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長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、我國各地情況千差萬別,要推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化。東部等人口密集地區(qū),要城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),合理控制大城市規(guī)

模,不能盲目“攤大餅”。要推動城市組團(tuán)式發(fā)展,形成多中心、多層級、多節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)型城市群結(jié)構(gòu)。城市之間既要加強(qiáng)互聯(lián)互通,也要有必要

的生態(tài)和安全。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因地制宜優(yōu)化屏障

B.持之以恒修正措施

C.不遺余力重組壁壘

D.循序漸進(jìn)改善系統(tǒng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“我國各地情況千差萬別”可知,在推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化時應(yīng)當(dāng)立足各地特征,不能一刀切,A項(xiàng)“因地

制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法,符合文意,保留。B項(xiàng)“持之以恒”指長久地堅(jiān)持下去,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持,C項(xiàng)“不遺

余力”指把全部力量都使出來,一點(diǎn)也不保留,側(cè)重努力,D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高,側(cè)

重穩(wěn)扎穩(wěn)打,均無法與“千差萬別”對應(yīng),不符合文意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“優(yōu)化城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)”搭配得當(dāng),A項(xiàng)符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,城市之間在“加強(qiáng)互聯(lián)互通”的同時,也要在生態(tài)和安全方面建立保護(hù)的“屏障”,符合文意,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記:國家中長期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略若干重大問題》

2、近日,一組夏令營成員在孔廟和孔林行跪拜大禮的照片在網(wǎng)上引來爭議,指責(zé)不斷。但我以為,一群儒家信徒跪拜儒家圣人,這是再正常不

過的事情。批評者主要持兩個觀點(diǎn):一是跪拜禮儀本身有損平等人格;二是孔子乃封建教主,拜孔子就是不自由。跪拜是中國的傳統(tǒng)禮儀,已

有幾千年的歷史,主要是向?qū)Ψ奖磉_(dá)一種恭敬之意。即便到了現(xiàn)代,遇到過年過節(jié)或清明掃墓的時候,一般人家也還會給父母、祖父母等磕個

頭,給逝去的先人磕個頭。我們通常所說的拜年、拜壽、拜祭,都有一個拜字,從“拜”字的本義看,拜一定是和跪聯(lián)系在一起的,不跪就不叫

拜。這與古人席地而坐的習(xí)俗有關(guān),至今日本、韓國都還保留著這種生活起居方式。不能簡單地把跪拜和奴性聯(lián)系在一起。

本段文字重在說明()。

A.跪拜和奴性是有極大區(qū)別的

B.跪拜之禮,已有幾千年歷史,至今仍被日本、韓國保存

C.夏令營成員跪拜孔子是很正常的,不應(yīng)被指責(zé)

D.人們對于孔子的定位不同,是導(dǎo)致引發(fā)諸多爭議的主要原因

《正確答案》

C

《專家解析》

文段由夏令營成員對孔子行跪拜大禮事件引出作者觀點(diǎn)。作者所持觀點(diǎn)是轉(zhuǎn)折詞“但”之后的內(nèi)容,即儒家信徒跪拜孔子很正

常,并繼續(xù)說明跪拜是中國的傳統(tǒng)禮儀,不應(yīng)受到指責(zé)。因此C項(xiàng)正確。

3、設(shè)立國家公園有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過去“九龍治水”的情況,大幅度國土資源的管理效能。尤其是國家公園內(nèi)有相當(dāng)多的偏遠(yuǎn)、人居密

度較低的區(qū)域,被劃入國家公園后也可明確產(chǎn)權(quán)歸屬,將其機(jī)制化地管理起來,避免出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化卻的情況。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.增強(qiáng)聽之任之

B.發(fā)揮鞭長莫及

C.改善愛莫能助

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D.提升無人問津

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“管理效能”,且根據(jù)“有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過去‘九龍治水’的情況”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出能夠讓國土資源的管

理效能有所改變之意,A項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn)、加強(qiáng),B項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來,D項(xiàng)“提升”指提高,均與“管理效

能”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。C項(xiàng)“改善”指改變原有情況使好一些,常搭配“生活”“環(huán)境”等,與“管理效能”搭配不當(dāng),排

除。

第二空,“將其機(jī)制化地管理起來”中的“其”指代前文“偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域”,且橫線前的“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)前

文“出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化”可知,當(dāng)國家公園中偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化的情況時,需要對這個情況進(jìn)行管

理,而不能出現(xiàn)沒人管理的現(xiàn)象,故橫線處搭配“區(qū)域”且應(yīng)體現(xiàn)出沒人管理之意,D項(xiàng)“無人問津”指沒有人來探問、嘗試或購

買,與“區(qū)域”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聽之任之”指聽任事情自然發(fā)展變化,不管不問,B項(xiàng)“鞭長莫及”指相隔太遠(yuǎn),

力量達(dá)不到,均與“區(qū)域”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《第一批國家公園設(shè)立,意義重大》

4、正如貝克在其名著《風(fēng)險社會》一書中所揭示的,在后工業(yè)化時代,人類正步入“風(fēng)險社會”。與傳統(tǒng)的自然風(fēng)險或者“外部風(fēng)險”不同的是,

今天的風(fēng)險則更多地來自人類自身,所謂“人造風(fēng)險”或“文明風(fēng)險”,它是人類發(fā)展、特別是科技進(jìn)步造成的。如果說傳統(tǒng)風(fēng)險是源于“無知”,那

么現(xiàn)代風(fēng)險則更多地來自于知識和分工。現(xiàn)代化給人類帶來了高度的自由與便捷,同時也帶來了高度的脆弱與風(fēng)險。越是發(fā)達(dá)的科技,內(nèi)部組

成的密集度和復(fù)雜性就越高;越是細(xì)密的分工,相互的依賴和影響程度就越高;越大規(guī)模的城市,安全布局的合理性要求就越高,而一旦其中

某個部位或環(huán)節(jié)出了問題,就會造成想象不到的風(fēng)險。

下列關(guān)于“文明風(fēng)險”的表述,符合文段意思的一項(xiàng)是()。

A.“文明風(fēng)險”產(chǎn)生于后工業(yè)化時代,它是人類自身帶來的,因而又叫“人造風(fēng)險”

B.人類發(fā)展、科技進(jìn)步必然造成“文明風(fēng)險”

C.“文明風(fēng)險”不是源于無知,它更多地來自于人類的知識和分工

D.與“傳統(tǒng)風(fēng)險”相比,“文明風(fēng)險”所帶來的危害要更為嚴(yán)重

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),由“在后工業(yè)化時代,人類正步入‘風(fēng)險社會’”可知,在后工業(yè)時代,風(fēng)險更多地來自人類本身,但不能說明“文明風(fēng)險”產(chǎn)

生于后工業(yè)化時代。B項(xiàng),并不是所有的人類發(fā)展和科技進(jìn)步都造成“文明風(fēng)險”。D項(xiàng),文段并沒有對兩種風(fēng)險的危害性進(jìn)行

比較。C項(xiàng),由“如果說傳統(tǒng)風(fēng)險是源于‘無知’,那么現(xiàn)代風(fēng)險則更多地來自于知識和分工”可知,“文明風(fēng)險”不是源于無知,它

更多地來自于人類的知識和分工。

5、作者以文學(xué)實(shí)錄的形式寫下的山民故事和個人感悟,,情深意切。有的考證源流,有的用詩詞歌賦表達(dá)山川秀美、古跡悠悠,有的

記錄花海的一頭幸福豬、古鎮(zhèn)休憩中的一條藏獒,幽默之處常常引得讀者,有的講述古城的故人故事,有的懷念家人朋友,感人至

深。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.娓娓道來徜徉會心一笑

B.滔滔不絕徘徊拍手叫好

C.從容不迫寄身撫掌大笑

D.侃侃而談闖入忍俊不禁

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可先從第二空入手,“一頭幸福豬”與“一條藏獒”并列,故橫線處詞語與“休憩”并列,應(yīng)表示“一頭幸福豬”在花海中的放松

狀態(tài),A項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)中,符合語境,保留。B項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫,拿不定主意,D項(xiàng)“闖入”指突然進(jìn)入、沖進(jìn),

均與“休憩”時的放松狀態(tài)不符,排除;C項(xiàng)“寄身”指托身,一般用于人,如“詩人寄身于山水之間”,不能用于“豬”,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“娓娓道來”形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽,置于此處可表示作者傳達(dá)山民故事和個人感悟時寫作手法巧

妙,符合語境,保留。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“會心一笑”指領(lǐng)會到對方?jīng)]有表明的意思而微微一笑,置于此處表示讀者領(lǐng)會到幽默之處而微笑,符

合語境,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沉潛學(xué)海三十載尋徑問學(xué)度華年》

6、將下列選項(xiàng)中的成語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1)一邊把那些態(tài)度不端、動機(jī)不純的人淘汰出去,一邊把那些具有正確認(rèn)識、心懷理性期待的人吸收進(jìn)來,公務(wù)員隊(duì)伍就能、生生

不息,公務(wù)員職業(yè)就能回歸行使公權(quán)、服務(wù)公眾的本位。

(2)一些腐敗分子由于存在僥幸心理,仍然會鋌而走險。他們覺得只要做得“滴水不漏",就不可能,也就不可能查到自己的頭上。

A.吐故納新原形畢露

B.除舊布新東窗事發(fā)

C.除舊布新原形畢露

D.吐故納新東窗事發(fā)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“一邊把那些態(tài)度不端、動機(jī)不純的人淘汰出去,一邊把那些具有正確認(rèn)識、心懷理性期待的人吸收進(jìn)來”可

知,橫線處所填成語應(yīng)表示把不好的淘汰出去,把好的吸收進(jìn)來,A、D兩項(xiàng)“吐故納新”比喻揚(yáng)棄舊的,吸收新的,符合文

意,均保留。B、C兩項(xiàng)“除舊布新”意思是除去舊的,建立新的,題干僅強(qiáng)調(diào)把那些具有正確認(rèn)識、心懷理性期待的人吸收進(jìn)

來,而非建立新的,與文意不符,均排除。

第二空,根據(jù)“一些腐敗分子由于存在僥幸心理,仍然會鋌而走險。他們覺得只要做得‘滴水不漏’”可知,橫線處所填成語應(yīng)體

現(xiàn)一些腐敗分子認(rèn)為自己的腐敗行為不會被發(fā)現(xiàn),且感情色彩偏消極,D項(xiàng)“東窗事發(fā)”現(xiàn)泛指陰謀敗露或秘密勾當(dāng)被發(fā)覺,含

貶義,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“原形畢露”指本來面目完全暴露,偽裝被徹底揭開,應(yīng)用于形容“腐敗分子”,而非“腐敗的行

為”,置于此處用法不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《公務(wù)員的“怨”與“愿”》

《【清風(fēng)悟語】知行止守規(guī)矩——觀看警示教育片心得體會選登(八)》

7、傳統(tǒng)意義上的國家主權(quán)管轄以屬地劃界為主,政府對本國境內(nèi)的活動享有管轄權(quán),對來自境外的安全威脅享有防衛(wèi)權(quán),但在互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)

虛擬空間,信息的傳遞和網(wǎng)絡(luò)活動往往會超越地理邊界,內(nèi)部事務(wù)與外部事務(wù)的界限在網(wǎng)絡(luò)空間逐漸消融,原本屬于國家內(nèi)政的活動與政策常

常具有溢出屬性。

這段文字主要介紹:

A.國家主權(quán)在地理與網(wǎng)絡(luò)空間的差異

B.國家內(nèi)政在網(wǎng)絡(luò)上的特殊表現(xiàn)形式

C.國家地理邊界在網(wǎng)絡(luò)空間的消融

D.政府在虛擬空間行使主權(quán)的途徑

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇介紹傳統(tǒng)意義上的國家主權(quán)管轄以屬地劃界為主,并從“境內(nèi)”“境外”兩方面進(jìn)行詳細(xì)說明,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出

文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,信息的傳遞和網(wǎng)絡(luò)活動往往會超越地理邊界,內(nèi)外部事務(wù)的界限在網(wǎng)絡(luò)空間會逐漸消融,

故文段重在強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)空間中國家的地理邊界會逐漸消融,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“國家主權(quán)”在轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“地理邊界”,排除;

B項(xiàng),“特殊表現(xiàn)形式”無中生有,且缺少文段核心話題“地理邊界”,排除;

D項(xiàng),“途徑”無中生有,且缺少文段核心話題“地理邊界”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《郎平:互聯(lián)網(wǎng)如何改變國際關(guān)系?》

8、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求,雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動?有學(xué)者認(rèn)為,德國的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新或

低技術(shù)創(chuàng)新的需求,正是這類創(chuàng)新,而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā),確保了德國制造業(yè)的長盛不衰。中國的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國,其技術(shù)能

力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè),有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的

B.中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國既有的成功經(jīng)驗(yàn)

C.職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識

D.中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇提出問題,即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動,并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國為例,說明德國傳統(tǒng)

中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力,接著對比指出中國中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低

技術(shù)創(chuàng)新的需求,尾句通過指代詞“這”指代前文,強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對首句問題的回答,即職業(yè)教育可以采

取產(chǎn)教融合的共同行動,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“學(xué)習(xí)德國既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識”文段未提及,無中生有,排除。

D項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對策無中生有,排除。

故正確答案為A。

9、商標(biāo)是產(chǎn)品跨入市場的敲門磚,在行業(yè)競爭激烈的市場上,市場主體為了在競爭者中,往往傾向于選擇能夠彰顯個性、標(biāo)新立異的

標(biāo)識作為商標(biāo)。然而,如果一味追求個性、博公眾眼球,效果可能。一旦觸碰公共秩序和良善風(fēng)俗底線,就會遭遇商標(biāo)注冊申請被駁回

的尷尬境遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一馬當(dāng)先大打折扣

B.一鳴驚人事與愿違

C.拔得頭籌過猶不及

D.獨(dú)樹一幟適得其反

《正確答案》

D

第4頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

《專家解析》

第一空,由后文“選擇能夠彰顯個性、標(biāo)新立異的標(biāo)識作為商標(biāo)”可知,橫線處需體現(xiàn)市場主體想要突顯自己有個性,與一般

競爭者不同之意。D項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張,自成一家,能夠體現(xiàn)獨(dú)特之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“一馬

當(dāng)先”比喻帶頭,領(lǐng)先,B項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平日默默無聞的人,突然獲得優(yōu)異成績,從而引起人們的驚異,C項(xiàng)“拔得頭籌”比

喻取得了第一個出場比賽資格,均無法體現(xiàn)與其他競爭者不同,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“效果”,且根據(jù)后文“就會遭遇商標(biāo)注冊申請被駁回的尷尬境遇”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)做過頭了,就會

產(chǎn)生與之前相反的效果,D項(xiàng)“適得其反”比喻恰恰得到與愿望相反的結(jié)果,搭配恰當(dāng)且與文意相符,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《商標(biāo)注冊勿踩“不良影響”禁區(qū)》

10、約25億年前的“大氧化事件”是指大氣中的游離氧含量突然增加。這一事件的具體原因迄今尚不得而知,但有若干種假說能加以解釋,其中

主流說法認(rèn)為,當(dāng)時破壞氧氣的甲烷細(xì)菌所依賴的鎳元素急劇減少,而海藻類植物通過光合作用使得地球上的氧氣迅速增加,大氣中的含氧量

不斷提升。正是這一事件使地球上礦物的成分發(fā)生了變化,也使動物在地球上有了生存可能。而在“大氧化事件”之前,地球表面雖然已出現(xiàn)了海

洋和陸地,但是空氣中依舊氧氣稀薄,因此當(dāng)時的地球是光禿禿的,毫無綠意。

關(guān)于“大氧化事件”,文中沒有提及:

A.對發(fā)生原因的主流解釋

B.對地球生態(tài)系統(tǒng)的影響

C.事件發(fā)生前的地球面貌

D.能提供佐證的巖石樣本

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“其中主流說法認(rèn)為,當(dāng)時破壞氧氣的······大氣中的含氧量不斷提升”可知,“對發(fā)生原因的主流解釋”文段有提及,

排除;

B項(xiàng),根據(jù)“正是這一事件使地球上······地球上有了生存可能”可知,“對地球生態(tài)系統(tǒng)的影響”文段有提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“而在‘大氧化事件’之前,地球表面雖然已出現(xiàn)了海洋和陸地······毫無綠意”可知,“事件發(fā)生前的地球面貌”文段有

提及,排除;

D項(xiàng),文段并未提及“巖石樣本”,故“能提供佐證的巖石樣本”無中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《十億年后地球大氣將重回低氧水平》

11、在自然面前,人必須足夠地謙卑。人與自然的和諧、人在自然面前的“有所為有所不為”,是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之意。我們削平了百余座山,

我們填平了百余條溝,我們建設(shè)了一座美麗的新城,但是,我們也改變了千百年形成的自然環(huán)境。原本涵納這數(shù)萬畝土地降水的森林不再,原

本導(dǎo)走這數(shù)萬畝土地降水的溝壑不再,原本生存于此的植物、動物不再,更重要的是,那些原有的平衡不再。

這段文字想要表達(dá)的是()。

A.在自然面前,人必須足夠地謙卑

B.人類在發(fā)展過程中必須尊重自然規(guī)律

C.人類很容易改變自然環(huán)境

D.人類改變自然環(huán)境會打破原有的生態(tài)平衡

《正確答案》

B

《專家解析》

文段主要講述了人類改變環(huán)境會破壞原有的生態(tài)平衡,所以人與自然應(yīng)該和諧相處,即人類在發(fā)展過程中必須尊重自然規(guī)

律。因此B項(xiàng)正確。

12、圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,如果把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,該是多么。大清王朝不見了,熊熊

火光不見了,民族的郁忿不見了,歷史的感悟不見了,抹去了昨夜的故事,收拾來的只是今日的游戲。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

第5頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

A.天馬行空

B.得不償失

C.聳人聽聞

D.不可思議

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文段“大清王朝不見了,熊熊火光不見了,民族的郁忿不見了,歷史的感悟不見了······收拾來的只是今日的游戲”可知,

為了建造一座嶄新的圓明園,而抹去了歷史遺跡,是因小失大的行為,B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失,符

合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“天馬行空”比喻詩文氣勢豪放,也比喻人浮躁不踏實(shí),無法形容重建圓明園的行為,排除;C項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造

事實(shí),使人聽了感到驚異或震動,文段意在指出重建圓明園的行為會產(chǎn)生不良的后果,而非夸大事實(shí)使人震驚,排除;D

項(xiàng)“不可思議”指無法想象,難以理解,與后文無法照應(yīng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《廢墟》

13、技術(shù)過濾有助于在較短時間內(nèi)減緩網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓延,但我們還需追問的是,為什么一些人不再對事實(shí)感興趣,而只愿追隨個人感受?其

實(shí),一些網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠造成較大的社會影響,是因?yàn)樗鼈冊谀承┓矫嬗狭瞬糠志W(wǎng)民的心理。換言之,雖然網(wǎng)絡(luò)謠言的內(nèi)容是虛假的,

但它的傳播反映了部分網(wǎng)民的心理狀況,也在一定程度上反映了整個社會的心理狀況。從這個意義上說,網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播在某種程度上是社會

現(xiàn)實(shí)問題的反映。因此,阻斷網(wǎng)絡(luò)謠言,既要靠技術(shù)手段屏蔽謠言,又要著力解決各種社會現(xiàn)實(shí)問題,鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的社會土壤。

下列說法與文意相符的是:

A.網(wǎng)絡(luò)謠言的杜絕在于技術(shù)手段的成熟

B.網(wǎng)民心理是網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的主要原因

C.阻斷網(wǎng)絡(luò)謠言需要鏟除其傳播的土壤

D.網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的實(shí)質(zhì)是社會心理反映

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“技術(shù)過濾有助于在較短時間內(nèi)減緩網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓延”可知,技術(shù)僅能在短時間內(nèi)減緩網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓延,“杜絕”表述

過于絕對,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“一些網(wǎng)絡(luò)謠言······某些方面迎合了部分網(wǎng)民的心理”可知,“主要原因”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)尾句“因此,阻斷網(wǎng)絡(luò)謠言······鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的社會土壤”可知,符合文意,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“換言之······也在一定程度上反映了整個社會的心理狀況”可知,原文指出是“一定程度上”,而非“實(shí)質(zhì)”,無中生

有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言須雙管齊下》

14、AI語音技術(shù)正在,但現(xiàn)階段,“檢索式回答”是大多虛擬助手的主要人機(jī)交互方式之一,對話內(nèi)容局限于模型自建庫和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。用

戶的單個問題體量大且無法窮盡,依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)回答用戶提問命中率低,這種整個行業(yè)普遍存在的情況因?yàn)榇竽P偷募尤氲玫搅恕I助

手在聽、看和感受等方面都因它獲得了長足進(jìn)步,變得越發(fā)“博學(xué)”,功能不多、語音識別不準(zhǔn)、語音喚醒困難等種種不智能的表現(xiàn)正在一

一。

依次填入劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.升級解決優(yōu)化

B.改善發(fā)展解決

C.改變關(guān)注進(jìn)化

D.發(fā)展改善消除

《正確答案》

D

第6頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

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《專家解析》

第一空,橫線后“但”字轉(zhuǎn)折,前后表意相反,后文指出技術(shù)存在局限性,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)向好發(fā)展的意思,A項(xiàng)“升級”指

升到比原來高的等級或班級,B項(xiàng)“改善”指使原來的狀況變得好些,D項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高

級的變化,均符合文意,保留。C項(xiàng)“改變”指事物變得和原來不一樣,不一定是變好了,與文意不符,排除。

第二空,橫線前指出AI技術(shù)對話內(nèi)容較局限、回答用戶問題命中率低等問題,橫線后表明AI助手因?yàn)榇竽P偷募尤氆@得了長

足進(jìn)步,橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題好轉(zhuǎn)之意,A項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果,D項(xiàng)“改善”指使原來的狀況變得好些,均符合文意,保

留。B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化,文段想表達(dá)普遍存在的問題有改善,并不是問題得到

發(fā)展,排除。

第三空,橫線前表達(dá)AI助手變得“博學(xué)”,所以橫線處應(yīng)表達(dá)以前的一系列問題就不復(fù)存在了的意思,D項(xiàng)“消除”指除去,使不

存在,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定的措施變得更優(yōu)秀,側(cè)重比以前更好,而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)解決之前的問題,

故“優(yōu)化”與“不智能的表現(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《低成本、高智商,博學(xué)的AI助手上崗》

15、鄉(xiāng)村文化復(fù)興的關(guān)鍵在于外生變量,城市居民是重要的外生變量,滿足和激發(fā)其對鄉(xiāng)村文化的需求至關(guān)重要。凸顯原生態(tài)的鄉(xiāng)村自然環(huán)境

和原生態(tài)的鄉(xiāng)村人文環(huán)境,不僅可以滿足城市居民的體驗(yàn)需要以及對鄉(xiāng)村的浪漫想象,也有助于鄉(xiāng)土文化的傳承和保護(hù)。在鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃中,

應(yīng)盡量減少人工雕琢的痕跡和外來文化的移植,通過營造和保持鄉(xiāng)村自然環(huán)境、作物植被、聚落形態(tài)、鄉(xiāng)村建筑、生產(chǎn)方式、風(fēng)俗習(xí)慣,再現(xiàn)

鄉(xiāng)村優(yōu)美的田園風(fēng)光,濃郁的鄉(xiāng)土文化,使鄉(xiāng)村更像鄉(xiāng)村。

這段文字重在說明:

A.鄉(xiāng)村旅游體驗(yàn)的真實(shí)性需求

B.城市居民旅游的沉浸式需求

C.鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)凸顯人文性

D.鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃中應(yīng)重視獨(dú)特性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句提出城市居民是鄉(xiāng)村文化復(fù)興的關(guān)鍵,滿足和激發(fā)城市居民對鄉(xiāng)村文化的需求至關(guān)重要,接著指出原生態(tài)的鄉(xiāng)村自

然環(huán)境和人文環(huán)境是滿足城市居民需求的關(guān)鍵,最后指出在鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃中,應(yīng)減少人工雕琢的痕跡和外來文化的移植,即

要保持鄉(xiāng)村自然環(huán)境和人文環(huán)境的原生態(tài),故文段強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村原生態(tài)對于鄉(xiāng)村旅游的重要性,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“沉浸式需求”無中生有,且未提及主題詞“鄉(xiāng)村旅游”,排除;

C項(xiàng),“人文性”表述片面,且未提及主題詞“鄉(xiāng)村旅游”,排除;

D項(xiàng),“獨(dú)特性”無中生有,文段重在強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村旅游的“原生態(tài)”,排除。

故正確答案為A。

16、兩漢時,監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán),隋唐時期改變了北魏以來由御史臺長官選任御史的制

度,而由吏部選任,但是唐代的吏部選拔實(shí)際上由宰相控制。到宋代,中央一級監(jiān)察官多由“帝王親擢”,而地方監(jiān)察官則實(shí)行“臺官自選制”,

由中央監(jiān)察官直接任命,監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系,還會有一些關(guān)于任職資格的限制,實(shí)行回避,比如魏晉南北朝時規(guī)定大

士族不得擔(dān)任御史中丞,宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊,均不得為御史,明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍,或曾任官、寓

居處所等地。

這段文字主要介紹的是:

A.我國古代監(jiān)察官的選任程序

B.古代監(jiān)察官與其他官職的區(qū)別

C.歷代監(jiān)察官制度的沿襲與變革

D.監(jiān)察官任職回避制度的歷史由來

《正確答案》

A

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長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

《專家解析》

文段介紹了“兩漢”“隋唐”“宋代”監(jiān)察官的選任程序,為并列結(jié)構(gòu)。后文“為防止裙帶關(guān)系,還會有一些關(guān)于任職資格的限制”進(jìn)

一步詳細(xì)的介紹各個朝代在任職資格上有哪些限制,同樣是在對監(jiān)察官的選任進(jìn)行詳細(xì)說明。總結(jié)文段,文段為并列結(jié)構(gòu),

文段重點(diǎn)介紹了我國古代選任監(jiān)察官有哪些程序,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“與其他官職的區(qū)別”為無關(guān)對比,文段未提及與其他官職有哪些區(qū)別,排除。

C項(xiàng),“沿襲與變革”無中生有,文段未體現(xiàn)各個朝代的監(jiān)察官制度之間有什么樣的關(guān)系,且文段主題是“監(jiān)察官的選任”,選項(xiàng)

中“監(jiān)察官制度”主題詞范圍擴(kuò)大,排除。

D項(xiàng),“任職回避”表述片面,不是文段重點(diǎn),任職回避只是古代選任監(jiān)察官中的一個方面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國古代的監(jiān)察官制度》

17、高等教育是促進(jìn)社會階層合理流動的階梯,也是維護(hù)社會公平、和諧的重要平衡器。今天,城市“超級中學(xué)”越來越多地壟斷國家重點(diǎn)大學(xué)

入學(xué)資源的不良現(xiàn)狀,嚴(yán)重妨害了教育公平。在社會各界對教育公平呼吁越來越強(qiáng)烈的大背景下,北大、清華自主招生政策的改革,無疑值得

充分肯定和推崇。落實(shí)教育公平,應(yīng)從招生開始。在確保生源質(zhì)量的前提下,著力提高來自農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例的做法,

值得其他高校特別是重點(diǎn)高校借鑒。

這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是()。

A.“超級中學(xué)”的存在嚴(yán)重妨害了教育公平

B.大學(xué)自主招生政策值得肯定和推崇

C.落實(shí)教育公平應(yīng)從招生開始

D.高校應(yīng)提高農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要圍繞教育公平進(jìn)行論述,批評“超級中學(xué)”壟斷教育資源和肯定北大清華的自主招生政策,分別從反面和正面說明“落

實(shí)教育公平,應(yīng)從招生開始”。因此C項(xiàng)正確。

18、標(biāo)志秋天到來的是楓樹。“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容”。這種的想象現(xiàn)代人構(gòu)思不出,即使靈光一閃,的他們考慮更

多的是楓樹偷飲的是茅臺酒還是威士忌。

A.栩栩如生現(xiàn)實(shí)

B.妙趣橫生務(wù)實(shí)

C.出神入化世故

D.風(fēng)花雪月市儈

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處所填成語搭配“想象”,“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容”意思是幼楓偷飲了上蒼的仙酒,卻請孤松來遮掩自

己醉紅的容顏。這里將楓葉變成紅色想象成楓樹偷喝了美酒,是一種充滿趣味的想象。A項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼

真,像活的一樣;C項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超,到了絕妙的境界;D項(xiàng)“風(fēng)花雪月”形容堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩文或男女的

愛情,均與“想象”搭配不當(dāng),排除A、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)“妙趣橫生”指非常有趣,與“想象”搭配恰當(dāng),基本鎖定答案為B。

驗(yàn)證第二空,根據(jù)后文“他們考慮更多的是楓葉偷飲的是茅臺酒還是威士忌”可知,現(xiàn)代人更關(guān)注實(shí)際用途,B項(xiàng)“務(wù)實(shí)”符合語

境。

故正確答案為B。

【文段出處】《剪得秋光入卷來》

19、有些教育者講授思政課之所以效果不佳,一個重要的原因在于講授的內(nèi)容流于表面,,往往是從書本到書本,從理論到理論,致使

授課看似在說理,實(shí)則缺乏理論深度與厚度,難以讓人真正。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舍本逐末接受

B.走馬觀花理解

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C.淺嘗輒止信服

D.緣木求魚認(rèn)可

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由逗號引導(dǎo)同義并列,橫線處應(yīng)與“流于表面”表意接近。“流于表面”指停留在表面上,只在表面上做文章,而沒有實(shí)

際的內(nèi)容。C項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,能夠體現(xiàn)停留在表面上之意,保留。A

項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),文段并未體現(xiàn)本末之分,排除;B項(xiàng)“走馬觀花”指粗略

地觀察事物,側(cè)重體現(xiàn)觀察得不仔細(xì),而文段要表達(dá)對于講授的內(nèi)容研究和理解過于膚淺,排除;D項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向、

辦法不對,一定達(dá)不到目的,不能體現(xiàn)停留在表面上之意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“看似在說理,實(shí)則缺乏理論深度與厚度”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)缺乏深度、厚度的理論難以讓人接

受、相信之意。C項(xiàng)“信服”指相信并佩服,與文意相符,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】南方網(wǎng)《新時代思政課講道理重在“深”“透”“活”》

20、“關(guān)鍵小事”并不小,往往著“國之大者”。不少“關(guān)鍵小事”既是推動生活方式現(xiàn)代化的關(guān)鍵,又是推動日常生活治理的。辦好“關(guān)鍵

小事”,須以黨建引領(lǐng)各方協(xié)同發(fā)力,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、保障精準(zhǔn)施策,探索建立長效機(jī)制,讓廣大城鄉(xiāng)居民真正成為基層治理的主人翁和建設(shè)

者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.承載要點(diǎn)

B.傳承焦點(diǎn)

C.代表亮點(diǎn)

D.寄托重點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“國之大者”,A項(xiàng)“承載”指承受裝載,C項(xiàng)“代表”意思是體現(xiàn)、反映,均與“國之大者”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)“關(guān)鍵

小事”的重要性,符合文意,保留。B項(xiàng)“傳承”、D項(xiàng)“寄托”均與“國之大者”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“既是······又是”可知,橫線處詞語應(yīng)與“關(guān)鍵”語義相近,A項(xiàng)“要點(diǎn)”指主要內(nèi)容、觀點(diǎn),體現(xiàn)了重要性,符合文

意,當(dāng)選。C項(xiàng)“亮點(diǎn)”比喻有光彩而引人注目的人或事物,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《辦好“關(guān)鍵小事”激活基層治理效能》

21、阿里由于地處西亞與南亞之間,______地位十分重要。生活在這里的每一個人,都肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任,放牧就是巡邏,他們的存在,

牽制和抵御著外來勢力對這片土地的______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.軍事向往

B.經(jīng)濟(jì)妄想

C.交通垂涎

D.戰(zhàn)略覬覦

《正確答案》

D

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯誤,第一空,由“肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任,放牧就是巡邏”可知,填入“經(jīng)濟(jì)”或“交通”不恰當(dāng)。第二空,“覬覦”是指非

分的希望或企圖,牽制或抵御的應(yīng)該是非分的企圖。因此答案選D。

22、在傳統(tǒng)的學(xué)校中,每個教室孤立且封閉,教師們不會花什么時間來觀察同事的教學(xué)方法,或者向別人學(xué)習(xí)。然而,教育研究證實(shí),當(dāng)教師

們相互協(xié)作時,學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)教師有機(jī)會與同事長期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

時,學(xué)生們在測試中得分較高。在一項(xiàng)針對美國教師的調(diào)查中,超過90%的受訪人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。

這段文字意在說明:

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A.大數(shù)據(jù)研究對教育的啟示

B.教師之間交流合作的意義

C.教學(xué)方法對學(xué)生表現(xiàn)的影響

D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校,較為封閉,教師們不會彼此學(xué)習(xí)”。接下來由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn),轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研

究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提

高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說明“教師之間交流合作的意義”對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,且僅為引出核心話題的方式之一,排除;

C項(xiàng),“教學(xué)方法”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,排除;

D項(xiàng),“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

23、歷史學(xué)家的工作對象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研

究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說,因而,______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬

B.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾

C.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證

D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段由“就此而論”引導(dǎo)出重點(diǎn),提出歷史學(xué)家只能借助于歷史文本對歷史進(jìn)行研究,此處強(qiáng)調(diào)“歷史文本”的重要性,尾句

由“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句應(yīng)對前文進(jìn)行總結(jié),前面提到“只能借助歷史文本面對過去有所言說”,所以接下來應(yīng)該說的是“歷史研

究脫離不了文本”。因此A項(xiàng)正確。

24、互聯(lián)網(wǎng)新的運(yùn)營模式不斷出現(xiàn),技術(shù)發(fā)展________,這對版權(quán)保護(hù)也提出了更多挑戰(zhàn)。從當(dāng)前的司法實(shí)踐來看,各地法院對網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的

責(zé)任認(rèn)定也常常存在差異。著作權(quán)法的立法宗旨是“尊重智慧,鼓勵創(chuàng)作和傳播”,這在網(wǎng)絡(luò)時代也應(yīng)該________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.突飛猛進(jìn)亙古不變

B.層出不窮始終如一

C.一日千里一以貫之

D.日新月異堅(jiān)明約束

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段信息,橫線處表達(dá)“技術(shù)發(fā)展迅速”,B項(xiàng),“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡,不符合文意,排除。

第二空,文段強(qiáng)調(diào)立法宗旨是我們一直要堅(jiān)持的,C項(xiàng),“一以貫之”指用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理,符

合文意,當(dāng)選;A項(xiàng),“亙古不變”指自古以來不曾改變,與“在網(wǎng)絡(luò)時代”對應(yīng)不當(dāng),排除;D項(xiàng),“堅(jiān)明約束”指堅(jiān)定明確的遵守

同盟或信約,“堅(jiān)明約束”的對象應(yīng)為法律,而不是文段中的“立法宗旨”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新媒體“拿來主義”的界限何在》

25、端午節(jié)______已有2500余年歷史,它由驅(qū)毒避邪的節(jié)令習(xí)俗______出各地豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動。

填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.距今嬗變

B.現(xiàn)在演變

第10頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

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C.至今繁衍

D.迄今衍生

《正確答案》

D

《專家解析》

B項(xiàng)錯誤,第一空,端午節(jié)到目前為止已經(jīng)有2500余年歷史,“現(xiàn)在”沒有表現(xiàn)出時間的推移過程。第二空,文中主要講端午節(jié)

的習(xí)俗改變,而“嬗變”一般用來形容重大的社會變化,不符合題意。“繁衍”與“衍生”相比,前者多指動、植物繁殖后代,后者

側(cè)重于演變而產(chǎn)生新的其它的事物。文中是關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗的改變,“衍生”更合適。因此D項(xiàng)正確。

26、“查清中國海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢想“老三樣”,這個夢想也只是在本世紀(jì)初才得以______實(shí)現(xiàn)。但限于當(dāng)時的能

力,主要做的是海洋的表面文章,對于海面之下隱藏的深海神秘世界,則只是______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.完整淺嘗輒止

B.部分走馬觀花

C.徹底浮光掠影

D.具體蜻蜓點(diǎn)水

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由常識可知,“查清中國海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”都是我們已經(jīng)做到的事情,故“部分”說法錯誤。第二空,“浮

光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了;“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停

止,比喻沒有下工夫深入鉆研。“蜻蜓點(diǎn)水”指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作,比喻做事膚淺、不深入。而當(dāng)時主

要做的只是海洋的表面文章,沒有深入鉆研,故“淺嘗輒止”更合題意。因此A項(xiàng)正確。

27、數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識和獲取信息的重要途徑。然

而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益,但當(dāng)開卷變成了開機(jī),當(dāng)紙張變成了

按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔,我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢?

作者對數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。

A.肯定性

B.否定性

C.批判性

D.懷疑性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一;接著將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)閱讀方式相比較,轉(zhuǎn)折指出數(shù)字化閱讀

有“一種觸手可知的冰冷感”,無法得到閱讀樂趣。即作者對數(shù)字化閱讀是在肯定的基礎(chǔ)上持“批判”態(tài)度的。因此C項(xiàng)正確。

28、最新考古成果表明,我國是東方人類的故鄉(xiāng),同非洲并列人類起源最早之地;北京猿人在50萬年前就發(fā)明人工用火術(shù),為全球最早之一;

早在1萬年前,我們的先人就種植粟、水稻,農(nóng)業(yè)起源同西亞北非并列第一;我國在樂器、獨(dú)木舟、水利設(shè)施、天文等方面的發(fā)明發(fā)現(xiàn)也是全球

最早或最早者之一。考古成果還說明了中華民族和中華文明多元一體、家國一體的形成發(fā)展過程,揭示了中國社會賴以生存發(fā)展的價值觀和中

華民族日用而不覺的文化基因。這些重大成就為我們更好研究中華文明史、塑造全民族歷史認(rèn)知提供了一手材料,具有十分重要的政治、文

化、社會、歷史意義。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.我國考古成就在世界考古發(fā)展中有著舉足輕重的地位

B.我國考古發(fā)現(xiàn)展示了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)

C.我國各個時代的文明發(fā)展成就都走在世界前列

D.中華文明史的研究離不開考古發(fā)現(xiàn)的證據(jù)支持

《正確答案》

B

第11頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

《專家解析》

文段開篇介紹了我國的一些最新考古成果,論述通過這些考古成果可以探知我國在各個領(lǐng)域文明的起源,接著通過“還”表示

并列,論述考古成果還說明了中華民族和中華文明多元一體、家國一體的形成發(fā)展過程,揭示了中華民族的文化基因。文段

結(jié)尾通過指代詞“這些”對上文進(jìn)行概括總結(jié),得出結(jié)論,故整個文段為分—總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)這些考古發(fā)現(xiàn)可以展示出中華

文明起源形成發(fā)展的全貌,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“在世界考古發(fā)展中的地位”、C項(xiàng)“我國各個時代的文明發(fā)展成就都走在世界前列”文段均未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“中華文明史的研究”僅對應(yīng)尾句的部分內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何充分認(rèn)識我國考古工作的重大成就和重要意義?習(xí)近平總書記這樣回答》

29、①他們希望腳下的“束縛”可以隨時被輕松地脫下來

②在16世紀(jì)時,法國君主路易十四愛上了騎馬防滑所用的高跟鞋,這幾乎完美地解決他個子矮小又喜好奢靡的需求

③作為彼時歐洲文化中心的法國,迅速將此風(fēng)尚推廣至歐洲各地

④但是,特立獨(dú)行的牛津大學(xué)學(xué)生們則并不鐘愛那種有些“繃腳”的鞋

⑤之后,隨著大量的歐洲造鞋匠定居美國,這種鞋子便開始風(fēng)靡全球

⑥牛津鞋起源于一場有關(guān)男性風(fēng)格的反叛

將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。

A.③②⑥①⑤④

B.③①⑤④②⑥

C.⑥②③①⑤④

D.⑥②③⑤④①

《正確答案》

D

《專家解析》

文段講牛津鞋的起源,所以⑥排在句首,然后開始按照時間地理順序從“16世紀(jì)”到“法國”再到“美國”。接著出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折詞“但

是”應(yīng)排在倒數(shù)第二位,后面所接為“但是”的內(nèi)容。因此D項(xiàng)正確。

30、青色文化,繁復(fù)至極,但沿著牛頓的光譜學(xué)說看過去,青光的波長在425至445納米之間,僅僅20納米而已,又顯得了。兩

相對比,有一種攝人心魄的震撼。想來,這就是科學(xué)與文化的魅力吧。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.浩若煙海不值一提

B.源遠(yuǎn)流長無足輕重

C.絢麗多彩平淡無奇

D.洋洋大觀微乎其微

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處所填成語搭配“青色文化”,且由后文的“繁復(fù)至極”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)“青色文化”多而復(fù)雜的特征。C項(xiàng)“絢麗多

彩”指各種各樣的色彩燦爛美麗,D項(xiàng)“洋洋大觀”形容美好的事物繁多,豐富多彩,均符合文意,保留。A項(xiàng)“浩若煙海”指廣大

繁多如茫茫大海,多指書籍、文獻(xiàn)等數(shù)量多,與“青色文化”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長”比喻歷史悠久,根底深厚,并未

體現(xiàn)多而復(fù)雜之意,排除。

第二空,由“僅僅20納米而已”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“小”的意思。D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少,符合文意,當(dāng)

選。C項(xiàng)“平淡無奇”形容事物沒有什么突出的、出色的地方,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京晚報(bào)《<青色極簡史>:青色里的傳統(tǒng)文化》

31、大象是大型食草動物,一頭成年象每天要消耗100-300公斤食物和80-200升水。亞洲象以100多種植物為食。中國野生亞洲象上世紀(jì)六、七

十年代不到150頭,由于政府的保護(hù),2020年有近300頭。西雙版納過去40年和最近5年氣候和土地利用變化的時間數(shù)據(jù)顯示,20世紀(jì)90年代后

期以來,當(dāng)?shù)啬昶骄鶜鉁胤€(wěn)步上升,2019-2020年比1981-2010年高1.6。最近兩年年均降水量明顯下降,高溫缺水導(dǎo)致2020年極端干旱,西雙

版納2020年3月發(fā)生嚴(yán)重干旱,植被生產(chǎn)力深度下降,這也正是亞洲象開始向北遷徙的月份。

這段文字意在說明:

第12頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

A.本次遷徙是亞洲象離開棲息地最遠(yuǎn)的一次

B.此次亞洲象的長距離北遷超出了正常范圍

C.過去30年里,中國的野生大象數(shù)量翻一番

D.高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降,導(dǎo)致亞洲象北遷

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹大象是大型食草動物,對食物和水的消耗量較大,接著介紹近些年來,中國野生亞洲象數(shù)量增長了一倍,隨后

介紹近年來西雙版納地區(qū)年平均氣溫穩(wěn)步上升并引發(fā)了干旱。最后通過指代詞“這”引導(dǎo)尾句,強(qiáng)調(diào)2020年3月西雙版納地區(qū)出

現(xiàn)高溫干旱,植被生產(chǎn)力深度下降,該時間與亞洲象北遷時間重合,即高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降導(dǎo)致數(shù)量增長的亞洲象缺

乏食物,被迫北遷,故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降,是亞洲象北遷的原因,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“亞洲象離開棲息地最遠(yuǎn)的一次”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),“長距離北遷超出了正常范圍”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“中國野生亞洲象上世紀(jì)六、七十年代不到150頭······2020年有近300頭”可知,“過去30年里,中國的野生大象數(shù)

量翻一番”表述錯誤,且數(shù)量增長不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)在分析其北遷的原因,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《亞洲象為何北遷?有了新推測》

32、一個人,一個家庭,一個國家,具備了節(jié)儉的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無論環(huán)境多么______,生活多么______,道路多么

______,都會頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.惡劣艱難曲折

B.艱難惡劣曲折

C.惡劣曲折艱難

D.曲折艱難惡劣

《正確答案》

A

《專家解析》

“惡劣”意為非常壞,形容環(huán)境。“艱難”意為困難,形容生活。“曲折”意為彎曲,形容道路。因此A項(xiàng)正確。

33、農(nóng)村金融需求是否滿足,對農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)程有極大影響。全面疏解農(nóng)村地區(qū)信貸供給,是我國推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的重要一環(huán)。要不斷

完善金融支農(nóng)的激勵約束機(jī)制,加快農(nóng)村金融回歸“三農(nóng)”本源的進(jìn)程,促進(jìn)金融資源向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動,以打通農(nóng)村金融供需“梗阻”。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)

村金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,增強(qiáng)農(nóng)村金融服務(wù)農(nóng)村實(shí)體經(jīng)濟(jì)的能力。同時,大力發(fā)展農(nóng)村普惠金融,鼓勵各金融機(jī)構(gòu)為農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展提供

多層次、廣覆蓋、低成本、可持續(xù)的金融服務(wù)。

這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.農(nóng)村金融農(nóng)村發(fā)展金融支農(nóng)

B.農(nóng)村金融金融機(jī)構(gòu)金融服務(wù)

C.農(nóng)村金融金融資源農(nóng)業(yè)農(nóng)村

D.農(nóng)村金融普惠金融服務(wù)農(nóng)村

《正確答案》

A

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《專家解析》

文章開篇指出農(nóng)村金融需求的滿足對農(nóng)村發(fā)展的重要性,并指出其積極意義。后文圍繞如何滿足農(nóng)村金融需求促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展

的措施展開,一方面要完善激勵約束機(jī)制,加快農(nóng)村金融回歸“三農(nóng)”本源的進(jìn)程,持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革;另

一方面要大力發(fā)展農(nóng)村普惠金融,兩方面措施均屬于農(nóng)村金融促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的方式,即利用金融支農(nóng)的方式。故文段重在說

明要通過一系列金融支農(nóng)的方式讓農(nóng)村金融促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,圍繞的核心話題為農(nóng)村金融、農(nóng)村發(fā)展、金融支農(nóng),對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“金融機(jī)構(gòu)”與“金融服務(wù)”對應(yīng)“同時”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),“金融資源”對應(yīng)“同時”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“普惠金融”對應(yīng)“同時”之后的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展》

34、新聞標(biāo)題固然重要,絞盡腦汁裝點(diǎn)門面也。但是做標(biāo)題還是要遵循基本的規(guī)律和語言習(xí)慣,無論是紙媒還是新媒體,把明顯的病句

作為標(biāo)題都是極不妥當(dāng)?shù)模粦?yīng)該將它變?yōu)轱L(fēng)氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無可非議推波助瀾

B.天經(jīng)地義為虎作倀

C.事出有因添油加醋

D.理所當(dāng)然危言聳聽

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,文段指出存在“把明顯的病句作為標(biāo)題”的問題,橫線后“將它變?yōu)轱L(fēng)氣”指助推其發(fā)展,擴(kuò)大其影響,A

項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴(kuò)大影響,符合文意,保留。B項(xiàng)“為虎作倀”比喻給

壞人當(dāng)幫兇,文段所述并非“壞人”,不符合文意,排除;C項(xiàng)“添油加醋”比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時,為了夸大,或?yàn)榱?/p>

引起別人的注意而添上原來沒有的內(nèi)容,文段所述并非“敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話”,不符合語境,排除;D項(xiàng)“危言聳聽”指故

意說些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動,不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,前文指出新聞標(biāo)題很重要,闡述了“裝點(diǎn)門面”具有合理性,A項(xiàng)“無可非議”意思是沒有什么可以指責(zé)的,

表示言行合乎情理,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“活該”體標(biāo)題真的好嗎》

35、民國初年的文學(xué)革命,其實(shí)也就是一場類似庫恩所說科學(xué)革命的例子。革命者認(rèn)為舊有典范已經(jīng)死亡僵化了,于是進(jìn)行革命。革命之后,

新典范出現(xiàn),整個文學(xué)和文學(xué)研究遂導(dǎo)向一套新的信念,研討的問題和答案的標(biāo)準(zhǔn)也改變了:采用西方的思考方式、觀念系統(tǒng)、術(shù)語、概念來

討論中國文學(xué)。碰到這個新“典范”所無法丈量的地方,便詬病中國文學(xué)及文學(xué)評論定義不精確、系統(tǒng)不明晰、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)、思想不深刻等等。

這段文字意在說明:

A.西方文學(xué)批評理論對民國初年的文學(xué)革命產(chǎn)生了深刻影響

B.民國初年的文學(xué)革命與庫恩所說的科學(xué)革命有相通之處

C.民國初年的文學(xué)革命用新典范評判中國文學(xué)不盡合理

D.民國初年的中國文學(xué)作品帶有革命性的特點(diǎn)

《正確答案》

C

第14頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

《專家解析》

文段開篇引出民國初年文學(xué)革命,接著分析舊典范死亡新典范出現(xiàn),當(dāng)新典范無法丈量時,就詬病中國文學(xué)存在問題,可知

所謂新典范是無法適用于整個中國文學(xué)的,因此以新典范的標(biāo)準(zhǔn)批評中國文學(xué)是不合理的,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)西方文學(xué)批評理論的不合理之處,排除。

B項(xiàng),為文段背景內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

D項(xiàng),文段并未具體闡述有哪些“革命性”的特點(diǎn),無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國傳統(tǒng)文化十五講》

36、摩根士丹利預(yù)計(jì),今年全球汽車銷量將下滑0.3%至5810萬輛,年初的預(yù)計(jì)為同比上升3.5%。這也將是全球汽車市場總銷量自2001年以來

的首度下降。摩根士丹利還指出,中國今年仍將是全球汽車銷量增長的主要貢獻(xiàn)者,但是該市場競爭將開始加劇,且增長已經(jīng)開始小幅度放

緩。不久前,馬自達(dá)公司把在中國合資企業(yè)的小型車銷售目標(biāo)縮減了一半,承認(rèn)最初目標(biāo)設(shè)定太高,而豐田汽車在中國的目標(biāo)今年也很難達(dá)

成。中國本土汽車企業(yè)最多減少的銷售目標(biāo)也達(dá)到30%以上。

根據(jù)這段文字,下列表述錯誤的一項(xiàng)是()。

A.摩根士丹利對今年全球汽車銷量的走勢預(yù)測由年初的上升調(diào)整為下滑

B.今年將是全球汽車市場總銷量自2001年以來首次出現(xiàn)下降的一年

C.中國今年仍將是全球汽車市場消費(fèi)的主要貢獻(xiàn)者,但是會出現(xiàn)銷量負(fù)增長

D.中國本土汽車企業(yè)和部分合資汽車企業(yè)一樣。都開始減少銷售目標(biāo)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)錯誤,由“中國今年仍將是全球汽車銷量增長的主要貢獻(xiàn)者,但是該市場競爭將開始加劇,且增長已經(jīng)開始小幅度放緩”可

知,中國汽車銷量只是增長幅度放緩,并沒有出現(xiàn)負(fù)增長的狀況。

37、一個善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說,無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)

造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所,有許多知識和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯浚?/p>

這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說明()。

A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所

B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D.課堂教學(xué)既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出“創(chuàng)新”和“靈感”的話題,為后文描寫做鋪墊;接著指出創(chuàng)新和創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于“那些用心思考、積極思考的人”;最

后總結(jié)論述“課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所”。意在說明由于課堂上人們用心思考、積極思考,也可以成為“創(chuàng)新的重要場

所”。因此A項(xiàng)正確。

38、自“安史之亂”之后,盛極一時的唐王朝。當(dāng)時的衣冠貴胄目睹國運(yùn)的衰退,在政治上無法施展抱負(fù),只能夠在文化領(lǐng)域當(dāng)中尋

找實(shí)現(xiàn)的機(jī)會,許多文人為了逃避現(xiàn)實(shí)又像魏晉時期的“竹林七賢”一樣,從酒、音樂、文學(xué)、宗教、哲學(xué)中尋求解脫,但與“竹林七賢”不同的

是,他們可以用繪畫來表達(dá)個人的情感和意念。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轟然崩塌日漸

B.風(fēng)光不再逐步

C.一蹶不振日益

D.大廈將傾逐漸

《正確答案》

C

第15頁長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024

長沙事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理考試真押題2024編號:cfc5b534e9cb9725dc5183d337bb839b

《專家解析》

第一空,根據(jù)“自‘安史之亂’之后,盛極一時的唐王朝”“當(dāng)時的衣冠貴胄、國運(yùn)的······衰退”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)

歷“安史之亂”后唐王朝衰退之意。C項(xiàng)“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來,“蹶”與“安史之亂”對應(yīng)恰當(dāng),“不

振”與“衰退”對應(yīng)恰當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“轟然崩塌”指突然倒塌下來,文段只是強(qiáng)調(diào)唐王朝衰退,而非完全不復(fù)存在,置

于此處程度過重,排除;B項(xiàng)“風(fēng)光不再”指從前的好形勢已經(jīng)結(jié)束,開始走下坡路,置于此處表達(dá)的是唐王朝是剛開始走下坡

路,D項(xiàng)“大廈將傾”比喻形勢危急,面臨崩潰的危險,根據(jù)后文“在政治上無法施展抱負(fù)”可知,文段要表達(dá)的是唐王朝已經(jīng)衰

退,既非剛開始衰退,也非將要衰退,有崩潰的危險,兩項(xiàng)均與文段時態(tài)不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“日益”指一天比一天更加,與“衰退”搭配得當(dāng),且能體現(xiàn)出國運(yùn)越來越衰退,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中華書局《從丹青到水墨,文人“畫以載道”如何改造中國畫》

39、放射狀膠質(zhì)是一種細(xì)長柱狀的細(xì)胞,有兩個從細(xì)胞核上下延伸的突起,具有頂端和基底的細(xì)胞極性。多個放射狀神經(jīng)膠質(zhì)附著在每個細(xì)胞

頂端,形成類似上皮細(xì)胞的片狀結(jié)構(gòu)。這種片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu)。在大腦發(fā)育時,放射狀膠質(zhì)通過對稱分裂的自我復(fù)制來增加數(shù)

量,然后通過非對稱分裂形成放射狀神經(jīng)膠質(zhì)和分化細(xì)胞。非對稱分裂中,首先會產(chǎn)生各種各樣的神經(jīng)細(xì)胞,之后會產(chǎn)生輔佐神經(jīng)細(xì)胞工作的

膠質(zhì)細(xì)胞,最終形成復(fù)雜的大腦。

這段文字主要講的是:

A.動物大腦發(fā)育形成的基本階段

B.動物大腦中不同神經(jīng)細(xì)胞的分工

C.放射狀膠質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和進(jìn)化特點(diǎn)

D.放射狀膠質(zhì)在大腦形成過程中的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出話題“放射狀膠質(zhì)”,并介紹其形狀等性質(zhì),隨后指出多個放射狀膠質(zhì)形成的片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu),

最后介紹了在大腦發(fā)育過程中,放射狀膠質(zhì)起到的具體作用,即放射狀膠質(zhì)通過對稱分裂和非對稱分裂,最終形成復(fù)雜的大

腦。故整個文段圍繞“放射狀膠質(zhì)”和“大腦”兩個話題展開論述,強(qiáng)調(diào)“放射狀膠質(zhì)”在“大腦”發(fā)育形成過程中的重要作用,對應(yīng)

D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),均缺少核心話題“放射狀膠質(zhì)”,且文段強(qiáng)調(diào)“大腦”,“動物大腦”概念縮小,排除;

C項(xiàng),缺少核心話題“大腦”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國科學(xué)院網(wǎng)《神經(jīng)干細(xì)胞再生機(jī)制揭示:細(xì)胞“形狀”靈活性對大腦至關(guān)重要》

40、在科學(xué)研究中,同樣的研究得到不同的結(jié)果,很正常,很普遍。生命科學(xué)目前還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段,由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動物、儀器

設(shè)備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果,也不意外。如果遇到這種情況,互相指責(zé)、爭論或者裝作漠不關(guān)心,都是錯誤而且缺乏遠(yuǎn)見

的。從個人事業(yè)看,這種做法會損害一個人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù);如果作為導(dǎo)師,還會誤導(dǎo)學(xué)生在未來學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷,甚至影響他

們的人生觀。從社會的角度來看,如果利用錯誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險投資并針對疾病開發(fā)治療藥物,則是對寶貴社會資源的巨大浪費(fèi)。

這段文字意在討論:

A.生命科學(xué)研究為什么具有特殊性

B.科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要

C.用正確態(tài)度與方法面對學(xué)術(shù)爭議

D.可

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