Unit1知識清單短語：

參觀博物館2.

去夏令營

3待在家里4.

度假5.

學習備考

6.遇見有趣的人

7.做特別的事情

8.

有趣的地方

9.

照很多照片

10.

大多數時候

11.

.嘗起來真好極了

12.為某人買某物

13.在農村

14.在飯店15.

寫日記

16.

到達….

17.

決定做……18.

在我們的賓館附近

19.

嘗試做某事

20.想要做某事

21.

騎自行車去…22.

許多新建筑

23.

許多老建筑

24.

100年前的中國商人

25.

喜歡在市里漫步

26.

l步行上山頂

27.

開始下小雨

28.

乘火車

29.

等了兩個多小時的火車

30.

足夠的錢

31.

足夠老

32.

另外兩個小時

33.裝有食物和水的口袋

34.如此……以至于……

35.

繼續走

36.繼續

37.跳上跳下

38.

興奮地

39.

20分鐘以后

40.

帶雨傘

41.

家常菜

42..相當多43.出去44..玩得高興45當然46.去購物47.在過去48四處走走49.becauseof+：因為because+50.一碗……51.第二天52找出；查明53.重要的事54.上上下下55.出來出版發行56.跟別人出去57.發表對…看法58雨下得大59.太多名詞復數太多muchtoo+60.興奮地（作狀語）61.決定做某事→62.不同于63.似乎是.似乎要干某事64.努力做某事→試著做某事65.在……頂部66.等待67.感到厭倦的；煩悶的用法：1.為某人買某物2.嘗起來/看起來/聽起來/聞起來不錯3.除了……之外什么都沒有4.忘記做過某事/忘記做某事5..喜歡做某事6.開始做某事7.停止做某事停下來做某事8.不喜歡做某事9.繼續做某事不停做某事保持什么狀態10.為什么不做……呢？11.so+adj.（adv.)+that+從句如此……以至于……(結果）.....sothat.........以便于（目的）12.告訴某人（不要）做某事13.enough+名詞，名詞+enough，形容詞+enough14.你認為....怎么樣知識點：1.seem+adj.=seemtobe+adj.好像…；seemtodosth.似乎要做某事2.decidetodosth.決定做某事；decidenottodosth.決定不做某事上個月我決定去上海3.try的用法。1)haveatry試一試2）trytodosth.努力/設法做某事3)trydoingsth.嘗試著做某事4)tryone’sbesttodosth.盡某人最大努力做某事。4.feellike給…的感覺;感受到;想要feellikedoingsth.=wouldlike/wanttodosth.想要做某事加ing的用法：5.toomany+可數名詞復數toomuch+不可數名詞太多6.bored厭倦的；煩悶的，boring無聊的；無趣的區別：bored是感覺無聊，boring是令人感覺無聊；bored主語是人，boring主語一般是物;bored只能作表語，boring能作表語，定語。我感到很煩悶7.表示到達的詞語。getto+某地。arriveat+小地方（車站、碼頭，學校、單位、家庭、小城鎮等），arrivein+大地方（國家，城市等）.特別提示:當arriveat/in;getto跟there,here,home等副詞時，要去掉介詞at/in,to變為gethome/there/here,arrivehome/there/hereWhendidyouarriveourschool?HearrivedBeijingyesterday.8.because表“因為”引導原因狀語從句，so表“所以”引導結果狀語從句，兩者不能同時出現在同一句中，但是兩者可互換。because與becauseof的用法。because是連詞后跟一個完整的句子，構成原因狀語從句。becauseof其后接短語、名詞、代詞、動名詞。有時兩者可互換。9.enough的用法。1）做形容詞“足夠的；充足的”，修飾名詞，可位于名詞前、后，但常位于名詞之前。enoughmoney,enoughtime.2)做副詞“足夠”，修飾形容詞或副詞，常位于形容詞或副詞之后。10.stay用法：熬夜保持健康：Unit2:短語：短語

幫助做家務

2.幾乎不3.在周末4.進行體育鍛煉5.

每同一次

6.

至少一月兩次

7.r一年三次

8.

上網

9.

去看電影10.

多久一次

11.

最喜愛的節目12.動物世界

13.

下周

14.有空

15.

對...來說很忙碌

16.

裝滿了……

17.

上舞蹈和鋼琴課

18什么種類的舞蹈

19.

搖擺舞

20.

不得不打網球

21.

早早上床睡覺

22.一頓健康的早餐

23.熬夜到很晚

24.

放學后

25.

對……有好/壞處

26.

想要某人做27.

有好\壞的飲食習慣

28.多少小時

29.垃圾食品

30.在鄉村野營

31.

問某人關于某事

32.

空閑時間活動在某人的業余時間33.

因特網的使用

在網上上網34..僅僅15%的……

35.

根本不

36.沒關系

37.

另外的百分之十

38.

為娛樂而用，不是為家庭作業而用

我們的問題的答案

40.

游戲節目

41.最受歡迎的

42.

t通過使用因特網by+Ving43.

諸如……

44.

開始做……

45.

不要等到太遲。\未為晚矣

46.

看電視超過2小時

47.

去看牙醫

48.

一個16歲的高中學生

49.

牙齒的清潔50.幾乎每天

51.

52.

購物中心

53.

以……開始

55.至少最多56\多于；超過\少于問題的答案語法講解1.exercise（v/n）的用法1）（動）:鍛煉.如：Heexerciseseveryday.2)(可數名詞)：“...操;練習”.如：domorning/eyeexercises;domathexercises(不可數名詞):“鍛煉;運動”講：如：Weoftendo/takeexerciseonweekends.做鍛煉對我們健康有好處goshopping意為“去購物”。Go+v-ing:表示進行某項活動。如：Goswimming/shopping/skating/skiing/fishing/climbing/hiking2)頻率副詞：always=allthetime,usually,often,sometimes=attimes,hardlyever,never它們用來表示動作發生的頻率，頻度副詞放在be動詞、情態動詞和助動詞之后，實義動詞之前，在程度上有所區別，頻率由高到低依次是：always>usually>sometimes>seldom>hadlyever>never100%80%60%30%10%0%(1).sometimes:有時候；sometime：某時；sometimes：許多次/倍;sometime:一段時間(2).hardly(adv):幾乎不hard硬的；eg:Thestoneishard.困難的；嚴厲的；勤奮的ahardwriter努力地；猛烈地study/rainhard湯姆和我工作一樣努力3）howoften表示“多久一次”，是對動作的頻率進行提問。頻率副詞：always,usually,often,sometimes,hardlyever,neverhowoften次數＋時間段:如：onceortwiceaweekevery＋時間段:everyday(每天)區別：everyday（每天的；日常的）注意：表示“一次或兩次”時，一般用once和twice表示。如：onceamonth(一個月一次)而表示“三次或以上”時，則用“數詞＋times”結構。如：(一年五次)兩次一周4）

由how構成的疑問詞組的用法“多少”how

many+可數名詞復數如：howmanyprogramshow

much+不可數名詞如：howmuchcoffee但howmuch=what’sthepriceof..?還有“多少錢”的意思如：How

much

are

those

pants?howmanytimes:“多少次”.其答語表示次數。如：once,twice，threetimes等Howold...?詢問年齡如：Howoldareyou?Iamfive.howlong多久(時間)常用fortwodays，forthreehours等回答。多長（某物的長度）如：---Howlongistheriver?---10kms.howsoon用來詢問過多久，多久以后，其答語是intwohours，inthreedays等。如：Howsoonwilhecomeback？Inanhour。3.free1)“空閑的”：Areyoufreetonight?2)befree“自由的”：afreecountryfreedom(n)在某人的業余時間3)“免費的”：workforfree.4.full1)“滿的；飽的”…befullof…:2)“忙的”=busyThebottleis（）裝滿ofwater.瓶子里裝滿了水。Hehada（）忙碌的life5.Shesaysit’sgoodformy.她說那對我的健康有益。(1）begoodfor：“對……有好處”。如：Doingexerciseisgoodforourhealth.（2）begoodat：“擅長于……”如：Heisgoodatplayingfootball.(3)begoodtosb./sth:“對……好”如：Theoldwomanisgoodtous.(4)begoodtodosth.:“適合；宜于”如：Thewaterisgoodtodrink.(5)begoodwith:“與……相處好”如：Theteacherisgoodwithhisstudents.7.morethantwohours=overtwohours:超過8.keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth:保持健康9.ask的用法1）asksb.todo:叫…做某事Teacheraskedmetocleantheclassroom.2）Asksb.nottodosth.:叫…不要做某事Teacheraskedmenottocleantheclassroom.3）asksb.aboutsth.:問某人某事Weaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.4）asksb.forsth.:向某人要求…如：askteacherforhelp練習:Teacheraskedme__________(clean)theclassroom.Teacheraskedme__________(notclean)theclassroom.Weaskedourstudents______theirfreetimeactivities.10.1）helpsb.withsth.如：他們幫助你學習英語。2）helpsb.（to）do.如他們幫助你學習英語。11.surprise1）(n)驚訝:toone’ssurprise令某人驚訝的是insurprise驚訝地besurprisedatsth.對…感到意外（besurprisedtodosth.驚訝做某事besurprisedthat+從句如：Iwassurprisedatthenews=Iwassurprisedtohearthenews.12.although(conj):“盡管；雖然”，表示轉折關系，同義詞有though,不能與but同時使用。如：Althoughthey’reneighbors,theydon’tplaytogether.=They’reneighbors,buttheydon’tplaytogether.盡管他們是鄰居，但是他們不在一起玩。練習：1、_________theyarebrothers,theydon''tlooklikeeachotheratall.A.BecauseB.ThoughC.WhenD.As13.maybe(adv):也許，大概(Maybe)he(maybe)knowsit.May+v(原)：也許，大概Hemayknowit.如：Maybeheisathome.=Hemaybeisathome.=Hemaybeathome.14.It’sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.by:HelearnsEnglishbysingingEnglishsongs.通過…方式Hewenthomebybus.=Hewenthomeonthebus=Hetookthebushome.through：1.通過…方式+名詞：Thebestwaytorelaxisthroughexercise2.（從…里面）穿過：Climbthroughthewindow.3.注意：橫過（從一邊到另一邊）walkacrossthestreet.Cross與across區別：Cross為動詞，直接充當謂語，across為介詞，前面必須加動詞：如走過街道：=Over：物體的上空飛過河15.例如suchas=like+名短：如：suchaswinningthegame.forexample+句子：如：forexample，It’shealthyforthemindandthebody.16.Oldhabitsdiehard.惡習難改.die(v):死亡；消失death(n):死亡；dead(adj):死的；dying(adj):垂死的；臨終的；（植）枯萎的17.Youcanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.spend度過（時間如：spendtheweekendwithfamily花費（時間、錢如：Hespent20yuan(in)buyingthemagazine.同義句：Hespent20yuanonthemagazine.Hepaid20yuanforthemagazine.Ittookhim20yuantobuythemagazine.Themagazinecosthim20yuan.18.Spend,cost,payfor,take的區別1)spend：指花費時間和金錢，只能用人做主語，有被動語態sb.spend+time或money+onsth(n.名詞).sb.spend+time/money+in(可有可無)+doing(v.動詞)sth.2)cost：指花費時間、金錢、精力等，只能用事物做主語且無被動語態；Sth.costsb.+money.(某物花費某人……多少錢）3)take：主指花費時間和力氣，一般只用事物做主語；Ittakessb.+time+todosth.（做某事花費某人……多少時間）4)pay：主指支付金錢和感情的回報；sb.payforsth.（某人為某物付款）sb.pay+money+forsth.(某人為某物付……多少錢)數字+percentof+n.(復）+謂復百分之....的..........數字+percentof+n.(不可數）+謂單3單元知識清單1.

比某人打得更好

2.

唱得比某人更大聲\清楚

3.跑得比某人更快

4.跳得比某人高得多\

高一點兒

5.工作比某人努力得多\努力一點兒

6.更不努力得多

7.努力得多

8..比某人起得更早

9..和某人一樣工作努力

10.和某人一樣友好

11.昨天的唱歌比賽

12.唱得如此好

13.?哪一個？

14.留著更短的頭發的那一個

15.想贏

16.最重要的事情

17.學新東西

18.穿漂亮衣服

19..在某方面有天賦

20.

和某人做一樣的事情

21..和某人一樣

22.真正地關心某人

23.讓某人大笑

24.一個好的傾聽者

25.喜歡一起學習

26.與……不同

27..幫助激發出某人身上最好的\最壞的品質

28..變得擅長于做……

29.比某人更擅長于……

30.把我的手臂弄折了

31.感到更好了

32.談論和分享一切

33.與……相似

34.與我相似的一個朋友

35.與我不同的一個朋友

36.周末學生助手

37.小學

38.有很高的英語等級

39.獲得更多信息

像一面鏡子

伸手取

42.事實上；實際上

43.交朋友

44.一個…，另一個

45.感動某人

46.只要；既然

47.分享一切

48.談論

49.小學生

中學生

50.information是不可數名詞，一則消息：apieceofinformation51.英語學習中用法：1.意為“與······相同”。MybirthdayisTom’s.我的生日與湯姆的一樣。Ihaveschoolbagyours.我有一個和你一樣的書包。bedifferentfrom...意為“和······不一樣”，是thesameas...的反義詞組。LucyisdifferentfromLily.露西與莉莉不一樣。[拓展]difference意為“不同；不用之處”，可做可數名詞，也可用作不可數名詞。例如：Thereisnodifferencebetweenthetwins.那對雙胞胎長得一模一樣。[拓展]besimilarto意為“和······相似”2.as...as與……一樣；notas/so...as不如···中間加形容詞或副詞的原級。（形容詞與Be動詞搭配，副詞與動詞搭配）HeisastallasTom.他跟湯姆一樣高。Sheisn’tasoutgoingashersister.她不如她的姐姐外向。4.as

long

as“只要……”“既然……”，引導讓步狀語從句（主將從現）Iwillgetgoodgrades

as

long

as

Istudyhard.as

long

as

“與…一樣長/久”

The

river

is

as

long

as

that

one.這條河與那條河一樣長。5.both（兩者）放在Be動詞之后，動詞之前Webothlikesports.我們兩個都喜歡運動。Theyarebothtall.他們兩個都高。[總結]：both表示兩者都,both…and…意為“···和···都···”，連接兩個主語時，謂語動詞用復數形式。[拓展]：①neither…nor…意為“···和···都不；既不···也不···”表示兩者都不。連接兩個并列的主語時，謂語的單復數形式采用“就近原則”。Neitheryounorsheisright.你和她都不對。②either…or…意為“或者···或者····”，謂語動詞的單復數遵循“就近原則”。Eitheryouorsheiswrong.不是你錯了，就是他錯了。③notonly…butalso…意為“不僅···而且···”，謂語動詞的單復數遵循“就近原則”。NotonlyIbutalsoshelikesplayingdrums.不僅我喜歡打鼓，而且她也喜歡打鼓。6with為介詞，意為“具有，帶有，有····的”。Iwanttohaveahousewithaswimmingpool.我想有一棟帶有游泳池的房子。[拓展]①with意為“和···一起”。Heisplayingwithhisfriends.他正和他的朋友一起玩。②with意為“用···”，強調使用具體的工具。Pleasecutitwithaknife.請用刀把它切開。點撥：(1)

work

hard努力工作/學習，hard

work艱苦的工作hard-working

adj.

工作努力的，辛勤的

He

work

hard

at

English

and

he

is

ahard-working

student.他努力學習英語，他是一個勤奮的好學生。

8.點撥：(1)

make

sb.

do

sth.使某人做某事

使役動詞make

/let

和see

/hear

/watch等感官動詞都接不帶to的不定式作賓語補足語。

My

teacher

makes

me

do

my

homework

every

day.我老師每天都讓我做家庭作業。看電影和比賽，不用see/look而用watch如：watchafootballgame

(2)

laugh

v.

笑

&

n.

笑；笑聲

He

laughs

best

who

laughs

last.

誰笑在最后，誰笑得最好。/不要高興得太早。

We

had

a

good

laugh

at

his

joke.

我們被他的笑話逗得哈哈大笑。

laugh

at

嘲笑

Don’t

laugh

at

him.

別嘲笑他。9.(1)

It

is

+

adj.+

for

sb.+

to

do

sth.

句型中，it是形式主語，真正的主語是動詞不定式，sb.為名詞或代詞的賓格形式。

詞句中的形容詞主要有：easy,

hard,

difficult,

important,

interesting等

It’s

better

for

you

to

live

alone

for

some

time.你單獨住一段時間更好些。It

is

+

adj.+

of

sb.+

to

do

sth.

句型中的形容詞表示人的性格與品質，主要有：kind,

good,

nice,

wrong等

It

is

very

nice

of

you

to

give

me

such

a

good

present

for

my

birthday.你給我這么好的禮物真是太好了。

2)

make

friends交朋友。if作為連詞，引導條件狀語從句，表示“如果”等。在復合句中如果主句用將來時，則if引導的狀語從句用一般現在時（最基本的）。

（主將從現）

eg.

Ifitdoesn’train,wewillgotothepicnicnextSunday.

如果天不下雨，下周日我們將去野餐。翻譯：如果明天下雨，我們將待在家里2.if可引導名詞性從句，作“是否”解，常放在ask,doubt,know,learn,see,wonder等動詞后。一般用在口語中，而且不能用于句首。Nobodyknowsifitwillraintomorrow.沒有人知道明天是否下雨11.主語+謂語+比較級+than+比較對象標志詞than,AorB,ofthetwo,修飾詞much,alot,alittle；very,so,too,pretty,really+原級3）最高級：表示“最……”的意思（三者或三者以上作比較），形容詞最高級前面一般要加定冠詞the，后面可帶in（of）短語來什么比較的范圍。1）“比較級＋and＋比較級”或“moreandmore＋原級（多音節和部分雙音節詞）”意為“越來越……”2）當表示“……是兩者中更……的”時，常用“the＋比較級＋ofthetwo”結構，定冠詞the不可缺少。eg：LiuLiisthetallerofthetwo.劉麗是這兩個人中較高的同一類人或物在某一范圍內進行比較時,常用“形容詞比較級＋thananyother＋名詞單數”結構，意為“……比其他任何……都……”4）the+比較級.....，the+比較級...。表示越.......，越.........。Themoreweeat,thefatterwewillbe.我們吃得越多，將會越胖（5）為了避免重復，比較級后面通常用one，ones，that，those代替上文出現的名詞，用助動詞do，did,does代替前面的行為。Theapplesonthistreeareredderthanthoseonthatone12在形容詞比較級前還可用much,even,still,alittle來修飾,表示“……的多”,“甚至…”,“更……”,“……一些”。但so/very/too不能用來修飾比較級(+原級）。8“Which/Who+謂語+比較級,AorB？”比較A、B兩事物，問其中哪一個較……時用此句型。1.—Frankhaschangedalot,hasn'the?—Yes.Heismuch________becauseheexerciseseveryday.A.strongB.strongerC.strongestD.thestrongest2.—Whoisolder,youoryourfriend?—Myfriend,ofcourse.He's________olderthanme.veryB.muchC.tooD.quite(

)

.3.

Which

is

________,

the

moon

or

the

earth?

big

B.

bigger

C.

biggest

（）4.---Isthere_____inToday’snewspaper?---No,thereisn’tA:nothingspecialB:somethingspecialC:anythingspecialD:specialanything()5.Hehardly(幾乎不)evertalkstohisclassmates.Hehas________friends.A．few B．littleC．afew D．alittle)6.________isimportant，soeveryoneeats________tokeep________onweekdays.A．Healthily；health；healthy B．Health；healthy；healthilyC．Healthy；health；healthily D．Health；healthily；healthy()7.Themoonlightflows________thewindow.A．though B．throughC．over D．Across()8..Nancyisvery________.Shestudiesas________ashersister.A．morehard-working；hard B．hard-working；hardC．morehard-working；harder D．hard-working；harder(D)33.—________ofthesubjectsdoyoulikebetter，EnglishorChinese?—IthinkIlikeChinesebetter.A．What B．HowC．Whose D．WhichFriendsareveryimportantinpeople'slives.Somefriendshave__46__viewsandinterests,and__47__likethesamethings.Shouldfriendsbedifferent__48__thesame？Inmyopinion,Idon'tcare.Ihavetwobestfriends,WangLeiandLinYing.WangLei__49__likeme.Iam__50__thanmostofthestudentsinmyclass,andWangLeiisalsoquiet.Andwebothenjoy__51__.Onweekends,weoftengotothelibrarytodosomereading.Buttheotherfriendofmine,LinYing,is__52__differentfromme.Sheismuchmoreoutgoing,andshelikes__53__andoftenmakesmelaugh.Shealsolikes__54__,_sosheismoreathletic(健壯的)．Idon'tthinkdifferencesareimportantina__55__.What'syouropinion?()46.A.sameB．DifferentC．active D．free()47.A.othersB．AnotherC．other D．theother()48.A.andB．ButC．or D．then()49.A.isn'tB．doesn'tC．does D．is()50.A.quietB．QuieterC．outgoing D．moreoutgoing()51.A.readingbookB．playinggamesC．watchingTV D．goingtothemovies()52.A.notB．MoreC．quite D．lotsof()53.A.doingsportsB．tellingjokesC．goingtoparties D．goingshopping()54.A.sportB．Books．movies D．subjects()55.A.matchB．ConcertC．family D．FriendshipMarkisa16-year-oldstudent.He