浙江省寧波市國際學校2024屆物理八下期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．試管中裝一些水，如圖所示，當試管傾斜時（水未溢出），水在試管底部產生的壓強比豎直時A．變小 B．不變C．變大 D．無法判斷2．下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）A．檢查相框是否掛正B．用力拉彈簧C．往墻上敲釘子D．往前推桌子3．如圖所示，將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中，靜止時木塊有1/4的體積露出水面，這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比增大了150Pa；若在木塊上放一塊鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，且木塊沒接觸容器底部．以下說法正確的是A．木塊的密度為0.4g/cm3B．則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：4C．則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：5D．這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比，增加了200Pa4．將質量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，則物體最終會（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．懸浮在水中 D．無法判斷5．體檢時，小宏靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對他的支持力6．如圖所示，小紅用手觸摸著金屬球，當讓金屬球帶上電荷后，小紅的頭發也向四面八方飛散開來，這是由于該過程中小紅的頭發A．得到了電子B．失去了電子C．帶上了與金屬球相同種類的電荷D．飛向左側的頭發帶上與金屬球相同的電荷，飛向右側的頭發帶上與金屬球相異的電荷7．下列關于在草坪上運動的足球，說法正確的是A．速度越來越慢，說明慣性越來越小B．能向前運動是由于受到慣性的作用C．最后靜止在草坪上時沒有慣性D．任何時候都具有慣性8．如圖是汽車打撈水下重物示意圖，在重物離開水底后，從水下完全拉出井口的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，下列關于汽車功率P隨時間t變化的關系圖像，其中正確的是A． B．C． D．9．如圖甲所示，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．則下列說法錯誤的是（）A．兩次木塊受到的摩擦力一樣大B．兩次木塊受到的拉力一樣大C．兩次拉力對木塊做的功一樣多D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大10．“神舟十號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時降落傘打開，由于受到空氣阻力增大而做減速運動。在減速下降的過程中，返回艙的A．動能減小，勢能減小 B．動能增大，勢能減小C．動能不變，勢能減小 D．動能減小，勢能增大11．如圖所示，用一滑輪組在5s內將一重為200N的物體向上勻速提起2m，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦。則A．物體上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小為400NC．拉力F的功率為40W D．拉力F的功率為80W12．一輛汽車靜止在水平地面上，下列四對力中相互平衡的是：A．汽車受到的重力與地面對它的支持力B．汽車受到的支持力與它對地面的壓力C．汽車受到的重力與它對地面的壓力D．汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力13．如圖所示，物體運動狀態發生改變的是A．鐵球運動路徑的側旁有一磁體B．吊在天花板下的靜止電燈C．桌上靜止的小車D．空中勻速直線下落的降落傘14．如下圖所示，屬于費力杠桿的是A．鑷子 B．起瓶器C．剪刀 D．鋼絲鉗15．若船從大海駛入河里，下列分析正確的是A．浮力不變，船體下沉一些B．浮力變大，船體上浮一些C．浮力變小，船體下沉一些D．浮力不變，船體上浮一些16．如圖甲所示,長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端A點處,則會很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是A．大小B．作用點C．方向D．以上說法都不正確17．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F?t和圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是A．t=ls時，物體處于靜止狀態，摩擦力是0B．t=3s時，物體受到摩擦力是7NC．4?6s內，拉力F做的功是20JD．2?4s內，物體的機械能保持不變18．據悉，中國第五代隱身殲擊機﹣殲20已經裝備部隊，殲20首次使用了我國自主研制的具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等特點的鈦鋰合金板材，選用這種材料與下列哪個物理屬性無關A．硬度 B．密度 C．導電性 D．延展性19．新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應把它磨平，這樣做的目的是A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強 D．減小壓強20．如圖所示，兩端分別站著一個大人和一個小孩，杠桿平衡．如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去，杠桿將A．小孩那端下沉B．大人那端下沉C．仍保持平衡D．無法確定21．在圖中，甲、乙兩圖所示的是汽油機一個工作循環中的兩個沖程，下列說法正確的是A．甲圖是做功沖程，是將內能轉化為機械能B．乙圖是做功沖程，是將內能轉化為機械能C．甲圖是壓縮沖程，是將內能轉化為機械能D．乙圖是壓縮沖程，是將內能轉化為機械能22．鐵塊和海綿塊的形狀相同，如圖所示，將同一塊鉛塊分別放在它們的上面，鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強為p1，鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強為p2。下列判斷正確的是A．F1<F2p1<p2 B．F1>F2p1>p2C．F1=F2p1<p2 D．F1=F2p1=p223．在物理學中，力的單位是用下列哪位科學家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡24．2018年1月30日，景馳在廣州生物島進行無人駕駛常態化試運營．如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（）A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力B．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力25．如圖所示，輕質杠桿可繞O（O是杠桿的中點）轉動，現在B端掛一重為G的物體，在A端豎直向下施加一個作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．以上說法都不正確26．某同學用一破損的砝碼測量一個物體的質量時結果（）A．所測質量比物體的實際質量要大B．所測質量比物體的實際質量要小C．所測質量比物體的實際質量相等D．因砝碼破損，無法判斷測量值是否等于物體的實際質量27．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”發射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機械能不變 B．動能增加，機械能不變C．重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，機械能增加28．在水平面上有甲、乙兩個物體在一條直線上運動，某段時間內其速度﹣時間．圖像如圖所示．則這段時間內甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是A．兩物體都受平衡力作用B．兩物體都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用29．如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態，由靜止開始釋放小球，小球可在A、B兩點間來回擺動.當小球擺到B點時，細線恰好斷開，假設所有力同時消失，此后，小球將A．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動30．2017年春季，共享單車投向襄陽市場，為創建文明城市增加了一道亮麗的風景線．以下關于自行車的說法正確的是（）A．較寬的坐墊可以增大壓強B．輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D．快速騎車時，剎車后還會繼續向前運動是因為人和車具有慣性二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．功率是25kW的拖拉機，它4h做的功如果由平均功率是0.4W的耕牛去完成，需要時間_______h。一輛重型卡車勻速行駛時發動機的功率為202kW,速度為80km/h,汽車行駛2h,卡車的牽引力是___________。32．如圖所示，重為40N的物體被50N的壓力F壓在豎直墻壁上靜止不動，則物體所受的摩擦力為_______N，當F增大到100N時，物體所受的摩擦力為________N。33．如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為______的作用，若此時在紙上扎一個小孔，觀察到的現象水和紙都______下落（選填“會“或“不會”）。34．如圖,臺秤上放置一個裝有適量水的圓柱形燒杯,已知燒杯和水的總質量為1000g,燒杯的底面積為100cm2.現將一個質量為600g,體積為500cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中.（燒杯厚度不計.水未溢出）．求：（1）物體A一半浸入水中后，物體A所受到的浮力；（2）物體A一半浸入水中后，水對燒杯底部壓強增大了多少?（3）物體A全部浸入水中后，燒杯對臺秤表面的壓強．35．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強是____________Pa．（g=10N/kg）36．某乘務員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一位乘客看見繡球突然向前方擺動，說明列車正在_______________；若繡球突然向右側擺動，說明列車正在_______________。37．觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整．圖甲紅墨水在水中散開，這是______現象；圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個現象證實了分子間存在______；圖丙是發現______的湯姆生；圖丁為______建立的原子核式結構模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細絲張開，是因為細絲與手摩擦后帶上______種電荷而相互排斥．38．在研究一個物體受到重力情況時，我們把物體受到的重力畫在其重心上，把研究的物體看成一個點。上述做法中，影響問題的主要因素是物體的______，忽略掉的次要因素是物體的______。39．端午節儀征東區儀揚河上有一種“水上飛行器”的水上表演項目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實現懸停、翻滾、飛行等各種復雜的動作，其原理是在噴射水柱的同時，_______(選填“人”、“水”或“飛行器”下同)對__________也有力的作用，力的作用是相互的。40．雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就碎了，說明物體間力的作用是______，也說明力可以改變物體______。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗，比較實驗甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與_________有關；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與__________有關42．用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動。（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數為F1。將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數為F2，則F2________F1，再將彈簧測力計斜向右拉杠桿在水平位置平衡時，其示數為F3，則F3________F1（均填“＞”、“＜”或“=”)。（3）在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了________。（4）得到實驗結論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側只使用彈簧測力計，左側只懸掛重物若彈簧測力計的量程是0~2.5N，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達________N．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一個重12N、邊長為10cm的實心正方體用細線吊著浸入盛水的容器中，有1/4的體積露出水面，此時容器中水面高度為40cm.求:(1)物體受到的浮力；(2)水對容器底部的壓強；(3)繩子的拉力；(4)剪斷繩子后，物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?試計算說明44．如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：（1）請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強。（2）公交車通過AB段時，牽引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交車通過BC段時，可以看成一個簡單機械，即斜面，牽引力的功就是總功，阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為多少焦耳？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解題分析】

比較試管傾斜時與豎直放置時水的深度變化，根據判斷水對玻璃管底部的壓強的變化．【題目詳解】當試管傾斜時(水未溢出)與豎直放置時相比，水的總量不變，水的深度變小，由可知，水對試管底部的壓強變小．故選A.2、A【解題分析】

A．利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；B．用力拉彈簧，用到拉力，與重力的方向無關，不符合題意；C．往墻上敲釘子，用到敲打施加的力，與重力的方向無關，不符合題意；D．往前推桌子，用到水平推力，與重力的方向無關，不符合題意。3、D【解題分析】

設木塊的體積為V；木塊重力為G1，鐵塊的重力為G2，水的密度為ρ．

由得，當木塊單獨漂浮在水面上時，此時木塊受到的浮力：因為木塊漂浮，木塊受到的重力等于浮力，即，所以木塊密度為，A錯誤；

當在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中時，此時的木塊和鐵塊整體處于漂浮，排開的水的體積等于木塊的體積V，所以整體受到的浮力等于木塊和鐵塊總重力，即，所以則鐵塊的重力與木塊重力之比為：，BC錯誤；

當時，壓強增大了150Pa，則當時壓強的增加量為，D正確．4、A【解題分析】

要判斷物體的浮沉條件，就要分別求出物體的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F浮＝G排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因為G物＞F浮，所以物體將下沉。故BCD錯誤，A正確。5、D【解題分析】

A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力．6、C【解題分析】

AB．根據題意知道,小紅通過接觸金屬球而帶電，但不能確定頭發所帶電荷是正電荷還是負電荷，所以不能判斷是得到電子或失去電子，故AB錯誤;CD．小紅通過接觸金屬球而帶上了與金屬球相同種類的電荷，且頭發都帶有同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以,頭發都張開,故C正確，D錯誤。7、D【解題分析】

ACD．慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態的一種性質，慣性大小僅與物體的質量有關，與速度無關，質量越大，慣性越大，足球最終靜止下來是由于受到阻力，故AC錯誤，D正確；B．足球能向前運動是因為具有慣性，但慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤。8、C【解題分析】

根據公式F浮=ρ水gV排，物體在未到達液面時浮力不變，拉力不變；物體開始露出液面時，浮力變小，拉力變大；物體完全露出液面時只受拉力；根據P=Fv，速度相等時，拉力先較小且不變，所以功率先較小且不變；物體開始露出水面時，拉力逐漸變大，速度不變，所以功率變大；當完全露出水面后，拉力較大且不變，所以功率較大且不變．9、D【解題分析】

AB．用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力，且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小相同，故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等．故AB說法正確，不符合題意；C．在相同拉力作用下，木塊兩次運動的距離相同，由W=Fs可知，兩次拉力對木塊做的功一樣多．故C說法正確，不符合題意；D．從圖象中可看出，相同時間內第一次通過的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木塊所受的拉力不變，根據公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D說法錯誤，符合題意．10、A【解題分析】

動能大小與物體的質量和速度有關，重力勢能大小與物體的質量和高度有關。返回艙在減速下降過程中，其質量不變，速度減小，高度降低，則其動能減小，重力勢能也減小。故A正確。11、D【解題分析】

A．由得體的速度：故A項不符合題意；B．圖可知，繩子段數為，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦，則拉力：故B項不符合題意；CD．繩子自由端移動的速度：拉力F的功率：故C項不符合題意，D項符合題意。12、A【解題分析】

A．汽車受到的重力與地面對它的支持力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，因此二力是一對平衡力，故A符合題意；B．汽車受到的支持力與它對地面的壓力，兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故B不符合題意；C．汽車受到的重力與它對地面的壓力，兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故C不符合題意；D．汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力，兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故D不符合題意。13、A【解題分析】磁鐵將小球吸引過來，小球的運動方向發生了變化，說明了力改變物體的運動狀態，故A符合題意．吊在天花板下的靜止電燈，速度為零，所以運動狀態不變，故B不符合題意．桌上靜止的小車，速度為零，運動狀態不變，故C不符合題意．空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向均不變，所以運動狀態不變，故D不符合題意．答案為A．14、A【解題分析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤。15、A【解題分析】

當輪船由從大海駛入河里后始終處于漂浮狀態，由漂浮條件知道，F浮=G，由于船受到的重力不變，所以，船受到的浮力不變；又因為，且ρ海水＞ρ河水，所以，排開海水的體積小于排開江水的體積，即船浸入河水中的體積變大，船下浮一些，故A分析正確，符合題意。16、B【解題分析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果；長鐵管套在水管上，力的大小、方向沒有變化，但力的作用點發生了變化，影響力的作用效果，即容易打開水管了，可見力的作用點影響力的作用效果，故選B。17、C【解題分析】

A.由丙圖可知，前2s物體速度為零，處于靜止狀態，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為3N，所以摩擦力也為3N；故A錯誤；B.由丙圖知在4s?6s內，物體做勻速直線運動，處于平衡狀態，由乙圖知此時拉力F=5N，由平衡條件得滑動摩擦力f=F=5N，在t=3s時物體做加速運動，物體受到滑動摩擦力作用，由于滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關，而與拉力大小無關，因此在t=3s時，物體受到的摩擦力為5N，故B錯誤；C.由丙圖可知，4s～6s內，物體做勻速直線運動，速度為v=2m/s，則4s～6s內通過的距離s=vt=2m/s×2s=4m，由圖乙知，4s～6s時拉力F=5N，所以拉力F做的功為W=Fs=5N×4m=20J，故C正確。D.由丙圖可知，2～4s內物體正在做加速運動，其質量不變，高度不變，速度變大，則重力勢能不變，動能變大，所以物體的機械能變大。故D錯誤。18、C【解題分析】

鈦鋰合金板材堅固就說明了其硬度大；輕巧說明了其密度小；美觀說明了其色澤好；易于加工說明其延展性好，故鈦鋰合金板材與ABD有關，與C無關。19、D【解題分析】試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據公式可知：在壓力一定的情況下，減小了壓強．考點：壓強20、A【解題分析】

開始時兩人平衡，即力臂與力的乘積相等；當運動時，兩人速度相同，則在相同時間內移動的距離相同，大人的力臂與力乘積減少的快，根據杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉．21、B【解題分析】

由圖甲知道，兩氣門都關閉，活塞向上運動，所以，是壓縮沖程，此過程將機械能轉化為內能；由圖乙知道，兩氣門都關閉，活塞下行，火花塞噴出電火花，所以，是做功沖程，此過程將內能轉化為機械能，故只有B正確。22、D【解題分析】

鉛塊相同，鉛塊對鐵塊和海綿的壓力大小等于鉛塊的重力，故F1=F2=G，鉛塊對鐵塊和海綿的受力面積相同，故S1=S2，由公式p=得到p1=p2。故D符合題意，ABC不符合題意。23、C【解題分析】

A．焦耳能量的單位；B．瓦特是功率的單位；C．牛頓是力的單位；D．帕斯卡是壓強的單位。24、A【解題分析】

A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個條件，是一對平衡力，符合題意；B．汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意；C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力方向相同不符合平衡力的條件；D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意。故選A。【題目點撥】平衡力必須符合四個條件，即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反．對照選項中的描述，看是否同時符合以上四個條件，即可做出判斷。25、B【解題分析】

由題意知，O是杠桿的中點，所以G的力臂與F的力臂相等；則由杠桿的平衡條件知：F一定等于G。故ACD錯誤，B正確。26、A【解題分析】

砝碼破損了，相當于砝碼的質量減小了，但是上面所標的數值還沒變．在稱量物體時所加的數目就多了，砝碼的實際質量還等于物體的質量，只是所標的數值相對于實際質量偏大了，所以測量結果偏大了．27、C【解題分析】

火箭在加速上升的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增加，故C正確。28、D【解題分析】

由圖象可知：甲的速度大小不變，因此甲做勻速直線運動，受平衡力作用；乙的速度與時間成正比，因此乙做變速直線運動，乙受非平衡力作用；故D正確.29、A【解題分析】

當小球擺到B點時，在這一時刻，小球處于靜止狀態，此時細線斷開，所有力同時消失。根據牛頓第一定律，原來靜止的物體失去一切外力，其將保持靜止。故A正確，B、C、D錯誤。30、D【解題分析】

A．較寬的坐墊是為了在壓力一定時，通過增大受力面積，從而減小壓強，故A錯誤；B．自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故B錯誤；C．騎車在水平路面上勻速行駛時，質量和速度都不變，則動能不變，高度不變，勢能不變，則機械能不變，故C錯誤；D．騎著自行車的人原來處于運動狀態，剎車時，人和車由于慣性仍保持原來的運動狀態繼續向前運動，所以不能立即停下來，故D正確．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、250【解題分析】

[1]由知道，4h內拖拉機所做的功是：W=Pt=25kW×4h=100kW?h；牛做這些功需要的時間是：[2]，又因為，所以卡車的牽引力是：32、4040【解題分析】

第一空．因為物塊靜止，所以受力平衡，豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N；第二空．當F增大到100N時物塊依然靜止，因此受力平衡，豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N。33、大氣壓不會【解題分析】

第一空．紙的下方受到大氣壓的作用，紙的上方受到瓶中水產生壓強的作用，大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強，所以水和紙被大氣壓托著，不會下落。第二空．若在紙上扎一個小孔，紙的下方受到大氣壓的大小沒變，瓶中水產生壓強大小也沒變；大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強，所以水和紙不會落下來。34、(1)2.5N(2)25(3)1100【解題分析】

（1）知道物體的體積，浸沒水中排開水的體積，利用阿基米德原理求受到的浮力；（2）利用G＝mg求出A的重力，細線拉力等于重力減去浮力；根據力的作用是相互的，燒杯底受到增大壓力等于A受到的浮力，由p＝計算水對燒杯底部增大的壓強；（3）燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，知道底面積，利用p＝計算燒杯對臺秤的壓強．【題目詳解】（1）物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××500×10-6m3＝2.5N；（2）物體的重力：GA＝mAg＝0.6kg×10N/kg＝6N，細線對物體A的拉力：F拉＝GA-F浮＝6N-2.5N＝3.5N，由力的作用是相互的，水對A有向上的浮力，物體A對水有向下壓力，所以水對燒杯底部增大的壓力：△F＝F浮＝2.5N，所以水對燒杯底部增大的壓強：△p＝＝250Pa；（3）燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，物體A全部浸入水中受到的浮力：F浮全ρ水gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3＝5N；即：F＝G杯和水+F浮＝6N+5N＝11N，燒杯對臺秤的壓強：p＝＝1100Pa．35、6402×104【解題分析】

[1]水平地面上，人對地面的壓力等于重力，雙腳站立時人對地面的壓力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人對地面的壓強為：。36、減速（或緊急制動）向左轉彎【解題分析】

第一空．慣性是物體的屬性，是物體保持原來運動狀態的性質；繡球突然向前方擺動，說明車在減速或剎車，此時繡球由于慣性還要保持原來的運動狀態，所以，會向前擺動；第二空．若繡球突然向右側擺動，是繡球具有慣性它仍要保持原來的運動狀態，即向右擺動，說明此時列車正在向左轉彎。37、擴散引力電子盧瑟福同【解題分析】

（1）紅墨水在水中的散開是因為分子在不停的做無規則運動，屬于擴散現象；（2）圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現象證實了分子間存在相互的引力；（3）湯姆生發現了原子中存在一種帶負電荷的粒子，這種粒子就是電子；（4）盧瑟福根據α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型，他認為：原子的全部正電荷與幾乎全部質量都集中在原子核上，帶負電的電子繞原子核運動，類似于行星繞日的運動；（5）將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．38、質量形狀和體積【解題分析】

第一空、第二空．物體受到的重力與其質量成正比，所以在研究一個物體受到重力情況時，影響問題的主要因素是物體的質量，可以忽略掉的次要因素是物體的形狀和體