學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精語文必修Ⅱ蘇教版第二專題版塊一《一個人的遭遇》課后鞏固檢查我的基礎1。沒有錯別字的一項是（）A。瓦礫嗜好銷魂窒悶B。邂逅擔擱憂郁緣故C。浸透合睦臉腮衣襟D.疲勞蓬亂安祥預感解析:B項，擔-耽；C項，合—和；D項，祥—詳。答案：A2.填入下列各句橫線上的詞語，正確的一項是…（）（1)蘇德戰爭________________,41歲的索科洛夫應征入伍。（2)這兒最重要的是不要傷害孩子的心,不要讓他看到,在你臉頰上怎樣滾動著________________而傷心的淚水。（3）跟他（凡尼亞）不論怎樣總可以過下去的，只是我的心________________得厲害，得換一個活塞了.A。爆發吝惜震撼B.爆發吝嗇震蕩C.暴發吝嗇震撼D.暴發吝惜震蕩解析：暴發：使用范圍較窄，常用于洪水,有時指以不正當的手段發財，與“戶"字連用，或突然興起。如山洪、流行病、雪崩。爆發：本義是彈藥爆炸.比喻像彈藥爆炸一樣突然、迅猛地發生。使用范圍較廣，由于爆炸而突發或發生重大事變,如戰爭、火山、革命、大笑。吝嗇：過分地舍不得.形容心理活動，對自己的財物愛惜過分，非常小氣，常說“吝嗇鬼”。此處是活用。吝惜:表示心理活動，過分愛惜，舍不得拿出自己的財物、生命、精力、才能、力量或時間等.能帶賓語。震蕩：指精神上受到重大影響，不能平靜；震撼：指震動、搖撼.答案：B3。下列語句順序排列恰當的一項是(）①我的心里快樂極了②看到他在我的胳肢窩下③我一醒來④簡直無法用語言來形容⑤好像一只小麻雀棲在屋檐下A。③①②⑤④B.③②⑤①④C.①④③②⑤D。③②①⑤④解析：注意幾個動作的先后順序。答案:B4.下列各句中加點成語使用正確的是（）A。這座破舊的廟宇如今裝修一新,看起來古樸莊嚴，氣宇軒昂。B.關于李自成的傳說，有不少地方是混合著窮苦百姓的感情和希望，真實的事情未必盡都被眾人知道,而哄傳的故事未必不含虛構的、添枝加葉的地方。C.他這樣做自以為很穩妥,其實是如履薄冰,稍不注意就會出現錯誤。D.在婚禮上，本來巧舌如簧的他卻緊張得一句話也說不出來了。解析：A項，“氣宇軒昂"用于指人。C項,“如履薄冰”指做事極為小心。D項，“巧舌如簧”含貶義.答案：B5。下列各句,沒有語病、句意明確的是()A。中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領導下從勝利走向勝利。B。我們要改革和完善符合科學技術發展客觀規律的、與社會主義市場經濟相適應的、科技同經濟有機結合相互促進的科技新體制。C。乍得總統哈布雷14日說，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國間的矛盾。D.我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒，而且已經這樣做了；但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化，事實證明，那樣做是極端錯誤的。解析:A項，“自從”應放在“中國人民"前面;B項,去掉“改革和”;C項，“尋求”缺少賓語,應改為“以尋求解決兩國間矛盾的辦法”。答案：D6。在下列文字橫線上，填入恰當的文句使之與上文銜接最好的一項是（）崇山峻嶺，比起人來,總是高大雄偉的，人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踏山于腳下,哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜，_________________。A.因為,他們又一次用自己的堅實步履證明了人類的偉大，理想的崇高。B。山，卻冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石。C.同時，他們更深深地感謝:山,多虧您提供了大展雄姿的舞臺！D.山，卻緘默不語——因為它知道，襯托別人，奉獻自身是光榮的。解析:從前邊行文看，對山不可能持肯定態度，重點也不在于人怎樣，由此可排除A、C、D三項。答案：B7。閱讀下面一段文字,調整畫線部分的語序,并做到各短語格式協調一致、勻整對稱.（字數不得增減。）成年累月的戰事，每況愈下的社會治安，經濟的衰退，動蕩不安的政局，生存環境的日益惡化,使世界上越來越多的正常生活受到威脅，甚至連生命財產都沒有保障。參考答案：①成年累月的戰事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經濟，④每況愈下的社會治安,⑤日益惡化的生存環境。8。米哈依爾·亞歷山大維奇·肖洛霍夫（1905—1984）,__________（國家）當代著名小說家，1965年肖洛霍夫憑借小說《_____________》獲諾貝爾文學獎,之后，肖洛霍夫陸續發表了《______________》《______________》等作品，確立了他在世界文壇上的不朽地位。答案：蘇聯靜靜的頓河被開墾的處女地一個人的遭遇剖析精彩文段閱讀下面的文字，完成9—12題。樹林里聽到我那個同志的叫聲和劃槳聲。這個陌生的,但在我已經覺得很親近的人,站了起來，伸出一只巨大的、像木頭一樣堅硬的手：“再見，老兄，祝你幸福！”“祝你到卡沙里一路平安。”“謝謝。喂,乖兒子，咱們坐船去。"男孩子跑到父親跟前，挨在他的右邊，拉住父親的棉襖前襟，在邁著闊步的大人旁邊急急地跑著。兩個失去親人的人，兩顆被空前強烈的戰爭風暴拋到異鄉的沙子……什么東西在前面等著他們呢？我希望：這個俄羅斯人,這個具有不屈不撓的意志的人，能經受一切,而那個孩子，將在父親的身邊成長，等到他長大了，也能經受一切，并且克服自己路上的各種障礙，如果祖國號召他這樣做的話。我懷著沉重的憂郁,用目光送著他們……本來,在我們分別的時候可以平安無事，可是，凡尼亞用一雙短小的腿連跳帶蹦地跑了幾步，忽然向我回過頭來,揮動一只粉紅色的小手。剎那間,仿佛有一只柔軟而尖利的爪子，抓住了我的心,我慌忙轉過臉去。不,在戰爭幾年中白了頭發、上了年紀的男人,不僅僅在夢中流淚;他們在清醒的時候也會流淚。這兒重要的是能及時轉過臉去。這兒最重要的是不要傷害孩子的心，不要讓他看到，在你的臉頰上怎樣滾動著吝嗇而傷心的男人的眼淚……9。“這個陌生的,但在我已經覺得很親近的人”中的“陌生"與“親近”是否矛盾？為什么?參考答案：并不矛盾。“陌生”指其相識時間短，而“親近"則是指“我"與這個人在嚴酷的戰爭環境中經歷相同而心心相印.10。請分析“兩個失去親人的人，兩顆被空前強烈的戰爭風暴拋到異鄉的沙子”這個比喻的深刻含義。參考答案：戰爭是殘酷的，個體的人在它面前根本沒有什么選擇,只能受傷害。11.作者為什么說“這時重要的是能及時轉過臉去"？參考答案：轉過臉去便不能使孩子看到自己傷心的淚水，便不會因此而傷害孩子脆弱的心靈.12.怎樣理解“吝嗇而傷心的男人的眼淚”中的“吝嗇而傷心”？參考答案：“男兒有淚不輕彈”，但此時此地怎不令人傷心，突出了戰爭給人帶來的傷害。綜合拓展提升閱讀下面的文字,完成13—16題。永遠遙遠的門①是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個步履維艱的浪者,是不是生命有著無法承受的厚重，才要遠離熟悉的家門。②總想起離別好久的家門，總叫人黯然神傷.在這個身在異鄉為異人的他鄉，怎叫人不想起遙遠的門呢?③也許思念太長了，街道太長了，夜也太長了，如千年的月光散了一地長,長長地撒在城市的每個角落，夢醒間，還以為是故鄉門前窗臺的霜。④月色下有一落葉飄舞，從樹枝上飄落下來，這瞬間的漂泊落地，又隨風而起，何時風塵落定才有你的安身之處呢？⑤記憶中的門是那木質混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽光撒了一地，在“吱呀”的一聲中迎來滿屋的光芒，那種陽光很舒服,暖洋洋的，伸一個懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去，那感覺很好.⑥黃昏的時候一定要找到回家的門,不然奶奶會不厭其煩地在田間地頭村里巷尾喊著乳名，那兒時的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關門中溫暖著整個細胞。走進夢里還有小狗臥守在門邊給人一份安然。⑦年齡漸長，歲月依然保留著門的那份平和，看不出游逝的時光改變了它什么，依舊是那扇木質斑駁的門，還有門前那棵棗樹，以及棗樹旁邊固執地成長為強者的梧桐，我曾親手賜予它們生命，我好像預言了多年以后那份背道而馳的訣別,在很遠的地方，我只想看到參天的樹木聳立門前，看到樹的葉緣葉黃，可以知道四季的變更。那門前的老人，她年如一日地遠眺著，雖然她看不清很遠的來路，但她知道固守能給她帶來喜悅，在某個細雨飄灑的日子，會有流浪的人，濺了一身的泥水歸來。⑧漂泊在門的遠方，門離我遙遙幾千里.本不愿漂泊,因為離不開那扇木質斑駁的門,當我看到門前的梧桐以一種強者的軀干俯瞰著下面時，它已不再是一棵樹了，仿佛成了一個守護者。思索千遍,選擇了千遍，煎熬了很久，在成長中學會了放棄，在放棄中學會了選擇,在選擇中又學會了堅強。⑨起程時故作沉著，把感性的淚化作堅強的背影留給日夜思念的人。早已看不見那扇門了，我才依戀地頻頻回首.好一扇門啊，如此走了很遠，才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個進出了無數次卻不曾留意的“坎”.后來明白，門還是一個難進難出的情結。⑩房子換了堅固點的，門也換了鐵制的.但記憶中總是那扇斑駁點點的木門，它一直存在著,每次回鄉下，遠遠地看見那門，還有門前的樹,以及樹下的老人.原來走得再遠也不過是在門前晃了一眼，離不開的還是那門。從未嫌棄那紅漆斑駁的木門，雖它沒有鐵制的門堅硬無比，但它那樸實的外表總給人一種安全和信任。出了門，說是遠門，我敲開了更多的門.繁華的遠方沒有那扇木質的門，開門之后，聽不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此讓人沉醉如此讓人溫暖的聲音.沒有“吱呀”的聲響，肯定也沒有厚道的鄉情和憨實的微笑了。在異地有了一扇臨時的門,那鐵制的門很厚實堅硬，我很少帶鑰匙，可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開啟的，總以為門會聽到我的腳步聲會自動地打開，或輕掩著，等我輕輕一推就能開了.可很多次，我被門—-準確地說是那臨時的門—-拒之門外，叫我好一番落寂和無助。門開著是一種期待，在家里門總是開著，那門只能從屋子里才能閂上的，微弱的燈光下，總有人為你守著門后的那份疲倦，有了熟悉的腳步聲，那門自然就開了，還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。這雙納底的布鞋，走了好遠的路，磨不破的是長長的思念，思念之中有了一種堅強的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛，望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。學著小孩掰起手指數起數來，數到小指，再數大拇指，歸期竟還有如此之遙遠。于是只能在夢里念起遠處的門來，才又明白，那扇門是家，進了家必要開那扇門,門也就成了一個起點,最終還是終點。怎么不如此思念呢？哪怕你再堅強，錯把淚水當汗水。不能不思念啊，我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕，讓這凌空的翅膀動彈不得.還是思念那扇門.我知道門有多種,門有千萬扇,我尋求好久，走了好遠，可終究是離不開那扇門，那扇聽到我腳步聲便自然開啟的門，我要的也就是那扇只為我打開和等待的門。13.第④段中寫“落葉飄舞”在表情達意上起了什么作用？參考答案：用這片落葉象征自己——漂泊在外，動蕩不定，不能回家，從側面烘托了對“遙遠的門”的思念。14.根據文中內容完成問題。（1)文中有一個貫穿全文的細節起了很好的作用，請你指出這個細節并簡析其好處。（2）作者為什么說自己現在城市的家的家門是“臨時的門"？參考答案:（1)這個細節是那遙遠的門的“吱呀”一聲響.好處:①串聯材料，使零散的材料顯得更緊湊。②更好地凝聚作者的情感，牽動讀者的思緒.③在“靜”中顯出一點“動”來。（2)①因為作者在外有一種漂