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文檔簡介
廣東省清遠市2024屆生物七年級第二學期期末調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養物質,a、b、c、d表示消化道部位)。據圖判斷,下列說法正確的是()A.X代表蛋白質,在a部位開始消化B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化C.b表示胃,此部位對X沒有消化作用D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸2.下列關于人的呼吸的敘述,錯誤的是()A.肋間肌和膈肌收縮時,外界氣體進入肺B.呼氣是人體排泄的途徑之一C.氧氣從外界進入肺泡的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡D.呼出的氣體成分中二氧化碳的含量多于氧氣3.既是內分泌腺又是外分泌腺的是()A.咽B.胰腺C.汗腺D.胃腺4.如果你給貧血患者提供應飲食建議,你認為應該選擇的食物組合是()A.大骨湯、紅薯、白菜 B.雞蛋、鮮魚、豬肝C.海帶、紫菜、胡蘿卜 D.肥肉、土豆、冬瓜5.下列各種腺體中,不屬于內分泌腺的是A.垂體 B.胸腺 C.腸腺 D.胰島6.當人吸氣時,胸腔大小的變化和肺泡內的氣壓變化分別是()A.胸腔變大,肺泡內氣壓變小 B.胸腔變小,肺泡內氣壓變小C.胸腔變大,肺泡內氣壓變大 D.胸腔變小,肺泡內氣壓變大7.某人饑餓時吃了油餅,此油餅經人體消化、吸收、氧化分解后,其主要的終產物是CO2、H2O,它們可經下列哪組器官或組織排出體外()。A.肺、皮膚、腎B.毛細血管、腎C.鼻、血液、皮膚D.皮脂腺、肝臟、腎8.小明足部受傷發炎,醫生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達足部的途徑是()①左心房
②右心房
③右心室
④主動脈
⑤肺動脈⑥肺靜脈
⑦上腔靜脈
⑧下腔靜脈
⑨股動脈
⑩左心室。A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②⑥③⑤①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨9.—位老者爬樓梯時腳下一滑,突然后仰導致頭部著地,致使呼吸和心跳停止,經搶救無效死亡。結合所學生物知識,你認為受傷部位可能是A.腦干 B.大腦C.小腦 D.脊髓10.如圖為女性生殖系統示意圖.據圖分析,產生卵細胞的場所、精子和卵細胞結合的場所。胚胎發育的場所依次是()A.②①③ B.②③① C.③①② D.①②③11.為什么肚子餓了會咕咕叫?原來人饑餓的時候,胃部肌肉擠壓其內部的水和空氣就會發出咕咕叫的聲音,這無疑是最明確的需要進食的信號。以下關于胃的說法正確的是A.胃位于腹腔右上方,上連食道,下接大腸B.胃壁內有胃腺可分泌胃液,能對蛋白質進行初步消化C.胃的功能只能暫時儲存食物D.胃內形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸12.下列屬于脊髓功能的是A.是人體高級神經中樞B.具有反射、傳導的功能C.是人體的呼吸中樞D.具有維持身體平衡的功能13.青春期是人生“黃金時期”,青春期發育最顯著的特點是A.大腦發育明顯B.身高和體重迅速增長C.性格變得叛逆D.第二性征出現14.人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是()①溫度升高②水分增加③氧氣含量增加④二氧化碳含量增加.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.如圖為神經元結構模式圖,相關敘述錯誤的是()A.神經元又叫神經細胞B.神經元由細胞體、突起和神經末梢組成C.神經元生有許多突起,數量多而短的叫樹突D.神經元接受刺激后能產生興奮,并能把興奮傳導到其它神經元16.袁枚在《苔》中寫到“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”下列關于苔蘚的敘述錯誤的是()A.苔蘚生活在陰暗、潮濕的環境中 B.苔蘚具有類似莖和葉的分化C.苔蘚是綠色的,能進行光合作用 D.苔蘚植物能開出米粒大小的花17.肺是氣體交換的主要場所。下列與肺泡適于氣體交換特點敘述錯誤的是()A.肺泡分布廣泛B.肺泡數量多C.肺泡外有豐富的毛細血管D.肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成18.某同學構建了下列關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類關系圖。請指出甲、乙、丙依次代表()A.蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物19.人的生命是寶貴的,你知道新生命的起點是從哪里開始?()A.卵細胞 B.精子 C.受精卵 D.嬰兒出生20.某病人尿中出現蛋白質和血細胞,經過醫生檢查,他的病變部位很可能在()A.腎小管B.腎小囊C.腎小球D.輸尿管21.青少年如果挑食、偏食,常導致某些疾病的發生,下列疾病與病因對應錯誤的是()A.夜盲癥﹣缺乏維生素B1 B.佝僂病﹣缺乏含鈣的無機鹽C.壞血病﹣缺乏維生素C D.貧血﹣缺乏含鐵的無機鹽22.采摘園是近幾年興起的,大家比較喜歡去的地方,既可以采摘到新鮮的水果、蔬菜,還可以享受采摘的樂趣,大棚種植為采摘園提供了技術。為提高大棚內作物的產量,下列措施中不能達到目的的一項是()A.適當提高二氧化碳濃度 B.合理密植C.保持棚內溫度恒定 D.延長光照時間23.某人的頭枕部遭到重擊,導致心跳和呼吸微弱,危及生命。這主要是由于損傷了()A.大腦 B.脊髓和脊神經C.小腦 D.腦干的基本生命活動中樞24.下列有關人體生命活動調節的敘述中,不正確的是()A.神經調節的基本方式是反射B.近視是物像落在視網膜的后方,佩戴凸透鏡矯正C.反射的結構基礎是反射弧D.傳出神經的神經末梢與相應的肌肉組成效應器25.下列人體血液的成分中,能運輸氧的是()A.紅細胞 B.白細胞C.血小板 D.血糖26.人生活在不斷變化的環境中,不良的環境也會影響人們的生活,為了環境更美好,你今后在日常生活中應該如何做?請你就此寫一寫與“人在生物圈中的義務”內容相關的話來表達你的看法。___27.威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動物,有些想必你已經非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發現它們的奧秘呢?(1)在如圖所示的動物中,海葵的形態結構最為簡單,體現在_____。(2)沙蠶結構與蚯蚓相似,身體呈圓筒形,由許多_____構成,靠_____輔助運動,屬于_____動物。(3)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼,它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?_____。(4)中國蛤蜊、口蝦蛄、三疣梭子蟹體表都有堅硬的外殼,所不同的是_____體表有外骨骼,身體和附肢均分節。外骨骼對于節肢動物意義在于_____。(5)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為_____動物。(6)魚在水中自由地游動,口與鰓蓋交替地張合,對魚水生生活的意義是_____。28.請分析下圖,并回答下列問題。(1)食物經B系統消化后,其營養物質主要通過消化道中的_________吸收進入循環系統。根據血液循環途徑的不同,人體血液循環分為________循環和__________循環兩部分,_____循環的起點是在心臟的左心室。(2)圖中①進入A系統的動力來自于_____________和______________的收縮和舒張;圖中③進入循環系統后依靠血液中的__________________運輸。(3)構成C器官的結構和功能單位是___________,物質⑥可通過C器官中___________的重吸收進入循環系統,檢查某人尿液時,發現有血細胞和大分子蛋白質,你認為可能是圖中C器官的_______________發生病變所致。29.糖尿病是當今世界上危富人體健康的常見病之,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等,是繼心血管疾病、傳染病和癌癥之后,導致人類死亡的第四大疾病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,興趣小組的同學設計了如下方案:步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞;步驟二:甲鼠定時喂全營養飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養飼料,每次哏食前口服與甲鼠等量的胰島素;步驟三:重復步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液檢測其葡萄糖含量,分析得出結論。清根據實驗方案回答問題:(1)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結論是_________________________________。(2)步驟一中將兩只小鼠的胰刼破壞,目的是________________________________。(3)該實驗方案在設計1:存在一處嚴重缺陷,請指出并改正______________________。(4)對于正常人來說,飽腹狀態與饑餓狀態相比較血液中胰島素的含量___________。除了胰島素以外,胰腺還可以分泌___________。30.請你結合下述資料,分析回答:今年春季,一種非細菌性急性胃腸炎疾病在我們濰坊部分縣市的中小學校園內出現。引起該類疾病的罪魁禍首是一種叫做諾如病毒的微生物。該病毒屬于腸道類病毒,成人與兒童都可能感染,典型癥狀為高熱、嘔吐與拉肚子,發病初期的癥狀與流行性感冒類似,但是感染諾如病毒的兒童不會出現流鼻涕、咳嗽等癥狀。學校向衛生部門及時報告情況的同時,將出現上述癥狀的學生及時送醫檢查和治療,避免了該類疾病在校園中的蔓延。諾如病毒主要通過污染的水源、食物等途徑傳播。本病免疫期短暫,可反復感染,但是諾如病毒感染性腹瀉通常在1﹣3、天內好轉,大多數人可在一周內完全康復,而且不留后遺癥,所以如果不幸感染諾如病毒,也不必過于擔心。(1)從傳播途徑分析,由諾如病毒引起的非細菌性胃腸炎屬于_____傳染病。而普通病毒性感冒屬于_____傳染病;(2)從傳染病的發病原因分析,導致人患病的諾如病毒和流感病毒稱為_____。從預防傳染病的措施分析,學校方面采取的措施屬于_____。(3)從免疫學角度分析,當諾如病毒侵入人體以后,能夠刺激細胞產生一種抵抗該種病毒的特殊蛋白質,叫做_____,而諾如病毒叫做_____。(4)請你寫出兩條日常生活中預防該類傳染病的措施:_____;_____。31.胎兒在母體內是如何吸收營養的受精作用后,輸卵管中的受精卵不斷地進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植人子宮內膜,就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕。胚胎經過兩個月的發育,長度可達22毫米,從外形上看已初具人形,因此,到第8周左右的胚胎就叫作胎兒,此后的胚胎發育也叫作胎兒發育。胚胎發育的初期營養物質由卵細胞的卵黃提供,隨著在母體子宮內的發育,通過臍帶和胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,并排出二氧化碳等廢物。臍帶是連接胎兒和胎盤的生命之橋,一端連著胎兒腹壁(就是以后的肚臍),另一端連著胎盤。如果把胎盤比作一把雨傘的話,臍帶就是傘把。足月胎兒的臍帶長約45-55厘米,直徑2厘米。表面被覆羊膜,中間有膠狀結締組織充填,保護著臍帶里的血管。臍帶從胎盤那里獲取氧氣和營養物質供給胎兒,并將胎兒排泄的代謝廢物和二氧化碳等送到胎盤。胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面是臍帶,與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。雖然胎兒的血管緊挨著母親的血管,但兩部分的血液不會混合。雙方血液在這里進行了物質交換。母親的血液中的蛋白質、脂肪、氨基酸、水、礦物質等營養物質供給了胎兒,而胎兒也將自己產生的代謝廢物二氧化碳等傳遞給母親,再由母親的呼吸系統、泌尿系統等將廢物排出體外。(1)胎兒在母體子官內發育約需(___)A.280天B.220天C.180天D.120天(2)胎兒與母體進行物質交換的場所是(___)A.臍帶B.胎盤C.子官內膜D.前三項(3)下列理解錯誤的一項是(___)A胎盤靠近母體的一面與子官內膜相連B.絨毛壁應該很薄,便于胎兒與母體進行物質交換C.胎兒與母體血液相通,有利于交換營養D.臍帶與子官沒有直接相連(4)孕期應該有的生理現象是(___)A.飯量大增B.體重加大C.排泄量變大D.前三項(5)母體供給胎兒的氧氣最初通過母體八大系統中的________系統從外界攝入,供給胎兒的蛋白質、氨基酸等養料最初通過________系統從外界攝入,然后攝入體內的氧氣和養料通過________系統輸送到胎盤處,通過交換滿足胎兒發育需求。(6)有些女性為了保持身材,分娩后很快停止母乳喂養,你認為這種做法對孩子的正常發育有影響嗎?______
參考答案1、C【解題分析】
淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程是這樣的:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;即淀粉的消化開始于口腔,蛋白質的消化開始于胃,脂肪的消化從小腸開始,分析圖示中的曲線可知:X曲線代表淀粉的消化,z曲線代表脂肪的消化,y曲線代表蛋白質的消化。【題目詳解】A、淀粉是在消化道中第一個被消化的營養物質,所以x應該是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,錯誤。B、蛋白質的消化是從胃開始的,所以y是蛋白質,不是脂肪,錯誤。C、食道之后是胃,胃只能對y蛋白質有初步消化的作用,對x和z都沒有消化的作用,正確。D、z是脂肪的消化曲線,在小腸中被消化為甘油和脂肪酸,錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道蛋白質、脂肪和淀粉的消化路線。2、D【解題分析】
呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。【題目詳解】吸氣時,肋間肌和膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓低于外界大氣壓,外界氣體入肺,形成主動的吸氣運動,A正確;排泄的途徑有三條,呼氣是人體排泄的途徑之一,B正確;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;因此氧氣從外界進入肺泡的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡,C正確;吸入的氣體中氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%;呼出的氣體中氧氣占空氣體積的16%,二氧化碳占4%。因此呼吸時,呼出的氣體成分中二氧化碳的含量少于氧氣,不是多于氧氣,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。3、B【解題分析】
人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導管,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺。【題目詳解】咽不是分泌腺;汗腺、胃腺是外分泌腺。胰腺具有內分泌部和外分泌部,其內分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,是內分泌腺,外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,是外分泌腺;因此胰腺既具有外分泌功能又具有內分泌功能。故選B。【題目點撥】胰腺既具有外分泌功能又具有內分泌功能。4、B【解題分析】
貧血是指血液單位容積中紅細胞或血紅蛋白低于正常水平.【題目詳解】蛋白質和鐵是構成血紅蛋白的成分,所以貧血患者應該多吃蛋白質和鐵質豐富的食物。5、C【解題分析】試題分析:垂體、胸腺、胰島腺,都是內分泌腺;腸腺是外分泌腺,不屬于內分泌腺。考點:激素調節與神經調節的關系。6、A【解題分析】
肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。【題目詳解】肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸腔的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓時,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸腔容積減小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此,當人吸氣時,胸腔大小的變化和肺泡內的氣壓變化分別是胸腔變大,肺泡內氣壓變小。故選A。【題目點撥】此題考查肺與外界的氣體交換。理解呼吸運動的過程是解答此題的關鍵。7、A【解題分析】試題分析:人體內代謝終產物排除體外的過程叫做排泄,人體排泄的途徑有肺、皮膚、和腎臟,其中腎臟是排泄的主要途徑,呼吸作用產生的二氧化碳和一部分水是通過呼吸系統主要是肺排除體外的,一部分水、尿素、無機鹽通過皮膚排出體外,大多數的水無機鹽、尿素等廢物主要是通過排泄系統(主要是腎臟)排除體外的,所以,某人饑餓時吃了油餅,此油餅經消化、吸收、氧化分解后,其主要的終產物是二氧化碳和水,這些終產物可通過肺、皮膚、腎排出體外,綜上所述:BCD選項不正確。考點:食物的消化和營養物質的吸收過程。8、C【解題分析】
血液循環路線如圖所示:【題目詳解】足部受傷發炎,醫生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達足部需要經過上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→股動脈→足內毛細血管。故選C。【題目點撥】考查血液循環的途徑。9、A【解題分析】
神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統。【題目詳解】腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞;小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。因此老者因頭部受傷而導致心跳和呼吸突然停止,受傷的部位可能是腦干。A正確;B、大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,如大腦有語言中樞、感覺中樞、運動中樞等,錯誤;C、小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,錯誤;D、脊髓有反射和傳導的作用,錯誤;故選:A。【題目點撥】腦干中含有心血管中樞、呼吸中樞,一旦損傷會危及生命。10、D【解題分析】
女性生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。①卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素;②輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所;③子宮是胚胎發育的場所;陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。11、B【解題分析】
在消化道內,胃呈囊狀,具有較大的伸展性,成年人的胃能容納2升左右的食物。胃內有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化。所以胃的功能有兩個:貯存食物;對食物進行初步消化。【題目詳解】A、胃位于腹腔的左上方,上連食道,下接十二指腸,錯誤。B、胃壁內有許多胃腺,其分泌的胃液中含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化,正確。C、胃內有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化。所以胃的功能有兩個:貯存食物;對食物進行初步消化,錯誤。D、胃內形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、蛋白質、多肽,脂肪,沒有氨基酸、沒有脂肪酸,錯誤。【題目點撥】掌握胃的結構特點和功能是本題解題關鍵。12、B【解題分析】
脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊。脊髓是腦與軀體、內臟之間的聯系通道。【題目詳解】脊髓包括灰質和白質兩部分。灰質在中央,呈蝶形;白質在灰質的周圍。脊髓灰質里有許多低級中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射等。白質內的神經纖維在脊髓各部分之間以及脊髓和腦之間,起著聯系作用。所以,A、大腦是人體高級神經中樞,A錯誤;B、脊髓具有反射、傳導功能,B正確;C、腦干是人體的呼吸中樞,C錯誤;D、小腦具有維持身體平衡的功能,D錯誤。所以答案選擇B。【題目點撥】掌握脊髓的結構和功能是解題的關鍵。13、B【解題分析】試題分析:青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加。考點:青春期發育的主要特點。14、B【解題分析】
此題考查了人體呼吸時氣體成分的變化.人體吸入的氣體和呼出的氣體成分發生變化的根本原因是在人體內發生了氣體交換.【題目詳解】本題的切入點是:呼出的氣體成分的“變化”,即將呼出的氣體同吸入的氣體從“組成成分的含量”上進行比較.呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了.其根本原因就是在人體內發生了氣體交換.人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了,同時組織細胞呼吸作用產生了大量的二氧化碳,導致呼出的氣體二氧化碳含量增加.同時呼氣時還能排出少量的水蒸氣,但是含量變化較小.因此人體吸入的氣體與呼出的氣體相比較,含量有明顯變化的是氧氣、二氧化碳.另外呼吸道能使吸入的氣體變的溫暖、濕潤、清潔,所以呼出的氣體會變的溫度升高、水分增加.氣體成分
吸入氣體(%)
呼出氣體(%)
氮氣
78
78
氧氣
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他氣體
0.9
0.9
故選B15、B【解題分析】
神經元是神經系統結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。【題目詳解】A.神經元又叫神經細胞。正確;B.神經元由細胞體、突起組成,神經元生有許多突起,數量短而對的叫樹突,數量少而長的叫軸突,軸突末端的細小分支叫神經末梢。錯誤;C.神經元生有許多突起,數量多而短的叫樹突,數量少而長的叫軸突。正確;D.神經元接受刺激后能產生興奮,并能把興奮傳導到其它神經元。正確。故選B。【題目點撥】考查神經元的結構和功能。16、D【解題分析】苔蘚植物受精過程離不開水,生活在陰暗潮濕的環境中,A正確;
苔蘚植物一般具有莖和葉,葉可以進行光合作用,B、C正確;
苔蘚植物只有莖和葉的分化,沒有真正的根,更不能開花結果,D錯誤。點睛:苔蘚植物無根,有莖葉的分化,莖內無導管,葉內無葉脈,不結種子,用孢子繁殖后代。17、A【解題分析】
人體的呼吸系統包括呼吸道和肺,呼吸道是氣體進出的通道,肺是氣體交換的主要場所。【題目詳解】肺泡只在肺部,不是分布廣泛,A錯誤;在人體的呼吸系統中,肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官。構成肺結構和功能的基本單位是肺泡。肺泡數量很多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,利于進行氣體交換;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,利于氣體交換,所以B、C、D正確。【題目點撥】學習生物學要把握生物體的結構與功能相適應的特點。18、D【解題分析】
根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。【題目詳解】藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,蕨類植物一般長的比較高大。因此,分析上圖可知:甲無根、莖、葉的分化,是藻類植物;乙有莖和葉分化,但莖、葉內無輸導組織,所以是苔蘚植物;丙有根、莖、葉的分化,并且體內有輸導組織,所以是蕨類植物。故選D。【題目點撥】熟練掌握各類群的主要特征,仔細分析題意,即可解答。19、C【解題分析】
人體的生長發育是從一個受精卵開始的。受精卵經過生長、分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。【題目詳解】人體的生殖細胞有精子和卵細胞,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。因此人體的發育開始于受精卵,不能說人的生命起點是嬰兒出生。
故選:C。【題目點撥】解此題的關鍵是理解掌握新生命的起點--受精卵的形成。20、C【解題分析】
(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【題目詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質,若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質,因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。所以某人的尿檢化驗單上顯示尿中有大量的蛋白質,腎臟發生病變的部位可能在腎小球。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。21、A【解題分析】夜盲癥是由于維生素A缺乏形成的,A錯誤;佝僂病是由于維生素D缺乏形成的,B正確;壞血病是由于缺乏維生素C形成的,C正確;當血液中紅細胞或是血紅蛋白的含量過低時,就會出現貧血的癥狀,而鐵是合成血紅蛋白的一種原料,因此含鐵的無機鹽缺乏會得貧血,D正確。點睛:人體內血細胞的數量異常會引起人體生理功能的異常,如人體內的某些物質的含量異常,會使人體的正常功能受到影響,例如維生素缺乏時,人也會有不正常的表現。22、C【解題分析】
(1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里。
(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量。
(3)要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用,由其原理可知促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水,同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行,而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。【題目詳解】A、增加二氧化碳的濃度,可以提高光合作用的強度,提高水果、蔬菜的產量,A不符合題意。B、合理密植是植物與光接觸的面積增大,植物的光合作用越強制造的有機物就越多,可見提高水果、蔬菜的產量,B不符合題意。C、適當增加棚中的晝夜溫差,白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機物多,到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地抵制蔬菜進行呼吸作用,減少因為呼吸作用過強分解的有機物,使有機物得到更多地積累,提高產量,所以保持棚內溫度恒定不能到達增產的目的,C符合題意。D、光照時間越長,植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多,能增產,D不符合題意。
故選:C【題目點撥】光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加大棚內二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進而增加產量。23、D【解題分析】
神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分。【題目詳解】(1)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關)。
(2)小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡。
(3)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。
(4)脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能。腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關。所以某人頭枕部遭到重擊,心跳和呼吸立即停止,受損的部位最可能是腦干。【題目點撥】解題的關鍵是知道神經系統各部分的功能。24、B【解題分析】
1、反射指人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。神經的基本調節方式是反射。反射的結構基礎是反射弧。
2、反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。
3、眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,所形成的物像落在視網膜的前方,因而看不清遠處的物體,造成近視。【題目詳解】反射指人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。神經的基本調節方式是反射,A正確;
由于眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,所形成的物像落在視網膜的前方,因而看不清遠處的物體,造成近視。應佩戴凹透鏡矯正,B錯誤;
反射弧是指完成反射的神經結構,反射的結構基礎是反射弧,C正確;
反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。由傳出神經末梢和它控制的肌肉或腺體組成效應器,D正確。【題目點撥】掌握反射和反射弧的相關知識及近視眼的成因是解題的關鍵。25、A【解題分析】試題分析:紅細胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,故選A。考點:本題考查的是血液的組成和功能。26、①隨手關燈,減少用電;②少用或不用一次性餐具③節省使用物品,廢品回收利用【解題分析】
生態環境是指影響人類生存與發展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數量與質量的總稱,是關系到社會和經濟持續發展的復合生態系統。人類在利用和改造自然的過程中,對自然環境的破壞和污染所產生的危害人類生存的各種問題應當引起人們的關注。人類活動對生態環境有正、反兩方面的影響,其中的負面影響必須引起人們高度的重視。【題目詳解】人類對森林資源的掠奪式開發利用;森林尤其是原始森林被大面積砍伐,影響和破壞了森林的生態功能,造成當地和相鄰地區的生態失調、環境惡化,導致洪水頻發、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應增強等問題。因此,人生活在不斷變化的環境中,不良的環境也會影響人們的生活,為了環境更美好,今后在日常生活中應該①隨手關燈,減少用電;②少用或不用一次性餐具③節省使用物品,廢品回收利用。【題目點撥】保護環境的措施。27、身體呈輻射對稱,有口無肛門相似的體節疣足環節身體柔軟,體表有外套膜,運動器官是足三疣梭子蟹、口蝦蛄保護和支持內部結構、防止體內水分蒸發脊椎攝食和呼吸(或呼吸)【解題分析】
觀圖可知:三疣梭子蟹和口蝦蛄屬于節肢動物、海葵屬于腔腸動物、銀鯧屬于魚類、中國哈蛤蜊和魷魚屬于軟體動物、沙蠶屬于環節動物,解答即可。【題目詳解】(1)海葵屬于腔腸動物,腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。
(2)沙蠶結構與蚯蚓相似,身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成,靠剛毛或疣足輔助運動,屬于環節動物的特征。
(3)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼,它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,都屬于軟體動物,因為它們身體柔軟,體表有外套膜,運動器官是足。
(4)節肢動物的身體有許多體節構成,分部,有外骨骼,足和觸角分節。在如圖所示的動物中,屬于節肢動物的有三疣梭子蟹、口蝦蛄;外骨骼,具有保護和支持體內柔軟器官的作用以及減少體內水分的蒸發的作用。
(5)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為脊椎動物。
(6)魚在水中自由地游動,口與鰓蓋交替地張合,是在取食和呼吸。【題目點撥】關鍵是理解掌握動物分類依據,能靈活地對動物進行分類。28、小腸體肺體肋間肌膈肌紅細胞腎單位腎小管腎小球【解題分析】
圖示表示了食物的消化和營養物質的吸收、人體與外界的氣體交換、人體內物質的運輸、尿液的形成和排出等生理過程。從圖中可以看出:A是呼吸系統,B是消化系統,C是腎臟。【題目詳解】(1)食物經B消化系統消化后,其營養物質主要通過消化道中的小腸吸收進入循環系統。小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。根據血液循環的途徑不同,人體血液循環可以分為體循環和肺循環兩部分。體循環是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環;所以,體循環的起點是左心室。肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環。流經肺循環后,血液由靜脈血變成動脈血。(2)呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當膈肌與肋間肌收縮時,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸腔容積變大,肺隨之擴大,肺內氣壓小于外界氣壓,氣體進入肺,形成主動的吸氣運動,氣體經過外界→鼻腔→氣管→肺;因此,圖中①是氧氣進入A呼吸系統的動力來自于肋間肌和膈肌的收縮。紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能;因此圖中③氧氣進入循環系統后依靠血液中的紅細胞來運輸。(3)C器官是腎臟,人體的腎臟有兩個,每個腎臟由100多萬個腎單位構成。腎單位是由腎小體和腎小管構成的,每個腎單位都可以通過過濾與重吸收作用形成尿液,所以腎單位是構成腎臟的結構和功能的基本單位。尿的形成過程是:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此,物質⑥營養物質可通過C器官中的腎小管重吸收進入循環系統。由于腎小球的發生病變導致其通透性增大,可能使部分血細胞和大分子蛋白質進入原尿,檢查某人尿液時,會發現有血細胞和大分子蛋白質。【題目點撥】掌握人體血液循環的途徑。29、口服胰島素不能治療糖尿病避免小鼠體內原有胰島素作用的干擾(或保持變量唯一)多用幾只小鼠進行實驗或設置重復組實驗高胰液【解題分析】
(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。(2)胰島素的作用是調節糖代謝,促進糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖濃度。人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿病。(3)胰島素只能注射,不能口服,因為胰島素是一種蛋白質,如果口服,進入消化道后會在胃內被初步消化,從而失去療效,在小腸內會被徹底分解成氨基酸。【題目詳解】(1)胰島素的主要作用是調節糖的代謝,具體說,它能促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿,假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙
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