銀川市興慶區唐徠小學在家上學，停課不停學幸福云課堂，唐小陪伴您！銀川市興慶區唐徠小學YINCHUANSHIXINGQINGQUTANGLAIXIAOXUE讓每一位師生成為最好的自己唐徠回民小學：韓春麗現場采訪熱點問題口語交際即興發言定義關于即興發言即興發言是一種常見的口頭表達方式。是在特定的場合中，在事先沒有準備的情況下，就某個問題發表見解，提出主張或表達某種情感，某種愿望的口頭表達方式。本次口語交際的內容是“即興發言”。生活中會有很多需要即興發言的情況，如：歡迎新同學；比賽獲獎，發表獲獎感言；宴會上說祝福的話……這些情況下由于時間緊迫，事先沒有太多準備的時間，需要我們快速組織語言，臨場發揮。讀教材71頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？口語交際的要求班里來了新同學，班主任讓你代表全班同學表示歡迎。學校作文比賽獲獎，老師臨時讓你發表獲獎感言。參加爺爺的壽宴，宴席上向爺爺說幾句祝福的話。在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談談對“小學生帶手機去學校”的看法。生活中有些場合，需要我們作即興發言。如：班里來了新同學，班主任讓你代表全班同學向他表示歡迎。學校作文比賽獲獎，老師臨時讓你發表獲獎感言。參加爺爺的壽宴，宴席上向爺爺說幾句祝福的話。在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談談對“小學生帶手機去學校”的看法。

這些情況下的即興發言，由于時間緊迫，事先沒有太多準備的時間，需要我們快速組織語言，臨場發揮。臨場性針對性簡潔性特點

即興發言因為是臨時的，所以要求發言者思維敏捷，反應迅速，能夠出口成章。臨場性即興發言的特點

即興發言要注意氣氛、場合和對象等，見什么人說什么話，想想要講哪幾點，先講什么后講什么，再把自己想表達的意思逐條說清楚。針對性華春瑩

耿爽鏗鏘有力擲地有聲新東方教育科技集團董事長俞敏洪

優秀的即興發言常常以簡練、含蓄取勝，必要時還可以有點幽默。簡潔性

美國演員珍·惠曼因在電影《心聲淚影》中成功扮演了一個聾啞人而獲得奧斯卡獎，她在領獎時只說了一句話：“我因為一句話沒說而得獎，我想我應該再一次閉嘴。”這樣的即興發言不落俗套、意味深長，堪稱妙語。

為了引發數學系的學生對數學的喜愛，浙江大學數學系教授蔡天新說：“數學是最浪漫的，它比世上任何語言都要煽情。9對3說：我除了你，還是你；4對2說：我除了2，還是2；1對0說：我除了你，一切都變得毫無意義；0對1說：我除了你，就只有孤獨的自己。”有位教授有點幽默

（1）思維敏捷，反應迅速（心理）（2）快速構思，沉著自信（3）條理分明，邏輯嚴密（內容）（4）語句優美，言簡意賅即興發言的要求※提前打腹稿，想清楚重點說什么，

先說什么，后說什么。※注意說話的場合和對象。

我型我秀學生自主準備即興發言

我們的學校環境：優美、溫馨有愛活動：豐富多彩、各盡所能……同學：朝氣蓬勃、愛說愛鬧教學：嚴謹生動、因材施教老師：學識淵博、有愛心、有耐心要有所選擇創設情境我來講一講你認為：即興發言會⒈班里來了新同學，班主任讓你代表全班同學向他表示歡迎。⒉學校作文比賽獲獎，老師臨時讓你發表獲獎感言。⒊參加爺爺的壽宴，宴席上向爺爺說幾句祝福的話。⒋在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談談對“小學生帶手機去學校”的看法。

清明節假期來了，我們大家想一起去郊游，你們推薦一下去什么地方，大家搞些什么好玩的活動。禮貌待人的好處讀書的樂趣即興發言會

將同學們擬好的即興發言的題目寫在紙條上，折起來放入盒子里，每個同學自己在家隨意抽取紙條，依據抽取題目練習即興發言。也可以用打電話的形式，和同學一起練習。注意：發言的內容和語言要符合特定的情境，恰當運用本節課所學的知識，力求達到最佳效果。隨堂練習如何提高即興發言水平?要注意積累多方面的知識，豐富生活閱歷，增加鍛煉機會。要善于捕捉話題。要注意體現發言者自己的個性特點，要有“語不驚人死不休”的匠心，顯示出自己的特色。儀態：站立姿勢——目視前方，態度自然。發音：響亮、語速不緊不慢、語調抑揚頓挫。0102

內容：緊扣主題，條理清楚。情感：情緒飽滿，以情感人。0304多方面評價

一切成功的演講，都是來自于充分的準備。——卡耐基名人名言卡耐基這段話中的“準備”是指我們發言前那幾分鐘的準備時間嗎？不是。這里的“準備”是應答知識的儲備，即通過廣泛學習，拓寬知識橫向縱向積累，且通過不斷歷練，打磨出過硬的心理素質的過程。成功案例

楊瀾是我們所熟知的著名節目主持人，有一次在廣州天河體育中心主持節目時，不小心在下臺階時摔了下來。無數的高清攝像機記錄下了這一景象，全世界上億的觀眾看到了這一幕。如果你是楊瀾，如何應對這一難堪的場面？

“真是人有失足，馬有失蹄呀。我剛才的獅子滾繡球的節目滾得還不熟練吧？看來這次演出的臺階不那么好下哩！但臺上的節目會很精彩的，不信，你們瞧他們的。”話音剛落，會場就立刻爆發出熱烈的掌聲，觀眾熱情歡呼：“廣州歡迎你！”看看她是如何臨場發言

通過這節口語交際課的學習，同學們有什么收獲呢？大家互相交流一下吧。小提示：即興發言或即興演講要取得良好的效果，關鍵在于平時要注意積累，最重要的還是勤加練習。臨場性針對性簡潔性特點不緊張隨機變多鍛煉要求不俗套課堂總結口才是人生的必修課，當競選班干部時，當和同學辯論時，當上臺領獎時都需要即興發言。而精彩的發言來自于生活的積累。最好的練習也就在我們的課堂里。課堂上積極發言，勇于表達自己的觀點就是在鍛