一：員工在店內上班時間表：1、早上夏季每天上班時間為8點30分，由一種人值班，中午吃飯時間為1個半小時，下午1點-晚上9點必須為2人同步上班，晚上吃飯時間為每人半小時，5.30-6.0,6.0-6.30錯開吃飯《店內人員每月有4天休息時間，休息日需向負責人請假申請，節假日和星期六不能申請》,如超過規定休息日按每天80元扣除結算二：員工銷售的提成1.店內銷售員工每月必須轉奶到達5位以上為完畢銷售底薪任務，5位如下扣發50元，15位以上當月獎金為150元《轉奶品種為：愛優素、貝博兒、英優兒、金瑞優、關山、紐加力、多能多等主推產品2.店內百貨總體提2個點(通貨奶粉除外)百貨提成為銷售員工分攤，提成金額以銷售電腦為準。能多、愛優素大聽提10元，小聽5元。貝博兒大聽提15元、小聽8元店內米粉聽裝提3元，盒裝提1元工作服及工具1、員工在工作時間內必須穿工作服。男士不得穿短褲，店內女士不得穿涼鞋，以免發生危險。如發現未穿工作服者，部門主管必須令其穿上工作服，誤工時間按曠工處理。2、員工不能按其個人的意愿修改工作服及工具，如有損壞應立即向上級負責人匯報。3、工作服及工具只能用于履行本職工作。4、遺失工作服的員工，應立即報請店長，并由店長申請領取，同步按店內規定賠償。5、員工辭職或被解雇時，應將工作服及工具所有退1、檢查所在工作區與否潔凈整潔，保持貨架上的商品潔凈、排列整潔，安全并核算每件商品的價格。振動或靜音狀態。(違者10元1次，一月違反5次者予以解雇)作17、曠工持續三天(試用期內，曠工合計一天整),職需提前3個月向上級遞交辭職匯報、(書面形式),待同23.根據勞動法，因嚴重違反勞動紀律，員工將被無告寶貝計劃盤點制度第一條目的為求庫存精確性，盤點差異處理有所遵照，并加強管理人員的責任，以到達庫存管理的目的，特制定本制度。第二條盤點范圍系指店內所有的商品或某一類商品。第三條盤點方式月末盤點每月末所有存貨實行全面清點一次。品類盤點不定期的對個別品類進行盤點(重要是食品)第四條人員的指派與職責(一)總盤人：由店長擔任，沒店長的店由其他負責人擔任，負責盤點工作的總指揮，督導盤點工作的進行及異常事項的裁決。(二)初盤人：由總盤人安排店員。(三)復盤人：由總盤人安排店員第五條盤點前準備事項1、盤點前三天由總盤人安排店員抄盤點表(每個產品都應有對應的編碼或條形碼)。3、總盤人要在盤點當日把所有的調撥單、驗收入庫括其他當日未盤點的店)。第六條盤點過程按盤點表的次序整頓好(為背面的復盤人節省時間)。人整頓貨品)。第七條注意事項第十三條盤點工作懲罰假如事后理解到加倍罰)。初盤者修改初盤數據，假如發現者復盤者讓初盤者修改數據，罰復盤者50元每次(此罰款不局限在當日，假如事后理解到加倍罰)。4、初盤人錯一懲罰款5元每處，復盤人錯一懲罰款20元每處。5、假如初盤人和復盤人都沒盤對的的，初盤人每懲罰款10元，復盤人每懲罰款50元(這在后臺錄數據的時能發現)。第十五條盤點差異處理0—3個月懸掛大彩球、搖鈴、紅旗等，懸掛高度要在嬰兒腦上方40—70厘米處(大玩具掛高些約70厘米處),要常常變換懸掛的位置，吸引嬰兒從各個方向注視玩具，聽玩具聲音，聞聲轉頭，目光追隨玩具移動。常常用眼看、耳聽的嬰兒到了34—6個月僅要色彩鮮艷、有聲響，并且要便于嬰兒學習抓握及不易咬時期嬰兒無論抓住任何物都往嘴里放，此時又是開始出牙的時期，又喜歡咬)。7—9個月著玩一會兒就扔掉，后來要人撿起再玩。8個月后來開在鋪有墊子(夏天鋪席子)的地上爬著玩。這時期嬰兒能玩的玩具諸多，如響鈴拉繩捆在嬰兒車上，讓寶寶學會怎樣通過拉繩使音樂盒發出聲音手眼協調能力因果關系音樂能力聽覺刺激手眼協調能力因果關系隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要練習抓握成人用積木搭出造型手眼協調能力拖拉玩具推拉，運用玩具上拴的處理問題的能力帶蓋的盒子或瓶子手眼協調能力因果關系裝玩具的小盒子把玩具拿進拿出藏找玩具手眼協調能力認知能力認識事物的名稱認知能力語言能力10—12個月球大肌肉運動因果關系能力大肌肉運動探索能力把套塔/套杯按照大小套上去量與速度的關系手眼協調能力大小概念因果關系隨意按鍵，滿足寶寶手的動作的需要根據音樂做動作給寶寶彈一首曲子聽覺刺激手眼協調能力因果關系形狀分類玩具認識形狀形狀概念金屬絲串珠玩具上下移動珠子手眼協調能力因果關系嬰兒餐椅生活自理能力13-15個月行走能力把球當目的，試著用玩具故意行為，身體控制滾、扔、踢球，感知圓的引和刺激搭高樓、火車，再打亂、推倒手眼協調、因果關系狀里外概念具(套杯根據大小套起來(3個左大小概念認識顏色把球敲入箱子里，問球去哪了手眼協調、因果關系木釘板把木釘插到板上，并說出小朋友圖畫書翻頁精細動作技能認知、語言能力具精細動作技能想象力和社會行為指認五官語言、認知能力玩具學習給他人打語言、社會交往能力學習認識數字數概念電子玩具向寶寶展示玩具的功能手眼協調能力因果關系16—18個月大型推隨意推進，增長行走的樂趣行走能力不一樣地方行為的故意性、想像力手眼協調能力行為的故意性適合寶寶抓握的室內的盒子或室外的一塊大石頭，讓寶寶用沙包擊中目的沙包認識沙包的形狀、顏色和形狀\顏色\數量概念一起玩投擲，闡明輪番的社會規范鑰匙(廢棄的鑰意衛生)用鑰匙假裝打開房門或箱子想像力節奏能力油畫棒隨意涂畫認識油畫棒的顏色(圓\方\三角形)不一樣形狀放到洞里，說出形狀形狀概念說出形狀的顏色，數出數量灑水玩具方把水先倒在大容器，再倒烹飪玩具協助寶寶把不一樣的食物分類分類能力車編故事，描述卡車通過的地方、碰到的人和事情語言能力、想像力19—21個月凹凸塑料積木及操作板拼搭成多種物品的游戲精細動作、觀測力簡樸拼圖(不超過觀測力、精細動作語言能力5個部件)寶聽組合好拼圖拿走一種，問誰沒了觀測力、記憶力玩具錄音機讓寶寶操作錄音機，放喜歡磁帶因果關系、音樂能力他認識自我概念錄下熟悉的聲音，讓寶寶識別記憶力、辨別力玩具手電筒精細動作、因果關系對黑暗的地方用手電亮光做探索因果關系、顏色概念打擊樂器(鼓、響先做示范，讓寶寶即興演奏因果關系、音樂能力節奏歡快的音樂，隨音樂打節奏因果關系、音樂能力因果關系、音樂能力萬花筒擰動萬花筒，體驗視覺的精細動作、因果關系讓寶寶說出看到的是什么給寶寶解釋萬花筒的原理語言能力、觀測力科學概念排序玩具根據大小給玩具排隊寶寶聽分類能力、顏色概念大小概念、排序能力語言能力22-24個月車學習騎車學習前進、后退、轉彎等技巧過家家，飾演郵遞員送信想象力、語言能力滑梯大肌肉動作念空間關系、語言能力秋千蕩秋千大肌肉、愉悅情緒理解“高、低”的概念空間關系串珠串成項鏈雙手協調、想象力橡皮泥隨意捏出多種形狀和物品精細動作、想象力運用捏出的多種物品過家家想像力、社會行為手偶學習用手控制手偶精細動作、因果關系想像力、語言能力配對卡片習配對用卡片編排圖形排序清潔玩具等自理能力、精細動作學習清潔物品的次序排序、精細動作的玩具動物或玩具過家家需要照顧社會行為、想像力語言能力、社會行為25-27個月力，可以增進多種感知覺的發展，寶寶在操作的過程中獲得了對物體形狀、顏色和大小的知覺，領悟到一種物體的大小或形狀與另一物體的關系，還認識到物體大小與形狀的關系，這些均有助于寶寶數學技能的發展；此類玩具還能給寶寶提供發明性經驗，增進概念的掌握，培養前閱讀技能。家長指南家長應培養寶寶對益智類玩具的愛好，并予以啟發和提議，但不能替代寶寶去做，要讓寶寶自己去操作和思索;當寶寶在操作中碰到困難時，家長應啟發寶寶去尋找另一種措施，或就物體的形狀、大小等問題予以提醒；教寶寶弄清晰把所有的玩具都放回原處的次序和規則，這自身就是歸類能力的培養28—30個月象征性游戲玩具象征性游戲俗稱“過家家”,包括模擬動物、模擬人物和生活用品，還包括醫院玩具、商店玩具、交通工具等主題玩具。意義色，這些有助于發展寶寶的想象能力；時，一不能獨占，二要聽從吩咐，三要體諒他人，否則會遭人拒絕，這些都能鍛煉寶寶的社交能力；31-36個月童裝分為嬰兒服(0-1歲)、幼童服(1-3歲)、小童服(4-6歲)、大童服(7-12歲)等類別。小朋友的年齡跨度大，從初生嬰兒到15歲的少年，身材差異懸殊， 式就非常多，常見的有直接用年齡來表達，如1Y、2Y、3Y、4Y……,有用身高來表達，如80CM,90CM,100CM,110CM……,有用號數來表達，如1#, 2#,3#,4#…….,不一樣的童裝品牌會用不一樣的尺碼表達方式，假如不熟悉童裝的尺碼，在進貨時就會比較頭痛，不懂得究竟應當進哪個尺碼有合適，下面的