胞內的能量代謝有關，都含有少量DNA和RNA。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程。【詳解】A、細胞膜的結構特點是具有流動性，細胞膜中的磷脂分子是可以運動的，大部分的蛋白質也是可以運動的，但不是所有的蛋白質都可以運動，A錯誤；B、胞間連絲實現高等植物細胞之間的物質運輸與信息交流，核孔實現細胞核和細胞質之間的物質運輸與信息交流的功能，B正確；C、葉綠體合成的ATP只能用于自身的生命活動，C錯誤；D、人體衰老的表皮細胞的細胞核體積增大，D錯誤。故選B。【點睛】本題綜合考查了線粒體、葉綠體的功能，細胞衰老的特征，生物膜、細胞核的知識，綜合性較強，需要考生有扎實的基礎。6、C【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應式比較如表所示。有氧呼吸乙醇發酵（無氧呼吸）乳酸發酵（無氧呼吸）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量（少）丙酮酸+[H]→CO2+乙醇

丙酮酸+[H]→乳酸[H]+O2→H2O+能量（多）【詳解】A、植物在黑暗中可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸，A正確；B、有氧呼吸第三階段[H]在線粒體內膜上與氧結合成水，B正確；C、有氧呼吸的產物是CO2，無氧呼吸的產物是乳酸或CO2和酒精，C錯誤；D、植物光合作用（光反應階段）和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確。故選C。7、B【解析】

1、甲狀腺功能亢進癥簡稱“甲亢”，是由于甲狀腺合成釋放過多的甲狀腺激素，造成機體代謝亢進和交感神經興奮，引起心悸、出汗、進食增多和體重減少的病癥。2、鉀離子主要維持細胞內液滲透壓，鈉離子主要維持細胞外液滲透壓。【詳解】A、甲亢病人體內甲狀腺激素含量高于正常人，通過負反饋調節可抑制體內促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，所以甲亢病人體內，促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值，A正確；B、鉀離子主要維持細胞內液滲透壓，神經細胞處于靜息電位時，細胞外K+濃度低于細胞內K+濃度，B錯誤；C、注射血漿白蛋白會提高血漿滲透壓，促進組織液的吸收以減輕病人水腫癥狀，C正確；D、B淋巴細胞在分化成漿細胞的過程中，細胞內的高爾基體增多，以利于抗體的加工和分泌，D正確。故選B。【點睛】本題綜合考查內環境的理化性質、神經調節、激素調節等知識，要求考生掌握內環境的理化性質，識記神經調節、體溫調節的具體過程，再結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。8、D【解析】

1、種間關系包括互利共生、捕食、競爭、寄生。2、生物多樣性的價值：直接價值：是指能為人類提供形式多樣的食物、燃料和建材等。間接價值：是指對生態平衡、生物圈穩態的調節功能。潛在價值：指目前人類尚不清楚的價值。3、一般生態系統的成分越單純，營養結構越簡單，自我調節能力就越弱，抵抗力穩定性就越低，反之則越高。【詳解】A、沙漠地區的動植物種類少，營養結構簡單，因此其自我調節能力弱，由于環境惡劣，恢復力穩定性也較低，A錯誤；B、鎖陽葉退化，不能進行光合作用合成有機物，而是依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養物質，故二者為寄生關系，B錯誤；C、小果白刺可以防風固沙，體現了生物多樣性的間接價值，C錯誤；D、突變是不定向的，自然選擇是定向的，長期高溫干旱的生存環境可對鎖陽進行定向選擇，D正確。故選D。二、非選擇題9、植物細胞的全能性愈傷組織細胞分裂素分生突變染色體結構或數目分子個體生物學【解析】

植物細胞工程的概念和操作過程是：培養植物細胞（包括原生質體），借助基因工程方法，將外源性物質（DNA）導入受體細胞（包括原生質體）中，或通過細胞融合、顯微注射等將不同來源的遺傳物質重新組合，再通過對這些轉基因細胞或重組細胞進行培養，獲得具有特定性狀的新植株。植物克隆的技術基礎是植物組織培養，植物細胞工程的原理是植物細胞全能性。植物細胞全能性的基本含義是：植物體的每個生活細胞都具有遺傳上的全能性，因而都具有發育成完整植株的潛能。【詳解】（1）植物組織培養依據的生物學原理是植物細胞的全能性。植物組織培養的過程：在一定的營養和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成愈傷組織，將愈傷組織轉接到含有生長素和細胞分裂素成分的培養基上，就可以誘導其再分化生成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養過程中，培養細胞一直處于不斷分生的狀態，容易受到培養條件和外界壓力的影響而發生突變。突變包括基因突變和染色體變異，其中只有染色體數目變異或結構變異可以在光學顯微鏡下觀察到。（3）檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行分子水平的檢測外，還需要進行個體生物學水平的檢測。【點睛】植物細胞工程的應用非常多，也是常見的考點，本題還講植物細胞工程和基因工程聯系在一起進行考查，學習時應注意章節前后的聯系。10、神經調節和體液調節增加拮抗作用神經遞質特異受體這一調節途徑中有神經參與，對外界刺激作出反應速度快短在應激狀態下，病人體內胰島素分泌減少，胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質激素分泌增加，導致病人出現高血糖癥狀，形成糖尿【解析】

據圖分析可知：機體受應激源刺激后，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素含量會升高，最終使蛋白質分解加快，脂肪轉為糖的速率加快；同時腦干的交感神經興奮，作用于腎上腺髓質，進而引發機體的一系列反應，此過程中既有神經調節，也有體液調節。【詳解】（1）據圖分析可知，圖示既有下丘腦和腦干參與的神經調節，也有多種激素參與的調節，故為神經調節和體液調節；據圖分析可知，激素A是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素，根據作用結果為肝糖原分解加快，可判斷胰高血糖素的含量為增加；糖皮質激素的作用是促進非糖物質轉化為糖，激素B（胰島素）的作用是促進糖轉化為非糖物質，故兩者血糖調節中的作用是拮抗。（1）交感神經細胞與腎上腺髓質細胞（靶細胞）通過信號分子神經遞質進行交流；神經遞質必須與靶細胞（腎上腺髓質）細胞膜表面的特異受體結合，才能發揮調節作用。（3）警覺期以途徑④—⑤神經調節（交感一腎上腺髓質系統）為主，是因為與體液調節相比，這一調節途徑中有神經參與，對外界刺激作出反應速度快，但該調節方式持續時間短。（4）據圖分析可知:在應激狀態下，病人體內胰島素分泌減少，胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質激素分泌增加，導致病人出現高血糖癥狀，形成糖尿,故若應激反應可持續數周，臨床病人會出現創傷性糖尿病。【點睛】本題結合題圖考查神經調節與體液調節的關系，要求考生能明確各種激素的作用，熟悉體液調節和神經調節的聯系與區別，進而結合題圖作答。11、R酶和H四野生型雄果蠅與褐色眼雌雄性均為褐色眼，雌性均為野生型雄性為褐色眼和白色眼，雌性為野生型和鮮紅眼【解析】

設控制酶R的基因為A，控制酶H的基因為B，根據題中信息可知，紅褐色的基因型為A_B-，褐色的基因型為aaB_，鮮紅眼的基因型為A_bb，白色眼的基因型為aabb，野生型的基因型為A-B-，產生的配子中含有AB、Ab、aB，因此白色（aabb）和野生型雜交，子代的基因型中有AaBb、Aabb、aaBb，所以子一代中可具有酶R和酶H；可以利用純合隱雌和顯雄雜交，觀察子代表現型，判斷基因是否位于X染色體上。【詳解】（1）根據上述分析可知，—只白色眼果蠅（aabb）與野生型果蠅（A-B-）交配，F1體內可具有上述中的酶R和酶H。（2）若有關基因均在常染色體上，兩者獨立遺傳，褐色的基因型為aaB_，鮮紅眼的基因型為A_bb，當雙親的基因型為aaBb和Aabb時，二者雜交后代眼色的基因型最多有AaBb、aaBb、Aabb、aabb共4種。

（3）若控制酶R的基因位于X染色體上，則利用純合隱雌和顯雄雜交的后代會表現出與性別有關，若控制酶R的基因位于常染色體上，則后代表現與性別無關，所以若利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體，可利用野生型雄果蠅（若控制酶R的基因在X染色體上，基因型為B-XAY，若控制酶R的基因在常染色體上，基