2022-2023學年山東省淄博市沂源縣二年級（下）期末數學試卷一、填一填。（每空1分，共22分）1．（5分）三千六百九十三寫作，它是由個千、個百、個十、個一組成的。2．（2分）正方形的邊都相等，四個角都是．3．（4分）4分米＝厘米800毫米＝分米2千米＝米3噸＝千克4．（2分）填上合適的單位。一袋牛奶重250，讀書時，眼睛離書本的距離是30。5．（1分）琳琳在口算一道加法算式時，她是這樣想的：32+40＝72，72+5＝77。這道加法算式是。6．（1分）學校舞蹈社團排練扇子舞，一共有2組，每組27人人。7．（1分）小芳有4件上衣和兩條短裙，共有種不同的搭配方法。8．（6分）如圖，是某十字路口一分鐘內各種車輛通行情況統計。①填一填摩托車汽車自行車電動車摩托車汽車自行車電動車正正正丅正正正正正輛輛輛輛②一共有輛車通過，車最多。二、選擇正確答案的序號填在括號里。（10分）9．（2分）1分硬幣的厚度約是1（）A．分米 B．厘米 C．毫米10．（2分）猜一猜，右面算式的得數可能是（）A．415 B．508 C．51511．（2分）中心小學有1987名學生，取近似數約為（）A．1000 B．1500 C．200012．（2分）要使□4×3的積是三位數，□里可以填（）A．比2大的數 B．比3小的數 C．任何數都行13．（2分）如圖，算盤上表示的數（）A．215 B．211 C．2150三、判斷題（5分）14．（1分）558中的兩個“5”表示的意義一樣。（判斷對錯）15．（1分）爸爸體重78噸。（判斷對錯）16．（1分）108×6的積是一個三位數。（判斷對錯）17．（1分）四個角都是直角的四邊形一定是正方形．．（判斷對錯）18．（1分）302×5的結果比1500大。（判斷對錯）四、計算（28分）19．（8分）直接寫得數。42+36＝65﹣28＝710+90＝600×5＝35×3＝40﹣18＝203×2＝120×7＝20．（12分）用豎式計算。711﹣534＝438+365＝29×4＝508×4＝21．（8分）口算。500﹣232+157＝1000﹣688﹣112＝五、圖形題（10分）22．（10分）在點子圖中畫出一個與圖①格數相同，形狀不同的長方形。畫出一個與圖②四邊總長度相等的長方形。六、解決問題（1-4題每題4分，5題9分，共25分）23．（4分）商場里一套運動服的價格是299元，某學校想購買5套，準備1500元夠嗎？（選擇合適的計算方法解答）24．（4分）養雞場第一期養了850只雞，第二期比第一期少養了160只，兩期一共養殖多少只雞？25．（4分）一個地下停車場有3層，平均每層有205個停車位，一共有多少個停車位？26．（4分）圖書館有故事書78本，科技書比故事書的3倍多15本，科技書有多少本？27．（9分）①買上面三件玩具，一共需要多少錢？②買2個小熊和一架飛機一共需要多少錢？③你還能提出什么問題？提出問題并解答。

2022-2023學年山東省淄博市沂源縣二年級（下）期末數學試卷參考答案與試題解析一、填一填。（每空1分，共22分）1．（5分）三千六百九十三寫作3693，它是由3個千、6個百、9個十、3個一組成的。【分析】根據萬以內數的寫法：從高位到低位依次寫出各位上的數字，哪位上一個計數單位也沒有，就在那位上寫0，即可寫出此數；根據整數的數位順序可知，從右邊起第一位是個位，個位上的數表示幾個一，第二位是十位，十位上的數表示幾個十，第三位是百位，百位上的數表示幾個百，第四位是千位，千位上的數表示幾個千，據此解答。【解答】解：三千六百九十三寫作：3693，它是由3個千、9個十。故答案為：3693；5，6，9，3。【點評】本題是考查整數的認識和寫法，要牢記數位，借助數位表寫數能較好得避免寫錯數的情況。2．（2分）正方形的4條邊都相等，四個角都是直角．【分析】根據正方形的性質：四個角都是直角，四條邊都相等；據此判斷．【解答】解：正方形的4條邊都相等，四個角都是直角；故答案為：4條，直角．【點評】此題考查了正方形的性質，應注意基礎知識的靈活運用．3．（4分）4分米＝40厘米800毫米＝8分米2千米＝2000米3噸＝3000千克【分析】根據1分米＝10厘米，1分米＝100毫米，1千米＝1000米，1噸＝1000千克進行填空。【解答】解：4分米＝40厘米800毫米＝8分米4千米＝2000米3噸＝3000千克故答案為：40；8；2000。【點評】本題考查的主要內容是長度單位，質量單位的換算問題。4．（2分）填上合適的單位。一袋牛奶重250克，讀書時，眼睛離書本的距離是30厘米。【分析】根據生活經驗以及數據的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。【解答】解：一袋牛奶重250克，讀書時。故答案為：克，厘米。【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。5．（1分）琳琳在口算一道加法算式時，她是這樣想的：32+40＝72，72+5＝77。這道加法算式是32+45＝77。【分析】根據兩位數加兩位數不進位加法的計算法則進行計算即可。【解答】解：琳琳在口算一道加法算式時，她是這樣想的：32+40＝72。這道加法算式是32+（40+5）＝32+45＝77。故答案為：32+45＝77。【點評】本題考查100以內不進位加法的計算。注意計算的準確性。6．（1分）學校舞蹈社團排練扇子舞，一共有2組，每組27人54人。【分析】用每組的人數乘組數，即可計算出參加扇子舞排練的一共有多少人。【解答】解：27×2＝54（人）答：參加扇子舞排練的一共有54人。故答案為：54。【點評】本題解題關鍵是根據乘法的意義，列式計算，熟練掌握一位數乘兩位數的計算方法。7．（1分）小芳有4件上衣和兩條短裙，共有8種不同的搭配方法。【分析】從4件上衣中選一件有4種選法，從2條短裙中選一條有2種選法，然后根據乘法原理解答即可。【解答】解：4×2＝3（種）答：共有8種不同的搭配方法。故答案為：8。【點評】本題考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法……，做第n步有mn種不同的方法，那么完成這件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn種不同的方法。8．（6分）如圖，是某十字路口一分鐘內各種車輛通行情況統計。①填一填摩托車汽車自行車電動車摩托車汽車自行車電動車正正正丅正正正正正3輛17輛5輛20輛②一共有45輛車通過，電動車最多。【分析】①根據“正”字的筆畫數完成填表即可；②將表中的數據相加即可完成第一空；比較各數據的大小完成第二空。【解答】解：①填表如下：摩托車汽車自行車電動車摩托車汽車自行車電動車正正正丅正正正正正3輛17輛5輛20輛②4+17+5+20＝45（輛）20＞17＞5＞8答：一共有45輛車通過，電動車最多。故答案為：3，17，5；45。【點評】本題主要考查了根據統計表中的信息解決實際問題的能力。二、選擇正確答案的序號填在括號里。（10分）9．（2分）1分硬幣的厚度約是1（）A．分米 B．厘米 C．毫米【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計1分硬幣的厚度用“毫米”作單位．【解答】解：1分硬幣的厚度約是1毫米；故選：C。【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇．10．（2分）猜一猜，右面算式的得數可能是（）A．415 B．508 C．515【分析】假設☆所代表的數字分別是0、1、2、3……直到找出合適的選項。【解答】解：103×5＝515113×5＝565所以右面算式的得數可能是103×5。故選：C。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握一位數乘三位數計算方法。11．（2分）中心小學有1987名學生，取近似數約為（）A．1000 B．1500 C．2000【分析】根據四舍五入的方法，把四位數近似成整千的數即可。【解答】解：1987≈2000答：中心小學有1987名學生，取近似數約是2000名。故選：C。【點評】熟練掌握估算的方法，是解答此題的關鍵。12．（2分）要使□4×3的積是三位數，□里可以填（）A．比2大的數 B．比3小的數 C．任何數都行【分析】用100÷3，所得的商即為□4×3的積是三位數，□里最小填3，據此解答即可．【解答】解：100÷3＝33…134×4＝102答：積是三位數，□里最小填3．故選：A。【點評】此題主要考查兩位數乘一位數的估算方法，主要確定所乘數字．13．（2分）如圖，算盤上表示的數（）A．215 B．211 C．2150【分析】算盤上一個上珠表示5，一個下珠表示1，據此找到數位順序表寫數即可。【解答】解：表示的數是215。故選：A。【點評】本題考查了算盤上讀取數據的方法。三、判斷題（5分）14．（1分）558中的兩個“5”表示的意義一樣。×（判斷對錯）【分析】根據題意，結合數位和計數單位解答即可。【解答】解：558中左邊的5在百位上，表示5個百，表示7個十。558中的兩個“5”表示的意義不一樣。故原說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題考查了1000以內的數位和組成，要求學生能夠掌握。15．（1分）爸爸體重78噸。×（判斷對錯）【分析】根據生活經驗以及對質量單位大小的認識，結合數據可知，計量爸爸的體重，用“千克”作單位；據此判斷。【解答】解：爸爸體重78千克，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】熟練掌握對質量單位的認識是解答此題的關鍵。16．（1分）108×6的積是一個三位數。√（判斷對錯）【分析】根據一位數乘三位數的計算法則，計算出得數，再解答即可。【解答】解：108×6＝648答：108×6的積是一個三位數。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查一位數乘三位數的計算。注意計算的準確性。17．（1分）四個角都是直角的四邊形一定是正方形．×．（判斷對錯）【分析】根據正方形的特征及性質可知：具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形，據此判斷即可．【解答】解：因為四邊相等，四個角都角是直角的四邊形是正方形，所以題干的說法不全面，四個角都是直角的四邊形還可能是長方形，因此題干的說法是錯誤的；故答案為：×．【點評】本題主要考查正方形的特征及性質．18．（1分）302×5的結果比1500大。√（判斷對錯）【分析】先把502看作500進行計算，再比較數據大小。【解答】解：302×5≈1500，因為把302估小了。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查了整數乘法的估算方法。四、計算（28分）19．（8分）直接寫得數。42+36＝65﹣28＝710+90＝600×5＝35×3＝40﹣18＝203×2＝120×7＝【分析】根據千以內加減法和一位數乘兩、三位數的計算方法，依次口算結果。【解答】解：42+36＝7865﹣28＝37710+90＝800600×5＝300035×3＝10540﹣18＝22203×6＝406120×7＝840【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握千以內加減法和一位數乘兩、三位數的計算方法。20．（12分）用豎式計算。711﹣534＝438+365＝29×4＝508×4＝【分析】一位數乘三位數，把一位數分別與三位數的個位、十位、百位數字相乘，并將乘得結果的末位數字與這個三位數的個位數字對齊。三位數加三位數，將數位對齊，先計算個位數字與個位數字的和，接著算十位數字與十位數字的和，最后算百位數字與百位數字的和，滿10時向前一位進1，得數的數位也要對齊。三位數減三位數，把數位對齊，先計算個位數字與個位數字的差，接著算十位數字與十位數字的差，最后算百位數字與百位數字的差，不夠減時向前一位借1，得數的位數也要對齊。【解答】解：711﹣534＝177438+365＝80329×4＝116508×4＝2032【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握一位數乘三位數和千以內加減法的計算方法。21．（8分）口算。500﹣232+157＝1000﹣688﹣112＝【分析】根據千以內加、減法的計算法則進行計算即可。【解答】解：500﹣232+157＝4251000﹣688﹣112＝200【點評】本題考查千以內加、減法的計算。注意計算的準確性。五、圖形題（10分）22．（10分）在點子圖中畫出一個與圖①格數相同，形狀不同的長方形。畫出一個與圖②四邊總長度相等的長方形。【分析】長方形和正方形都有四條邊，四個角都是直角，正方形四條邊相等。【解答】解：如圖：（畫法不唯一）【點評】本題考查了長方形的特征及畫法。六、解決問題（1-4題每題4分，5題9分，共25分）23．（4分）商場里一套運動服的價格是299元，某學校想購買5套，準備1500元夠嗎？（選擇合適的計算方法解答）【分析】用一套運動服的價錢乘購買的套數，利用估算的方法，求出5套運動服大約的錢數，再與1500元進行比較。即可解答。【解答】解：根據題意列式為：299×5，把299看成300，299×5＜1500。答：準備1500元夠。【點評】本題考查一位數乘三位數的估算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。24．（4分）養雞場第一期養了850只雞，第二期比第一期少養了160只，兩期一共養殖多少只雞？【分析】用第一期養的只數減去160只，即可求出第二期養的只數，將兩期養的只數相加，即可求出兩期一共養殖多少只雞。【解答】解：850﹣160+850＝690+850＝1540（只）答：兩期一共養殖1540只雞。【點評】本題考查千以內加減混合運算的計算及應用。理解題