大班健康教案《起床嘍》_第1頁
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文檔簡介

大班健康教案《起床嘍》一、教案背景在幼兒園大班，培養幼兒良好的生活習慣和健康意識十分重要。其中，早晨起床后的活動對幼兒的身體健康和心理發展都有著重要的影響。為了幫助幼兒養成良好的起床習慣，并關注他們的身體健康，特設計了這個大班健康教案《起床嘍》。二、教學目標讓幼兒了解健康起床的重要性。培養幼兒良好的起床習慣，包括早起、洗臉刷牙、整理床鋪等。培養幼兒自理能力，自主進行早操活動。提高幼兒的身體協調能力和肌肉靈活性。三、教學準備教師：音響設備，早操音樂，牙刷，洗臉盆等。幼兒：早操服裝，個人洗漱用品。四、教學過程1.情境導入教師利用音響播放早操音樂，同時詢問幼兒：“早上好，你們起床了嗎？起床后要做什么呢？”2.導入新知教師引導幼兒回憶起床后應該做的事情，比如早起、洗臉、刷牙、整理床鋪等，并與幼兒一起總結這些內容。3.健康起床小游戲教師與幼兒一起進行以下健康起床小游戲，加深幼兒對健康起床的認識和興趣。游戲一：早起大比拼教師在黑板上畫出一張鐘表，設置不同的時間，幼兒們根據鐘表上的時間，模擬自己起床的過程。比如，當鐘表指向7點時，幼兒要模擬自己早上7點起床后，怎樣洗漱、穿衣、整理床鋪等。游戲二：快樂刷牙教師帶領幼兒一起刷牙游戲。教師通過講解正確的刷牙姿勢和方法，然后與幼兒一起模擬刷牙動作，激發幼兒對刷牙的興趣。游戲三：整理床鋪小能手教師分發床單和毛毯給幼兒，引導幼兒認識床單和毛毯的位置，然后教授幼兒整理床鋪的方法，最后與幼兒一起整理床鋪。4.自主早操活動教師引導幼兒進行早操活動。在播放早操音樂的同時，教師示范一些簡單的早操動作，然后鼓勵幼兒根據自己的喜好和能力進行操練。教師可以組織幼兒進行小組早操比賽，增加活動的趣味性。5.溫馨提示教師與幼兒一起回顧起床的流程，并強調早起、洗臉、刷牙、整理床鋪等重要性。同時，教師提醒幼兒注意保持良好的生活習慣，并鼓勵幼兒在家中主動完成這些活動。五、教學延伸家庭親子活動：鼓勵幼兒與家長一起制訂早晨起床計劃，并鼓勵幼兒在家中主動完成起床活動，提高自理能力。健康起床故事分享：教師與幼兒分享一些有關健康起床的故事，激發幼兒對健康起床的積極性。六、教學總結通過本節課的學習，幼兒們對健康起床有了更深入的了解，并養成了良好的起床習慣。同時，通過早操活動，提高了幼兒

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