//《桃花源記》課內閱讀理解題及參考答案晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此人中語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。１、解釋下列加點的字。(1)有良田美池桑竹之屬。屬：(2)咸來問訊。咸：２、請寫出“不足為外人道”中“道”字意義相同的成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿；意義不同的成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、下列加點字與“皆嘆惋”中的“皆”意義不同的是（）A、男女衣著，悉如外人B、村中聞有此人，咸來問訊C、而兩狼之并驅如故D、黃發垂髫并怡然自樂。４、有些成語出自本文，請至少寫出兩個：５、下列加點詞語用法與其他三項不同的是（）A、阡陌交通B、率妻子邑人來此絕境C、無論魏晉D、設酒殺雞作食６、解釋加點詞：（一詞多義）（1）①初極狹，才通人通：②阡陌交通交通：（2）①屋舍儼然舍：②便舍船舍：（3）①中無雜樹中：②晉太元中中：③其中往來種作中：（4）①尋向所志志：②處處志之志：（5）①尋向所志尋：②尋病終尋：（6）①余人各復延至其家延：②延頸而鳴，舒翼而舞延：７、解釋下列加點詞的古今義。（1）芳草鮮美，落英繽紛古義：＿＿＿＿＿＿＿＿今義＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）阡陌交通，雞犬相聞古義：＿＿＿＿＿＿＿＿今義＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）率妻子邑人來此絕境妻子：古義：＿＿＿＿＿今義：＿＿＿＿＿＿。絕境：古義：＿＿＿＿＿今義：＿＿＿＿＿＿。８、文章結尾寫劉子驥尋訪桃花源“未果，尋病終。后遂無問津者”。后人據此概括出一個成語：＿＿＿＿＿＿＿＿，出自于本文且借指不受外界影響的地方或美好的境界的一個成語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。９、漁人臨走時，桃源人叮囑說“不足為外人道也”，其用意是什么？１０、在現代生活中，有人對自己周圍發生的事情茫然不知，他的朋友說：“你‘乃不知有漢，無論魏晉’，竟成了桃花源中人了。”這個人說的話意思是什么？用簡潔的話來回答。１１、下面詞語中“通”字與“才通人”中的“通”意思相同的一項是（）A、通風換氣B、政通人和C、通霄達旦D、博古通今１２、依據文中的描述，準確說明進入桃花源的山洞口所在的位置：桃源的山洞口位于_______________________________________。１３、第二段中，作者從哪幾方面對桃花源中人們進行了描寫？１４、用文中的原句填空：描寫桃林美景的句子是______________________.漁人“欲窮其林”的原因是____；文中描寫桃花源中人的精神狀態的句子是___________________。（１５、文中“豁然開朗”一語在現代漢語中用來形容一下子領悟某種道理，請你按這一語意造句：１６、課文從桃源的___________和____________兩方面來表現世外桃源的美好。１７、第四段中“漁人甚或異之”的原因有哪些？請用自己的話作答：１８、在陸游詩中哪兩句也算恰到好處地體現了“林盡水源”，“仿佛若有光”，“初極狹”，“豁然開朗”這樣一波三折的意境？１９、《桃花源記》中描寫草和花的句子是“_________,__________”。（２０、用簡要的話概括整個故事中“漁人”的行蹤，并填入方框內：發現桃花源→→２１、文中“驚者”“問者”“嘆者”“不知者”指______；而“答者”“辭者”指_____。２２、下列句子都省略了主語，請選出省略同一個主語的一組（）①便舍船，從口入②見漁人，乃大驚③具答之④皆嘆惋⑤停數日，辭去Ａ、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、③④⑤２３、韓愈說“桃源之說誠荒唐”，則陶淵明為什么要“荒唐”地虛構出這樣一個美好的理想社會模式？２４、下面的理解不正確的一項是（）A．“豁然開朗”這一詞語寫出了漁人進入桃源后的感受。B．課文第二段主要寫了桃源的美好環境和桃源人的幸福生活。C．桃源人見了漁人“乃大驚”，說明桃源人一向以耕作為業，從未見過捕魚的人。D．“設酒殺雞作食”，“余人各復延至其家，皆出酒食”表現了桃源人的熱情好客。（Ｃ）２５、村中人見漁人后，“大驚，問所從來。”是因為他們_______________。２６、下列各組中加點字的意思相同的一項是（）A、便舍船/屋舍儼然B、乃大驚/乃不知有漢C、尋向所志/尋病終D、尋向所志/處處志之２７、陶淵明在封建文人中屬特立獨行的人，他的哪方面行為最能表現他這一性格特征？２８、“自云先世避秦時亂”，“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”，“不足為外人道也”，這三句話有著怎樣的內在聯系？２９、填空。（1）本文的作者是著名詩人________，名________，字________，生活在戰亂頻繁的________朝。文章虛構了一個______________________的世外桃源，描繪了一幅的生活圖景，反映了廣大人民____________________的愿望。（2）《桃花源記》以_________________為線索，按照________桃源，________桃源，________桃源的順序來敘述了漁人的所見所聞，層次清晰。（3）文中突出“桃源”自然環境美好的句子是：____________________；文中突出社會生活平靜的句子是：____________________；文中突出“桃源”人和平勞動、幸福生活的句子是：____________________。３０、用“/”劃分下列句子的朗讀節奏。A．問所從來B．后遂無問津者C．此人一一為具言所聞，皆嘆惋。D．余人各復延至其家３１、將“漁人”、“村人”兩詞語準確填入文中括號內。（）見漁人，乃大驚，問（）所從來。（）具答之。（）便要（）還家，（）設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。（）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。（）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，（）皆嘆惋。余人各復延至其家，（）皆出酒食。（）停數日，（）辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”３２、用語段中的原句回答。（1）表現“村人”熱情待客的句子有：__________________________。（2）村人見漁人后，“大驚”“問所從來”是因為他們______________。（3）表現“村人”都來關心漁人的句子是：_________________________。（4）“村人”來桃花源的原因是：_____________________________。（5）“村人”“不知有漢，無論魏晉”的原因是：_________________。３３、讀文中句子，回答“皆嘆惋”的原因是（）A．為漁人費了這么多的周折才找到自己而嘆惋。