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文檔簡介

大班音樂欣賞教案《金蛇狂舞》一、教學目標通過本次音樂欣賞教學活動，使幼兒能夠：1.了解并學習《金蛇狂舞》這首音樂作品；2.發展幼兒的音樂欣賞能力和美感；3.提高幼兒對音樂表達的理解能力；4.培養幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感。二、教學重點讓幼兒了解《金蛇狂舞》的音樂特點；培養幼兒對音樂節奏的感知能力；幫助幼兒理解音樂表達的情感。三、教學準備音樂播放設備；《金蛇狂舞》音樂錄音；教案投影儀；音樂樂譜。四、教學過程1.導入（5分鐘）引導幼兒進入音樂學習的狀態，提問幼兒是否喜歡聽音樂，并詢問他們喜歡的音樂類型。激發出幼兒對音樂的興趣。2.引入（5分鐘）出示《金蛇狂舞》的樂譜，簡單介紹該樂曲并向幼兒展示樂譜上的音符和節奏。3.音樂欣賞（10分鐘）播放《金蛇狂舞》的音樂錄音，讓幼兒閉上眼睛，專心聆聽音樂。鼓勵幼兒用感性的語言表達他們對音樂的感受，比如速度快慢、音樂節奏等。4.分組活動（15分鐘）將幼兒分成小組，每個小組指派一位組長，組長負責引導小組成員用身體語言模仿音樂的節奏和情感。播放音樂錄音時，每個小組依次表演，組員們要用自己的身體動作來表現音樂的節奏感。5.集體欣賞與討論（15分鐘）播放《金蛇狂舞》的音樂錄音，全班一起聆聽音樂，并開展討論。引導幼兒回答一些問題，如音樂中有哪些樂器的聲音？音樂的節奏感如何？音樂給你的感覺是什么樣的？6.合作創作（20分鐘）將幼兒再次分成小組，每個小組根據自己對《金蛇狂舞》的理解和感受創作一個小節目，可以包括舞蹈、口語表演等形式。每個小組介紹并表演自己的節目。7.總結（5分鐘）回顧本節課的學習內容，引導幼兒總結自己對《金蛇狂舞》的理解和感受。五、教學延伸讓幼兒了解其他音樂作品，并進行欣賞和討論；定期組織音樂會，讓幼兒展示自己的音樂才華；鼓勵幼兒參加音樂學習班，提高他們的音樂能力。六、教學評價通過觀察幼兒在音樂欣賞和創作過程中的表現，以及他們在討論和回答問題時的表達能力，評價幼兒對《金蛇狂舞》的理解和音樂表達能力的提高程度。以上是大班音樂欣賞教案《金蛇狂舞》的教學步驟和安排。

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