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文檔簡介
北師大版八年級下冊單位:福安市實驗中學執教:蘇美玉圖形的旋轉以及旋轉的性質以上情景中的物體運動,有什么共同的特征?與同伴交流.你還能舉出一些類似的例子嗎?
風車的葉片在轉動過程中,其形狀、大小是否發生改變?鐘表的指針、摩天輪的轉動呢?OAB90°請你用一句話描述線段OA與△ABC的運動:ABCEDFO線段OA繞
點,按
方向,轉動了
度。△ABC繞
點,按
方向,轉動了
度。60°順時針逆時針90O60O
在平面內,將一個圖形繞按轉動,這樣的圖形運動稱為旋轉.
這個定點稱為旋轉中心,
旋轉三要素:旋轉不改變圖形的形狀和大小.旋轉的概念:一個定點某個方向一個角度轉動的角稱為旋轉角.旋轉中心,旋轉角度.旋轉方向,我會自學:
如圖3-10,△ABC繞點O按順時針方向旋轉一個角度,得到△DEF,點A,B,C分別旋轉到了點D,E,F.點A與點D是一組對應點,線段AB與線段DE是一組對應線段,∠BAC與∠EDF是一組對應角.在這一旋轉過程中,點O是旋轉中心,∠AOD,∠BOE,∠COF都是旋轉角.OABCEDF圖3-10OABCEDF怎么找旋轉角?
將△OAB做如圖所示旋轉,則:
旋轉中心是
點B的對應點是
線段OB的對應線段是
∠AOB的對應角是是旋轉角
自學小測:點O點B1OB1∠A1OB1∠AOA1、∠BOB1比一比:動手操作:
操作方法:如圖3-11,兩張透明紙上的四邊形ABCD和四邊形EFGH完全重合,在紙上選取旋轉中心O,并將其固定.把其中一張紙片繞點O旋轉一定角度(如圖3-12).圖3-11圖3-12(2)觀察紙片上的兩個四邊形,你能發現有哪些相等的線段和相等的角?(3)連接AO,BO,CO,DO,EO,FO,GO,HO,你又能發現有哪些相等的線段和相等的角?(1)觀察紙片上的兩個四邊形,四邊形EFGH可以看作是四邊形ABCD經過怎樣的運動得到的?它們的形狀和大小有什么關系?(4)在圖形中再取一些對應點,畫出它們與旋轉中心所連成的線段,你又能發現什么?(5)怎樣驗證你的猜想的正確性?(6)這些發現對于任意圖形的任意旋轉都成立嗎?(7)你能把以上發現用自己的語言歸納概括嗎?圖3-11圖3-12O(1)觀察兩個四邊形,四邊形EFGH可以看作是四邊形ABCD經過怎樣的運動得到的?它們的形狀和大小有什么關系?
四邊形EFGH可以看作是四邊形ABCD繞點O逆時針旋轉一個角度得到的;它們的形狀相同,大小相等.
O(2)觀察兩個四邊形,你能發現有哪些相等的線段和相等的角?通過觀察兩個四邊形,我發現有AB=EF、BC=FG、CD=GH、DA=HE,∠A=∠E、∠B=∠F、∠C=∠G、∠D=∠H.O
(3)連接AO,BO,CO,DO,EO,FO,GO,HO,你又能發現有哪些相等的線段和相等的角?我發現AO=EO、BO=FO、CO=GO、DO=HO,∠AOE=∠BOF=∠COG=∠DOH.O
(4)在圖形中再取一些對應點,畫出它們與旋轉中心所連成的線段,你又能發現什么?QPMN我發現
MO=NO、PO=QO,∠MON=∠POQ.QN(5)怎樣驗證你的猜想的正確性?(6)這一發現對于任意圖形的任意旋轉都成立嗎?(7)你能把以上發現用自己的語言歸納概括嗎?OPM疊合法測量法都成立
一個圖形和它經過旋轉所得的圖形中,
對應線段相等,對應角相等;
對應點到旋轉中心的距離相等;
任意一組對應點與旋轉中心的連線所成的角都等于旋轉角。旋轉的性質:(一個圖形和它經過旋轉所得的圖形全等.)想一想:
在圖3-13(1)~(4)的四個三角形中,哪個不能由△ABC經過平移或旋轉得到?解:(2)不能由△
ABC經過平移或旋轉得到.開動腦筋練一練:
如圖,你能繞點O旋轉,使得線段AB與線段CD重合嗎?為什么?
O
你能找到合適的旋轉中心P,使得線段AB與線段CD重合?試一試.ABCDP
ABCDP
如圖,線段AB繞點O旋轉后會與線段CD重合,請你作出旋轉中心點O.說一說你的方法.能力提升:ABCD勇敢挑戰:如圖,四邊形ABCD是正方形,點E在AB上,點F在BC的延長線上,且AE=CF.則:(1)△
和△
可以經過旋轉得到;(2)旋轉中心是;(3)旋轉了
度;(4)如果連接EF,那么△DEF是怎樣的三角形?ADECDF點D90解:由旋轉的性質可得,DE=DF,并且∠EDF=∠ADC=90°,所以,△DEF是等腰直角三角形.
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