寧夏青銅峽市人教版九年級2021學年化學期末復習題一、選擇題(1-11題每題2分，12-13題每題3分，共28分，只有一個選項符合題意)1.制造下列物品所用的主要材料，不需要通過化學反應就能得到的是（）A.青銅劍 B.大理石雕塑 C.合成橡膠輪胎 D.高強度降落傘【答案】B【解析】【詳解】A.青銅劍的主要材料是銅合金，故青銅劍制造過程中有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；B.大理石雕塑主要材料是大理石，故大理石雕塑制造過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故符合題意；C.合成橡膠輪胎的主要材料是合成橡膠，故合成橡膠輪胎制造過程中有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；D.高強度降落傘的主要材料是紡織材料，故高強度降落傘制造過程中有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；故選B2.在開發和利用下列能源的過程中，主要發生了化學變化的是A.用風力發電 B.用日光燈照明C.用太陽能加熱水 D.用天然氣做飯、取暖【答案】D【解析】【分析】物理變化是沒有新物質生成的變化，化學變化是有新物質生成的變化，二者的本質區別是：是否有新物質生成?！驹斀狻緼．用風力發電沒有新物質生成，屬于物理變化；B．用日光燈照明只是能量的變化沒有新物質生成，屬于物理變化；C．用太陽能加熱水只是能量的變化沒有新物質生成，屬于物理變化；D．用天然氣做飯、取暖，燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化；故選D。3.分類是學習和研究物質的一種常用方法．下列關于物質分類的敘述正確的是（）A.氫氣中只含有氫元素，屬于單質 B.氯酸鉀中含有氧元素，屬于氧化物C.碳酸中含有碳元素，屬于有機物 D.碳酸鈉中有碳酸根離子，屬于酸【答案】A【解析】【詳解】A.氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項說法正確。B.氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，氯酸鉀中含氧元素，但是有三種元素，所以不屬于氧化物，故選項說法錯誤。C.根據含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它們看作無機物；故選項說法錯誤。D.碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤。故選：A。4.下列關于水的說法正確的是A.將黃河水過濾可得到純凈水B.溶質質量分數為95%的酒精溶液中溶質是水C.地球表面約71%被水覆蓋，所以水資源不可能短缺D.活性炭有凈化水的作用，但不能將硬水轉化為軟水【答案】D【解析】【詳解】A.過濾只能除去水中的不溶性固體雜質，不能除去硬水中的鈣離子和鎂離子，因此黃河水過濾后得不到純凈水，該選項說法不正確；B.質量分數為95%的酒精，是酒精溶于水中形成的，所以溶質是酒精，該選項說法不正確；C.地球表面約71%被水覆蓋，但大部分是咸水，而淡水資源緊缺，所以水資源非常短缺，該選項說法不正確；D.活性炭有吸附作用，可以吸附色素和異味等，但不能將硬水轉化為軟水，該選項說法正確。故選D。5.下列敘述錯誤的是A.分子、原子、離子都是可以直接構成物質B.原子得到電子形成陽離子C.化學反應中，分子可分，原子不能再分D.原子的質量主要集中在原子核上【答案】B【解析】【詳解】A.分子、原子、離子都是可以直接構成物質，故A正確；B.原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，故B錯誤；C.化學反應中，分子可分，原子不能再分，故C正確；D.原子的質量主要集中在原子核上，而電子的質量可以忽略，故D正確．故選B．【點評】本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．6.下列實驗操作和事故處理中，正確是（）A.制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性B.為了節約藥品，把實驗后剩余的藥品放回原瓶C.酒精燈灑出的酒精萬一在桌上著火，應立即用濕布蓋滅D.堿溶液沾到皮膚上，應立即用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸【答案】C【解析】【詳解】A.制取氣體時要先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品，故A不正確；B.用剩的藥品不能放回原瓶，否則會污染藥品，要放到指定的容器中，故B不正確；C.酒精灑出在桌面燃燒可以使用濕抹布蓋滅，故C正確；D.堿液沾到皮膚上，要立即用水沖洗，再涂上硼酸溶液，故D不正確。故選C。7.下列有關實驗現象的描述錯誤的是（）A.將碳酸鈉固體放入稀硫酸中有大量氣泡產生B.將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中觀察不到明顯變化C.在電解水實驗中，正極產生的氣體比負極產生的氣體體積小D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵固體【答案】D【解析】【分析】A.根據碳酸鈉與稀硫酸反應生成了二氧化碳氣體分析；B.根據稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水分析；C.根據電解水的實驗現象分析；D.根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象分析?！驹斀狻緼.由于碳酸鈉與稀硫酸反應生成了二氧化碳氣體，所以，將碳酸鈉固體放入稀硫酸中有大量氣泡產生，故A正確，不符合題意；B.由于稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水，沒有氣體和沉淀生成，所以將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中觀察不到明顯變化，故B正確，不符合題意；C.在電解水實驗中，正極產生的氣體比負極產生的氣體體積小，故C正確，不符合題意；D.鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，是結論不是現象，故D不正確，符合題意。故選D?！军c睛】在描述反應的現象時，常出現的錯誤是將結論當成了現象來描述，判斷時一定要注意。8.材料是時代進步的重要標志。下列有關材料的說法錯誤的是A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.玻璃鋼、碳纖維都是復合材料C.鋁合金比鋁的強度和硬度高 D.合金、合成纖維都是有機合成材料【答案】D【解析】【詳解】A.鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸，故對；B.復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特別性能的材料。玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料，碳纖維是由碳和纖維復合而成的，屬于復合材料；故對；C.合金的性質是：合金的硬度大，熔點低，耐腐蝕；合金比組成它的純金屬硬度大，由于純鋁硬度較小，在使用中易變形，因此利用鋁合金硬度較大的性質，故對；D.合成纖維屬于三大合成材料之一，合金屬于金屬材料，故選項錯誤。故選：D。9.化學物質在生產、生活中有著廣泛的應用．下列說法正確的是（）A.使用有機合成材料不會對環境造成影響B.農業上為了提高糧食產量，應大量使用化肥、農藥C.湖水經沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，即可得到純水D.汽車使用壓縮天然氣（CNG）作燃料，會減少對環境的污染【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.有機合成材料的使用會對環境造成污染，如塑料的使用，廢棄塑料造成了白色污染，故A錯誤；B.大量使用化肥農藥會造成環境的污染，所以不能大量使用化肥、農藥，要合理施用，故B錯誤；C.純水指的是不含有其他物質的水，湖水經沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，仍然含有可溶性雜質，不是純水，故C錯誤；D.天然氣中含有的有害成分少，使用天然氣作為燃料會減少對環境的污染，故D正確。【點睛】10.下列說法正確的是A.當可燃物的溫度達到著火點時，就發生燃燒B.燃著的酒精燈被碰倒，引發酒精在桌面燃燒，可用濕布蓋滅C.二氧化碳能用于滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大D.將木柴架空燃燒會更旺，原因是這樣能提高空氣中氧氣的含量【答案】B【解析】【詳解】A.當可燃物的溫度達到著火點并與空氣接觸時，就發生燃燒，錯誤；B.燃著的酒精燈被碰倒，引發酒精在桌面燃燒，可用濕布蓋滅，正確；C.二氧化碳能用于滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，錯誤；D.將木柴架空燃燒會更旺，原因是這樣與空氣接觸更充分，錯誤。故選B。11.下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是A.1個X分子中有3個原子B.反應物是兩種化合物C.該反應時復分解反應D.反應前分子數比反應后多【答案】A【解析】【詳解】A.反應前后原子的種類和個數不變，反應前有9個原子，反應后除X外有3個原子，所以1個X分子中有3個原子，正確；B.反應物為一種單質（同種原子構成）和一種化合物（不同種原子構成），錯誤；C.選項該反應由一種單質和一種化合物生成兩種化合物，的反應，不屬于復分解反應，錯誤；D.反應前后都是3個分子，分子數目相等，錯誤；故選擇A。12.下表某同學對一些知識的歸納總結，其中有錯誤的是（）物質名稱相同點不同點A金剛石與石墨常溫下化學性質不活潑原子排列方式不同，用途不同B不銹鋼與焊錫都是合金主要成分和性質不同C濃硫酸和濃鹽酸都是化合物濃硫酸有吸水性，濃鹽酸易揮發D棉花和羊毛都屬于天然纖維燃燒現象不同A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.金剛石和石墨都是由碳原子直接構成的單質，碳原子排列方式不同，物理性質不同，用途不同，碳在常溫下化學性質很穩定，表現出金剛石和石墨的化學性質不活潑，故A正確；B.不銹鋼和焊錫都是合金，不銹鋼的主要成分是鐵，焊錫的主要成分是錫，成分不同，性質不同，故B正確；C.濃鹽酸和濃硫酸都是混合物，不是化合物，故C錯誤；D.棉花和羊毛都是天然纖維，羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味，而棉花燃燒沒有燒焦羽毛的氣味，故D正確；故選：C。13.如表格中所選藥品或方法不能達到實驗目的是（）選項實驗目的所選藥品或方法A區分生石灰和碳酸鈣分別加入適量的水B除去MgSO4溶液中的硫酸加入足量的氧化鎂C鑒別NaCl溶液和Ba(NO3)2溶液分別滴加Na2SO4溶液D除去二氧化硫中混有的氯化氫將混合氣體通入氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】A.根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們；B.除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應，②反應后不能引入新的雜質；C.根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們；D.除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應，②反應后不能引入新的雜質。【詳解】A.生石灰與水反應放出大量的熱，碳酸鈣難溶于水，可以鑒別，故選項能達到實驗目的；B.硫酸能與氧化鎂反應生成硫酸鎂和水，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項能達到實驗目的；C.Na2SO4溶液能與Ba(NO3)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，NaCl溶液與Ba(NO3)2溶液不反應，可以鑒別，故選項能達到實驗目的；D.CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項不能達到實驗目的。故選D?！军c睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。二、填空(共13分)14.生活離不開化學（1）明明今天的午飯有米飯、黃瓜和牛奶等食物，其中富含維生素的食物是________。人體缺少某些元素會生病，如缺乏________元素會患骨質疏松等疾病。（2）莉莉的衣服沾有一小片油漬，她可選用______________洗掉，采用這種方法的原理是______________________?！敬鸢浮竣?黃瓜②.鈣（或Ca）③.汽油（或洗滌劑）④.油漬溶解于汽油（或乳化作用）【解析】【詳解】試題分析：（1）明明今天的午飯有米飯、黃瓜和牛奶等食物，其中富含維生素的食物是蔬菜和水果中的黃瓜。人體缺少某些元素會生病，根據常見元素在人體中的作用可知如缺乏鈣元素會患骨質疏松等疾病。（2）莉莉的衣服沾有一小片油漬，她可選用汽油（或洗滌劑），洗掉，采用這種方法的原理是油漬溶解于汽油（或乳化作用）?？键c：化學與生活15.是一種無色、具有強烈刺激性氣味的氣體，易溶于水．甲醛水溶液廣泛應用于醫療衛生等行業．最近媒體曝出某些不法商販用甲醛水溶液給大白菜保鮮，人食用噴有甲醛水溶液的大白菜后，會出現呼吸道水腫，頭痛，嚴重的可導致白血病，根據以上信息回答：（1）甲醛由___________種元素組成；甲醛中各元素的質量比為___________．（2）為了防止大白菜中萬一噴有甲醛水溶液危害人體健康，食用大白菜前應該采取措施是___________（寫一條）。【答案】①.3##三②.6：1：8③.用水多次沖洗等【解析】【詳解】（1）由甲醛的化學式可知，甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的；甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為（12×1）：（1×2）：（16×1）=6：1：8；（2）為了防止大白菜中萬一噴有甲醛水溶液危害人體健康，甲醛易溶于水，食用大白菜前可用水多次沖洗，以減少甲醛的含量。16.如圖是初中化學實驗室制取氣體的一些裝置圖。根據要求回答問題。（1）實驗室制取氣體若選用A裝置，除因為反應條件需要加熱外，還因為____。寫一個用A裝置制取某氣體的化學方程式____，該氣體可用C裝置收集，檢驗是否收集滿的方法是____，證明該氣體已收集滿。（2）氣體X的密度比空氣小，且不與酸反應，可由一種固體物質與水反應生成。要得到一瓶干燥的該氣體，所選裝置的連接順序是____(填字母)，可選用____做干燥劑?！敬鸢浮浚?）①.反應物是固體②.③.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已收集滿了（2）①.BED②.濃硫酸【解析】【分析】【小問1詳解】實驗室制取氣體若選用A裝置，除因為反應條件需要加熱外，還因為反應物是固體；試管口沒有棉花團，可以用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：，氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已收集滿了，故填：反應物是固體；；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已收集滿了?！拘?詳解】氣體X的密度比空氣小，且不與酸反應，可由一種固體物質與水反應生成，屬于固液不加熱型，要得到一瓶干燥的該氣體，所選裝置的連接順序是BED，該氣體不與酸反應，濃硫酸具有吸水性，因此可以用濃硫酸干燥，故答案為：BED；濃硫酸。三、應用(共14分)17.比較、分析、歸納是化學學習的有效方法。已知化學反應：Zn+CuSO4=ZnSO4+CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+AgCl2+2NaBr=2NaCl+Br2Br2+2NaI=2NaBr+I2（1）通過分析、總結發現：上述四個反應均屬于基本反應類型中的___________反應；反應③中的Cl2和④中的Br2所含元素的化合價都從反應前的________變成反應后的__________價。（2）分析反應①和②，可以得出Zn、Cu、Ag的活動性由強到弱的順序是________，判斷這三種金屬活動性順序的依據是________________________。（3）寫出氯氣和碘化鈉（NaI）反應的化學方程式____________________?！敬鸢浮竣?置換②.0③.-1④.Zn、Cu、Ag⑤.活動性較強的金屬能把活動性較弱的金屬從它們的鹽溶液中置換出來（或Zn能置換出Cu，Cu能置換出Ag）⑥.Cl2+2NaI=2NaCl+I2【解析】【詳解】（1）上述四個反應均符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于基本反應類型中的置換反應；反應③中的Cl2和④中的Br2所含元素的化合價都從反應前的0價，變成反應后的-1價；（2）分析反應①和②，根據活動性強的金屬能置換出不活波的金屬，鋅能置換出銅，說明鋅比銅活潑，銅能置換出銀，說明銅比銀活潑，故可以得出Zn、Cu、Ag的活動性由強到弱的順序是Zn、Cu、Ag；（3）氯氣和碘化鈉（NaI）反應生成氯化鈉和碘，該反應的化學方程式為：Cl2+2NaI=2NaCl+I2。18.碳酸鈣是牙膏中一種常用的摩擦劑，可用石灰水作原料來制備，某工廠為了測定一批石灰石中所含碳酸鈣的質量分數，稱取1000g石灰石中樣品，磨成粉末后，放在電爐上高溫煅燒至質量不再發生變化，冷卻，稱量剩余固體的質量為648g．已知反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，樣品中的雜質不參加反應，據此計算：（1）生成二氧化碳的質量．（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．【答案】（1）352g（2）解：設石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為xx=80%答：石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為80%?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據質量守恒定律，固體減少的質量即為產生二氧化碳氣體的質量，生成二氧化碳的質量為1000g﹣648g=352g。（2）見答案。四、實驗探究(共20分)19.縣農業技術員在做土地調查時發現，喜耕田的承包地土壤呈酸性，建議他用熟石灰改良。喜耕田在向地里拋撒熟石灰時，小明和小旭發現熟石灰有部分呈塊狀，認為熟石灰已變質。于是他們取來一些樣品，分別做實驗驗證。（1）小明取少量樣品放入試管，滴加_____，試管內有_____產生。于是小明斷定熟石灰已變質。（2）小旭也取少量樣品放入燒杯，加入少量水，充分攪拌，過濾，向濾液中滴加_____溶液，濾液_____。于是小旭斷定熟石灰沒有變質。（3）小明的實驗所依據的反應化學方程式是_____；而小旭的結論依據是樣品中仍然存在_____。（4）根據小明和小旭的實驗及結論，你的結論是_____?！敬鸢浮竣?稀鹽酸②.氣泡③.酚酞④.變成紅色⑤.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑⑥.氫氧化鈣⑦.部分變質【解析】【分析】根據酚酞溶液遇到氫氧化鈣溶液變為紅色，碳酸鈣和稀鹽酸反應有氣泡產生，結合現象進行分析?！驹斀狻浚?）熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應，生成碳酸鈣，因此可以滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明氫氧化鈣已經變質；故填：稀鹽酸；氣泡；（2）向濾液中加入適量酚酞溶液，酚酞溶液變紅，說明樣品中含有氫氧化鈣；故填：酚酞；變成紅色；（3）碳酸鈣和鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳；小旭的結論說明還有氫氧化鈣；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氫氧化鈣；（4）因此結合兩個同學分析可知氫氧化鈣是部分變質；故填：部分變質。【點睛】本題探討熟石灰的變質問題，作出猜想之后，重點要試驗驗證，最后得出結論。20.某學習