2024屆山東省威海市環翠區生物七下期末學業質量監測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1．在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發現其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是（）A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸2．下列人體的生理活動，不屬于排泄的是A．二氧化碳和水經呼吸排出 B．汗液的排出C．蛋白質代謝終產物的排出 D．糞便的排出3．下列流程圖表示連續發生的一系列生理活動，其中不正確的是A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液D．外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器4．當人喝醉酒時，會表現出呼吸急促、走路不穩、語無倫次的現象，調節此系列反應的相應的中樞分別位于A．腦干、小腦、大腦 B．小腦、大腦、腦干C．小腦、腦干、大腦 D．大腦、小腦、腦干5．良好的生活方式對學生的健康成長至關重要，下面是李明同學的一些行為習慣，屬于健康生活方式的是（）A．因學習緊張很少與師生交流 B．經常性地上網學習到深夜C．節假日常隨父母郊游 D．經常因時間緊張不吃早餐6．不經過化學消化就能被小腸吸收的一組營養物質是：①食鹽②淀粉③葡萄糖④維生素⑤芝麻油A．①③⑤ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③④7．日常生活中，我們測定血壓和脈搏的部位分別是()。A．肱動脈，橈動脈B．橈動脈，肱動脈C．腕動脈，橈動脈D．橈動脈，腕動脈8．人體呼吸道自上至下順序依次是（）A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管C．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺D．鼻、咽、喉、支氣管、氣管9．人體形成視覺的部位是（）A．視網膜B．視神經C．晶狀體D．大腦的一定區域10．在正常情況下，尿液和原尿相比，濃度增加的物質是A．水 B．葡萄糖 C．大分子蛋白質 D．尿素11．人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．維生素12．小佳跟父母出去旅游，飛機起飛時，媽媽讓她吃糖果，并說這對保護耳朵有益，你知道這是為什么嗎（）A．吃糖果可減少噪音 B．吃糖果可減少心理恐懼C．吃糖果可使咽鼓管張開保護鼓膜 D．吃糖果可以調節情緒13．同學們在上體育課進行100米跑比賽后，出現的生理現象是A．呼吸比較深，呼吸頻率不變B．呼吸比較淺，呼吸頻率增加C．呼吸深度和呼吸頻率都增加D．呼吸深度和呼吸頻率都不變14．魚游泳時，控制游泳方向的主要是A．胸鰭B．腹鰭C．背鰭D．尾鰭15．當人體處于如圖B所示狀態時，呼吸肌的狀態和氣體經過的路線分別是（）A．收縮、外界氣體→食管→肺B．收縮、肺→氣管→口腔→外界C．舒張、外界氣體→氣管→肺D．舒張、肺→氣管→鼻腔→外界16．人類的神經系統中，與說話、讀寫和閱讀有關的神經中樞位于（）A．腦干 B．脊髓C．小腦 D．大腦皮層17．人體進行吸氣時，膈的運動是：（

）A．膈肌收縮 B．膈肌舒張 C．不收縮也不舒張 D．先收縮再舒張18．甲常說：“我是萬能輸血者”。乙卻說：“我是萬能受血者”。甲、乙的血型分別是A．A型、B型 B．A型、O型 C．O型、AB型 D．O型、B型19．蝗蟲身體表面有堅硬的外骨骼,其主要作用是（）A．防止體內水分蒸發 B．擴大活動范圍C．可以控制身體的生長速度 D．利于尋找食物和配偶20．由輸尿管輸出的尿液是（）A．和原尿相比，不含大分子蛋白質和葡萄糖B．和原尿相比不含蛋白質C．和原尿相比不含葡萄糖D．和原尿相比不含尿素21．下列現象中屬于非條件反射的是（）A．馬戲團的猴子表演投籃 B．人吃酸梅分泌唾液C．兒童看到穿白大褂的醫生嚇得哭 D．司機看到紅燈立即停車22．小麥種子內儲存的化學能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積久了會發熱。小麥完成這兩種能量轉化的結構分別是（）A．細胞核線粒體 B．葉綠體線粒體C．液泡線粒體 D．葉綠體細胞膜23．法國一科學家在研究牲口炭疽病時，將供試驗用的健康綿羊20只均分為甲乙兩組進行了如下實驗：請根據實驗判斷下列敘述中，不正確的是（）A．甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細菌，它進入羊體作為抗原起作用B．甲組綿羊在第二次注射后沒有發病，參與免疫的是人體防御病原體的第三道防線C．乙組綿羊在實驗中起到了對照的作用D．甲組正常生活的原因是體內已經產生了針對所有病原體的抗體24．人體缺乏維生素C會患（）A．夜盲癥 B．壞血病 C．貧血癥 D．佝僂病25．哺乳動物特有的，能將胸腔和腹腔分隔的結構是（）A．膈 B．肺 C．胸骨 D．肋骨26．如圖模擬人在吸氣、呼氣時胸廓、膈、肺的變化，依圖回答下列問題：（1）氣球表示______，吸氣過程的是______圖。（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌______，使胸廓______，肺隨著擴張，肺內的氣體壓力相應減小，氣體便被吸入。（3）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響______（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經常這樣會引起體質下降。27．如圖是人耳的結構示意圖，回答下列問題：（1）外界的聲波經過耳廓的收集，由外道傳到中耳，引起鼓膜的振動．鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳，刺激耳蝸內的_____產生與聽覺有關的信息．這些信息再由聽神經傳遞到_____，形成聽覺．（2）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷_____，使聽力漸進式減退．（3）調查表明，當前中學生聽力下降十分嚴重．為了保護耳和聽覺，養成良好的生活和衛生習慣，以下做法正確的有_____（填序號）①鼻咽部有炎癥時，要及時就診②生病時要慎用耳毒性藥物③遇到巨大聲響時，要迅速閉口④不要用尖銳的器具掏耳朵．28．如圖是胚胎發育示意圖，據圖回答：（1）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構成的結構[3]叫____________________。（2）受精卵是在_______________中形成的，胚胎發育的最終場所是[4]_______________。（3）圖中[1]是_______________，當其發育成熟后就從母體中產出來，該過程叫_______________。（4）胚胎在子宮內繼續發育所需的營養需經過_______________和_______________從母體血液中獲得。29．閱讀短文：艾滋病是一種危害極大的傳染病。它是由艾滋病病毒（HIV）引起的，感染后，HIV會大量攻擊T淋巴細胞（一種白細胞）使人體免疫功能減弱。因此，人體易于感染各種疾病井可發生惡性腫瘤病死率較高。2018年4月香港大學艾滋病研究所對外公布了最新研究成果：成功研發用于艾滋病預防和免疫治療的創新型廣譜抗體藥物—串聯雙價廣譜中和抗體（簡稱BiTA-SG）研究人員利用類腺病毒作為載體。把BiTA-SG基因直接導入到患艾滋病的人源化小鼠體內，飼養一段時間后，小鼠體內產生BiTA-SG，當該抗體量到達一定數量時，所有的HIV就被全部抑制，并清除被感染的細胞。請回答下列問題（l）艾滋病的傳染源是_____①HIV②HIV攜帶者③HIV患者④性病患者⑤同性戀者（2）HIV患者抵抗力減弱，原因是_____，導致病人常死于多種疾病的侵害。（3）研究者采用了轉基因技術使人源化小鼠細胞獲得BiTA-SG基因。一段時間后，患有艾滋病的小鼠被治愈。原因是_____，這種免疫屬于_____。（4）目前對于艾滋病的防治還處于研究階段，尚沒有徹底根治的力法請結合艾滋病傳播途徑提出避免青少年患癇的措施_____（至少兩條）30．認真閱讀資料，回答下列問題：資料一：2018年7月15日，國家藥品監督管理局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年，再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二：2018年8月13日、14日，云南省相繼發生兩次5.0級地震，地震發生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列防疫措施：保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。（1）疫苗通常是用失活或減毒的______制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當于______，這種免疫過程屬于______（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。（2）構成傳染病在災區流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和______。（3）上述資料中提到的對患病者及時隔離治療，屬于預防傳染病措施中的______。31．閱讀資料，回答問題。資料12014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延，導致疫情大面積暴發。資料2疫苗對預防傳染病有重要作用。2017年，我國獨立研發的埃博拉疫苗，通過世界衛生組織的技術審查，走進非洲。人體接種該疫苗28天后，體內抗體水平達到最高值。（1）導致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。（2）_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒有_________結構，必須寄生在其他生物細胞內。（3）接種埃博拉疫苗使人體產生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。（4）從預防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來預防該病，原因是__________________。

參考答案1、C【解題分析】

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【題目詳解】口腔只能消化淀粉，可將部分淀粉消化成麥芽糖，蛋白質和脂肪均不能在口腔內消化，A不符合題意；食道既沒有消化功能也沒有吸收功能，B不符合題意；胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白質，在胃中蛋白質被初步消化為多肽，但胃不能消化脂肪，C符合題意；小腸是消化的主要場所，小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質和脂肪的酶：能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖，將蛋白質和多肽最終分解為氨基酸，將脂肪分解為甘油和脂肪酸，D不符合題意。【題目點撥】回答此題的關鍵要明確淀粉、蛋白質和脂肪在人體消化道內被消化的情況。2、D【解題分析】

解答此題的關鍵是熟練掌握排泄的三種途徑，這部分是重點，注意掌握。【題目詳解】排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．糞便的排出屬于排遺，不屬于排泄。故選D。3、A【解題分析】

聽覺形成過程：外界的聲波經過耳廓的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳，刺激耳蝸內的耳蝸（聽覺感受器），耳蝸接受刺激產生沖動，由位聽神經傳導至大腦皮質的聽覺中樞，形成聽覺。即外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→聽覺神經→大腦，故A錯誤。視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網膜上形成倒置的物像，視網膜上的感光細胞接受物像刺激，將物像信息轉變成神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。因此球員考到隊員傳來的球，是在大腦皮層形成視覺的。即外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦。故B正確；尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；通過腎小球的濾過作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白質外，其它成分與血漿相同；原尿流經腎小管時，經過腎小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。腎小管匯聚成集合管，從而將尿液輸送到腎盂，再經過輸尿管、膀胱、尿道，排出體外。即：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液，故C正確；反射是神經調節的基本方式，其過程為：外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，故D正確。4、A【解題分析】

維持平衡、協調運動是小腦的功能，人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞，腦干中有呼吸中樞。【題目詳解】語無倫次與語言中樞有關，語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關；小腦有維持平衡、協調運動的功能，走路不穩即與小腦的麻醉有關；呼吸急促與呼吸中樞有關，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關。故選A。【題目點撥】本題考查了人腦的高級功能，正確區分腦的各部分的功能以及受損時的癥狀是解答本題的關鍵。5、C【解題分析】試題分析：因學習緊張很少與師生交流，不是健康的生活方式，A不符合題意；經常性地上網學習到深夜，影響休息，不是健康的生活方式，B不符合題意節假日常隨父母郊游，拓展視野，愉悅心情，是健康的生活方式，C符合題意；經常因時間緊張不吃早餐，會造成營養不良，不是健康的生活方式，D不符合題意。考點：生活方式對健康的影響。6、D【解題分析】試題分析：食物所含的營養物質中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質不經過化學性消化能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質、淀粉和脂肪是大分子物質需經過化學性消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質，才能被吸收。所以①③④是不經過化學性消化就能被小腸吸收。考點：食物的消化和營養物質的吸收過程。7、A【解題分析】【分析】血壓是指流動的血液對血管壁產生的側壓力。血壓主要是由心臟的泵血作用產生的。【題目詳解】血壓是指流動的血液對血管壁產生的側壓力。通常所說的血壓是指體循環的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得。脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏的次數與心跳的次數是一致的。【題目點撥】關于血壓、脈搏的測量部位，多以選擇題的形式考查，難度較小。8、A【解題分析】

回答此題只需知道呼吸系統的組成就可，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。據此答題。【題目詳解】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所。故選：A【題目點撥】解答此題的關鍵是知道呼吸系統的組成。9、D【解題分析】

視覺形成的過程是：物體反射的光線，經角膜、瞳孔，經過晶狀體、玻璃體投影在視網膜上，刺激視網膜上的感光細胞形成神經沖動，神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺。【題目詳解】通過分析知道視覺形成的過程是：物體反射的光線，經角膜、瞳孔，經過晶狀體、玻璃體投影在視網膜上，刺激視網膜上的感光細胞形成神經沖動，神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層形成視覺。可見視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的。【題目點撥】眼球的結構和視覺的形成是個非常重要的考點。10、D【解題分析】

尿的形成過程是：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。【題目詳解】原尿、尿液和血漿三者成分區別如下表：物質原尿（g/mL）尿液（g/mL）血漿（g/mL）葡萄糖0.100.1無機鹽0.71.10.7蛋白質008尿素0.031.80.03從表中可以看出尿液與原尿相比無機鹽和尿素的濃度增加了，故選項D符合題意。

故選：D。【題目點撥】尿素濃度尿液比原尿濃度高的主要原因是腎小管重吸收回血液大量的水分。11、A【解題分析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【題目詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質；其中，糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內備用的能源物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，水、無機鹽、維生素不為人體提供能量。故A符合題意。【題目點撥】此題考查了人體需要的營養物質及其作用，糖類是人體生命活動的主要能源物質。12、C【解題分析】

聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。【題目詳解】海拔越高、氣壓越低。在飛機起飛或降落時，在短時間內，飛機的高度發生巨大的變化，外界氣壓也發生巨大變化，而鼓膜內的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。在飛機起飛或降落時，吃糖果或將口微微張開可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，防止擊穿鼓膜。故選C。【題目點撥】考查保護鼓膜的措施及原因。13、C【解題分析】

進行各項生理活動時需要能量，能量的來源是呼吸作用，呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機物，釋放能量。【題目詳解】我們在進行體育活動時，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機物，釋放能量。體育鍛煉需要大量的氧氣，人體的血紅蛋白運輸的氧氣，不能夠提供足夠多的氧氣，所以人要加深、加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣。因此，同學們在體育課進行100米賽跑后，出現的現象是呼吸活動會呼吸深度和呼吸頻率都會加強。故選C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解運動時肌肉收縮，耗能量增多，耗氧量增加。14、D【解題分析】尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力，因此魚游泳時，控制游泳方向的是尾鰭。點睛：魚的鰭有尾鰭、臀鰭、背鰭、腹鰭、胸鰭。背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力；臀鰭協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。15、D【解題分析】解：如圖中（A），吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺．圖（B），呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回，導致肺內氣壓增大，→肺內氣體排出肺泡．故選D【點評】本題主要考查了呼吸運動的吸氣過程中膈肌、膈的頂部位置、肺的容積和肺內氣壓的關系．16、D【解題分析】試題分析：腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），故不符合題意；脊髓中的神經中樞，是低級的神經中樞，如：排便中樞，排尿中樞等，故不符合題意；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；故不符合題意；大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是與說話、書寫、閱讀和理解語言有關的中樞，是人類特有的神經中樞，故符合題意。考點：脊髓和腦的結構及其功能。17、A【解題分析】

本題考查呼吸運動的有關知識。呼吸運動是指人體同外界環境進行氣體（主要為氧和二氧化碳）交換的整個過程。【題目詳解】呼吸運動包括兩個過程吸氣和呼氣。吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺。呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→肺內氣壓增大，肺內大氣壓升高→肺內氣體排出肺泡。故選：A。【題目點撥】掌握肺與外界的氣體交換過程是本題解題關鍵。18、C【解題分析】

考點：輸血與血型。本題考查血液的類型，有A型、B型、AB血型、O型四種。【題目詳解】人類的紅細胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原；人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照紅細胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型。每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素。因此，A型人的血清中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含抗A凝集素；AB型人的血清中兩種凝集素都沒有；而O型人的血清中則兩種凝集素全有。輸血時，同型血之間輸血一般不會發生凝集反應，所以輸血以輸入同型血為原則。緊急情況下，異型之間可以少量輸血。這時主要考慮獻血者的紅細胞與受血者的血清之間不發生凝集反應即可。O型血紅細胞中沒有凝集原，與其他血型的血清不會發生凝集反應，可以為其他血型輸血，所以O型稱為萬能輸血者。AB型血清中沒有凝集素，不會與其他血型的紅細胞發生凝集反應，可以接受其他血型的輸血，所以AB型被稱為萬能受血者。故選C19、A【解題分析】試題分析：蝗蟲為陸生動物，由于陸地環境氣候干燥，所以蝗蟲的體表有外骨骼，具有保護和支持體內柔軟器官的作用以及減少體內水分的蒸發的作用，適于陸地生活。考點：節肢動物蝗蟲的主要特征。20、A【解題分析】因為腎小管能將全部的葡萄糖重吸收，所以尿液和原尿相比，不含葡萄糖。21、B【解題分析】

（1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。【題目詳解】ACD、馬戲團的猴子熟練地給觀眾表演“投籃”動作、兒童看到穿白大褂的護士就嚇得哭、司機看到紅燈就立即停車，都是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的條件反射；B、人吃到酸梅會分泌大量唾液是人生來就有的非條件反射。因此屬于非條件反射的是人吃到酸梅會分泌大量唾液，故選B。【題目點撥】本題主要考查非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射。理解掌握非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射的概念及區別是解答此題的關鍵。22、B【解題分析】葉綠體和線粒體是細胞里的能量轉換器。葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所，利用無機物合成有機物。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所，被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所。所以小麥種子內儲存的化學能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積久了會發熱。小麥完成這兩種能量轉化的結構分別是葉綠體和線粒體。23、D【解題分析】

特異性免疫又稱獲得性免疫或適應性免疫，這種免疫只針對一種病原。是獲得免疫經后天感染（病愈或無癥狀的感染）或人工預防接種（菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等）而使機體獲得抵抗感染能力。【題目詳解】A、甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細菌，毒性削弱的炭疽病細菌屬于抗原，A正確；B、實驗中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射，它進入羊體刺激體內的淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質（抗體），它們感染后沒有發病，表明體內已經產生了抗體并且抗原已被消滅，在第二次注射時，炭疽病的病原體已侵入，抗體立即與之結合，從而消滅抗原，因此沒有發病，這屬于特異性免疫。參與該免疫的是人體防御病原體的第三道防線，人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，B正確；C、設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，乙組綿羊在實驗中起對照作用。C正確；D、甲組正常生活的原因是體內已經產生了針對炭疽病細菌的抗體，D錯誤。故選D。【題目點撥】本題主要考查人體的三道防線。理解掌握科學探究的基本環節及特異性免疫和非特異性免疫的概念是解答此題的關鍵。24、B【解題分析】試題分析：A.人體如果缺維生素A，會得夜盲癥，故A錯誤。B.缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等，故B正確。C.缺乏含鐵的無機鹽會患貧血癥，故C錯誤。D.缺維生素D會患佝僂病、骨質疏松等，故D錯誤。考點：本題考查維生素的作用，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。25、A【解題分析】

哺乳動物特有的結構是體內有膈，據此答題。【題目詳解】哺乳動物的主要特點是：體表被毛；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發達；胎生（鴨嘴獸是特例），哺乳。而胎生哺乳、體腔內有膈為哺乳動物所特有的，膈能將胸腔和腹腔分隔開。【題目點撥】膈是一層肌肉層，為哺乳動物所特有的，通過收縮和舒張使呼吸系統完成呼吸。26、肺B收縮擴張圖B【解題分析】試題分析：（1）氣球表示肺，A圖表示膈肌處于舒張狀態，此時膈頂上升，胸腔容積縮小，肺隨之回縮，造成肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體排出肺，是呼氣過程；圖B表示膈肌收縮，此時膈頂下降，胸腔容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，是吸氣過程；（2）人體吸氣時，吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，使胸腔容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動的吸氣運動；（3）因為肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，進行吸氣，由于胸部和腰部束得很緊，影響了胸廓的擴張，故會影響B吸氣過程。考點：呼氣和吸氣。27、聽覺感受器聽覺中樞鼓膜①②④【解題分析】

耳的結構和功能如下圖：【題目詳解】（1）外界的聲波經過耳廓的收集，由外道傳到中耳，引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器產生與聽覺有關的信息。這些信息再由聽神經傳遞到聽覺中樞，形成聽覺。

（2）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷鼓膜，使聽力漸進式減退。

（3）調查表明，當前中學生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺，養成良好的生活和衛生習慣，以下做法正確的有①鼻咽部有炎癥時，要及時就診②生病時要慎用耳毒性藥物④不要用尖銳的器具掏耳朵。遇到巨大聲響時，要迅速張口，或捂耳閉口。【題目點撥】耳的結構以及聽覺的形成結合示意圖記憶效果好。28、胎盤輸卵管子宮胎兒分娩胎盤臍帶【解題分析】

圖中1是胎兒2是臍帶3是胎盤4是子宮。【題目詳解】3胎盤和1胎兒都是從同一個細胞--受精卵演變而來的，胎盤是由胚胎的部分組織與子宮壁共同構成的結構。

（2）精子在輸卵管內與卵細胞相遇，與卵細胞相融合，形成受精卵。受精卵沿著輸卵管向4子宮移動，同時進行細胞分裂，形成胚胎，4子宮是胚胎的發育場所。

（3）圖中1胎兒，懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

（4）胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃，胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。從母體中獲得營養物質和氧，而胎兒產生的廢物也是經胎盤由母體排出體外的。所以胎兒是通過臍帶和胎盤從母體獲得營養物質和氧氣的。【題目點撥】注意：胎盤是胎兒在子宮中發育時獲取營養的通道，營養物質是來自于母體。29、②③HIV會大量攻擊T淋巴細胞使人體免疫功能減弱小鼠體內能產生BiTA-SG特異性免疫遠離毒品、潔身自好等、不在沒有資質的場所進行紋身、打耳洞等（答案合理即可）【解題分析】

（1）艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷，后期發生一系列并發癥及腫瘤，嚴重者可導致死亡的綜合征。目前，艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛生問題。（2）傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。（3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的；非特異性免疫是生來就有