第第頁高中副校長家長會講話高中副校長家長會講話1

各位家長：

您們好!特別感謝各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們在百忙中來參與今日的家長會。我提意全體同學起立，讓辛苦照看你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在你的座位上好不好!

今日請來各位家長，就是為了匯報、溝通一下本學期的學習狀況，以及在假期中如何輔導好孩子，度過一個歡樂的暑假。以便老師能夠實時調整工作、做好下一學期的全班的工作，總之，目標是全都的那就是為了共同培育好我們的孩子。

下面我簡約介紹一下我班目前的基本狀況。我們這個班集體有同學38名，其中男生24名，女生14名。從我接班一年來，在學校領導、各位家長的關懷、援助下，全體任課老師共同努力下，本學期孩子們在在德、智、體、美、勞等各方面有了很大的提高。在各種評比中屢獲嘉獎，各科成果優異。

1、學校運動會中，趙佰石獲得50米第二名，趙艷彤獲跳繩第三名的好成果。

2、在元旦文藝節目匯演中我們班趙碩陽、趙艷彤、趙廉帥、趙延林、董潔表演的《說唱臉譜》獲得全校第一名。并代表學校參與了聯合校的文藝匯演。

下面我就假期中如何輔導好孩子談點看法，盼望與各位家長溝通。

1、是認真檢查。文化水平低的父母雖不肯定能看得懂孩子的作業，但也要認真檢查孩子的作業本，由于作業可以反映出孩子的學習狀況。假如發覺作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要實時追問緣由，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培育孩子仔細嚴謹的學習立場和良好的習慣。

2、是仔細督促。由于孩子的自控技能差，父母督促不能忽視。當遇到孩子放假后把書包一扔就去玩，把作業就放在了腦后了。或一邊做作業一邊看小說、看電。父母就應勸導孩子，把孩子的著重力引導學習上來。培育孩子做事要仔細。學就學個夠，玩就玩個痛快!

3、是給孩子做個表率。看電視時，盡量掌握音量，不干擾孩子學習。孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上著重孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

4、是積極協作。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種立場是不對的。正確的立場應是主動、常常地與老師聯系，了解孩子的學習狀況，傾聽老師的看法，把孩子在家中的學習狀況告知老師，并依據孩子的特點和短處，采用相應的措施，援助孩子學習好的功課

以上講的不對的地方，讓各位家長予以批判、指正。感謝大家!下面請家長代表發言。

高中副校長家長會講話2

敬愛的各位家長：

大家好!首先，請允許我代表三門峽市外國語高中全體老師，對各位家長伙伴的到來表示最激烈的歡迎和最誠心的感謝!大家的到來，既是對我校教育教學工作的支持，更是對我校各項工作的大力確定。

一位聞名教育家曾說，孩子是父母最大的事業，是你推卸不了的責任。但是現在家長不好當，特別是高中生的家長更難當。家長這份職業，父母這個崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的非常職業。“孩子上高中我成天只顧著關懷他的學習，成果一有波動，我的心情也跟著起伏。我的心情都不穩，更談不上幫他調整心態了。”這應當是不少高中家長的心態的縮影。

處于青春期的孩子面臨自身成長和學習環境的雙重壓力，同學既想轉變自我，又無法擺脫一貫評價的深深糾結，有的家長埋怨現在孩子怎么了，好心總是換來孩子的反感，其實家長的喋喋不休讓本已疲乏不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的進展如何，關鍵要看家長的心態如何，孩子進展的好與不好，可能不是家長做得不夠好，而是家長做得太多。還有就是根本不做，給學校一句話，學校不錯，把孩子交給你們我就放心了，這也不行。到底怎么做才科學，才會恰到好處，事半功倍呢，我想不妨做一下嘗試：

一、做學習上的服務者。

我盼望我們的家長都能為孩子的成長營造和諧的家庭式的學習氛圍，能援助孩子制定科學合理高效的學習計劃，能培育孩子陽光健康積極的學習習慣。

父母是孩子一輩子的老師，家庭是孩子一輩子的學校。良好學習氛圍的營造需要和諧的學校式的家庭氛圍。因此，在家里，我們要給孩子營造一個和諧的家庭環境，我們要以身作那么，要讓孩子明白學習的重要;要給孩子一個明確的目標計劃，讓他們確定適合自己的抱負學校、抱負專業，當前就業“本科看學校，碩士看專業，博士看導師”，幫孩子找準目標后，孩子的學習動力才會足，才會提前制定自己的學習計劃，學習效率才會高。

在家里最好能夠對孩子的上網有所掌握。高中生究竟抵制誘惑技能不足夠強，有時他們趁著上網，和伙伴談天，既糜費了時間，又有可能無意閱覽了不良網頁，亂了他們的心神，我們可以鼓舞他們多查對學習有用的能激發自己探究意識的資料，正確引導孩子利用好網絡資源。

學習就像種莊稼，我們要想多收獲，就不能粗放式管理，要依據孩子的自身狀況缺啥補啥，精耕細作，才會有高產量!現在我們許多孩子自主學習意識很強，但自我認識、自我反思意識不強，因此我們家長得援助孩子正確分析評價自己，需要跟上老師的，就得跟上老師走，跟不上的就得看孩子需求，需請家教時得征求孩子看法，引領孩子強科的拔高，弱科的強化。與此同時，讓孩子愛上閱讀和運動，是父母給孩子一生最好的禮物。養成讀書習慣等于給孩子心里裝了一名成長的發動機。請記住，在應試教育的夾縫中，我們不要再和學校聯手“迫害”孩子。而應當教給孩子低頭奮斗的聰慧，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。

二、做心理上的疏導者。

我盼望我們的家長能親切關懷，培育孩子的感恩之心;能以身作那么，讓孩子保持平常心;能激勵賞識，激發孩子的自信心。

處于青春期的孩子，由于自身成長和學習環境等壓力，心情反復無常。這是長大的表現，同時也是渴望自己在家庭和社會價值被認可的表達。他們無論在思想和行動上都想努力擺脫家長的束縛。這個時期孩子簡單從眾，渴望得到同伴認同，翻臉比翻書都快。對于孩子的這些表現，我們家長假如處理不當，就有可能毀了孩子。

據統計，失敗孩子95%敗在家長手中，當今獨生子女時代的心理疾病患者已高達1/3。因此我們應多關注孩子的心情改變，多和他們溝通溝通，尊敬理解他們。須要時除語言溝通外，還可以發信息，寫信。最好每月能有一兩次和孩子一起睡，在放松的狀態下，我們最簡單走進孩子，引導孩子。

培育一個孩子需要許多人的努力，都不肯定能做到，但要毀掉一個孩子，其實很簡單，有時一句話，一件事就可毀掉。即使你對孩子付出了許多，但假如教育中有一點小小的失當，就可能給孩子的一生帶來難以想象的窘境。做別的事你可以急功近利，但唯獨在教育孩子這點上，你千萬不能這樣急功近利，否那么就會后患無窮。

對孩子損害最大的往往來自于他最親近的人，在孩子成長過程中，家長的作用是任何人沒法取代的。假如家長能把孩子當伙伴那樣去理解，去關愛，去尊敬，去溝通，經常站在孩子的立場考慮問題，我們的孩子也會懂得尊敬理解關愛溝通。

要多給孩子些自信歡樂，平常心，不要再給孩子人為增加負擔。家長平常心，孩子也放松，心態決斷一切。家長自信歡樂，有潛移默化的默示作用，尤其是在飯桌上、車上、他人面前。孩子在的地方，少談學習，暫停學習的按鈕，多談生活瑣事、學校內外的事、做人的道理。未必是要選擇正兒八經的話去說，有時候，生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說。

賞識孩子，激勵孩子，千萬不要讓成果摧毀孩子的信心，一個常常得不到激勵的人，潛能僅能開發20%——30%，一般人的潛能只用了50%，而一旦得到激勵，人的潛能將會開發到70%——80%。總批判孩子的家長不是好家長，好孩子是夸出來的。“回家少談學習，飯桌不問第幾”。

三、做行動上的引導者。

我盼望我們的家長能引導孩子喜愛老師，能引導孩子結交好友，能引導孩子正視問題。讓我們的孩子不僅是個學習上的主動者，心理上的樂觀者，更是行動上的踐行者。

引導孩子喜愛老師，觀測老師優點，崇拜老師，孩子才會親其師信其道，孩子的留意力才會自然轉移到相應的學科上來。

放手讓孩子找伙伴，交伙伴，引導他們多交益友，少交損友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老師，可是他不叛逆自己的伙伴。高中生壓力特別大，假如能有三五個知心伙伴，能有學習上的好幫手，遇到難題時，能有他們的支持者，能找到可以真心傾訴的對象，援助他們宣泄心情，對孩子的成長是特別有益的。

引導孩子正視問題。面對孩子早戀，不用回避，宜疏不宜堵。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做，要學會把美妙的感情留到高考后。讓孩子能正視問題，不躲避自己的抱負，不躲避責任，勇于面對自己的成長，自己的萌動。讓孩子在理解尊敬中健康成長。

高中副校長家長會講話3

上午好!

在這炎炎盛夏，我們結束了這學期的在校學習生活，大家希望已久的暑假就要開始了。聽到這個消息，同學們肯定特別興奮，或許已在心中構思假日活動了，但是在最興奮的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，緊繃“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、歡樂的假期，現將假期安全有關要求作如下強調，盼望同學們能接受并自覺遵守。

一、交通安全

1、留意交通安全，遵守交通規章，橫過公路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在公路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。

2、學校生不得在公路上騎自行車。

3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

二、防水的安全

不得到水庫、池塘、水井、水窖等危急的地方玩耍、洗澡。

三、用電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會運用一般的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。

四、防火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種。

2、當心、安全運用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發生火災。發覺火災實時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購買食用。

3、生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨、暴雨天氣，任何同學不得外出游玩。

3、高溫天氣，要采用降溫措施，防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚惶，要呆在原地等候父母回找或實時撥打110，懇求警察叔叔的援助。

3、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

4、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

最末，愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強熬煉，既長身體又長知識，培育自己獨立的生活技能，養成文明的行為習慣，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，快樂多多，收獲多多，度過一個歡樂而又充盈的暑假。

感謝!

高中副校長家長會講話4

大家好!

時間過得很快，轉瞬間我們又快到暑假了，這是同學們最興奮最開心的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現在安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們學校生因安全事故、食物中du、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的同學在消逝。今日我們利用國旗下講話的時間圍繞安全這個主題，提示同學們留意幾方面的安全問題，我們盼望同學們能夠高興奮興、平平安安的過好這個暑假。

一、留意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點：不在公路上踢球;不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在馬路上騎飛車。

二、留意活動安全。

在長假期間活動要留意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔心全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。假如出門肯定要告知我們父母長輩知道，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120、122、119等。由于我們非常的地理環境，暑假都喜愛去溪里游泳，在這里我莊重的聲明，你們假設沒有家長伴同，不要去游泳，我們要疼惜自己的生命。

三、留意飲食安全。

現在進入了夏季，同學們都喜愛吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買三無食品;防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提示父母留意飲食衛生。

四、提高自我愛護意識和技能。

學校生受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷加強自我愛護意識、提高自我愛護技能，就能有效地避開和預防意外損害。在假期間我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。

高中副校長家長會講話5

敬愛的家長伙伴們、心愛的同學們：

上午好!首先對大家的到來表示激烈的歡迎和誠心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參與今日的家長會，這既是對孩子的關懷，也是對學校工作的支持。作為老師，我們既要關懷孩子的學習，又要在思想上引導孩子，我們情愿用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，盼望家長和老師多溝通同學在校、在家的狀況，以便老師針對性地實施教育，為此，我向各位家長提出幾點建議：

1、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學習，導致成果差，我們就應當適當的批判。假如孩子很盡力了，成果卻不怎么抱負，我們更應當給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，援助他們分析存在的問題，查找對策。

2、要教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規，這些規定和紀律，是同學提高成果的保證，假如哪個同學在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的學習不負責任，對于那些刻苦學習，一心求學的同學來說是一種損害，也有損于班級體的榮譽，對其他同學也是不公正的。家長應教育孩子在學校聽從老師管教，敬愛老師，不頂撞老師，應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。