廣東省佛山市南海中學2024屆八年級物理第二學期期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題1．鐵塊和海綿塊的形狀相同，如圖所示，將同一塊鉛塊分別放在它們的上面，鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強為p1，鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強為p2。下列判斷正確的是A．F1<F2p1<p2 B．F1>F2p1>p2C．F1=F2p1<p2 D．F1=F2p1=p22．在用一凸透鏡研究其成像的規律時，某同學得到的部分實驗信息如下表所示。根據表中信息判定下列說法錯誤的是實驗次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A．該凸透鏡的焦距是15cmB．當v＝24cm時，凸透鏡成縮小的像，照相機就是根據這一原理制成的C．當u＝25cm時，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據這一原理制成的D．若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動，像會逐漸變小3．工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離．F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB=2OA，圖乙中動滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s．不計杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．甲乙兩種方式都省一半的力 B．甲方式F1由150N逐漸變大C．乙方式機械效率約為83.3% D．乙方式F2的功率為3W4．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3mB．滑輪組的機械效率是80%C．做的有用功是500JD．拉力F的功率是80W5．如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動。在杠桿的B點掛上重物，在A端通過細繩施加豎直向上、大小為10N的拉力F使杠桿水平平衡。如果把重物懸掛點和拉力作用點互換，當杠桿水平平衡時，豎直向上的拉力大小變為22.5N。通過上述條件可以確定該物體的重力為（）A．12N B．15N C．18N D．21N6．下列措施屬于增大壓強的是A．鐵軌下方有枕木 B．坦克裝有履帶 C．刀刃磨得很溥 D．書包帶做得較寬7．在圖中，物體所受的兩個力彼此平衡的是：A． B．C． D．8．擲實心球是某市的中考體育加試項目之一．擲出去的實心球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)則實心球()A．在各點處都有內能，在a處重力勢能最小、d處動能為零B．在b處受到了推力和重力的作用C．在a、b、c三處時具有的機械能相等D．在d處由于受到慣性的作用，能繼續運動到e處二、多選題9．連通器在日常生產和生活中有著廣泛的應用，在如圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是A．茶壺B．鍋爐水位計C．船閘D．活塞式抽水機10．2019年4月23日，我國在青島附近海空域舉行了慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動，全面展示人民海軍新面貌.建設一支強大海軍是實現中國夢的有力保障，潛艇是海軍的戰略重器.如圖所示是我國海軍的潛艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程示意圖，下列對此潛艇分析正確的是A．懸浮和漂浮時受到的浮力相等B．漂浮時排開的海水的重力最小C．上浮過程中所受浮力逐漸變大D．懸浮時潛艇底部所受海水壓強最大三、填空題11．小華用160N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動了5m，小華做的功是________J，功率是________W．12．熱氣球內充入的是熱空氣，它是利用加熱、停止加熱的方法來改變氣球的______，達到改變氣球所受______大小的目的，從而實現升降的。13．如圖所示，一小球從桌面A點水平運動到B點，然后落到地面彈起，圖中虛線為小球的運動軌跡，其中D、E是同一高度的兩點．（1）小球從A點到B點的過程中，小球的重力勢能_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）小球從B點到C點的過程中，小球的動能_____，重力勢能______，機械能___；（3）小球在D點的機械能_____E點的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）14．圖甲中小朋友的話,從物理學的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計的示數是____N。15．如圖裝置，隔板在容器正中央，向隔板左右兩側容器分別倒入甲、乙兩種液體，此時橡皮膜變平了，現將質量相等的小球A、B分別放入甲、乙液體中，小球均沉底，此時橡皮膜還是平的，則A、B兩小球排開液體的質量關系m排甲_____m排乙，兩小球的密度關系ρA______ρB（均選填“>”、“<”或“=”）16．如圖所示儀器的用途是測______,它的量程為_____牛.實驗室常用_____測量物體的質量，用_____測量液體的體積。四、作圖、實驗探究題17．如圖，站在地面上的人用滑輪組提升重物，作出既省力又可以改變力的方向的繞線方式。18．如圖甲將傘撐開時，傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對骨架的壓力為阻力F2，支點為O，請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F1的大致方向及阻力臂l2。（_______）19．（10分）在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，李娟同學將一塊重4.0N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上（1）當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發現彈簧測力計的示數逐漸變______，說明物體排開液體的體積變大，所受浮力變_____．（2）當鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測力計的示數將_______，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度_____．（3）實驗過程中，若彈簧測力計的示數如圖所示，此時鐵塊所受浮力為______N．五、計算題20．（6分）質量為11kg的物體放在水平地面上，物體跟地面的接觸面積為1．2m2。求：物體對地面的壓強。(g取11Nkg)21．（6分）打造健康重慶,倡導綠色出行,重慶北部新區建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道，全程長4.5km。若一輛自行車勻速行駛通過車道所用時間為900s,行駛過程中牽引力是40N，請你根據提供的數據計算：（1）行駛完車道全程牽引力所做的功；（2）自行車的功率。

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

鉛塊相同，鉛塊對鐵塊和海綿的壓力大小等于鉛塊的重力，故F1=F2=G，鉛塊對鐵塊和海綿的受力面積相同，故S1=S2，由公式p=得到p1=p2。故D符合題意，ABC不符合題意。2、C【解題分析】

（1）當u=v=2f時，成倒立、等大的實像；

（2）根據凸透鏡成像的情況和應用進行判斷：

u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，應用于照相機和攝像機；

2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f，應用于幻燈機和投影儀；

u＜f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡；

（3）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小。【題目詳解】A、由表中的數據可知，實驗3中，u=v=30cm，此時u=2f，f=15cm，故A正確，不符合題意；B、當v=24cm時，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，則物距大于二倍焦距，凸透鏡成倒立、縮小的實像，照相機就是根據這一原理制成，故B正確，不符合題意；C、當u=25cm時，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的，故C錯誤，符合題意；D、若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處滑動，物距變大，像距變小，像變小，故D正確，不符合題意。故選C。3、C【解題分析】試題分析：由甲圖可知，OB=2OA，即動力臂為阻力臂的2倍，由于不計摩擦、杠桿自重，由杠桿平衡條件可知，動力為阻力的一半，即F1=150N；由圖乙可知，n=3，不計繩重和摩擦，則F2=G+G動）/3=（300N+60N）/3=120N，故A錯誤；甲圖中，重力即阻力的方向是豎直向下的，動力的方向也是豎直向下的，在提升重物的過程中，動力臂和阻力臂的比值不變，故動力F1的大小不變，故B錯誤；不計繩重和摩擦，則乙方式機械效率為：η=W有/W總=W有/W有+W額=Gh/Gh+G輪h=G/G+G輪=300N/300N+60N=83.3%，故C正確；乙方式中F2=120N，繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s×3=0.03m/s，則乙方式F2的功率為：P=F2v繩=120N×0.03m/s=3.6W，故D錯誤，故選C．考點：杠桿的平衡條件；滑輪（組）的機械效率；功率的計算4、B【解題分析】

A．由圖可知，滑輪組承擔重物的繩子股數n=2，所以物體上升1m，繩子自由端被拉下s=2h=2m，故A錯誤．B．滑輪組機械效率，故B正確．C．做的有用功W有用=Gh=800N×1m=800J，故C錯誤．D．物體上升速度v物=h/t=1m/10s=0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v繩=2v物=0.2m/s，拉力F的功率P=Fv繩=500N×0.2m/s=100W，故D錯誤．5、B【解題分析】

由題可知，F=10N，，重物懸掛點和拉力作用點互換前，由杠桿平衡條件可得：，即：重物懸掛點和拉力作用點互換后，由杠桿平衡條件可得：，即：由①②可解得：故B正確，ACD不正確。6、C【解題分析】

A．鐵軌下方有枕木，是為了增大受力面積來減小壓強，與題意不符。故A錯誤。B．坦克裝有履帶，是為了增大受力面積來減小壓強，與題意不符。故B錯誤。C．刀刃磨得很溥，是為了減小受力面積來增大壓強，與題意相符。故C正確。D．書包帶做得較寬，是為了增大受力面積來減小壓強，與題意不符。故D錯誤。7、C【解題分析】

A．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故A選項不正確；B．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故B選項不正確；C．兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故C選項正確；D．兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故D選項不正確。8、C【解題分析】一切物體在任何時候都具有內能，所以實心球在各點處都有內能；重力勢能的大小與物體的質量和高度有關，據圖可知，d、e兩點高度最小，重力勢能最小；動能的大小與物體的質量和速度有關，d處球的速度不為零，所以d處動能不為零，故A錯誤；擲出去的實心球從a處出手后，不再受到推力的作用，不計空氣阻力，在b處只受重力的作用，故B錯誤；不計空氣阻力，則說明球在空中的機械能是守恒的，所以在a、b、c三處時具有的機械能相等；故C正確；慣性是物體的一種屬性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用；實心球之所以能繼續運動到e處，是因為實心球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態，繼續向前運動，故D錯誤，故選C．二、多選題9、ABC【解題分析】

連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。A．茶壺是利用連通器的原理制成的，故A符合題意；B．鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，故B符合題意；C．船閘是利用連通器的原理工作的，故C符合題意；D．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，故D不符合題意。10、BD【解題分析】

A．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=ρ液gB．根據阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由B項可知F懸浮＞FC．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據F浮=ρ液gVD．由圖可知，潛艇懸浮時時其底部所處深度最大，根據p=ρgh可知，此時潛艇底部所受海水壓強最大，故D正確。三、填空題11、80040【解題分析】

第一空．小華做的功：W=Fs=160N×5m=800J；第二空．小華做功的功率：P===40W．12、體積浮力【解題分析】

當給熱氣球內的氣體加熱時，氣球內的氣體膨脹、體積增大，當自身所排開空氣的重力大于本身的重力時，熱氣球上浮；當停止加熱時，氣球內的氣體溫度降低，體積收縮、當自身所排開空氣的重力小于本身的重力時，熱氣球下降；即熱氣球是通過改變熱氣球內氣體的體積，而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關系實現升降的。第一空．熱氣球是利用加熱、停止加熱的方法來改變氣球的體積；第二空．通過改變氣球所受浮力的大小實現升降。13、不變增大減小減小大于【解題分析】

[1]小球從A點運動到B點過程中，質量不變，所處高度不變，故重力勢能不變；[2][3][4]從B點到C點，過程中，質量不變，所處高度減小，故重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，故動能越來越大；從B到C的過程中，大部分重力勢能轉化為動能，由于與空氣的摩擦，所以下降過程中部分機械能轉化為內能，所以機械能減小．[5]分析圖片后得到小球的彈起的高度逐漸減小，同時小球會變熱．根據能量守恒定律可知，小球在運動過程中有一部分機械能轉化為內能，所以小球的機械能不守恒，D點時具有的機械能大于E點具有的機械能．14、物體間力的作用是相互的1【解題分析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計的示數為1N。15、=>【解題分析】

第一空．原來橡皮膜在甲、乙液體中是平的，說明此處甲、乙兩液體對橡皮膜的壓強相等；將A、B小球分別放入甲、乙液體中后，小球均沉底，甲乙兩液面上升，橡皮膜在兩液體中的深度增加，此時橡皮膜還是平的，說明深度增加后甲乙兩液體對橡皮膜的壓強仍然相等，設橡皮膜在甲、乙液體中的深度增加量各為△h甲、△h乙，則：，即：。因隔板在容器正中央，則兩側容器底面積相等，設兩側底面積為S，則放入A、B小球后它們排開液體的體積分別為：V排甲=S△h甲，V排乙=S△h乙，則A、B小球排開液體的質量分別為：m排甲=ρ甲V排甲=ρ甲S△h甲，m排乙=ρ乙V排乙=ρ乙S△h乙，所以m排甲=m排乙。第二空．因原來甲、乙兩液體對橡皮膜的壓強相等，從圖中可看出橡皮膜在甲液體中的深度小于在乙液體中的深度，根據得ρ液=在可知，甲液體得密度大于乙液體得密度，即ρ甲>ρ乙。因放入的A、B小球均沉底，則A小球體積為：VA=V排甲=，B小球體積為：VB=V排乙=。因m排甲=m排乙，ρ甲>ρ乙，則VA<VB。根據ρ=，A、B小球的質量相等，VA<VB，則小球A的密度大于小球B的密度，即ρA>ρB。16、力的大小0~10N天平量筒【解題分析】

[1]圖中所示儀器是彈簧測力計，其作用是測量力的大小；[2]由圖可知，彈簧測力計的最大測量值為10N，即它的量程為0~10N；[3]實驗室用來測量物體質量的工具是天平；[4]實驗室用來測量液體體積的工具是量筒。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法。如圖所示：【題目點撥】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪．通過比較提升物體繩子條數的多少確定最省力的繞法．18、【解題分析】

圖中支點為O點，延長AB即為支撐桿AB對骨架的動力F1，阻力臂是