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文檔簡介

幼師散文朗誦比賽方案一、比賽背景幼兒教育是培養幼兒身心發展的重要環節，而幼師作為幼兒教育的重要組成部分，不僅需要具備豐富的教育知識和技能，還需要具備優秀的語言表達能力。為了提高幼師的藝術素養和表達能力，激發幼師對教育的熱愛，本園決定舉辦一場幼師散文朗誦比賽。二、比賽目的提升幼師的語言表達能力，培養幼師的藝術素養；激發幼師對教育的熱愛和創造力；促進幼師之間的交流和互動；增加幼兒園的文化底蘊，為幼兒創造良好的藝術氛圍。三、比賽內容比賽形式：朗誦比賽內容：幼師自選一篇優秀的散文進行朗誦比賽要求：語言準確、流暢；情感表達到位，真情實意；配合藝術表演動作，提高整體表現力。時間要求：每位選手朗誦時間不超過5分鐘。四、比賽安排時間：比賽將于XX年XX月XX日下午2點舉行；地點：幼兒園多功能廳；參賽選手：每班推薦1-2名幼師參賽，共計20名選手；比賽流程：14:00-14:10：開幕式；14:10-16:30：選手依次進行朗誦表演；16:30-16:45：評委評分及講評；16:45-17:00：頒發獎項及閉幕式。五、評分標準語言表達能力（40分）：語言準確、流暢，抑揚頓挫、抑揚頓挫。情感表達能力（30分）：情感真摯、表達到位，能夠打動人心。藝術表現力（20分）：配合藝術表演動作，提高整體表現力。舞臺形象（10分）：著裝得體、儀態端莊。六、獎項設置一等獎1名，獎金XXX元；二等獎2名，獎金XXX元；三等獎3名，獎金XXX元；優秀獎15名，獎金XXX元。七、注意事項參賽選手請提前準備好自選散文，寫出朗誦稿；參賽選手在比賽當天，請準時到達比賽場地，做好相關準備工作；比賽期間，請保持安靜，確保選手能夠順利表演；請評委和觀眾保持公正客觀的評判態度，共同為比賽成功而努力。八、總結通過此次幼師散文朗誦比賽，我們旨在提高幼師的語言表達能力、培養幼師的藝術素養，同時也為幼兒園營造了一種濃厚的藝術氛圍

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