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文檔簡介

第頁共頁小班幼兒體育教案《小貓做客》教案目標：1.培養幼兒對運動的興趣和參與性；2.提高幼兒協調能力和動作技巧。教學內容：小貓做客游戲教學準備：1.一面墻壁或公園的公共區域；2.彩色毛球。教學步驟：引入活動：1.老師向幼兒們介紹今天的游戲是小貓做客。說明游戲規則是模仿小貓的動作。2.老師鼓勵幼兒們回憶并說出小貓的特點、動作和聲音。活動1：小貓探店1.將教室或公園的公共區域分為幾個小店，標志著不同的商品或服務。例如：蔬菜攤、水果攤、面包店、飲料店等。2.幼兒們分成幾組，每組有一個幼兒扮演小貓。3.老師指揮幼兒們模仿小貓的動作和聲音，通過各個小店逛一遍。4.經過每個小店時，小貓和其他幼兒可以互動，例如買東西或詢問價格。活動2：小貓捉迷藏1.將幼兒分成兩組，一組為小貓，另一組為小鼠。2.老師指揮小鼠們躲藏在教室或公園的不同地方，小貓們做好準備開始尋找。3.小貓們模仿小貓的動作和聲音尋找小鼠，找到后，小貓和小鼠交換身份。4.繼續進行幾輪，看哪一組找到的時間最短。活動3：小貓抓毛球1.幼兒們坐成一圈，老師將彩色毛球遞給其中一位幼兒，假裝是小貓的玩具。2.音樂響起時，幼兒們將毛球傳遞給旁邊的幼兒，模仿小貓的形象和動作轉動身體。3.音樂停止時，拿著毛球的幼兒站起來，模仿小貓的動作和聲音，之后將毛球遞給指定的下一個幼兒。4.持續進行幾輪后，觀察最后一位幼兒是否可以模仿前面幼兒的動作和聲音。總結：1.老師和幼兒一起回顧課堂活動，談論游戲過程中幼兒體驗到的快樂和樂趣。2.引導幼兒總結并說出他們在游戲中學到的小貓的特點和動作。拓展活動：以小動物為主題，進行進一步的體育游戲，例如：小狗接力、小兔跳繩等。教學反思：本節體育教案通過模仿小貓的動作和聲音來提高幼兒的協調能力和動作技巧。同時，通過游戲情境的設置，增加了幼兒的參與性和興趣，使幼兒在愉快的氛圍中學習和成長。在今后的

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