安全小達人學會在火災中正確逃生匯報人：文小庫2024-01-20目錄contents火災危害與防范意識識別火源和危險物品掌握基本滅火技能和方法制定家庭逃生計劃和演練學校組織相關活動提高自救能力社會資源利用及政策支持01火災危害與防范意識火災是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災定義根據燃燒物的不同，火災可分為A、B、C、D四類，分別對應固體物質火災、液體或可熔化的固體物質火災、氣體火災和金屬火災。火災分類火災定義及分類火災會造成嚴重的人員傷亡，尤其是老人、兒童等弱勢群體。人員傷亡財產損失環境破壞火災會燒毀房屋、家具、電器等財產，給家庭帶來巨大的經濟損失。火災會釋放大量的有毒有害氣體和煙塵，對環境造成污染。030201火災危害程度與影響

培養孩子防范意識重要性提高自救能力通過培養孩子的防范意識，可以讓他們在遇到火災時迅速做出反應，提高自救能力。減少人員傷亡孩子具備防范意識后，能夠在火災中保持冷靜，采取正確的逃生措施，從而減少人員傷亡。降低財產損失孩子掌握基本的防火知識后，能夠在日常生活中注意用火安全，降低火災發生的概率，從而減少財產損失。家庭責任家長應該加強對孩子的安全教育，讓他們了解火災的危害和防范措施，同時在家中配備必要的消防器材。學校責任學校應該將消防安全教育納入課程體系，定期開展消防演練和培訓活動，提高學生的消防安全意識和自救能力。社會責任政府和社會組織應該加強對公眾的消防宣傳和教育，提高全社會的消防安全意識和應對能力。同時，建立健全的消防法規和制度，加強消防監管和執法力度，確保消防安全工作的有效實施。家庭、學校、社會角色與責任02識別火源和危險物品如火柴、打火機、蠟燭等，使用后及時熄滅，并遠離可燃物。明火檢查電器線路，不亂接亂拉電線，不超負荷用電，及時更換老化電器和插座。電火油鍋起火時，立即關閉爐灶燃氣閥門，蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，切勿用水潑滅。油火常見火源識別及處理方法如汽油、酒精、油漆等，應存放在陰涼通風處，遠離火源和熱源。易燃物品如鞭炮、炸藥等，嚴禁私自存放和使用，發現后應立即報警。易爆物品如農藥、殺蟲劑等，應存放在兒童觸及不到的地方，并標注明顯警示標識。有毒物品危險物品分類與標識認知不在床上吸煙，不亂扔煙蒂；不玩火，不隨意焚燒物品；使用蠟燭、蚊香等時要遠離可燃物。不私拉亂接電線，不超負荷用電；使用電器時要注意插頭、插座是否松動或破損；遇到電器故障時，應立即切斷電源并請專業人員維修。安全用火用電常識教育用電安全用火安全保持通道暢通不在疏散通道上堆放雜物或設置障礙，確保通道暢通無阻。熟悉環境了解和熟悉所處環境的疏散通道和安全出口位置，以便在緊急情況下迅速逃生。標識明顯在疏散通道和安全出口處設置明顯的指示標識和應急照明設施，以便在緊急情況下快速識別。應急疏散通道和安全出口指示03掌握基本滅火技能和方法了解干粉、泡沫、二氧化碳等滅火器的適用場景和使用方法。滅火器種類識別熟悉滅火器操作步驟，包括拔掉保險銷、握住噴管、對準火源根部等。操作步驟注意保持安全距離、選擇上風位置、避免逆風使用等。注意事項滅火器使用方法及注意事項觀察火情判斷火勢大小、蔓延方向及燃燒物質，選擇合適的滅火器材和撲救方法。撲救方法掌握窒息法、冷卻法、隔離法等基本滅火方法，靈活運用。安全防護在撲救火災時，注意自身安全，佩戴個人防護裝備，避免受傷。初期火災撲救技巧培訓03帶電設備火災先切斷電源，再使用干粉、二氧化碳等不導電的滅火器材進行撲救。01固體物質火災采用窒息法或冷卻法，使用干粉、泡沫等滅火器材進行撲救。02液體或氣體火災先關閉閥門或切斷氣源，再采用窒息法或冷卻法進行撲救。不同類型火災撲救策略說明情況向接警人員說明火災地點、燃燒物質、有無人員被困等情況。保持通話暢通在報警后，保持電話暢通，以便隨時與接警人員保持聯系，提供最新信息。撥打火警電話在發現火災時，第一時間撥打當地火警電話（如119），報告火情。報警求助流程介紹04制定家庭逃生計劃和演練123了解家中潛在火源，如廚房、電器、取暖設備等。評估家庭火災風險標明所有可能的逃生路徑，包括門窗、安全出口等。繪制家庭逃生路線圖選擇一個遠離火源、易于識別的安全區域作為家庭成員集合地點。確定集合地點家庭逃生計劃制定步驟0102家庭成員角色分工明確其他家庭成員根據年齡和能力，分配不同的任務，如報警、引導逃生等。指定一名家庭成員為逃生計劃負責人，負責監督和指導計劃的實施。模擬火災場景在演練中模擬火災發生時的情景，如煙霧彌漫、警報聲等。檢查逃生設備確保家中的滅火器、煙霧報警器、應急照明等設備處于良好狀態。設定演練時間和頻率建議每季度進行一次家庭逃生演練。定期進行家庭逃生演練分析演練中存在的問題01針對演練中出現的問題和不足，進行分析和總結。調整逃生計劃02根據演練結果，對家庭逃生計劃進行必要的調整和完善。提高家庭成員的火災應對能力03通過不斷學習和實踐，提高家庭成員在火災中的自救和互救能力。總結經驗教訓，不斷完善計劃05學校組織相關活動提高自救能力邀請消防員或專家進行講座，向孩子們傳授消防安全知識。通過講解火災的成因、危害以及預防措施，增強孩子們的防范意識。教授孩子們如何正確使用滅火器等消防器材，提高他們的實際操作能力。開展消防安全知識講座或課程在演練中，指導孩子們如何正確疏散、如何使用濕毛巾捂住口鼻等逃生技巧。通過模擬演練，提高孩子們的應對能力和自救能力。定期在學校組織火災模擬演練，讓孩子們親身體驗火災逃生的過程。組織模擬演練，提高應對能力組織消防安全知識競賽，激發孩子們學習消防安全知識的興趣。開展消防主題的手工制作、繪畫等活動，讓孩子們在玩中學、在學中玩。通過這些趣味活動，增強孩子們的參與度和對消防安全知識的印象。開展趣味活動，增強孩子參與度在活動結束后，鼓勵孩子們分享自己在模擬演練中的經驗和感受。讓孩子們互相交流、討論，共同學習借鑒彼此的優點和不足。通過分享經驗，促進孩子們之間的合作與交流，提高他們的團隊協作能力和安全意識。鼓勵孩子分享經驗，互相學習借鑒06社會資源利用及政策支持圖書館提供關于火災安全教育的圖書、手冊和多媒體資源，供公眾借閱和學習。博物館通過舉辦火災歷史展覽、安全知識互動體驗等活動，增強公眾對火災危害的認識和防范意識。利用公共資源如圖書館、博物館等進行宣傳教育將火災安全教育納入國民教育體系，制定相關課程標準和教學計劃。制定火災安全教育政策設立專項資金，用于支持火災安全教育的宣傳、培訓、演練等活動。提供資金支持加強對公共場所和企業的消防安全監管，提供技術指導和咨詢服務。加強監管和指導政府部門提供相關政策支持及指導服務成立由社區居民組成的鄰里互助小組，定期開展火災隱患排查、應急演練等活動。組織鄰里互助小組邀請消防專家或志愿者為社區居民講解火災安全知識，提高居民的防范意識和自救能力。舉辦安全知識講座鼓勵社區居民共享消防器材、安全通道等資源，提高社區整體的安全水平。共享安全資源社區組織開展鄰里互助活動，共同提高防范意識企業提供技術支持鼓勵企業通過設立