大一2-期末工作總結大一2-期末工作總結

08~09年其次學期工作總結

副班鐘嘉儀

沒想到一個學期這么快就沒有了，很快就不再是大一的學生，面對我們的是更高的階梯，需要我們更多的努力。在過去的一個學期里，大家都表現得很好，我很快樂自己是物本3班的班長，看著同學們成長自己覺得很欣慰。作為新任副班長，在學習和工作上可能還存在這樣那樣的缺點的和缺乏，但是細細回憶這一期的工作和學習，我在教師的悉心指導和幫忙以及同學們的支持與鼓舞下，我還是收獲許多成長許多。現將這學期工作總結如下：

1副班長的常規工作就是德育考勤。一個學期下來，我每周2~3次到紀檢部檢查看得到同學的表現是越來越好的。總的來說我們班的出勤率還是令人滿足的，但是有個別同學的出勤率還是存在問題，無故缺席遲到的現象還是存在。2作為副班長，我幫助其他干部協調好班級日常一些工作，也組織了一些班級活動。3月份，我們班委舉辦了以“一個學風建立”為主題的主題班會。此次班會的目的是讓同學更清晰的熟悉自我，搞好學風建立，規劃自我的將來藍圖。二是熬煉同學的演講口才與上臺發言的力量，同學們都積極踴躍的參加了發言和爭論。同學們都反映這次班會搞得很勝利，效果很好。

34月份和班長一起組織籌劃了春游活動，33個同學一起到清遠旅行，我們還寫了感言，在此過程中我們增加了同學們之間的友情，而且真正做到團結，真正感受到一個大家庭才有的暖和，每一個同學都覺得很刺激很滿足。作為這次旅游的其中一個負責人，我深感恩惠。現在回想起來都覺得很回味。

為了增進班級感情，在6月份班級又進行了一次戶外活動，去黃埔軍校和金星農莊，這次的活動也是有著非一般的刺激，大家都玩得不亦樂乎，同學們之間的感情又增進了不少。

45月份初，模商會開頭舉辦，我也參加其中，跟大家一起協力辦事，感覺真的很好。直到6月份，模商會才真正完畢。這次的活動我們班的隊伍獲得了3等獎，知道了拿到獎的那一刻，全部人都很興奮。持續2個月的戰斗不是一件簡單的事！我很感謝這次有份參與的全部人，是他們讓我知道堅持和努力做一件事是有回報的。我越來越喜愛與同學們一起了。

55月份的班刊做出來了，百忙之中我自己也出了一點力，由于是班長的緣由，所以很榮幸為班級做事。不過聽說是圖片太多了吧，但是同學們都很喜愛這份班刊，所以覺得還是有價值的，究竟班刊是做給自己人看的，回憶是留給我們自己的。

6還記得第一次寫班級周記，很努力的想去記錄更多同學們的事情，才發覺許多平常不知道的東西，我覺得感到很恩惠，看著同學們在成長！7我始終沒有中斷參與班里面的活動。我們班很榮耀的拉拉隊取得了很好的成績，雖然沒有再連續晉級，但是相對專業的體育學院來說，我們不是專業的已經是表現得很好了。我是拉拉隊其中一份子，與同學們一起排練的每個瞬間我都不會遺忘，大家有汗水有淚水，每一個感動的，快樂的畫面，我信任那是我們大學生才有的青春活力，積極向上的精神。榮譽不是最重要的，重要的是我們經受過！大家都是最棒的！

8在每一次的3個班的班委會溝通中，我學到了不少東西，學會與人溝通工作閱歷，學會做班長，學會處理事情，學會負責任。這不是一個人的努力就行的，還有其他人的教導，因此，現在我會很英勇在班委會上發言。

這個學期已經成為過去，我盼望在以后的工作與學習中，我能夠與同學們一起共同努力共同成長，不斷改良自己的缺點和缺乏，盼望物本3班明天更加美妙。不管以后會怎樣，我肯定會努力，至少不讓自己絕望，更不讓大家絕望！我為我感到驕傲，更為我是物本3的班長而感到驕傲！

201*年7月1日

擴展閱讀：大一其次學期工作總結(09級注冊會計師)

201*年大一其次學期學習委員工作總結---09級注冊會計師三班陳莎莎

時間總是停不住腳步，刺眼間我們的大一生活就這樣完畢了，相對于當時剛進大學懵懵懂懂的我來說，作為我們09注冊會計師（3）班的學習委員，我所收獲的確實比其他同學要多，也明白很多生活溝通的技巧，這些是不能單純從書本上學習的來的！我在這里非常感謝注會三班的同學還有教師能給我這個時機，擔當此職，讓我獲益匪淺。

小玲教師你說得對，沒去試過你永久不會知道你自己有多棒、有多厲害！在這一年中，我忙于班集體工作、院社聯工作，在課余時間也充實了自己的生活。其實，有許多同學會問，為什么你不連續當學習委員呢？我覺得，試過了才知道自己真正的目標是什么！除了擁有管好帶著整個班的這個實力外，其余方面的力量也是要的。我下個學期給自己定了個更高的學習目標，并且也想朝著自己的愛好“唱歌”方面，真正的努力奮斗一下。也有許多教師說，做學委不但不會影響到你的學習，其實會有利于你的學習才對。撇開那些人情分方面不說，其實我想真真正正靠自己的實力來提高我的學習！或許在大學來說，這種想法也是不太靠譜的．．．．．．

原來不知不覺講了那么多我自己的想法，下面就總結一下這學年工作狀況吧！

（一）初步奠定了與各科任教師的穩定良好關系，為同學們搭建

起溝通的橋梁。特殊是我們的專業課的會計吳教師，平常一下課我們就關于學習上課方面的爭論，而如今吳教師也愿意的把更多的工作交給我負責，建立起良好的師生關系。此外，大英教師也常常與我溝通一下同學們在英語方面的學習等等；視聽說教師更讓我著手舉辦了詞匯競賽、辯論賽等活動。

（二）籌劃舉辦了課堂的詞匯競賽、辯論賽等活動，豐富了課堂教學活動，增加了學習的氣氛。通過走訪同學宿舍，了解狀況后，按同學們的意愿自覺組成隊伍，在課堂上抽簽打算對決的雙方。競賽活動一方面不僅為課堂教學活動增加了樂趣，更使局部一些特殊用心同學們的詞匯量有了明顯的提高。而辯論更使得同學們提高了辯論技巧的方面的學問，帶來了很多好處。

（三）細心聽取和接納同學們的意見，即使反映狀況，事事做到“以同學們的根本利益”為最高準則。這個學期以來由于我們“形勢與政策”的授課教師李付安李教師，實行了新“其次課堂”的教學活動，以同學們上去演講為主。同學們要自己做好十章每相應一章的PPT，再上去上臺演講。由于新課程新理念，使得很多同學反映此轉變有些承受不來。經過與李教師的屢次溝通與商議，打算賜予充分的時間讓同學們做好充分的預備，臨時緩解了時間缺乏的沖突。

（四）仔細落實收發作業，爭取每個同學都能準時上交作業。其實，又是享受其整個班全部同學的作業也是需要技巧的。以上，我總結一點自己個人小小的閱歷：第一，提前通知同學們收齊作業的時間，給同學們第一手資料，賜予更多的時間完成作業。其次，在收作業的

前一晚，以飛信形式再次提示同學們要記得帶好作業，以防忘帶收不齊的狀況發生。第三，從大一這個學年下來，對每個同學交作業的習慣的狀況有了根本的了解，針對那些沒交作業的同學一再提示，催促他們自覺完成并交齊。

（五）連續落實通知到位，擔當一個“稱職”的信息員。每一次一接到通知，諸如一級、二級電腦考試，或是財會競賽還是會計從業資格證考試等，我便會第一時間找相關科任教師了解更加具體的信息，在傳遞給同學們，以備參考。做到提高全方位的信息，解答更多同學們的疑問。

總之，作為學習委員，不管在生活，學習，還是工作上，都要以為同學效勞為宗旨，努力提高自身素養，為全班同學的學習奉獻一份力。雖然下學期我不能再連續擔當學委，但我的這一份熱忱是不會澆滅的，作為班集體的一份子，我也要用我自己的力氣為班集體做奉獻。下學期，我還是會與各科任教師連續保持聯系，也非常情愿能為他們連續辦事。只要教師需要我，我就會盡心盡力付出。課堂上，連續充當活潑課堂氣氛的積極分子之一，這是我一貫的作風，并不是由于一些其他因素。

對于下個學期，即使我擔當一名文娛委員，我也可以給同學們帶來更多的消遣，我也會盡全力參加一些表演唱歌競賽，為班集體爭取更多的榮譽，我也會一如既往的為班集體全心全意的付出。我信任通過努力奮斗，加上其他班委的奉獻，在將來的大二學習生涯中，又必定會留下輝煌的一筆，成為我們每一個人美妙的大學回憶。我堅信，

我們注會三班的進展