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寶貴的大二生活，已匆忙向我揮手告辭，未知的生活正向我展露微笑，回憶我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

我努力仔細地學好每一門功課，把握了根本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開頭，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍

我信任在我今后的努力下，我會不斷地用學問充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!

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拘束本學校就讀以來，我始終以嚴謹的態度和積極的熱忱投身于學習中，以其的努力爭取換回最多的收獲。雖然一路走來經受了很多的挫折，可收獲的學問，讓我在精神上得到了更為寬闊的豁達。

我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好生活作風，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己嚴謹的處事原則，與同學們相處和諧。積極參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷

我的優點是樸實節省、性格開朗，嚴以律待人、性格堅強。

我喜愛學習，除了在專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

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我始終嚴格要求自己，靠著對個人目標和學問的劇烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，根本上堅固的把握了一些專業學問和技能，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，把所學學問轉化為動手力量、應用力量和制造力量，力求理論和實踐的統一。

我仔細落實各項工作措施，做到對全班同學負責，并調動同學們建立班級的積極性，與同學們一起朝著優秀班集體的目標奮斗。

總的來說，我的大二生活是一段極其美妙的時間，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去對待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。

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大二的學習生活完畢了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大二是我在已打下的根底上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的根底而不懈努力的一個學年。

平常我積極參與學校的各種活動，參與了學院組織的買賣一條街活動，親身體驗進入社會的角色，體會到賺錢的艱辛，也參與了科技文化節“我秀我班級”活動。與同學合作做出屬于我們班級精彩的一面。功夫不負有心人，在此活動我們獲得了三等獎。

作為一名大二學生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力。

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我有著良好道德修養，堅決的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的熟悉。并參與了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛惜公共設施、樂于關懷和幫忙他人，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國活動。

積極的人在每一次憂患中都看到一個時機，而消極的人則在每個時機都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的將來不是夢!天行健，君子以自強不息!

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本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護**領導和社會主義制度，遵紀守法，愛惜公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

我圓滿地完本錢專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫力量。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能嫻熟操作，并在因特網上開拓了自己個人空間。平常我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外學問。信任在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。

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光陰似箭，在不知不覺中大二的時間已經快要完畢了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很大的。通過大二這一學年的學習，在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我鑒定：

工作方面，該學年我擔當了物流協會學習部的部長，陽光互助會心理輔導團隊的隊長，以及編輯部部長，在班上我擔當文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人，負責班上文娛活動籌備工作，為學校食堂進展過市場營銷的籌劃，負責過報紙和雜志的出刊工作，不過由于缺乏閱歷，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。

在學習方面，平常常常出入于圖書館，吸取精神養分，為以后工作做好預備，在這一學年里頭，堅持平均每一周至少看三本的書的速度，在學習上，感覺收獲還是可以的，不過還得連續努力。

生活方面，能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫忙他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。由于家庭比擬貧困，生活上我特別節省，從不亂花一分錢，利用假期的時間進展工作，不但不影響學習，還可以熬煉自己，也為父母分擔辛苦。

總的來說，大二的學習生活，讓我成長了很多，收獲了很多，前進了很多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微缺乏道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。由于沒有最好，只有更好!

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大二的一年很快過去了，在這一年的時間里。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的緣由是在這一年里我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的學問、思想和案例，給了我很大的啟發。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護**領導和社會主義制度，遵紀守法，愛惜公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰。

在工作上，我通過參加各種社團，不但熬煉自己的組織交際力量，還深刻地感受到團隊合作的精神及分散力。更加仔細負責對待團隊的任務，并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會由于自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我將來目標。且我信任:專心肯定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關系的最正確平臺。自己的同學都是學習一樣的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不行或缺的后備力氣?，F在很多企業的老板就是靠自己同學的幫助才取得勝利的。

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大二學習生活的完畢，我的大學生活已經進展了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財寶。想起我大一的自我鑒定好像還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結了。

光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的消逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。好像看到了當時的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家布滿眷戀，不再排斥這所“生疏”的學校了。

大二的課程不緊不慢，但多了很多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息治理”四個字的了解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

盡管課業不緊急，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試(C語言)，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習布滿了挑戰性。

圖書館照舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的腳印與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的學問寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進展學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也消遣了我的生活。網上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我漸漸成長的點滴。

雖然我的大學生活自我鑒

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寶貴的大二生活，已匆忙向我揮手告辭，未知的生活正向我展露微笑，回憶我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。

一、學習方面：

我努力仔細地學好每一門功課，把握了根本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開頭，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，