四川峨眉第二中學物理八年級下冊期末考試同步練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示的四個事例中，其中人對物體做了功的是（）A．大力士抱石球沿水平路面向前走B．顧客推著購物車向前沖C．大力士提著杠鈴靜止站著D．大力士用力推大輪胎，但推不動2、如圖所示是谷愛凌在自由式滑雪大跳臺中的精彩表現，下列說法正確的是（）A．選手從靜止開始下滑，說明力是維持物體運動狀態的原因B．選手在空中完成旋轉動作時重力消失C．選手落地后還要繼續滑行一段距離是因為選手具有慣性D．選手站立時，滑板對雪地的壓力和雪地對滑板的支持力是一對平衡力3、如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1;物體乙重G2，下表面的面積為S2，下列說法正確的是（）A．甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B．乙對甲的壓力就是乙受到的重力C．甲對海綿的壓強大小為(G1+G2)/S1D．乙對甲的壓強大小為(G1+G2)/S24、生產生活中常常會用到各種機械設備，下列說法中不正確的是（）A．任何機械設備的效率總小于1B．減小機械內部摩擦可以提高其效率C．提高機械設備的效率可以節能減排D．用機械設備做功越快，其效率越高5、如圖所示，輕質杠桿OB可繞O點轉動，，用細線將重物懸掛在A點，在B點作用豎直向上的拉力F。則在保持杠桿水平靜止的情況下（）A．拉力F的大小為物重的2倍B．當懸掛點左移時，F將減小C．若F改為沿圖中虛線方向施力，F將增大D．若物重增加2N，F的大小也增加2N6、如圖所示，小明讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上。從圖中現象可以判斷（）A．此鏡片為凸透鏡，可以用來矯正近視眼B．此鏡片為凸透鏡，可以用來矯正遠視眼C．此鏡片為凹透鏡，可以用來矯正近視眼D．此鏡片為凹透鏡，可以用來矯正近視眼7、下列敘述中,舉重運動員對杠鈴做了功的是（）A．使勁抓杠鈴但沒有舉起來 B．舉著杠鈴在水平地面行走C．將杠鈴從地面舉過頭頂 D．舉著杠鈴原地靜止不動8、小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組，如圖，在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略繩重及摩擦，下列關系正確的是（）A．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝3∶2B．P1∶P2＝1∶1η1∶η2＝1∶1C．P1∶P2＝3∶2η1∶η2＝1∶1D．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝1∶19、同學們在進行估測大氣壓實驗時，讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L接著先后按照圖甲、圖乙所示的情形(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽)，沿水平方向慢慢地拉注射器，剛好拉動活塞時，彈簧測力計示數分別是F1和F2.下列計算式正確且最接近真實值的是（）A．F1L/V B．F2L/VC．(F2–F1)L/V D．(F2+F1)L/V10、利用下列測量工具，測量結果正確的是（）A．測得物質的質量是63.4kgB．測得物體的溫度是6℃C．測得石塊的體積是80cm3D．測得物體的重力是3.3N第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，火車站臺邊緣處標有一條黃色安全線，旅客必須站在安全黃線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內的空氣流速，壓強（均選填增大、減小或不變），若旅客靠車廂過近，則氣壓差可能會將旅客壓向火車。2、如圖所示，一瓶礦泉水的質量為560g，瓶子的底面積為28cm2，瓶子對桌面的壓力為N，瓶子對桌面的壓強為Pa。3、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機械效率是；若不計繩重和摩擦，則動滑輪的重為N。4、一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態可能發生的變化是：①列車突然向（選填“左””或“右”）啟動；②列車向（選填“左””或“右”）運動時突然剎車。5、如圖所示，小華用8N的力把重10N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，斜面長10m，高6m，所用時間為5s，則該斜面的機械效率是，物體受到的摩擦力是N。6、如圖所示，壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為原理；活塞A、B面積如圖所示，當100N的力作用在活塞A上，活塞B能舉起N物體。7、如圖所示，當用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，如果這個水平推力增大到7N，橡皮隨著書一起向右做加速運動，書和桌面間的摩擦力N，此時橡皮受到的摩擦力方向是（選填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）；橡皮對書本的壓力是由于發生形變產生的。8、如圖，將一邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某液體的圓柱形容器中、木塊靜止時露出液面的高度為2cm，液面比放入前升高1cm，容器底部受到液體的壓強變化了80Pa，則木塊底部受到液體壓強為Pa，木塊受到的浮力為N。9、如圖是學校的防疫消毒壺，壺和消毒液總重為18N，壺底與水平桌面的接觸面積為10cm2，則壺對桌面的壓強為Pa。值日生按要求噴灑部分消毒液后，將消毒壺放回原處，此時消毒波對壺底的壓強將（選填“變大”、“不變”或“變小”），這是因為液體壓強與液體的有關。10、如圖所示的照相機，它的鏡頭是凸透鏡，拍攝時，底片上成的是（填成像性質）實像，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，像的大小將，像距將（后兩空選填“變大”“變小”或“不變”）。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、圖中是搬運磚頭的獨輪車，使用時可視為杠桿，其支點為車輪的車軸處“O”。若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，請解答以下問題：（1）在圖中畫出重力G的力臂；（2）求推車時人手向上的力F的大小。2、市人民醫院病房樓電梯最大載重為8000N，求：（1）假定每位乘客質量均為60kg，則每人的重力為多少？（2）問此電梯一次最多能承載多少名乘客安全升降？（g取10N/kg）3、有一個石塊質量為2.5kg，將它浸沒在水中時，彈簧測力計示數為15N，g取10N/kg，求：（1）石塊浸沒在水中時所受的浮力？（2）石塊的密度？四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在探究“影響浮力大小的因素”時，同學們做了如圖所示實驗。根據信息回答下列問題：（1）物體全部浸入水中受到的浮力是N；（2）在c圖中畫出重物所受浮力F的示意圖；（3）根據圖a、c、d實驗可得出：浮力的大小與有關；（4）根據圖實驗可得出：浮力的大小與排開液體的體積有關；（5）由實驗數據可知，液體的密度為kg/m3。2、在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中．（1）老師讓同學將凸透鏡正對著天花板上亮著的日光燈并上下移動，直到平放在水平桌面上的白紙上得到清晰的日光燈的像，此時用刻度尺測出像到凸透鏡的距離為10.0cm，則該凸透鏡的焦距近似為cm．（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺在光具座上，為了使蠟燭的像成在光屏中央，應調節燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的上．（3）如圖甲所示，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是倒立的實像，這是（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理．（4）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼應按圖中（選填“A”、“B”或“C”）觀察方法可觀察到燭焰的像．（5）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上原來清晰的像變模糊了，將光屏向透鏡移近適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A．大力士抱石球沿水平路面向前走，大力士對石球的力的方向是豎直向上，石球在水平方向上移動了一段距離，力的方向與物體運動方向垂直，故大力士對石球不做功，A不符合題意；B．顧客推著購物車向前沖，購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離，故顧客對購物車做了功，B符合題意；C．大力士提著杠鈴靜止站著，大力士對杠鈴施加了豎直向上的力，而杠鈴靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對杠鈴做功，C不符合題意；D．大力士用力推大輪胎，但推不動，大力士對輪胎施加了力，而輪胎靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對輪胎做功，D不符合題意。故答案為：B。【分析】物體受力且在力的方向上移動距離，力對物體做了功。2、【答案】C【解析】【解答】A．選手從靜止開始下滑，在重力的作用下運動狀態發生了改變，說明力是改變物體運動狀態的原因，A不符合題意；B．地面附近的物體因地球的吸引而受到的力叫重力，選手在空中完成旋轉動作時，地球吸引力仍然存在，B不符合題意；C．選手落地后，具有較大的速度，由于慣性，選手仍要保持原來的運動狀態向前滑行一段距離，C符合題意；D．選手站立時，滑板對雪地的壓力和雪地對滑板的支持力分別作用在兩個物體上，是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】力是改變物體運動的原因；慣性是維持物體運動狀態的原因。3、【答案】C【解析】【解答】AB、壓力是指物體對接觸面施加的垂直于接觸面指向被壓物體的力；重力是由于地球的吸引而產生的，二者不是同一種力，不能說壓力就是物體的重力，故AB錯誤；C．甲對海綿的壓力大小為F甲=G1+G2，甲對海綿的壓強大小為，故C正確；D．乙對甲的壓強大小為F乙=G2,，甲對海綿的壓強大小為，故D錯誤。故答案為：C【分析】先正確區分重力和壓力是怎樣產生的，明確施力物體，從而判斷重力與壓力并不是同一種力；壓強計算時先要捋清楚壓力和受力面積，然后代入公式即可。4、【答案】D【解析】【解答】A．任何機械設備都會有摩擦產生的無用功，故其機械效率不會達到100%，A正確，不符合題意；B．減小機械內部摩擦可以減小無用功比例，從而提高其效率，B正確，不符合題意；C．提高機械設備的效率可以提高有用功的比例，從而節能減排，C正確，不符合題意；D．用機械設備做功越快，其功率越高，與機械效率無關，D錯誤，D符合題意。故答案為：D。【分析】功率表示物體做功的快慢，做功越快，功率越大；使用機械時，機械效率總小于1。5、【答案】C【解析】【解答】A．由杠桿的平衡條件可知，拉力F的大小為A不符合題意；B．當懸掛點左移時，阻力臂增大，阻力不變，動力臂不變，則動力變大，即F將增大，B不符合題意；C．若F改為沿圖中虛線方向施力，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，則動力F變大，C符合題意；D．若物重增加2N，因為動力臂大于阻力臂，則動力F的大小增加量小于2N，D不符合題意。故答案為：C。【分析】杠桿平衡時，如果阻力和阻力臂固定，根據杠桿的平衡條件可得，如果動力臂越大，那么動力就越小，如果動力臂越小，動力就越大。6、【答案】B【解析】【解答】由圖可知，此透片可以將太陽光會聚到一點，因此說明此鏡片對光有會聚作用，是凸透鏡，用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正遠視眼。故答案為：B。【分析】凸透鏡對光有會聚作用，可用來矯正遠視眼。7、【答案】C【解析】【解答】A．人使勁抓杠鈴但沒有舉起來，有力的作用，但杠鈴在力的方向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功，A不符合題意。B．舉著杠鈴在水平地面行走，對杠鈴有向上的作用力，杠鈴沿水平方向移動了距離，力與距離垂直，所以運動員對杠鈴沒有做功，B不符合題意。C．將杠鈴從地面舉過頭頂，有力的作用，杠鈴在力的方向上移動了距離，所以運動員對杠鈴做了功，C符合題意。D．舉著杠鈴原地靜止不動，有力的作用，但杠鈴在力的方向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功，D不符合題意。故答案為：C【分析】有力的作用且在力的方向上移動了距離，就是力對物體做了功.8、【答案】B【解析】【解答】由題知，忽略繩重及摩擦，滑輪相同，提升的物體重相同，且，則兩滑輪組所用的拉力分別為：，，則拉力之比為由題知，在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度，由可知物體升高的速度相同，拉力端移動的速度分別為：，則因為所以拉力F的功率之比為;P1兩滑輪組將物體提升到相同的高度，由W=Gh可知所做的W有相同，忽略繩重及摩擦，所做的額外功W額=G動h，可知額外功相同，因為所以總功相同，由，可知亮滑輪組機械效率相同，即故B符合題意。故答案為：B。【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率；用滑輪組提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率。9、【答案】C【解析】【解答】甲圖中，沒有蓋上橡皮帽，活塞受到向左的拉力F1，和向右的摩擦力，大小與F1相等乙圖中，由于蓋上了橡皮帽，因此活塞受到向左的拉力F2，向右的大氣壓的力和向右的摩擦力.三個力平衡.；即，所以大氣壓強為：P=（F2-F1）L/v，C符合題意.故答案為：C.【分析】結合圖像可以看出，甲圖中因為沒有蓋橡皮帽，所以注射器內外氣體連通，壓強相等，此時彈簧測力計的示數實際是活塞與筒壁的摩擦力，而圖乙中因為內部接近真空，幾乎沒有氣壓，所以此時彈簧測力計所測是大氣產生的壓力，當然也包括了活塞與筒壁的摩擦力.據此利用壓強計算公式p=進行計算即可.10、【答案】B【解析】【解答】A．如圖，在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；被測物體的質量為A不符合題意；B．如圖，溫度計上10℃之間有5個小格，所以一個小格代表的溫度是2℃，即此溫度計的分度值為2℃；細玻璃管內液面在0℃上方，所以該溫度屬于零上溫度，讀為6℃，B符合題意；C．如圖，在量筒上20mL之間有5個小格，一個小格代表4mL，即量筒的分度值為4mL，液面最凹處與80mL相平，即80cm3，所測體積是液體和石塊總體積，不是石塊體積，C不符合題意；D．如圖，彈簧測力計的刻度盤上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即該彈簧測力計的分度值為0.2N；指針位于3N以下第三個小格處，讀數為3.6N，D不符合題意。故答案為：B。【分析】天平上的游碼觀察左側對應的刻度值；根據溫度計中液柱高度測量溫度；根據量筒有無物體的液面差測量固體體積；根據測力計的分度值準確讀數。二、填空題1、【答案】增大；減小【解析】【解答】當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據流體壓強與流速的關系可知，安全線以內的地方空氣流速增大，壓強減小，而此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知，人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險。【分析】該題目考查的是流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。2、【答案】5.6；2000【解析】【解答】一瓶礦泉水的質量為560g，合0.56kg，瓶子對水平桌面的壓力等于自身重力，即F=G=mg=0.56kg×10N/kg=5.6N瓶子對桌面的壓強為p=F【分析】根據物體的總質量計算重力，水平面上的壓力等于重力；利用壓力和受力面積的比值計算壓強。3、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n＝2，該滑輪組的機械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不計繩重和摩擦，根據F＝（G+G動）可得，動滑輪的重力：G動＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案為：80%；60。【分析】根據物體重力和滑輪組的拉力可以計算機械效率，利用拉力和物體的重力可以計算動滑輪重力。4、【答案】左；右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的靜止狀態，此時水面會向右傾斜；②列車向右運動過程中突然剎車，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向右傾斜。故答案為：左；右.【分析】先假設水面和列車的運動狀態，當列車運動狀態變化時，根據一切物體都有保持原來運動狀態的性質來分析木塊的運動狀態，據此得解.5、【答案】75%；2【解析】【解答】有用功為W拉力做功為W則斜面的機械效率為η=W有用則由可知物體受到的摩擦力是【分析】根據物體的重力和高度的乘積計算有用功；利用拉力和移動的距離的乘積計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率；總功和有用功的差計算額外功，結合斜面長度計算摩擦力的大小。6、【答案】連通器；2500【解析】【解答】（1）壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為連通器原理，即在連通器里裝有同種液體，當液體不流動時，各容器中的液面總保持相平;（2）由圖可知，活塞A、B在密閉容器中處于靜止狀態，故右圖中，p1=P2，由壓強定義式可得，所以活塞B上產生的壓力。【分析】（1）上端開口，底部連通的容器為連通器；（2）根據壓強定義公式分析活塞上的壓力大小。7、【答案】4；向右；橡皮【解析】【解答】用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，根據二力平衡的條件，書和桌面間的滑動摩擦力和書受到的推力大小相等都是4N，由于滑動摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體的速度沒有關系，所以橡皮隨著書一起向右做加速運動時，書和桌面間的摩擦力還是不變，依然等于4N；橡皮隨著書一起向右做加速運動，則橡皮相對于書有向左運動的趨勢，所以橡皮受到的摩擦力方向是向右。橡皮對書本的壓力，橡皮是施力物體，書本是受力物體，所以是橡皮發生了形變，產生了對書本的壓力。【分析】書和橡皮勻速運動沒有相對運動趨勢；慣性是指物體保持原來運動狀態不變的性質，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性。8、【答案】640；6.4【解析】【解答】木塊放入液體后，液面升高的高度，容器底部受到液體的壓強變化，由可知，液體密度木塊邊長10cm，靜止時露出液面的高度為2cm，所以木塊底浸在液體中的深度木塊底部受到液體壓強木塊排開的液體的體積木塊受到的浮力【分析】根據液體壓強的變化量，結合液體深度的變化量，可以計算液體的密度；根據液體密度和深度，可以計算液體壓強；結合液體密度和排開液體的體積，可以計算物體受到的浮力。9、【答案】18000；變小；深度【解析】【解答】壺對桌面的壓強為值日生按要求噴灑部分消毒液后，壺中消毒液的液面將會下降，由于液體壓強與液體的深度有關，由可知，此時消毒液對壺底的壓強將變小。【分析】利用p=求得壺對桌面的壓強；液體壓強與液體的深度有關。10、【答案】倒立、縮小；變大；變大【解析】【解答】照相機的鏡頭是凸透鏡，其原理是物體到透鏡的距離大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像。根據凸透鏡成像的原理，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，則物距變小，像距變大，所成的實像也變大。【分析】當物距u>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，當凸透鏡成實像時，物距發生改變時，像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規律。三、計算題1、【答案】（1）（2）動力臂是阻力臂的3倍，根據杠桿平衡條件，有推車時人手向上的力為答：推車時人手向上的力F為400N。【解析】【解答】解：（1）從支點O作重力作用線的垂線段，重力G的力臂l2，如圖：【分析】動力臂為支點到動力作用線的距離，阻力臂為支點到阻力作用線的距離，固定不動的點為支點。杠桿處于平衡狀態，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。2、【答案】（1）解：每位乘客的重力為：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N答：每人的重力為600N。（2）解：電梯一次最多能承載乘客的人數：n＝≈13.33，故電梯一次最多能承載13名乘客安全升降答：此電梯一次最多能承載13名乘客安全升降。【解析】【分析】（1）利用G＝mg求得每位乘客的重力.（2）用電梯最大載重與每位乘客的重力之比即可求出答案.3、【答案】（1）解：石塊的重力G=mg=2.5kg×10N/kg=25N石塊浸沒在水中時所受的浮力F浮=G-F示1=25N-15N=10N答：石塊浸沒在水中時所受的浮力為10N（2）解：因為石塊完全浸沒，所以石塊的體積V==10-3m3石塊的質量m=2.5kg石塊的密度ρ石===2.5×103kg/m3答：石塊的密度為2.5×103kg/m3。【解析】【分析】（1），石塊所受浮力等于重力減去浸沒水中彈簧測力計的示數（稱重法）。（2）利用阿基米德原理的變形公式求出排開水的體積，再利用密度公式ρ石=求出石塊的密度。四、實驗探究1、【答案】（1）2（2）（3）液體的密度（4）a、b、c（5）0.8×103【解析】【解答】(1)由圖a、c可知，物體全部浸入水中受到的浮力F浮=G-F=4N-2N=2N(2)圖c中，物體受到三個力的作用，分別是：受到繩子的拉力