忻州市重點中學2024屆語文八下期末學業質量監測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、語文基礎知識（12分）1．（2分）下列加點字注音有誤的一項是（）A．絢麗（xuàn）平易近人（yì）鰷魚出游（tiáo）B．腈綸（jīng）翩然歸來（biān）俶爾遠逝（cù）C．鳧水（fú）便要還家（yāo）選賢與能（jǔ）D．緘默（jiān）戛然而止（jiá）怒不可遏（è）2．（2分）下列句子加點詞語使用不恰當的一項是（）A．故地重游，物是人非，與之有關的舊記憶還是不期然地紛至沓來。B．這是一塊令人驚詫不已的未知領域，它可以引導你進入名副其實的奇妙樂園。C．這幅畫已破損嚴重，簡直是不修邊幅，一點美感都看不出來。D．站在高樓俯看那畢大橋，橋上車水馬龍，川流不息，頗有大都市的盛況。3．（2分）下列文學常識和課文內容理解表述有誤的一項是（）A．我們學過的課文《小石潭記》《馬說》《茅屋為秋風所破歌》中，“記”“說”“歌”都屬于古代文學體裁。B．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305首。詩歌按內容分為“風”“雅”“頌”。C．傅雷先生既是杰出的翻譯家也是優秀的教育家，在《傅雷家書》中，他首先強調的就是一個年輕人如何成才的問題。D．《恐龍無處不在》是阿西莫多的一篇科普說明文，題目用雙重否定的形式，強調了恐龍哪里都有的事實，揭示了文章的內容。4．（2分）下列句子沒有語病的是（）A．國內外大型展會成為重慶小面拓展市場的重要舞臺，實現產業化發展的重慶小面正朝著百億元“名小吃”的目標邁步前行。B．我市新能源汽車的生產和研發邁出了新步伐，跨上了新臺階，其中由廣大消費者參與試駕的長安逸動EV460在大街小巷風頭正健。C．重慶市北碚區榮獲“國家級衛生區”，這是重慶市首個獲此榮譽的區縣。D．兩江新區的掛牌成立，極大地拓展了重慶城市發展空間和城市布局，為打造長江經濟帶龍頭城市增添新的動力。5．（2分）下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．犯罪分子把各種犯罪證據都悄悄扔進了河里，他以為這樣就能逍遙法外了。B．同學們一個個正襟危坐，談笑風生，教室里充滿著歡快的氣氛。C．對學生一視同仁，是教育工作者處理師生關系的一個重要原則。D．領導決不可自以為是，盛氣凌人，以為自己什么都好，別人什么都不好。6．（2分）下列各項中，沒有錯別字的一項是()。A．《大學》本身就說，格物致知的目的，是使人能達到誠意、正心、休身、齊家、治國的地步，從而追求儒家的最高理想——平天下。B．端詳著冰山上縱橫的裂紋和環繞冰山的波狀褶皺，想象著在慢長的時光里，冰山的前進后退，高低消失，這波紋是否就是年輪。C．黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，永往直前，正像人經歷了磨難便有了個性。D．名人跟人握手，叫作平易近人，凡人就是巴結；名人打扮得不修邊幅，叫真有藝術家的氣質，凡人呢，就是流里流氣。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。1．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）A．海運則將徙于南冥海運：海水運動B．南冥者，天池也天池：天上的水池C．志怪者也志：記載D．摶扶搖而上者摶：盤旋飛翔2．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．鯤之大鵬之徙于南冥也B．其名為鯤其正色邪？C．化而為鳥其名為鵬D．怒而飛鳴之而不能通其意3．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）原句：野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。A．山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物互相吹出的風。B．奔騰的野馬，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結果。C．山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結果。D．奔騰的野馬，空氣中的塵埃，都是生物互相吹出的風。4．下列對文章內容理解和分析有誤的一項是（）A．本文濃墨重彩地描繪出一幅大鯤變為大鵬，大鵬扶搖直上九萬里，從北海飛往南海的壯麗圖景。B．作者運用比喻手法塑造了大鵬這一典型形象，其特點是碩大無比，力大無窮，志存高遠，善借長風。后來的“鯤鵬展翅”“鵬程萬里”“扶搖直上”等成語也都活躍在我們的書面和口頭表達中。C．本文選自《莊子集釋》，莊子是戰國時期道家學派代表人物。與老子合稱“老莊”。D．本文富含哲理，卻一點兒也不抽象枯燥，而是將深刻的哲理寓于生動具體的形象之中，激情澎湃，蕩氣回腸。8、（3分）丑奴兒·書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。1．對比是本首詞一大特色，如內容上“______”和“______”、“______”和“______”構成對比。2．下面關于本首詞中“愁”的說法不正確的一項是：(

)A．詞中的“愁”，有指詞人無病呻吟之閑愁。B．詞中的“愁”，有指詞人憂國憂民之憂愁。C．詞中的“愁”，有指詞人抑郁、傷感之離愁。D．詞中的“愁”，有指詞人懷才不遇、報國無路之哀愁。9、（7分）補寫出下列句子中的空缺部分。(1)揮手自茲去，_________________。(李白《送友人》)(2)安得廣廈千萬間，________________！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）(3)氣蒸云夢澤，_______________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）(4)微君之躬，___________________？（《式微》）(5)________________，但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)(6)揀盡寒枝不肯棲，____________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(7)__________________，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)(8)挑兮達兮，____________________。（《子衿》）(9)寂寥無人，______________，______________。（柳宗元《小石潭記》）(10)《送杜少府之任蜀州》中既表現作者闊大胸襟又表現友情不為地域所隔的是：_______________________，_______________________。三、現代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面的文字，分別回答問題。一碗湯的滋潤李丹崖①北風勁吹，冬天就凜冽地來了。孩子們還在期盼著一場雪，大人們已經懷念起溫和的季節。干冷的天氣里，除去臉上手上擦擦抹抹的護膚品，肚子里的吃食也少不了湯湯水水，方才溫潤、妥帖。②清晨，洗漱完畢，上班族們早早地來到了自己心儀的早點鋪，若是有余暇的上班族們多半會悠閑地來到一家牛肉湯館，叫上一份牛肉湯，幾塊餅子，死面做成的那種，配上一小碟醬豆，吃得有滋有味。③皖北地區的紅薯粉絲，是將紅薯粉碎，攪拌，過濾，做成粉坨。燒開一鍋水，把粉坨融化成糊糊，漏在沸水里，就做成了粉絲。冬日來皖北，常見許多晾曬場里，用一根橫木掛著許多剛剛做出來的粉絲，被凍得硬邦邦的，在陽光里解凍，風干，最后拿到市場上去賣。④做牛肉湯的人，買來粉絲浸潤在熱水中，稱之為“發”，發了一兩個時辰的粉絲，撈出來，控水。誰來點餐，抓上一定分量，放入五六塊切好的牛肉，一起在漏網里焯水，如是七上八下，粉絲就燙好了。加入一些大骨湯，放入一些蒜黃和芫荽，端上桌，一路湯的香縈繞著，還在等候的客人都眼巴巴的，營造了足夠的期待效果。⑤吃上一碗牛肉湯、三五塊餅子的人，能把風雪擋在身外，度過一個熱氣融融的上午。辦公室里的茶水可提神，喝多了，也會覺得寡淡，待到工作忙得差不多了，午餐時間也到了。中午的不二選擇是一份羊肉湯，加上一牙鍋盔。羊肉湯的湯才真叫鮮美。純粹的羊骨和羊肉熬制，湯一定是清湯，不摻雜任何的粉絲、白菜，羊肉切成塊狀，才叫壯嘴。羊肉湯撒上一些胡椒面兒，吃上一塊肉，喝上一口湯，就上一塊鍋盔，這才覺得不辜負自己一上午的勞動。⑥皖北地區的羊，一般吃這里的草長大。沃野千里的皖北，很適宜羊的成長，經過一個春夏，羊兒們大都膘肥體壯，羊肉味道近乎平和，皖北人多半從貼秋膘就開始吃，一直吃到春節附近，被輪番而來的春節美味替代。⑦在我的故鄉，有滋有味的晚間，怎能少得了一份疙瘩湯呢？⑧道地的小麥精粉，先和稠，用筷子攪得黏性十足，面放在那里醒著。燒水，水沸騰了，在面碗里再加入少量的水，攪出面筋，直接倒進沸水里攪拌，我見過母親做疙瘩湯的情景，一般攪拌足有二三十下，沸水的性子綿了，水中浮現斑斑點點的牛乳狀疙瘩，再燒沸三五滾兒，面的香飄出來了，燜上一會兒，盛碗兒，配上一些胡蘿卜絲來吃，舒坦，能安眠，帶給人一夜好夢。⑨這就是湯湯水水里的冬天，也帶著皖北人對待整個冬日的柔情。皖北地區的冬日，土地休養生息，人們積蓄力量。在湯湯水水里走過冬天，讓一種溫潤浸透土地和心靈。（選自《人民日報》2019年01月28日20版）1．通讀文章，下列層次劃分正確的一項是（）A．①//②③④⑤⑥⑦⑧//⑨B．①②③④//⑤⑥//⑦⑧⑨C．①//②③④⑤⑥//⑦⑧⑨2．請按括號內的要求，賞析下列句子。（1）端上桌，一路湯的香縈繞著，還在等候的客人都眼巴巴的。（說說加點詞語的表達致果）（2）在我的故鄉，有滋有味的晚間，怎能少得了一份疙瘩湯呢？（從句式特點賞析語句〕3．文章第③、⑥段可不可以刪去？為什么？4．“北風勁吹，冬天就凜冽地來了。”一句運用了什么描寫，有何表達效果？5．結合全文，作者為什么說“湯湯水水”能“溫潤”我們的心靈？11、（15分）閱讀下面文章，完成下面小題三游黃果樹瀑布（有刪改）（1）我仰慕黃果樹瀑布，贊嘆它的神奇和魅力。（2）記得第一次來黃果樹景區，是盛夏時節，正逢而季，恰逢連續暴而，到處洪水泛監。一到景區，先到陡坡塘瀑布，濃霧蒙蒙，站在瀑布下面的觀景臺上也很難看清飛流而下的瀑水，眼前白花花一片，分不清哪是瀑布哪是白云，弄得我們賞景的心情蕩然無存，我看著她飄渺多姿的身影，聽著她雷鳴般的聲響，卻因天公不作美，黃果樹大瀑布也因霧大而沒有成行，掃興而歸。（3）第二次來黃果樹，汽車沿著崎嶇陡峻的320國道，往西陸續轉過幾個縣境，連綿起伏的群山逐漸被一個一個山巒代替。山峰慢慢突兀出來，盡顯各自的形狀，層巒疊峰，云蒸霧霞。（4）雖然天沒有下雨，但天空中彌漫濃濃的水霧，猶如小雨一般。還沒等看著瀑布，眼鏡上就積滿了厚厚一層水霧，峽谷里全是水霧，白茫茫一片，游人的呼叫聲摻雜在雷鳴般沉悶的瀑布聲中。及至瀑布前面的觀景臺，我們一個個都成了落湯雞，全身雞皮疙瘩，令人寒戰不已。我干脆扯開披在身上的薄薄的雨衣，沿著山澗小路繞過犀牛潭，穿過彎彎曲曲134米長、頂上一直在下雨的水簾洞，透過洞窗，也只見厚厚的水簾遮天蔽日，充其量只知道這就是洞外飛流直下的瀑布而已，如此，依然沒有見到彩虹緣繞，云蒸霞蔚的“水簾洞天”！（5）前年暑假，應六盤水市之邀，為教師講學，順道黃果樹，這天則是一個大晴天，萬里無云。接站的領導告訴我們，這樣的天氣在貴州很少見，在瀑布下面肯定能看到彩虹．我期待著彩虹的出現。（6）車至七星橋，它像一個篩子，由一片石林及無數沼澤交織而成。“道是橋來卻無橋，最終卻只高老莊。八戒西行成正果，七星架橋成佳謠”。這里有大大小小的水盆和漫水壩以及一個個大大小小的天然山石、水石盆景。彎彎曲曲的石板小道，穿行于石壁、石壕、石縫中，逸遍于盆景邊石之上。其地勢低洼，四面環山，至七星湖，卻也只見水流進，未有水流出，湖面四季未曾有變化。跟流沙河末端一樣，它其實也是地下河的入口，蜿蜒其中，令人頓生敬畏。（7）行在景區門口的國林里，太陽高高地掛在明凈的天室，幾朵白云悠然地向東飄去，朋友們嘻笑著前行，一邊觀賞著園林里的盆景，一邊不停地拍照。我突然想起明代旅行家徐霞客的贊嘆：“搗珠崩玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢甚雄偉；所謂‘珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰’，俱不足以擬其壯也，高峻數倍者有之，而從無此闊而大者”。我還在回味前兩次的遺憾，感受它的雄偉與壯觀！（8）乘長梯，下谷底，未及一半，只覺涼風迎面，越下行風越冷，心卻越興奮，大半天穿行于石林中的疲勞也已消失，忽然，從谷底傳來清脆的水流聲，像一曲曲輕音樂人心座，沁人心扉。兩岸來往的人流，穿著各式的衣服，前往瀑布前面，不時地舉起手中的照相機和手機，從各個角度不停地拍攝著。（9）峽谷成九十度向外彎曲，宛如一弦彎月，兩邊陡峭石崖上長滿灌木，像一個巨大的調色盤．銀杏渾身金黃，楓樹更像火球，黃果樹上掛滿桔子般大小的黃果，榕樹、紫薇等與它們交相輝映。峽谷底部成階梯狀，每級約一米高低，水流經過便形成層層瀑布。潔凈的流水像絲線般輕輕瀉下，翻騰出一條白浪，鉆到潭底下去了。深綠色的潭面平靜如鏡，影印出一棵棵五顏六色的樹木，鐵索橋上的游人的倒影，也就變成了掛在樹上的果子了，（10）“彩虹！”隨著游人的一聲驚叫，正要返回的游人也止住了腳步，紛紛掉轉身去追逐這道可遇而不可求的美麗風景。（11）順著人們奔走的方向，遠遠地，數十條銀鏈從天上直飛而來，穿透這片平靜，濺起一串串水珠，飛撇在峽谷頂端，層層薄霧騰空而起，慢慢地涌向天空。一條彩虹從對面岸邊飛架而來，跨過犀牛潭，這便是潭中神奇的犀牛建起的一道迎客彩繪門！（12）我興奮地加快了腳步，穿行奔流的人流中，顧不上擦拭頭上的汗水，手機鏡頭始終對著那幕潔白的瀑布，和隨她移動的彩虹，直到太陽隱匿于遠山之后，人們依然流連忘返，久久不思離去。（13）是夜，晴川震蕩著霹靂之聲、傾瀉而下、十里相聞的黃果樹瀑布依然在我腦際回蕩，濺起像煙云一般的水霧還在心海中繚繞，夢境中仍然走巖走穴，在瀑布下、巖洞中欣賞著那天上來水，陶醉于那水霧凝成的像琴弦一樣懸掛峭崖之上、灑落于龍潭之中的萬條白練……（14）翌日清晨，我飛身下床，揮筆寫下了“晴川霹靂飛煙雨，十里相聞動字環，穿巖走穴觀天水，萬弦高掛落龍潭”的詩句，以此記下黃果樹瀑布的雄奇與壯美！。1．認真閱讀選文，完成下面衣格觀景經歷觀景地點看到的最主要的景象我的感受第一次觀景臺眼前白花化一片，分不清哪是瀑布哪是白云。C第二次A厚厚的水簾遮天蔽日，充其量只知道這就是洞外飛流直下的瀑布而已。遺憾第三次谷底B興奮2．本文為什么要寫前兩次游黃果樹瀑布的遺憾經歷？3．結合語境，按照要求賞析（1）忽然，從谷底傳來清脆的水流聲，像一曲曲輕音樂，沁人心扉。（從修辭的角度）（2）“彩虹！”隨著游人的一聲驚叫，正要返回的游人也止住了腳步，紛紛掉轉身，去追逐這道可遇而不可求的美麗風景。（賞析加點詞的表達效果）4．說說第（7）段畫波浪線句子在文中的作用。5．下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）A．第（7）段引用明代旅行家徐霞客贊嘆的話，是為了突出黃果樹瀑布的雄偉與壯觀。B．第（11）段運用比喻和擬人手法描繪了黃果樹瀑布及彩虹帶給人們美好的聽覺感受。C．第（13）段寫夜里我的腦際依然回蕩著白天所見的情景，可以突出黃果樹瀑布給我留下了深刻難忘的印象。D．本文開頭直抒胸臆，贊美黃果樹瀑布的神奇和魅力，結尾用詩句再次贊美它的雄奇與壯美，前后呼應。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（5分）名著閱讀。（1）“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”這段激勵了無數青年人的話出自___________________之口。（2）閱讀下面的文字，回答相關問題。保爾又問那女子：“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎？”但是，霎時間他愣住了，因為站在他面前的竟是她。她好不容易才認出這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是她所愛的！世事變化得多么快啊！在保爾面前的女子是_________，保爾認為她現在有_________________的缺點。13、（5分）閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）3D打印（3DP）即快速成型技術的一種，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。3D打印通常是采用數字技術材料打印機來實現的。常在模具制造、工業設計等領域被用于制造模型，后逐漸用于一些產品的直接制造，已經有使用這種技術打印而成的零部件。該技術在珠寶、鞋類、工業設計、建筑、工程和施工（AEC）、汽車，航空航天、牙科和醫療產業、教育、地理信息系統、土木工程、槍支以及其他領域都有所應用。（材料二）美3D打印生物工程脊髓2018年8月，美國明尼蘇達大學研究人員開發出一種新的多細胞神經組織工程方法，利用3D打印設備制出生物工程脊髓。研究人員稱，該技術有朝一日或可幫助長期遭受脊髓損傷困擾的患者恢復某些功能。2019年1月14日，美國加州大學圣迭戈分校首次利用快速3D打印技術，制造出模仿中樞神經系統結構的脊髓支架，成功幫助大鼠恢復了運動功能。房屋建筑2015年，數棟使用3D打印技術建造的建筑亮相蘇州工業園區。這批建筑包括一棟面積約1100平米的別墅、一棟5層居民樓和一棟簡易展廳等。負責人鄭建向記者介紹，這幢約1100平米的別墅，從打印材料到“組裝”成房子，僅僅需要1個月左右的時間，節約建筑材料30%到60%，工期縮短50%到70%，節約人工50%到80%．2015年7月17日上午，由3D打印的模塊新材料別墅現身西安，建造方在三個小時完成了別墅的搭建。據建造方介紹，這座三個小時建成的精裝別墅，只要擺上家具就能拎包入住。3D打印器官（CNMO新聞）2019年05月06日

科學家們向3D打印替代器官又邁出了重要的一步，他們開發了一項新技術能夠創建血管網絡，就像那些在身體中用來運輸血液、空氣和其它液體的血管網絡一樣。隨著這項研究的發表，科學家們還發布了一段視頻，視頻中顯示了一個類似肺部的氣囊，可以向附近組織提供營養和氧氣。科學家們預計，生物技術將在未來的20年內成為主流醫學的一部分。（材料三）全球3D打印下游的各個應用領域的專利申請情況分布1．請選出對材料[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）A．材料一，介紹什么是3D打印及其應用范圍；材料二，給出3D打印的應用領域。B．從（材料一）與（材料二）可以看出，3D打印技術目前具有應用廣泛、節約時間、節省成本、外形自由四種特點。C．3D打印技術已經十分成熟，在所有的領域中都大面積應用。D．3D打印技術在生物醫療方面的專利在各國都比較多，預計生物技術將在未來的20年內成為主流醫學的一部分。2．認真讀材料三《全球3D打印下游的各個應用領域的專利申請情況分布》圖，寫出你得到的結論(至少寫2點)。3．為了使3D打印機在我們的未來生活中得到更好的應用，請你結合三則材料，提出一些具體有效的建議。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一:走進博物館，那里的每一件展品，乃至一梁一棟、一聯一匾、一草一木……都在向我們講述著過去與未來的故事。請以“聽博物館講故事”為題目，寫一篇文章。題目二:旅行的確是多姿多彩的——能見到令人難忘的自然風光，能感受各種各樣的風土人情，能產生不同尋常的心情感悟。請以“多彩的旅行”為題目，寫一篇文章。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡作文紙上。（2）不限文體（詩歌除外），字數在600-800之間。（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

參考答案一、語文基礎知識（12分）1、B【解題分析】

B.翩然歸來（biān）－（piān）、俶爾遠逝（cù）－（chù）。故選B。2、C【解題分析】

A.紛至沓來:紛：眾多，雜亂；沓：多，重復。形容接連不斷的到來。符合語境；B.名副其實:名聲或名義和實際相符。符合語境；C.不修邊幅：邊幅：布帛的邊緣，比喻人的衣著、儀表。原形容隨隨便便，不拘小節。后形容不注意衣著或容貌的整潔。不符合語境；D.川流不息：川：河流。形容行人、車馬等像水流一樣連續不斷。符合語境；故選C。3、C【解題分析】

C.應該是：他首先強調的就是一個年輕人如何做人的問題。【題目點撥】《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說，他給兒子寫的信有多種作用：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）4、A【解題分析】

B．語序不當，應將“研發”與“生產”互換位置；C．成分殘缺，在“中國十大最美鄉村”后加上“稱號”；D．搭配不當，可將“和城市布局”刪去。5、B【解題分析】

B.正襟危坐，意思是整一整衣服，端正地坐著。形容嚴肅或拘謹的樣子。與語境“談笑風生”不符，使用有誤。故選B。6、D【解題分析】

A休身——修身。B慢長——漫長。C永往——勇往。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．B2．A3．C4．B【解題分析】1．試題分析：考查文言實詞。B項加點詞解釋有誤。天池：天然形成的水池。2．試題分析：A項加點詞的意義和用法相同，都是主謂間的助詞“之”，起取獨作用。B：前者代詞；后者表選擇。C：前者“成為”；后者“是”。D：前者表修飾；后者表轉折。3．試題分析：考查文言翻譯。正確的一項是C。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“野馬”“生物”“息”等字詞的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。4．試題分析：B項對文章內容理解和分析有誤。作者運用的是奇特的想象和夸張手法。翻譯：北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚揚的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍湛藍的，難道這就是它真正的顏色嗎？抑或是高曠遼遠沒法看到它的盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了。8、1．不識愁識盡愁少年而今2．C【解題分析】1．試題分析：抓住題干中“對比”一詞，閱讀詩歌，找出相對而寫的內容即可。考點：鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。2．試題分析：抓住供選幾項內容要點，與詩意一一比照。C錯，本詩寫年輕時春花秋月無病呻吟的閑愁和諳練世故后報國無門故意避談的哀愁，并不是“離愁”。考點：考點：鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。9、(1)蕭蕭班馬鳴(2)大庇天下寒士俱歡顏(3)波撼岳陽城(4)胡為乎泥中(5)萬籟此都寂(6)寂寞沙洲冷(7)零落成泥碾作塵(8)在城闕兮(9)凄神寒骨悄愴幽邃(10)海內存知己天涯若比鄰【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據上下文默寫要難，首先要根據詩歌內容選準詩句，然后不要出現錯別字。此題要注意“蕭、庇、俱、撼、籟、碾、闕、兮、愴、邃、涯”等字詞的書寫。三、現代文閱讀（25分）10、1．A2．（1）“眼巴巴”寫出了等候的客人的神態，表達出對美味的牛肉湯的喜愛和期待。（2）運用反問句，強調了一份疙瘩湯對于作者的故鄉的人們晚間生活的重要性。3．不能。第③寫的是皖北地區的紅薯粉絲的制作過程，與后文牛肉湯里加入紅薯粉絲的情節緊密相連。第⑥段寫的是皖北地區適合羊的飼養，道出了羊肉味道鮮美的原因。4．景物描寫，突出天氣的寒冷，為寫冬天里一碗湯給人們的滋潤做鋪墊。5．北方地區的冬天天氣寒冷干燥，物資也很貧乏，“湯湯水水”的事物不僅解決了人們的溫飽問題，也驅散了人們心頭的寒冷，滋潤了人們的胃口和心靈，對來年充滿了希望。【解題分析】1．本題考查學生對文章內容和層次的理解。仔細閱讀文章，首先點題，由冬天干冷的天氣里人們對食物的需求引出下文內容；接著從上班族們、皖北地區、我的故鄉三個方面來談湯湯水水給冬天里的人們帶來的溫暖和舒適；最后一段總結歸納全文。據此分析選A。2．鑒賞文章中富有表現力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯系起來，同時還要有全局意識，即聯系全文來鑒賞要分析的句子。句（1）中“眼巴巴”屬于神態描寫，描寫對象是等候的顧客，生動寫出牛肉湯的美味在人們面前飄過時大家的無比期待。句（2）運用反問的句式，強調了一碗疙瘩湯對冬天里故鄉人們的重要，帶給人們的溫暖和舒適。3．本題考查學生對段落語句作用的分析。某一段落在文章中的作用就是指該段在結構和內容上的作用。內容上有點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結構上通常有總領全文、承上啟下、照應前文等作用。從這兩段的內容和對下文的作用角度來分析，第③寫皖北地區紅薯粉絲的制作，與后文牛肉湯里加入紅薯粉絲的情節相連；第⑥段寫皖北地區適合羊的飼養，解釋羊肉鮮美的原因。4．本題考查學生對自然環境描寫的作用的分析。自然環境描寫不僅交代了人物活動和事件發展的客觀環境；同時也渲染、烘托氣氛，抒發或寄托作者和人物的感情。“北風勁吹，冬天就凜冽地來了”是景物描寫，描寫了冬天到來的寒冷天氣特點，為下文寫冬天里的湯湯水水給人們帶來的溫暖和舒適做鋪墊。5．本題考查學生理解文章語句含義的能力。解答此類題時，一定要結合具體的語言環境，也就是文章的整體，仔細體味推敲，透過語言的表象去揣摩領悟其中的深意。結合文章內容和作者的情感來理解，北方地區的冬天氣候寒冷干燥，“湯湯水水”能讓人們的胃變得溫暖舒適，在物資貧乏的冬天實在是上好的美食，同時讓人們對干冷的冬天不再害怕，反而生發出對來年的希望。所以說，“湯湯水水”溫潤了人們的心靈。據此分析作答即可。11、1．A.水簾洞B.一條彩虹從對面岸邊飛架而來。C.掃興（遺憾）2．為后面寫第三次游黃果樹瀑布做渲染和鋪墊。（點到“鋪墊”或“渲染”即可）3．（1）運用比喻的修辭手法，把“水流聲”比作“輕音樂”，生動形象地寫出黃果樹瀑布水流聲清脆悅耳的特點，表達對它的喜愛之情。（大意對即可）（2）“止住”“掉轉”“追逐”等一系列動作描寫，形象地寫出了游客聽到出現彩虹時的反應，表現他們對黃果樹瀑布這道可遇而不可求的美麗風景的喜愛之情。（大意對即可）4．運用環境（景物）描寫，寫出天氣晴朗、天空明凈的特點，為下文寫看到彩虹埋下伏筆。（大意對即可）5．B【解題分析】1．考查情節和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎上，根據題干中所給出的提示，找到相對應的段落內容，然后再用與提示相同的句式來概括情節即可。根據地點“觀景臺”可知是在第④段，“頂上一直在下雨的水簾洞”可知第二次是在水簾洞；第三次在谷底看到了（11）段“一條彩虹從對面岸邊飛架而來，跨過犀牛潭，這便是潭中神奇的犀牛建起的一道迎客彩繪門！”第一次在觀景臺②段正逢而季，恰逢連續暴而，到處洪水泛監，“因天公不作美，黃果樹大瀑布也因霧大而沒有成行，掃興而歸。”2．考查對對比寫法的理解。第一次在觀景臺，眼前白花化一片，分不清哪是瀑布哪是白云。我的感受掃興而歸。第二次在水簾洞，厚厚的水簾遮天蔽日，充其量只知道這就是洞外飛流直下的瀑布而已。我的感受是遺憾。第三次在谷底，看到了清脆的水流聲，像一曲曲輕音樂人心座，沁人心扉。看到一條彩虹從對面岸邊飛架而來，給人感受的興奮。所以前兩次游黃果樹瀑布的遺憾經歷與第三次的經歷形成鮮明的對比，突出第三次游黃果樹瀑布帶來的震撼。3．考查賞析文句。（1）按照題目要求從修辭的角度，“像一曲曲輕音樂，沁人心扉。”運用比喻修辭手法，將谷底的水流聲比作一曲曲輕音樂，生動形象地寫出黃果樹瀑布水流清脆悅耳，表現它給游人留下的美好感受和深刻的印象。（2）賞析加點詞的表達效果，解答此題關鍵要結合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進行揣摩。“止住”本義指停止，不再前進的意思。“掉轉”本義指改變成相反的方向。這里是游人本來正要返回，聽到有人驚呼“彩虹”，游人紛紛停下腳步，轉過身欣賞黃果樹瀑布這道可遇而不可求的美麗風景，表達作者的喜愛之情。4．考查對景物描寫及作用的理解。景物描寫的作用[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）5．B.“聽覺”錯誤，應是視覺。故選B。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（1）奧斯特洛夫斯基（2）冬妮婭個人主義，愛出風頭，愛慕虛榮，貪圖安逸生活【解題分析】

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉?阿歷克塞耶維奇?奧斯特洛夫斯基根據自己親身經歷寫成的一部小說。主人公保爾所走過的道路，反映了蘇聯第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實現自己的理想。其小說形象超越時空，超越國界，產生了世界性的影響，震動著數代人的心弦。【題目詳解】本題考查名著內容及文學常識的識記能力。（1）閱讀語句可知，這段話出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基；（2）解答此題，學生必須對名著內容熟悉，才能準確把握所給語段描述的是修筑鐵路時保爾遇到了少年時代的愛人冬妮婭的情景，保爾認為她現在有嚴重的個人主義，愛出風頭，愛慕虛榮，貪圖安逸生活。13、1．C2．全球3D打印下游的各個應用領域的專利申請分布情況，可以看出，①基本上各個國家在3D打印應用方面的技術研究都處在生物醫療這一領域，其他領域的應用并沒有得到均衡的發展，其中在生物醫療這一領域主要以中國（包括臺灣）為首，②其次日本，美國，德國，世界知識產權組織，歐洲專利局的專利居多。③中國在汽車零件、文化創意和建筑家具方面申請的專利量也多于其他國家，④中國在工業制造方面還處于一個起步階段。3．①研究能通吃所有材料的3D打印機；②對危險性物品的打印進行立法規范；③加強知識產權保護。【解題分析】1．此題考查的是對材料的感知。C：“十分成熟，……都大面積應用”表述有誤，根據文中“該技術在珠寶、鞋類、工業設計、建筑、工程和施工（AEC）、汽車，航空航天、牙科和醫療產業、教育、地理信息系統、土木工程、槍支以及其他領域都有所應用。”可知。故選C。2．此題考查的是圖表的分析探究。解答此類試題時，首先要審清標題，標題能有效地提供信息。然后審內容，遵循縱比比變化，橫比比聯系（差距）的原則，從比較中得出結論。根據圖表可以得到世界各國在生物醫療領域都有涉及，其中中國（包含臺灣）居于首位，其次是日本、美國；在其他產業發展不均衡；中國在汽車零件、文化創意和建筑家具等方面多于其他國家等信息。據此理解作答。3．此題屬于開放性試題。結合第2小題得出的結論，就3D打印提出可行性建議。例如：我們可以讓3D打印涉及更多領域，讓其他領域均衡發展等。五、書寫與作