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文檔簡介

1參賽教師：孫英英時間：2020.8.28八年級-上冊-第四單元14課課題：背影難點名稱：“背影”這篇文中最讓你感動的部分？目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節導入3通過上節課的學習，這節課我們來分析，同學們覺得這篇文章中最讓你感動的是那一部分呢？活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破

衣著父親“戴著黑布，小帽，穿著黑不大馬褂，深青布棉袍”兒子皮大衣，“紫毛大衣”鮮明的對比，深深的父愛寫作指導--善于運用對比的手法質疑探究、精心賞析活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破

動作

走路姿態是-蹣跚的穿鐵道爬月臺探攀縮傾寫出父親腿腳不靈便，小心翼翼月臺高，翻越是比較困難臺高無墊腳，吃力體胖臺高，重心不穩細節描寫，深深父愛。寫作指導：從這里可以看出抓住生活中細微而具體的典型情節，加以生動細致的描繪?？梢载S富人物形象，是人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人，寫景則如臨其境活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破

語言

（1）“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動?！斌w現出父親擔心兒子路上饑渴，無微不至。體現出惦念路途平安，回信才放心。依依不舍，又怕兒子行李丟失。無之微情不溢至與的言關表愛寫作指導：語言樸實而簡潔，但可以體現出父親對兒子無微不至的關愛之情溢于言表。同時對我們寫作很好的提示，可以用語言表達的情感。（3）“進去吧，里邊沒人。”（2）“我走了，到那邊來信！”課堂練習7難點鞏固運用對比寫作手法，還運用了細節描寫方法賞析。（寫作指導）【

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