Word文檔防災減災的工作總結范文學會總結工作，當工作總結結束之際，對過去的工作進行回顧，然后進行總結是一個好的習慣。下面是由我編輯整理的防災減災的工作總結范文盼望為您供應關心。

今年5月12日是我國第七個防災減災日，5月10日至16日為防災減災宣揚周。為仔細貫徹落實融教[20xx]113號《關于開展5·12學校防災減災宣揚訓練周活動的通知》精神，切實做好防災減災宣揚訓練周工作，我部開展了一系列活動，現將活動工作狀況總結如下：

一、提高熟悉，加強領導

我部成立了以校長為組長防災減災宣揚訓練周活動領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX

二、廣泛宣揚，深化開展防災減災日訓練活動

依據上級文件精神，我部從20xx年5月10日-5月16日，樂觀開展了豐富多彩的防災減災宣揚訓練周活動，把平安工作作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓同學平安防范工作，提高同學平安自護力量。

1、樂觀營造氛圍。我部通過升國旗儀式、同學例會、班會、宣揚櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式樂觀開展防災減災宣揚訓練活動，通過廣泛宣揚，擴大輿論影響，樂觀營造防災減災的氛圍，切實提高廣闊師生對防災減災訓練活動重要意義的熟悉，進一步增加防災減災意識，提高避險自救和互救力量。

2、充分發揮升旗儀式的陣地，5月12日校長趙雷同志進行了提高平安意識和防災自護力量的國旗下講話，趙雷校長號召全體師生增加防災減災意識，提高自我參加防災減災工作的自覺性和主動性，仔細學習防災減災學問，提高綜合減災力量。樂觀協作學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月12日班會課上，各班召開了以防災減災為主題的班會。

3、帶領同學們閱讀一本防災減災的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領同學們學習《中學校生自護自救平安常識》手冊，使同學們學會了避險學問，提高了生命平安意識。

4、加強與家長的溝通，向家長宣揚防災減災有關學問，并通過各種專題訓練活動形式，切實提高同學及家長的熟悉。

5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我部常常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災難，做好防災減災工作，樂觀開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。仔細制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我部于5月12日，組織全校師生進行了防地震疏散演練，由于細心策劃、周密組織，演練取得了良好的效果，提高了師生的應急反應力量和逃命技能，檢驗了學校應付突發大事的防范力量。

6、本周對學校的設施設備進行了一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗室、電腦室可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發覺隱患，準時解決。

三、取得效果

防災減災系列活動的開展，使同學們把握了避災自救的基本常識、專業學問和技能技巧，提高了同學們的綜合減災力量，增加了師生防災減災意識，最大程度防止了災難的發生，保障了師生的生命平安和健康生活，確保了校內平安穩定，收效明顯。在今后的工作中，我們還將一如既往地要求將平安放在第一位，加強生命訓練，讓同學平安、健康、歡樂的成長。

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關愛生命減災防災減災防災活動總結

為了廣泛普及和傳授同學防災減災的專業學問和技能，提高二班級孩子的防災減災意識、自救互救意識和力量，我們年段依據學校制訂的防災減災活動方案，樂觀開展防災減災訓練宣揚活動，全體師生通過學習實踐，增加了師生的防災減災閱歷和力量。現將活動狀況總結如下：

一、以電視為載體，提高防災減災意識

開學第一天，年段依據學部精神，組織同學觀看中央二套的《開學第一課：學問守護生命》，這堂特別的課以生命意識訓練為主題，由潛能、團隊、堅持生命四節課完善組成，為我們敘述的是用學問守護生命的道理，倡議全國中學校生每年每學期都進行應急避險訓練。通過觀看，不僅讓師生學會了避險學問，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是成功，懂得了團隊精神的宏大和力氣，懂得了團結互信、相互扶持的意義。

二、以宣揚為途徑，學習防災減災學問

1、教學區生活區共同努力營造防災減災宣揚月的氛圍，在年段會議上大力宣揚，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各班以班會晨會及活動課為陣地，開展防災減災平安訓練主題活動。

2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標語，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災學問板報、手抄報，年段展板以關愛生命，防災減災為題，專欄宣揚防災減災學問。

3、利用班會晨會學唱《開學第一課：十大黃金法則》，把握自救互救學問。

4、組織同學收看地震來了該怎么辦？網絡視頻，了解地震的發生與避震措施。

5、組織同學聽防震減災平安學問講座，提高防震減災意思，增加學問。

6、組織同學學習防震減災法律法規、地震是怎么一回事、地震來了怎么辦、如何識別地震謠言等各種防災減災和自搶救救學問，并在整個年段廣泛開展防災減災學問競賽活動。

7、宿舍區以災難來了，我會——為題，開展溝通爭論活動。

通過這一系列的宣揚訓練活動，增加了廣闊師生對防災減災的熟悉，讓廣闊師生了解和熟悉防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

三、以體驗為平臺，把握防災減災技能

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓同學把握基本的防災避災學問和技能，增加師生的應急疏散力量和平安意識，最大限度地減輕災難造成的損失，9月25日、26日年段全體師生樂觀協作學部進行避災應急疏散演練。活動中，全年段師生都能聽從指揮，聽從命令，快速、平安地進行疏散。同學反應快速，都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定路線快速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現象發生。同學從宿舍撤離到平安區域，只用了不到2分鐘時間。平安撤離后，各樓層能快速清點人數并匯報。演練活動結束，各個隊伍有秩序地回到宿舍，副班主任還就本班參與這次演練活動馬上進行分析、小結，再訓練。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我年段應付突發大事的防范措施，而且也提高了年段師生實際應對和處置突發平安大事的力量，更進一步增加師生防震平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應對緊急突發大事的力量。

醫院防災減災日活動的總結

急預案》的規定，中毒大事、傳染病暴發以內科為組長單位，急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣揚活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室肯定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體才智，共同為促進社會的和諧進展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

今年5月12日是我國第9個防災減災日，5月10日至16日為防災減災宣揚周，其主題為城鎮化與減災。依據相關文件精神，我院樂觀開展工作，現總結如下：

一、開展宣揚活動

(一)利用電子顯示屏進行宣揚。我們搜集了發生地震、水災、火災時的平安逃命自救方法及平安用水、用火、用電等學問，編輯整理成科普材料，在電子顯示屏上輪番播放，對就診病人及家屬進行宣揚。

(二)要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點進行宣揚，例如對住院病人進行平安用電、平安使用氧氣、防跌傷、防墜床學問的宣揚及發生火災、地震時的平安自救方法;對外傷病人進行平安生產、防止平安事故的宣揚訓練。

二、開展平安排查

在活動期間，我院領導親自帶隊，組織后勤、院辦、保衛等部門人員，深化各科室及職工住宅區，對供水排水、房屋平安、供電平安、防火防盜及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，準時處理了各種平安隱患，對一時難以解決的問題，也擬定出了逐步改進的詳細措施。

三、強化應急隊伍建設

依據我院《突發公共衛生大事醫療救治應急預案》的規定，中毒大事、傳染病暴發以內兒科為組長單位，急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位，婦產科為副組長單位。在此次防災減災宣揚活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室肯定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體才智，共同為促進社會和諧進展和全縣人民健康做出應有的貢獻。

今后，我院將連續仔細組織開展防災減災宣揚活動，并把這項工作常規化，結合我院的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院職工防災減災意識和應對突發大事、自救互救、疏散救援的力量，保障人民群眾的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建平安醫院供應強有力的平安保障。

防災減災工作總結范文

范文一：

為進一步貫徹落實科學進展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、同學家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，我校開展了防災減災的系列主題宣揚訓練活動，防災減災活動總結。現總結如下：

一，5月11日，學校開拓了防災減災櫥窗宣揚專欄，張貼了宣揚畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增加防災減災意識，提高自我參加防災減災工作的自覺性和主動性。仔細學習防災減災學問，提高綜合減災力量。樂觀協作學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二，擬定防災減災公約并宣布實施。重點從平安防范和逃命等方面做了要求。

三，重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力氣，提高了師生的應急反應力量，增加了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了防災減災宣揚的各項長期工作。

五，5月15日下午班會課，以班為單位召開防災減災主題班會，擬定舉辦遠離災難一起行動的學問競賽。此項工作在進一步落實之中。

六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣揚，把防災減災工作的宣揚落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

七，進行了校內平安大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的訓練教學工作中。

第十四周防災減災系列活動的開展，有助于同學把握避災自救的基本常識、專業學問和技能技巧，提高同學綜合減災力量，增加我校師生防災減災意識，最大程度防止災難的發生、保障我校師生的生命平安和健康生活，確保校內平安穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊平安訓練這根弦不放松，加強生命訓練，讓同學平安健康歡樂的成長!

范文二：

5月12日是國家第三個防災減災日，。5月9日至5月13日，是防災減災宣揚周時間，主題為防災減災從我做起。我校仔細貫徹落實市訓練局關于開展防災減災日和防災減災宣揚周活動的有關要求和有關指示精神，全面深化抓好平安訓練工作，并結合學校實際，樂觀、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚訓練，營造深厚的宣揚訓練氛圍，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發大事的避險自救力量，最大限度地預防和削減各種平安事故的發生，為構建平安校內和諧校內供應平安保障。現就活動狀況總結如下：

一、高度重視，加強領導。學校領導高度重視平安訓練主題活動的開展，堅固樹立珍愛生命、平安第一的意識，堅持以人為本，本著對學校平安工作高度負責的態度，仔細負起學校平安訓練的領導責任，切實把平安訓練擺上學校議事日程，作為學校平安建設的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使平安主題訓練活動取得實實在在的效果。在仔細總結去年學校開展防震減災平安訓練和應急演練的閱歷和不足，充分利用平安訓練日和平安訓練周的契機，把學校平安訓練推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校平安工作的始終。

二、周密方案，仔細落實。學校仔細依據防災減災從我做起平安訓練主題，緊密結合本校實際、結合同學認知特點，制定切實可行的平安主題訓練活動方案，明確平安訓練目標、組織領導機構、訓練活動措施、實施方法步驟等，確保主題訓練活動有人抓，不脫節。圍繞平安訓練主題，仔細分析學校目前平安工作現狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及校內損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查，使學校的平安訓練落到實處。

三、樂觀宣揚，營造氛圍。5月9日，學校利用升國旗儀式進行平安訓練啟動儀式，學校領導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話，做好宣揚訓練發動工作，營造平安訓練活動氛圍。在開展平安訓練日和平安訓練周期間，學校結合自身實際，充分利用校內廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向同學進行平安宣揚訓練。向同學介紹地震學問及防震要領，各班也出一期平安班隊墻報;高班級還利用《品德與社會》課的教材內容組織同學進行如何應對自然災難的溝通與爭論。使平安訓練真正進校內、進課堂、進同學頭腦。

四、開展演練，增加意識。學校在扎實抓好主題訓練活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生樂觀協作，聽從命令，平安有序，在1分的時間內，師生全部根據預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。這是學校繼上個學期舉辦防震減災演練后的又一次平安疏散演練，推動學校平安訓練深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應對突發大事的避險自救力量，不斷增加師生防災減災意識和防范力量。

今后，我校將連續仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建平安校內和諧校內供應強有力的平安保障。

學校防災減災工作總結范文

為進一步貫徹落實科學進展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、同學家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，依據訓練局對20xx年防災減災日識別災難風險，把握減災技能主題宣揚周活動的支配部署，結合我校工作實際，于5月9日5月15日開展了防災減災主題宣揚周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣揚活動實施方案，樂觀、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣揚訓練和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展狀況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

學校自接到訓練局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議支配、部署20xx年防災減災宣揚日主題宣揚周活動;成立了以孟昭雄校長為組長的學校應急避險大演練和防災減災宣揚日主題宣揚周活動領導小組;制定了應急避險大演練和防災減災宣揚日主題宣揚周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣揚主題活動的開展，堅固樹立珍愛生命、平安第一的意識，堅持以人為本，本著對學校平安工作高度負責的態度，仔細負起了學校平安訓練的領導責任，切實把平安訓練擺上學校議事日程，作為學校平安工作的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使防災減災宣揚日主題宣揚周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣揚，營造氛圍。

學校利用5月8日課間操時間進行了20xx年防災減災日主題宣揚周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創建和諧校內》的講話，做好宣揚訓練發動工作，營造宣揚活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校內廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦學問講座、開設專題專欄等途徑，深化開展防災減災學問宣教工作，動員每名師生關注身邊的災難風險，樂觀參加防災減災和應急管理工作，