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第頁共頁中班美術活動教案詳案《有趣的蔬菜拓印》教學目標：1.通過拓印蔬菜的活動，培養幼兒對蔬菜的興趣和認知。2.通過參與活動，培養幼兒的動手能力和觀察力。3.通過活動，培養幼兒的合作意識和團隊精神。教學準備：1.蔬菜：胡蘿卜、黃瓜、西紅柿等幾種較大且有紋理的蔬菜。2.油墨或顏料。3.拓印紙。4.干凈的紙巾或濕紙巾。5.教師準備好的模板。教學過程：步驟一：引入活動（10分鐘）1.教師引入活動，和幼兒們一起談論蔬菜的重要性和好處，鼓勵幼兒們說出自己喜歡吃的蔬菜。2.教師告訴幼兒們，今天要做一個有趣的蔬菜拓印活動，通過拓印可以看到蔬菜的形狀和紋理，可以自己動手制作美麗的畫。步驟二：觀察蔬菜（10分鐘）1.教師出示幾種蔬菜，并請幼兒們仔細觀察它們的形狀和紋理。2.教師引導幼兒們用手觸摸蔬菜，感受它們的質感。步驟三：制作拓印工具（10分鐘）1.教師向幼兒們展示制作拓印工具的步驟。2.向幼兒們介紹可用于拓印的材料，如膠印墨或顏料。3.教師引導幼兒們將油墨或顏料涂在蔬菜的切面上。步驟四：進行拓印活動（20分鐘）1.將拓印紙鋪在桌子上，將涂有油墨或顏料的蔬菜切面放在紙上。2.教師示范給幼兒們展示如何進行拓印，用紙輕輕壓在蔬菜上，使油墨或顏料均勻傳遞給紙。3.鼓勵幼兒們嘗試不同的蔬菜和顏色組合，創作自己喜歡的圖案。步驟五：整理和展示作品（10分鐘）1.教師提醒幼兒們用紙巾或濕紙巾擦拭蔬菜，并清理桌子上的拓印紙和工具。2.教師鼓勵幼兒們展示自己的作品，分享他們的創作經驗和感受。3.教師展示自己的作品，并給予幼兒們肯定和贊揚。步驟六：歸納總結（5分鐘）1.教師引導幼兒們回顧活動的過程，詢問他們對蔬菜拓印活動的感受和收獲。2.教師鼓勵幼兒們說出能從蔬菜拓印活動中學到的知識和技能。教學延伸：1.可以將拓印的蔬菜圖片粘貼在幼兒的手工作品上，制作有趣的拓印手工作品。2.可以通過拓印蔬菜的活動，延伸討論植物的生長過程和與人類的關系。教學反思：通過這個有趣的蔬菜拓印活動，幼兒們增加了對蔬菜的興趣和認知。他們通過觀察和動手實踐，鍛煉了自己的觀察力和動手能力。通過與他人合作，幼兒們也培養了團隊精神。同時，通過幼兒自己的創作，他們也增強了自信

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