必修四哲學與文化

期末復習第二單元認識社會與價值選擇第六課實現人生的價值（歷史唯物主義—人生觀價值觀）知識結構價值與價值觀人生價值觀價值判斷與價值選擇價值判斷是價值選擇的基礎，產生于實踐特點：主體差異性、社會歷史性、階級性標準：自覺遵循社會發展的客觀規律；

站在最廣大人民的利益立場上價值的創造與實現弘揚勞動精神，創造人生價值在個人與社會的統一中創造和實現價值在砥礪自我中創造和實現價值價值：是指一事物對主體的積極意義人的價值：在于對社會的責任和貢獻價值觀具有重要的導向作用是什么有什么用怎么判斷怎么實現影響影響一、價值與人的價值1、哲學上的價值：物的屬性和人的需要是構成價值的不可缺少的兩個方面2、人的價值：包括個人對社會的責任和貢獻(社會價值)、社會對個人的尊重和滿足(自我價值),而人的真正價值在于對社會的責任和貢獻。人是價值的創造者人是價值的享受者人的價值包括社會價值與自我價值兩部分，是自我價值和社會價值的統一。他人的、社會的需要人的付出與貢獻滿

足滿

足人的價值物的屬性、功能滿

足人的需要物的價值是指客體對主體（人）的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體（人）需要的積極功能和屬性。

涵蓋了各個不同領域事物的價值，具有高度的概括性和普遍性。把社會價值和自我價值統一起來，在對社會的貢獻中實現人生價值二.價值觀及其導向作用1.含義：2.導向作用★【方法論】樹立正確的價值觀，克服錯誤的價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，倡導社會主義集體價值觀。對個人對國家和民族思考：價值觀屬于社會存在還是社會意識?價值觀的實質是一種社會意識，有正誤之分價值觀是人們在認識各種具體事物價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。①價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。一方面，價值觀影響人們對事物的認識和評價。另一方面，價值觀影響人們改造世界的活動，影響人們的行為選擇。②價值觀是人生的重要向導。正確的價值觀對社會和人生具有積極的導向作用，錯誤的價值觀對社會和人生具有消極的導向作用。價值觀承載著一個民族和國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的標準。對一個民族和國家來說，最持久、最深層的精神力量是全社會共同認可的核心價值觀。國家層面的價值目標富強、民主、文明、和諧社會層面的價值取向自由、平等、公正、法治公民個人層面的價值準則愛國、敬業、誠信、友善①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。為什么②社會主義核心價值觀既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時代精神。三、培育和踐行社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀怎么做①要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無所不有。②使社會主義核心價值觀與人們日常生活緊密聯系起來，在落細、落小、

落實上下工夫。③使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。是什么例.（2023·廣東·高考真題）如圖漫畫（作者：于冰）所蘊含的哲理是（

）①質變是量變的必然結果

②矛盾雙方既對立又統一③事物的價值取決于人的選擇

④正確的認識來自合理的判斷A.①② B.①③ C.②④ D.③④Ａ【解析】①②:當一件物品必不可少時，已經開始禁錮你的生活了，說明矛盾雙方對立統一，并在一定條件下相互轉化，同時，這也是一個量變的積累過程，慢慢的發生質變，開始禁錮生活，①②入選。③:價值是客體對主體的積極意義，事物本身的屬性也是影響其價值的重要因素，事物的價值不是“取決于人的選擇”，③不選。④:實踐是認識的基礎，正確的認識來自于實踐，④不選。故本題選A

1.（2023·全國甲卷）在講究效率、與時間賽跑的時代，“治愈”“解壓”“詩和遠方”等網絡熱詞在青年群體中廣泛傳播，面對成長中的挑戰與困難不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主動營造“治愈瞬間”、仔細體味“幸福時刻”，讓人生充滿溫暖與亮色，成為青年人進行心理調適、積蓄昂揚斗志的新手段。這說明（）①價值觀正確與否取決于人們的價值評價②價值觀是社會存在的反映并隨其發展而變化③價值觀往往因人而異，都應當得到包容與認同④價值觀對人生道路和生活方式的選擇有著重要影響A．①② B．①③ C．②④ D．③④【詳解】價值觀正確與否，不是取決于人們的價值評價，而是取決于是否遵循社會發展的客觀規律和是否站在最廣大人民的立場上，①排除。價值觀是兩面性，不是所有的價值觀而是只有正確的價值觀才應當得到包容與認同，③排除。C2.（2022·山東）透過下圖可以看出（

）①中華民族共同體意識熔鑄在各族兒女的價值實現中②扎根邊疆意識是正確國家觀在守邊人頭腦中的客觀反映③不同時期的人在面對同一事物時表現出不同的價值選擇④“家是玉麥，國是中國”體現了當前社會人生價值的評判標準A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】仔細觀察圖片和文字：各族人民參加中國政治協商會議第一屆全體會議；藏族守邊人“家是玉麥，國是中國”→各族人民堅持民族團結，堅持國家利益至上→中華民族共同體意識熔鑄在各族兒女的價值實現中→①。當前社會人生價值的評判標準是對社會的責任和貢獻，“家是玉麥，國是中國”體現了家國情懷，彰顯了當前社會人生價值的評判標準→④。扎根邊疆意識是正確國家觀在守邊人頭腦中的能動反映，不是客觀反映（意識的內容是客觀的，但形式是主觀的，所以正確的國家觀是主觀的反映。），②不選；材料體現的是不同時期的人在面對同一事物時表現出相同的價值選擇，③不選。B3.（2021·廣東）人民音樂家冼星海曾說過：“每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。”其中蘊含的唯物史觀道理是（

）①價值觀源自于對個人生活遭遇和處境的反思②價值觀對社會與人生有重要的驅動和制約作用③價值觀作為一種社會意識，具有相對獨立性④基于個人利益形成的價值選擇是社會發展的動力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】材料說明價值觀對社會和人生有重要的驅動和制約作用，價值觀作為一種社會意識具有相對獨立性→②③。價值觀作為一種社會意識，是一定社會存在的反映，價值觀的形成離不開歷史條件，一定的社會存在決定一定的社會意識，決定價值觀念的形成，但價值觀不僅僅源于對個人生活遭遇處境的反思，①錯誤；社會的基本矛盾即生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的矛盾運動是社會發展的動力，④錯誤。C考點二價值判斷與價值選擇知識探究

2023年4月26日，新修訂的《深圳經濟特區市容和環境衛生管理條例》經深圳市第七屆人民代表大會常務委員會第十七次會議表決通過，擬于9月1日起實施。該條例引人關注的一大北京、上海、蘭州等城市也在探索外擺經營的相關政策，支持“地攤經濟”發展。思考：除了深圳，今年以來，北京、上海、蘭州等城市出臺相關政策，為什么要支持“地攤經濟”發展？相信地攤經濟能夠推動經濟發展出臺政策基礎體現價值判斷（認知）價值選擇（行為）【先判斷→后選擇】一、價值判斷和價值選擇1.價值判斷和價值選擇的內涵與關系價值判斷：價值選擇：人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷（值不值得：認知）在價值判斷的基礎上進一步作出的選擇。（去不去做：行為）人們對事物的客觀狀況及其本質屬性、發展規律作出判斷。事實判斷：基礎基礎體現社會意識價值選擇2.價值判斷和價值選擇的產生：

各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產生的，而是社會存在在不同人的頭腦中的反映，是在社會實踐的基礎上形成的。社會存在決定社會意識的體現社會存在決定價值判斷和價值選擇。【決定作用】價值判斷知識探究不同歷史時期，政府對地攤經濟的態度和做法七八十年代2008年后如今背景800多萬知青返城，城市沒有那么多就業崗位滿足一下子涌現出來的過剩勞動力。全國掀起了創建文明城市、衛生城市的熱潮，把“城市形象”視為一項重要的指標新冠疫情帶來很多人失業，沒有了收入來源，經濟受影響。目標解決800多萬人的就業問題。提升城市形象，創建文明衛生城市穩就業、促增收、保民生，復蘇經濟價值判斷與價值選擇允許知青們單干，做點小買賣、開個路邊攤等。“個體戶”象征自由與希望。認為擺地攤“不入流”地攤經濟被打擊禁止。地攤經濟是人間的煙火，中國的生機。鼓勵倡導擺地攤。社會歷史性思考：這體現了價值判斷和價值選擇具有的

特點？知識探究對地攤經濟的不同看法地攤經濟擺攤占道，交通不暢，不支持擾民，不衛生，環境變差，不支持出租車主失業人員小區住戶政府官員人生百態城管人員又要去管理小商小販，工作量加重，不太支持能拉動本地經濟發展，絕對擁護和支持有人擺地攤只為討生活，有人擺地攤是體驗生活能養家糊口，點10086個贊主體差異性思考：這體現了價值判斷和價值選擇具有的

特點？（1）價值判斷和價值選擇具有社會歷史性

(因時而異)。（2）價值判斷和價值選擇具有主體差異性（因人而異）。價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。價值判斷和價值選擇，往往因人而異。不同的人對同一事物可能作出不同的價值評價。表現：因社會地位不同、需要不同而異；因人們認識事物的角度不同而異；

因立場不同而異；在階級社會中，價值判斷和價值選擇具有階級性。要求：堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，與時俱進要求：自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準3.價值判斷和價值選擇的特點不能因為價值判斷和價值選擇因人而異，就認為價值判斷和價值選擇沒有客觀標準。人們認識事物的角度不同，對其價值的評價也會不同。價值判斷與價值選擇的社會歷史性是主觀與客觀具體的歷史的統一的具體體現。、自覺遵循社會發展的客觀規律自覺站在最廣大人民的立場4.價值判斷和價值選擇的標準（1）客觀標準（2）最高標準①最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數人的利益（最緊要和最具有決定性的因素）要求。②要把個人、集體、社會利益三者的統一作為選擇的標準。③當個人利益同人民群眾的利益發生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇。④當個人利益同他人利益發生沖突時，要善于從不同角度考慮利益，理解和尊重他人的正當選擇。把人民群眾的利益作為最高的價值標準；自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。正確處理個人利益與他人、集體、社會利益的關系。必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路；【原理內容】價值判斷是價值選擇的基礎，二者都是在社會實踐的基礎上形成的。價值判斷和價值選擇具有社會歷史性。價值判斷和價值選擇具有主體差異性。【方法論】要求我們要做出正確的價值判斷和價值選擇。①堅持真理，自覺遵循社會發展的客觀規律。②自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業，維護人民的利益作為自己最高的價值追求。價值判斷和價值選擇知識整合1．（2023·全國乙卷）農村，這個曾被一些人視為“窮困”“閉塞”“落后”的地方，如今正吸引著越來越多的人去創業。據統計，2012年至2022年底，全國返鄉入鄉創業人員累計達1220萬人。從過去“爭相跳農門”變成“我要回農村”,說明（）①任何價值觀和價值判斷都是對社會存在的能動反映②正確的價值觀和價值判斷源于主體的知識和能力③價值觀和價值判斷對人們的行為選擇發揮著重要作用④價值觀和價值判斷正確與否取決于其對主體的實踐能否發揮導向作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④正確的價值觀和價值判斷作為一種社會意識，源于實踐，而不是主體的知識和能力，②錯誤。價值觀和價值判斷正確與否取決于是否遵循社會發展的客觀規律和是否站在最廣大人民的立場上，④錯誤。B2.(2022.湖北卷)自2022年起，某省通過財政資助演出的方式，對26個瀕危戲曲劇種實施搶救工程。對此，有人叫好，認為能傳承傳統文化;也有人反對，認為應該由市場選擇，瀕危并最后消亡的本就是沒有生命力的。這種爭論表明(

)①人們所處的不同立場導致不同的價值判斷②對事物的正確認識是進行價值判斷的前提③事物滿足主體的需要是價值觀形成的基礎④價值觀能夠影響人們對事物的認識和評價A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】價值判斷是人們對事物能否滿足主體需要，以及滿足的程度作出判斷，對事物的認識是進行價值判斷的前提，②不選。價值觀是人們對價值總的看法和根本觀點，實踐是價值觀形成的基礎，③不選。B3.（2022·全國乙卷）2022年是中國共產主義青年團成立100周年。一百年來，共青團團結帶領一代又一代中國青年，聽黨話、跟黨走，滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領導的革命、建設、改革和新時代偉大事業，用青春之我創造青春之中國、青春之民族，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。由此可見（）①樹立正確的價值觀是青年成長發展的前提②青年只有不斷更新價值觀念才能獲得實踐的成功③發展個性、完善自我是青年的最高價值追求④堅守人民立場是青年進行正確價值選擇的根本立足點A．①② B．①④ C．②③ D．③④價值觀有正確和錯誤之分，青年要在實踐中取得成功，就要樹立正確的價值觀念，而不是“只有不斷更新價值觀念才能獲得實踐的成功”，②錯誤。我們應該自覺站在最廣大人民的立場上，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求，③錯誤。B考點三價值的創造和實現

在中國的載人航天事業中，航天員是主角之一。航天員唐勝杰說：“我們趕上了一個好時代，時代給了我們追夢圓夢的舞臺，實現了從蔚藍到深藍的增色，實現了從‘航空夢’到‘航天夢’的跨越。”為了飛天，50多歲的景海鵬在地面訓練時每天保持600個俯臥撐、600個仰臥起坐、上千次跳繩，將70多本飛行手冊、操作指南，上萬條指令爛熟于心，以優秀的身體素質和飛行技能隨時準備接受祖國挑選。思考：我們應如何實現人生價值？10月31日，神舟十六號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸從“航空夢”到“航天夢”的跨越知識探究在個人與社會的統一中實現價值在勞動和奉獻中實現人生價值在砥礪自我中走向成功1、弘揚勞動精神，在勞動和奉獻中創造和實現人生價值——根本途徑在勞動中創造價值：勞動是人類最基本的實踐活動，也是人的存在方式。在社會主義社會，勞動是創造美好生活、促進人的自由全面發展的重要手段。在奉獻中實現人生價值：積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。2、在個人與社會的統一中創造和實現價值社會提供的客觀條件是人們創造和實現人生價值的前提。3、在砥礪自我中創造和實現價值需要充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神。需要努力增長自己的才干,全面提高個人素質。需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引。需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。——客觀條件——主觀條件答題要素：人的價值的內容＋價值觀導向作用＋價值判斷和價值選擇＋實現人生價值的途徑＋結合材料①

價值觀是一種社會意識，對社會存在具有反作用，要樹立正確的價值觀。（總述）②人的價值的內容(人的價值在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻，人既是價值的創造者，又是價值的享受者。對一個人價值的評價歸根到底是看他的貢獻，最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻+材料)。③價值觀的導向作用(價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用，價值觀是人生的重要向導。要樹立正確價值觀、踐行社會主義核心價值觀+材料)。④價值判斷和價值選擇的兩個標準價值判斷和價值選擇要遵循社會發展的客觀規律，要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。+材料)⑤實現人生價值的途徑(根本途徑、客觀條件、主觀條件+材料)。運用“價值觀”/”人生價值”/“人生價值觀”的知識對材料進行分析知識整合答題要素：社會存在與社會意識＋社會基本矛盾運動＋人民群眾＋價值觀＋價值判斷和價值選擇①社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性，可以反作用于社會存在，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用，落后的社會意識對社會發展起阻礙作用。②生產關系一定要適合生產力的發展狀況，上層建筑一定要適合經濟基礎的發展狀況。改革是社會主義發展的強大動力。③人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。這要求我們堅持群眾觀點和群眾路線。④價值觀具有重要導向作用。這要求我們樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律；要自覺站在最廣大人民的立場上，把維護人民的利益作為最高的價值追求。如何運用唯物史觀分析問題

知識整合哲學馬哲唯物論辯證法認識論社會歷史觀人生價值觀辯證唯物主義歷史唯物主義哲學基本問題物質與意識的辯證關系正確發揮主觀能動性一切從實際出發，實事求是整體與部分的辯證關系聯系觀矛盾觀發展觀普遍性,客觀性,多樣性掌握系統優化方法發展狀態：量變與質變發展的普遍性與實質發展趨勢：前進與曲折普遍性與特殊性關系對立統一關系兩點論與重點論統一社會存在與社會意識社會歷史發展的規律社會歷史的主體價值觀的導向作用正確的價值判斷與價值選擇實現人生價值真理客觀性，條件性具體性實踐與認識的辯證關系實踐的特征追求真理的過程1.（2023·浙江）20多年累計行走近4萬公里，給鋼軌問診把脈；驗證海量列控數據，為高鐵列車精準導航；反復揣摩作業環節，合理調配機車，為中歐班列開行提供有力保障……萬里鐵路線上，“最美鐵路人”書寫最美人生。由此可知（）①辛勤勞動才能創造和實現價值②平凡崗位上才能創造和實現價值③實踐具有主觀能動性④實踐具有社會歷史性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④“最美鐵路人”之所以能書寫最美人生，不是因為工作崗位平凡，而是積極投身為人民服務的實踐，在勞動和奉獻中創造和實現價值，②錯誤。題述強調了“最美鐵路人”在不同領域、不同崗位的奉獻與奮斗，沒有涉及“最美鐵路人”的實踐活動在不同時期有不同的規模和水平，④不符合題意。A2.（2022·廣東高考）高一某班以“勞動教育”為主題開展調研活動，發現當地存在一些將勞動教育窄化為“讓孩子干農活”“動動手、流流汗”的誤讀，甚至出現“有勞動，無教育”的現象。同學們為此發出倡議：勞動教育，既要“流汗”更要“走心”。這一倡議提醒我們（）①要鑄就勞動最光榮的思想觀念②要重視勞動教育對人身心發展的意義③勞動的終極價值是在改造世界中認識世界④物質生產勞動是獲得正確意識的唯一途徑A．①② B．①③ C．②④ D．③④勞動的終極價值在于創造價值，而不是在改造世界中認識世界，③表述錯誤。物質生產勞動屬于實踐，實踐是認識的唯一來源，但不是獲得認識的唯一途徑，④排除。A3.（2022·浙江）黃旭華院士“以身許國，誓干驚天動地事；潛心科研，甘做隱姓埋名人”，六十多年如一日為中國核潛艇事業傾心竭力奉獻。其“深潛人生”說明①實現人生價值需要有堅定的理想信念②人的價值在于對社會貢獻的獨特方式③實現價值需要處理好個人與社會的關系④實現人生價值需要有卓越的才能A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】人的價值在于對社會的貢獻，而不是在于對社會貢獻的獨特方式，②說法錯誤；雖然卓越的才能有利于實現人生價值，但本題強調黃旭華院士潛心科研、隱姓埋名的奉獻精神，并沒有強調卓越的才能，④不符合題意。B4.（2022·湖南）20世紀80年代引進短道速滑項目以來，幾代短道速滑運動員奮勇拼搏，為國爭金奪銀，展示了中國體育健兒的風貌品格，彰顯了人們在所熱愛的事業上踔厲奮發,篤行不怠的追求。這啟示我們（）①要在不懈奮斗和奉獻中創造精彩人生②站在不同的立場上會有不同的價值觀③在個人和社會的統一中實現人生價值④頑強拼搏的精神是實現人生價值的前提A．①③ B．①④ C．②③ D．②④材料體現了幾代短道速滑運動員，都樹立了正確價值觀，有著共同的價值觀念，奮勇拼搏，為國爭金奪銀，沒有體現不同的立場會有不同的價值觀，故②不符合題意。社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提，故④錯誤。A★★★答題要素：價值觀導向作用＋價值判斷和價值選擇＋人的價值的內容＋實現人生價值的途徑＋結合材料①

價值觀是一種社會意識，對社會存在具有反作用，要樹立正確的價值觀。（總述）②價值觀的導向作用(價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用，價值觀是人生的重要向導。要樹立正確價值觀、踐行社會主義核心價值觀+材料)。③價值判斷和價值選擇的兩個標準價值判斷和價值選擇要遵循社會發展的客觀規律，要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。+材料)④人的價值在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻，人既是價值的創造者，又是價值的享受者。對一個人價值的評價歸根到底是看他的貢獻，最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻+材料)。⑤實現人生價值的途徑(根本途徑、客觀條件、主觀條件+材料)。拓展：運用“價值觀””人生價值”“人生價值觀”的知識對材料進行分析閱讀材料，完成下列問題。

2021年8月23日，習近平總書記來到塞罕壩機械林場，察看林場自然風貌，看望護林員，實地了解林場發展情況。近60年來，塞罕壩林場的建設者們聽從黨的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創造了荒原變林海的人間奇跡。塞罕壩成功營造起百萬畝人工林海，創造了世界生態文明建設史上的典型，林場建設者獲得聯合國環保最高榮譽地球衛士獎，機械林場榮獲全國阮貧攻堅楷模稱號。習近平強調，塞罕壩林場建設史是一部可歌可泣的艱苦奮斗史。你們用實際行動鑄就了牢記使命、艱苦創業、綠色發展的塞罕壩精神，這對全國生態文明建設具有重要示范意義。

從塞罕壩第一代在莽莽荒原上奮斗的創業者，到新時代接力奮斗在茫茫林海中的守護者，總書記走近他們，與之親切交流，這份溫暖給予了塞罕壩人們以巨大的精神鼓舞。

“塞罕壩人用青春、汗水和生命換來了這百萬畝林海，我們完成了祖國交給的任務，一生為之自豪!”塞罕壩機械林場第一代務林人陳彥嫻面帶微笑地說，“我們將牢記囑托，一代接著一代干!”

從一代人、一棵樹，到一群人、一片林，塞罕壩已經創造了一個綠色奇跡。

結合材料，運用實現人生價值的相關知識，分析塞罕壩林場的建設者們的事跡體現的哲學道理。知識范圍：第六課【答案】①價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用。林場的建設者們發揮正確價值觀的導向作用，把荒原變林海，用實際行動鑄就了牢記使命、艱苦創業、綠色發展的塞罕壩精神。②自覺站在最廣大人民的立場上，遵循客觀規律，作出正確的價值判斷與價值選擇。林場的建設者們把聽從黨的召喚、獻身人民的事業作為自己最高的價值追求。③在勞動和奉獻中創造價值。林場的建設者們用青春、汗水和生命換來了百萬畝林海，用實際行動傳遞著責任與擔當。④在個人與社會的統一中實現價值。林場建設者們正確處理了個人與集體、個人與社會的關系，在奉獻社會中實現著自己的人生價值⑤在砥礪自我中走向成功。林場的建設者們充分發揮主觀能動性，不畏艱難，甘于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求，不僅對全國生態文明建設具有重要示范意義，更創造了世界生態文明建設史上的典型。變式：運用實現人生價值的相關知識，分析“冬奧精神”/“塞罕壩精神”/“袁隆平踐行‘種子’精神”/科學家精神/航天精神/運動員精神/知名、先進人物等對青年學生實現自身價值的啟示。價值觀導向作用+價判和價選的標準（規律+人民）+價值的創造和實現途徑（3點）根據材料，有選擇書寫（2023·全國·節選）胡鳳益從小參與田間勞動，感受著農業勞作的限辛，夢想著“種一次就能年年收割”的莊稼。為圓少年時期的夢，上大學時他選擇了農學專業，長期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。2004年，胡鳳益團隊利用長雄野生稻無性繁殖特性，將多年生野生種和一年生栽培種雜交，選育出多年生后代群體，該成果獲得云南省自然科學獎一等獎。培育多年生稻種的研究漫長又艱辛，他們克服了項目經費不足、田野工作辛苦等困難，目標在前卻難見終點等困擾，堅持進行實地調查、科學實驗、試驗示范和理論研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品種。多年生稻播種一次持續收獲多年，具有廣適、高產穩產等特點，節約了勞動力投入，減少了生產成本，提高了經濟效益。2018年，他們培育