金屬活動性順序及其應用1精選課件KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序由強逐漸減弱金屬活動性順序：主要應用：一判斷金屬跟酸能否發生置換反應及其反應的快慢。二判斷金屬跟鹽溶液能否發生置換反應。

三判斷金屬跟混合鹽溶液反應的次序。

2精選課件一判斷金屬跟酸能否發生置換反應及其反應的快慢。1、反應條件：(1)排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫(2)酸指鹽酸和稀硫酸，不能用濃流酸，硝酸(3)生成的鹽必須是可溶。3精選課件Fe和H2SO4練習1：下列金屬跟酸能反應而放出氫氣的是ABCDAg和稀HCLZn和HNO3Al和濃H2SO4()A4精選課件MgSO4練習2：不能由金屬跟稀硫酸直接反應制得的物質是ABCDFeSO4CuSO4Al2(SO4)3()MgSO4FeSO4CuSO4Al2（SO4）3C5精選課件反應快慢程度Mg>Zn>FeMgZnFe反應時間0產生H2質量（）（）（）甲乙丙MgZnFeCu鹽酸溶液將四種等質量金屬投入到相同溶質質量分數且足量的鹽酸中2.反應快慢比較6精選課件通式：設金屬R相對原子量為A，化合價為+m，與足量

鹽酸反應，消耗1克金屬產生的氫氣質量為X；則： 2R+2mHCl=2RClm+mH22Ar(R)2m1克

XX=——克mA消耗1克金屬所產生的H2質量=——————————化合價絕對值金屬原子量以此比值作為基礎，進行判斷。導出：2Ar(R)∶2m=1克∶X7精選課件甲乙丙丁練習1：下面是甲乙丙丁四種常見金屬與鹽酸反應的比較示意圖。1.上述四種金屬可分為兩類，其中哪幾種金屬可歸為一類？2.若乙是金屬鋅，則丙可能是什么金屬？請說出你的理由。8精選課件練習2：等質量的A,B,C三種金屬分別與質量相同,質量分數也相同的稀硫酸充分反應放出氫氣的情況如下圖所示,若三種金屬在生成物中均為+2價,則你根據圖中曲線可得到的結論有哪些?ABC反應時間產生H2質量返回主要應用9精選課件二判斷金屬跟鹽溶液能否發生置換反應。

1.單質金屬要排在鹽中金屬元素前面反應條件：2.反應物之一鹽必須是可溶性，即是溶液。3.KCaNa除外。10精選課件練習1：下列反應的化學方程式中，正確的是()BA.Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2B.Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2C.2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4D.2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu練習2：將鋅片投入下列鹽溶液反應后，使溶液質量減輕的是()A.MgCl2B.CuCl2C.Hg(NO3)2D.Al(NO3)3C11精選課件返回主要應用練習3：如圖所示：彈簧秤下懸掛一鐵塊，燒杯內為某液體。在以下變化過程中，忽略液體和鐵塊體積的變化，請你判斷。（1）若液體液體為稀硫酸，隨著反應的進行則彈簧秤示數如何變化？（2）若液體為硫酸銅溶液，隨著反應的進行則彈簧秤示數如何變化？12精選課件三判斷金屬跟混合鹽溶液反應的次序

反應的先后次序是：在金屬活動性順序表里，排在越后面的金屬，越易從它們的鹽溶液里被置換出來。或者說：金屬活動性相差越大，置換反應越易發生。13精選課件練習1：將一定質量的鐵粉放入足量相同質量分數的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾，測得濾渣中只含一種金屬，該金屬是A.FeB.CuC.Ag（）C14精選課件D練習2：向含有CuCl2，ZnCl2，HCl的溶液中撒入過量的鐵粉，反應后溶液中一定有A.ZnCl2,HClB.FeCl2,CuCl2C.CuCl2,HCl（）D.ZnCl2,FeCl215精選課件練習3：

在Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，加入一定質量的鋅粉，充分反應后。可能有下列情況：（1）若反應后鋅有剩余，則溶液中所含物質是

。（2）若將反應后的溶液過濾，向所得固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生，則固體物質中一定有

，可能有

。（3）若將反應后的物質過濾，向所得的濾液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，則濾液中含有的溶質是

。16精選課件練習1：從金屬冶煉的歷史看,先是青銅器時代,而后是鐵器時代,鋁的利用是近百年的事,此先后順序與下列因素有關的是(

)

①地殼中金屬元素的含量②金屬活動性順序③金屬的導電性④金屬冶煉的難易程度⑤金屬的延展性

回歸生活，學以致用A.①③B.②⑤C.②④D.③⑤C17精選課件練習2：為了揭穿騙子用黃銅（銅鋅合金）冒充黃金飾品的伎倆，小明利用所學是化學知識，把樣品投入到一種鹽溶液中，立即出現了明顯的現象，你知道小明選擇的是什么溶液嗎？你能寫出反應的化學方程式嗎？

回歸生活，學以致用18精選課件練習3：食醋中含有醋酸。試問能否用鋁制容器盛放食醋？為什么？用鋁鍋燒糖醋有何危害？如換用鐵鍋好不好？回歸生活，學以致用練習4：農業配制波爾多液不宜用鐵制容器而工業儲運濃硫酸卻用鐵槽罐，你能說出其中道理嗎？

19精選課件科學探究，實驗設計

練習1：某研究性學習小組的成員為了驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了如下方案，其中可行的是（）

A、銅、銀、硝酸鋅溶液

B、鋅、稀鹽酸、硝酸銅溶液

C、鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液

D、鋅、銅、銀、稀硫酸C

如果讓你自選試劑來驗證，最少需要幾種？20精選課件科學探究，實驗設計

練習2：觀察分析和推理解釋是科學探究的重要步驟。下圖所示，在一根等臂金屬棒的兩端，用細線（不與燒杯中溶液反應）分別吊住質量相等的銅塊和鐵塊，并使之浸入甲、乙燒杯的溶液中。請問一段時間后，你能觀察到哪些現象？如何解釋？a