本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁三年級班主任寫學生期末操行評語同學鑒定評語是中學校老師對同學進行正式評價的重要方式,而不同的老師在撰寫鑒定評語時有自身不同的評價維度和方法。那么你知道三班級班主任寫同學期末操行評語要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的三班級班主任寫同學期末操行評語，歡迎閱讀。

三班級班主任寫同學期末操行評語【經典篇】1.你是一個文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學習仔細，還能寫出一手美麗的字，老師為有你這樣的學習而感到興奮，老師盼望你上課大膽發(fā)言。

2.好動的你在校運會上的精彩表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成果就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正學習不仔細的壞習慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

3.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。還記得放晚學時你關心老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)覺了特別聰慧的你，很機智。不過平常在課堂上你隱蔽的太好了。盼望下學期的你精神抖擻、勇挑第一的態(tài)度來對待學習。

4.始終以來，個子小小的你就懂得去關懷老師和同學，悄悄地為班集體做事。有這樣的同學我感到傲慢。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期六一被評為“十佳同學”慶賀你。假如你能嚴格要求自己，仔細書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

5.在新的學年里，老師看到了一個仔細聽講，樂觀完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)覺，你始終在努力，老師信任只要你多花時間學習，更加的嚴格要求自己，你也會很精彩，很引人注目的。加油!

6.你平常觀看認真，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學精確?????率高，這與你的仔細和細心是分不開的，不過你的淘氣也讓人厭煩，平常上課時喜愛任憑講話，這是不應當?shù)模蠋熍瓮愀恼展P姿態(tài)，能寫出一手美麗的字來。

7.你思維靈敏，學習勤奮。課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲。學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。仔細做好值日工作，勞動仔細負責。校運會上你總會取得好成果，希望你能改掉任性的壞毛病。

8.你始終相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜愛你。盼望以后用心聽講，樂觀舉手回答題，仔細書寫，做一個人人鄙視的好同學。

9.你學習仔細，作業(yè)細心，能寫出一手美麗的字，上課時常常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能仔細拖地，體育熬煉也比較仔細，老師盼望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

10.你是一個特別聰慧的孩子，接收力量強，反應快，而且富有制造性。老師喜愛你課上的大膽發(fā)言，就是書寫還不夠仔細。盼望來年再接再厲。你肯定要加油噢!

11.你不愛說話，但勤奮好學，誠懇可愛。上課能用心聽講，留意力集中。勞動表現(xiàn)得很樂觀。若能再活潑開朗一些，你會有更多的伴侶、更多的歡快。

12.你是個聰慧伶俐的女孩。你能很快的吸取學問，也是個很懂禮貌的學校生。老師心目中，你是一個有上進心的女孩，老師盼望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。

13.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業(yè)能按時完成，字跡清晰端正，你關懷集體，每天都能把班級里的毛巾洗潔凈，老師盼望你上課樂觀發(fā)言，爭取更大的進步。

14.這學期，老師看到了你的悄悄耕耘，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好，然后打開書寧靜的學習。老師信任，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大。加油吧!來年還要常看到你舉起的小手噢。

15.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成果有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

16.好動的你在校運會上的精彩表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成果就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正學習不仔細的壞習慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

17.老師每次看到你對值日生工作仔細負責，平常和同學團結友愛，性格內向，課間能樂觀參與活動.能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

18.你是一個樂于助人，關懷集體的好孩子。上課總是樂觀舉手回答問題。作業(yè)書寫干凈，工作很能干，是班上的小能手。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

19.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師盼望你作業(yè)時還要細心一點，你的成果將會更優(yōu)秀。

20.敬重老師，喜愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成果有了很大的進步，假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學期你上課能開動腦筋，樂觀舉手以言，那么你的進步會更大。

三班級班主任寫同學期末操行評語【精選篇】1.你是個表面文雅、內心活潑的男孩。你能敬重師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，盼望你能做一個對自己布滿信念的好孩子。

2.仇善你腦子敏捷，別人不能回答的問題，你能精彩地回答出來。可不知什么時候，你交上了一個“壞伴侶”，它經常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉，多惋惜呀!想知道這“壞伴侶”是誰嗎?它就是“馬虎、馬虎”!不過，老師信任你很快與它絕交，會交上“仔細、細心”這個新伴侶。你說是嗎?

3.你知錯能改，上進心強是老師最為觀賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發(fā)揚成果，戒驕戒躁，連續(xù)努力。

4.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成果有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

5.你的微笑特殊的可愛，讓人心里覺得特殊的暖和。你的聰慧從你每次做作業(yè)就可以看出來，你總能趕在他人之前做好，上課也喜愛思索。真棒!新的學年里，老師期盼你能更加細心一點，這樣，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你肯定要努力噢!

6.你見到老師總是禮貌相待，你能關懷集體，喜愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，老師會很喜愛你。你的學習成果也會有很大的提高。

7.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學問豐富，學習上前半學期學習還是很仔細的，后半學期任性，不完成作業(yè)。假如你能正視自己的不足，虛心向老師同學請教，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學。

8.你勤奮好學，誠懇可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)經常是同學的榜樣。你的作文構思新奇，文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。盼望今后上課樂觀發(fā)言。

9.你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能精彩完成老師布置的各項任務。盼望能加倍努力，爭取更大的進步。

10.知道嗎，你仔細書寫的字多么的美觀大方，特別的賞心悅目。老師還喜愛你晃著頭仔細讀書的樣子，真可愛。假如在學習上你能更細心、用心一點，你會得到老師、同學更多的青睞呢!加油吧。

三班級班主任寫同學期末操行評語【最新篇】1.你是一個樂于助人，關懷集體的好孩子。上課總是樂觀舉手回答問題。作業(yè)書寫干凈，工作很能干，是班上的小能手。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

2.你是一個讓老師們特別寵愛的同學。活潑開朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時洪亮的聲音呈現(xiàn)了一個自信大方的你。多精彩呀!不過，學期將近結束的時候，老師發(fā)覺“馬虎”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補，大洞會更難補!所以可愛的你要抓緊把它趕跑噢!

3.你是一個不多言，不多語，文雅的孩子。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。關懷班集體和喜愛公物。望連續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

4.你是一個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能樂觀主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。

5.你思維靈敏，學習勤奮。課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲。學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。仔細做好值日工作，勞動仔細負責。校運會上你總會取得好成果，希望你能改掉任性的壞毛病。

6.敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給老師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現(xiàn)不樂觀，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進步。

7.你見到老師總是禮貌相待，你能關懷集體，喜愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，老師會很喜愛你。你的學習成果也會有很大的提高。

8.你始終相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜愛你。盼望以后用心聽講，樂觀舉手回答題，仔細書寫，做一個人人鄙視的好同學。

9.你勤奮好學，誠懇可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)經常是同學的榜樣。你的作文構思新奇，文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。盼望今后上課樂觀發(fā)言。

10.一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在班會中還獲得了好評。你尊師守紀，熱心助人，班長工作負責，學習上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個精彩的小干部。

11.你是一個特別聰慧的孩子，接收力量強，反應快，而且富有制造性。老師喜愛你課上的大膽發(fā)言，就是書寫還不夠仔細。盼望來年再接再厲。你肯定要加油噢!

12.其實你是一個聰慧、能干的孩子，當你仔細學習時，你的成果將會名列前茅，假如你放松的話，成果就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿足，平常做事仔細、細心、辦事力量很強，老師盼望你能用心聽講，力求上進，你將成為我們班上精彩的學習。

13.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜愛你。

14.你是一個文雅和懂事的孩子，平常學清潔，講衛(wèi)生，學習較仔細，能寫出一手美麗的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很興奮，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成果，很惋惜，希今后能樂觀發(fā)言，老師信任你肯定能做到。

15.你勤奮好學，誠懇可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業(yè)經常是同學的榜樣。你的作文構思新奇，文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。盼望今后上課樂觀發(fā)言。

16.敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給老師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現(xiàn)不樂觀，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進步。

17.你是一個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能樂觀主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢，征文競賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。

18.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學問豐富，學習上前半學期學習還是很仔