語文園地三我的發現馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠了。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數不盡的駱駝。每組中的兩個句子……我的發現馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠了。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數不盡的駱駝。每組中的兩個句子的意思是一樣的。※青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。※背上的羽毛像淺綠色的外衣。※二月春風似剪刀。※我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。※我挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠啊？讀讀記記1、羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？練一練：將反問句改為陳述句。2、楊桃是這個樣子的嗎？1、羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？羊已經丟了，不用修羊圈了。練一練：將反問句改為陳述句。2、楊桃是這個樣子的嗎？楊桃不是這個樣子的。1、認真學習正是好學生的表現。2、翠鳥美麗機靈，我們喜歡它。練一練：將陳述句改為反問句。1、認真學習正是好學生的表現。認真學習不正是好學生的表現嗎？2、翠鳥美麗機靈，我們喜歡它。翠鳥美麗機靈，我們能不喜歡它嗎？練一練：將陳述句改為反問句。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。背上的羽毛像淺綠色的外衣。二月春風似剪刀。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。我挑著滿滿的一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！讀讀記記青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。背上的羽毛像淺綠色的外衣。二月春風似剪刀。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。我挑著滿滿的一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！讀讀記記

這些句子用了比喻，使描寫更加生動、形象。讀讀背背繩在細處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。讀讀背背繩在細處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

這是五句表現思想方法的諺語。諺語諺語是熟語的一種。讀起來很好聽。多數反映了勞動人民的生活實踐經驗，而且一般都是經過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。挨金似金，挨玉似玉。把舵的不慌，乘船的穩當。白米飯好吃，五谷田難種。敗家子揮金如糞，興家人惜糞如金。幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。飽帶饑糧，晴帶雨傘。…成語故事買櫝還珠楚國有個珠寶商人，到鄭國去賣寶珠。他用名貴的有香味的木料雕了一只盒子，又想方設法把盒子裝飾得十分美觀，然后把寶珠裝在里面。有個鄭國人出高價買了去。他打開盒子，把里面放著的許多寶珠還給珠寶商人，只留下了盒子。

盒子做得太好了。那個鄭國人只看中了盒子，不曉得寶珠比盒子貴許多倍。成語故事：買櫝還珠1、鄭國人買了什么？“櫝”指什么？“珠”指什么？2、練習講述這個故事。3、這個故事說明了什么道理？4、聯系實際說一說。

這個成語故事諷刺了那些沒有眼力，只重外表，取舍不當，舍本逐末的人。一鳴驚人一箭雙雕東山再起江郎才盡世外桃源三顧茅廬刻舟求劍杞人憂天

入木三分水滴石穿鶴立雞群望梅止渴

南轅北轍葉公好龍拔苗助長負荊請罪我喜歡讀成語故事課堂達標：1、把反問句變成陳述句：（8分）

（1）這不正好表明了我們的誠意嗎？_______________________________（3）這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎？___________________2、諺語填空。（7分）繩在細處斷，__________________。

__________________，鳥籠里飛不出雄鷹。

莫看江面平如鏡，__________________。

__________________，親口嘗梨知酸甜。

3、除了今天學的諺語我們還知道哪些諺語？介紹我自己口語交際小組內介紹自己：1、要明確自己從哪幾方面介紹自己。如：外貌，性格，愛好與特長，優點與缺點等。2、要抓住自己的特點，通過具體的事例來說。（事情要求真實）這就是我

看外貌：年齡

身材

長相

聲音

抓特點：

性格

愛好

優點缺點

我就是這樣我快樂時候，會……我憂傷時候，會……我痛苦時候，會…………的時候，我會……我喜歡（）。我是一個（）、（）、（）的人。我的外貌

有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉。”，人也是這樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。向同學們說說你的外貌特征，爭取說得鮮明而有趣。描寫頭發的詞語：披肩長發柔軟的頭發齊眉的劉海白發蒼蒼頭發烏潤頭發稀疏描寫眼睛的詞語：大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠會說話的眼睛明亮的眼睛眼睛瞇成一條縫眉青目秀炯炯有神描寫身材的詞語：身材矮小身材苗條虎背熊腰膀闊腰圓肌腱發達身材高挑亭亭玉立弱不禁風瘦骨如柴

描寫面容的詞語：蘋果臉瓜子臉鵝蛋臉

長方臉俊美的臉清瘦的臉滿臉憔悴一臉稚氣古銅色的臉黑里透紅的臉紅撲撲的臉布滿皺紋的臉臉色蒼白面黃肌瘦面如桃花面如土色臉頰緋紅臉“刷”地一下白了臉“騰”地一下紅了

寫我自己的參考詞句

白凈蘋果臉瓜子臉酒窩黑發黑亮黑亮的水靈靈水汪汪明亮的眼睛粗粗的眉毛修長鼻尖挺直沉默不語專心致志不急不躁拐彎抹角大方整潔光滑細嫩粗糙寬大有力【外貌特點】你看，她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了，眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑，不過，她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個神仙！那張小嘴巴蘊藏著她豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，噘起的小嘴。能掛住一把小油壺。從這張嘴已說出的話，有時能氣得別人火冒三丈、抽泣不止，有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已……愛好特點這個人不僅感情豐富，也很愛動。一有空閑，她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只哈巴狗或一只胖鵝。有時，她畫厭了，又不知從哪個旮旯里摸出一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒，要么捏個大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開點玩笑，不是把七品芝麻官的烏紗帽給捏丟了，侵是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑不止的時候，她卻一本正經他說：“笑什么?.......”【個性特點】

在家里，這個女孩子鬼點子還蠻多呢。有一次她到鄉下外婆家里去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳肢窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮──溜之大吉了，當她換好衣服再次見到母親時，她像什么事也沒發生過一樣，學著電視中古人的樣子走到母親跟前，跪下一只腳低著頭說：“拜見母親大人，女兒請罪。”那副滑稽的神態，把火氣未消的母親弄得啼笑皆非，只好嘆回氣：“唉，真是豆腐掉迸灰里面──吹也不是，打也不是！”讀一讀下面的開頭和結尾。與上面的三段話連起來，就是一篇好文章呢。

開頭：有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中，就能猜著她身上準有許多有趣的故事。

結尾：你們說，這個調皮鬼是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個人就是我！參考題目這就是我說說我自己我的自畫像猜猜我是誰我的自畫像

大家好！我叫×××，今年9歲了，我屬龍，我是一個可愛的男生。我的個子比較高，就是有點兒瘦。我喜歡看電視。特別愛看晚上8點卡酷動畫里播出的《喜羊羊和灰太狼》。每到播出的時候，我都會和媽媽爭遙控，要是媽媽爭贏了，我就哭，媽媽見我一哭就會馬上交出遙控器。所以我總是勝利者。我性格比較溫柔，有點挑食，一到吃飯時我就覺得沒胃口了。我最愛睡懶覺。有一次放星期，我在家睡懶覺，爸爸媽媽怎么叫我，我都不愿起床。到了中午我才醒來，結果發現自己的手是濕濕的，我摸摸我那張挑食的嘴也濕了，我想：可能是我做的美夢里有許多美食吧！這就是可愛的我。喜歡我的話和我交朋友吧！我的自畫像

我是一名三年級的女生，叫××。今年8歲多。我雖然年紀小，個子卻有點高。我的小臉又圓又胖，眼睛也是圓圓的，樣子可愛極了。我非常愛看書，我最愛看的是《愛的教育》，出自意大利亞米契斯的文章。這篇文章可以讓我們懂得什么是真正的愛。我也愛上網，有一天，媽媽出門了，我在家上了一天的網，結果讓媽媽大發了一頓火。現在我再也不敢在電腦前一坐老半天了。我十分調皮。有一次，爸爸在看電視，我就一邊琢磨一邊打扮爸爸,后來，我把爸爸打扮成了一個妖怪。媽媽和奶奶都說我是調皮鬼。我從不小氣。有一次，我不小心被趙文靜推到了墻上，我不但沒哭,還笑著安慰她，叫她別擔心。可我非常粗心。有一次做數學作業的時候，我居然把“96”寫成了“69”，這不是要把我媽媽氣死嗎？聽了我的介紹，你們覺得我調不調皮？猜猜她是誰她，中等身材，留著披肩發，平時衣著比較鮮艷，有時候比較端莊，有時候又很休閑。她最大的愛好是體育運動，下午沒課的時候經常會去體育館打乒乓球，巾幗不讓須眉，很多時候會把男老師打個落花流水。不僅球打得好，她還喜歡瑜珈、太極、舞劍等，學校的大小聯歡會上總少不了她的節目，很多老師都在課余時間拜她為師。

這就是我

看！

鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？

那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？

那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？

那就是我。

我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！

其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣