2023年安徽省中考數學真題試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2023年安徽省中考數學真題試卷及答案注意事項:1.你拿到的試卷滿分為150分,考試時間為120分鐘.2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分.“試題卷”共4頁,“答題卷”共6頁.3.請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的.4.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回.一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)每小題都給出A,B,C,D四個選項,其中只有一個是符合題目要求的.1.的相反數是()A.5 B. C. D.【答案】A【解析】根據相反數的定義即可求解.解:的相反數是5,故選:A.【點撥】此題主要考查相反數,解題的關鍵是熟知相反數的定義.2.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體為()A. B. C. D.【答案】B【解析】根據主視圖是三角形,結合選項即可求解.解:∵主視圖是直角三角形,故A,C,D選項不合題意,故選:B.【點撥】本題考查了根據三視圖還原幾何體,主視圖是在物體正面從前向后觀察物體得到的圖形;俯視圖是站在物體的正面從上向下觀察物體得到的圖形;左視圖是在物體正面從左向右觀察到的圖形,掌握三視圖的定義是解題關鍵.3.下列計算正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】根據同底數冪乘法,同底數冪的除法,冪的乘方,合并同類項,逐項分析判斷即可求解.解:A.,故該選項不正確,不符合題意;B.,故該選項不正確,不符合題意;C.,故該選項正確,符合題意;D.,故該選項不正確,不符合題意;故選:C.【點撥】本題考查了同底數冪的乘法,同底數冪的除法,冪的乘方,合并同類項,熟練掌握同底數冪的乘法,同底數冪的除法,冪的乘方,合并同類項的運算法則是解題的關鍵.4.在數軸上表示不等式的解集,正確的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】先解不等式,然后在數軸上表示不等式的解集即可求解.解:解得:,數軸上表示不等式的解集故選:A.【點撥】本題考查了解一元一次不等式,在數軸上表示不等式的解集,數形結合是解題的關鍵.5.下列函數中,的值隨值的增大而減小的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】根據二次函數的性質,一次函數的性質,逐項分析判斷即可求解.解:A.,,對稱軸為直線,當時,的值隨值的增大而減小,當時,的值隨值的增大而增大,故該選項不正確,不符合題意;B.,,對稱軸為直線,當時,的值隨值的增大而增大,當時,的值隨值的增大而減小,故該選項不正確,不符合題意;C.,,的值隨值的增大而增大,故該選項不正確,不符合題意;D.,,的值隨值的增大而減小,故該選項正確,符合題意;故選:D.【點撥】本題考查了一次函數與二次函數的性質,熟練掌握一次函數與二次函數的性質是解題的關鍵.6.如圖,正五邊形內接于,連接,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】先計算正五邊形的內角,再計算正五邊形的中心角,作差即可.∵,∴,故選D.【點撥】本題考查了正五邊形的外角,內角,中心角的計算,熟練掌握計算公式是解題的關鍵.7.如果一個三位數中任意兩個相鄰數字之差的絕對值不超過1,則稱該三位數為“平穩數”.用,,這三個數字隨機組成一個無重復數字的三位數,恰好是“平穩數”的概率為()A. B. C. D.【答案】C【解析】根據題意列出所有可能,根據新定義,得出2種可能是“平穩數”,根據概率公式即可求解.解:依題意,用,,這三個數字隨機組成一個無重復數字的三位數,可能結果有,共六種可能,只有是“平穩數”∴恰好是“平穩數”的概率為故選:C.【點撥】本題考查了新定義,概率公式求概率,熟練掌握概率公式是解題的關鍵.8.如圖,點在正方形的對角線上,于點,連接并延長,交邊于點,交邊的延長線于點.若,,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】根據平行線分線段成比例得出,根據,得出,則,進而可得,根據,得出,根據相似三角形的性質得出,進而在中,勾股定理即可求解.解:∵四邊形是正方形,,,∴,,,∵,∴∴,,∴,則,∴,∵,∴,∴∴,在中,,故選:B.【點撥】本題考查了正方形的性質,平行線分線段成比例,相似三角形的性質與判定,勾股定理,熟練掌握以上知識是解題的關鍵.9.已知反比例函數在第一象限內的圖象與一次函數的圖象如圖所示,則函數的圖象可能為()A. B. C. D.【答案】A【解析】設,則,,將點,代入,得出,代入二次函數,可得當時,,則,得出對稱軸為直線,拋物線對稱軸在軸的右側,且過定點,進而即可求解.解:如圖所示,設,則,根據圖象可得,將點代入,∴,∴,∵,∴,∴,對稱軸為直線,當時,,∴拋物線經過點,∴拋物線對稱軸在的右側,且過定點,當時,,故選:A.【點撥】本題考查了一次函數與反比例函數交點問題,二次函數圖象的性質,得出是解題的關鍵.10.如圖,是線段上一點,和是位于直線同側的兩個等邊三角形,點分別是的中點.若,則下列結論錯誤的是()A.的最小值為 B.的最小值為C.周長的最小值為6 D.四邊形面積的最小值為【答案】A【解析】延長,則是等邊三角形,觀察選項都是求最小時,進而得出當點與重合時,則三點共線,各項都取得最小值,得出B,C,D選項正確,即可求解.解:如圖所示,延長,依題意∴是等邊三角形,∵是的中點,∴,∵,∴∴,∴∴,∴四邊形平行四邊形,則為的中點如圖所示,設的中點分別為,則∴當點在上運動時,在上運動,當點與重合時,即,則三點共線,取得最小值,此時,則,∴到的距離相等,則,此時此時和的邊長都為2,則最小,∴,∴∴,或者如圖所示,作點關于對稱點,則,則當三點共線時,此時故A選項錯誤,根據題意可得三點共線時,最小,此時,則,故B選項正確;周長等于,即當最小時,周長最小,如圖所示,作平行四邊形,連接,∵,則如圖,延長,,交于點,則,∴是等邊三角形,∴,在與中,∴∴∴∴∴,則,∴是直角三角形,在中,∴當時,最短,∵∴周長的最小值為,故C選項正確;∵∴四邊形面積等于∴當的面積為0時,取得最小值,此時,重合,重合∴四邊形面積的最小值為,故D選項正確,故選:A.【點撥】本題考查了解直角三角形,等邊三角形的性質,勾股定理,熟練掌握等邊三角形的性質,得出當點與重合時得出最小值是解題的關鍵.二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11.計算:_____________.【答案】【解析】根據求一個數的立方根,有理數的加法即可求解.解:,故答案為:.【點撥】本題考查了求一個數的立方根,熟練掌握立方根的定義是解題的關鍵.12.據統計,年第一季度安徽省采礦業實現利潤總額億元,其中億用科學記數法表示為_____.【答案】【解析】用科學記數法表示絕對值較大的數時,一般形式為,其中,為整數.解:億.故答案為:.【點撥】本題考查了科學記數法,科學記數法的表示形式為的形式,其中,為整數.確定的值時,要看把原來的數,變成時,小數點移動了多少位,的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值時,是正數;當原數的絕對值時,是負數,確定與的值是解題的關鍵.13.清初數學家梅文鼎在著作《平三角舉要》中,對南宋數學家秦九韶提出的計算三角形面積的“三斜求積術”給出了一個完整的證明,證明過程中創造性地設計直角三角形,得出了一個結論:如圖,是銳角的高,則.當,時,____.【答案】【解析】根據公式求得,根據,即可求解.解:∵,,∴∴,故答案為:.【點撥】本題考查了三角形的高的定義,正確的使用公式是解題的關鍵.14.如圖,是坐標原點,的直角頂點在軸的正半軸上,,反比例函數的圖象經過斜邊的中點.(1)__________;(2)為該反比例函數圖象上的一點,若,則的值為____________.【答案】①.②.【解析】(1)根據已知條件得出的坐標,根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的得出的坐標,進而即可求解;(2)根據題意,求得直線,聯立與反比例函數解析式,得出的坐標,進而根據兩點距離公式求得,,進而即可求解.解:(1)∵,,∴∴,∵是的中點,∴,∵反比例函數的圖象經過斜邊的中點.∴;∴反比例數解析式為故答案為:;(2)∵,設直線的解析式為∴解得:∴直線的解析式為,∵,設直線的解析式為,將點代入并解得,∴直線的解析式為,∵反比例數解析式為聯立解得:或當時,當時,∴,故答案為:.【點撥】本題考查了反比例函數與幾何圖形,反比例函數與一次函數交點問題,熟練掌握反比例函數的性質是解題的關鍵.三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15.先化簡,再求值:,其中.【答案】;【解析】先根據分式的性質化簡,最后將字母的值代入求解.解:,當時,∴原式=.【點撥】本題考查了分式化簡求值,解題關鍵是熟練運用分式運算法則進行求解.16.根據經營情況,公司對某商品在甲、乙兩地的銷售單價進行了如下調整:甲地上漲,乙地降價元,已知銷售單價調整前甲地比乙地少元,調整后甲地比乙地少元,求調整前甲、乙兩地該商品的銷售單價.【答案】調整前甲、乙兩地該商品銷售單價分別為元【解析】設調整前甲、乙兩地該商品的銷售單價分別為元,根據題意,列出二元一次方程組,解方程組即可求解.解:設調整前甲、乙兩地該商品的銷售單價分別為元,根據題意得,解得:答:調整前甲、乙兩地該商品的銷售單價分別為元【點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,根據題意列出二元一次方程組是解題的關鍵.四、(本大題共2小題、每小題8分、滿分16分)17.如圖,在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,點均為格點(網格線的交點).(1)畫出線段關于直線對稱的線段;(2)將線段向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到線段,畫出線段;(3)描出線段上的點及直線上的點,使得直線垂直平分.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析【解析】(1)根據軸對稱的性質找到關于直線的對稱點,,連接,則線段即為所求;(2)根據平移的性質得到線段即為所求;(3)勾股定理求得,,則證明得出,則,則點即為所求.(1)解:如圖所示,線段即為所求;(2)解:如圖所示,線段即為所求;(3)解:如圖所示,點即為所求如圖所示,∵,,∴,又,∴,∴,又,∴∴,∴垂直平分.【點撥】本題考查了軸對稱作圖,平移作圖,勾股定理與網格問題,熟練掌握以上知識是解題的關鍵.18.【觀察思考】【規律發現】請用含的式子填空:(1)第個圖案中“”的個數為;(2)第個圖案中“★”的個數可表示為,第個圖案中“★”的個數可表示為,第個圖案中“★”的個數可表示為,第個圖案中“★”的個數可表示為,……,第個圖案中“★”的個數可表示為______________.【規律應用】(3)結合圖案中“★”的排列方式及上述規律,求正整數,使得連續的正整數之和等于第個圖案中“”的個數的倍.【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)根據前幾個圖案的規律,即可求解;(2)根據題意,結合圖形規律,即可求解.(3)根據題意,列出一元二次方程,解方程即可求解.(1)解:第1個圖案中有個,第2個圖案中有個,第3個圖案中有個,第4個圖案中有個,……∴第個圖案中有個,故答案為:.(2)第1個圖案中“★”的個數可表示為,第2個圖案中“★”的個數可表示為,第3個圖案中“★”的個數可表示為,第4個圖案中“★”的個數可表示為,……,第n個圖案中“★”的個數可表示為,(3)解:依題意,,第個圖案中有個,∴,解得:(舍去)或.【點撥】本題考查了圖形類規律,解一元二次方程,找到規律是解題的關鍵.五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19.如圖,是同一水平線上的兩點,無人機從點豎直上升到點時,測得到點的距離為點的俯角為,無人機繼續豎直上升到點,測得點的俯角為.求無人機從點到點的上升高度(精確到).參考數據:,.【答案】無人機從點到點的上升高度約為米【解析】解,求得,,在中,求得,根據,即可求解.解:依題意,,,,在中,,∴,,在中,,∴(米)答:無人機從點到點的上升高度約為米.【點撥】本題考查了解直角三角形的應用,熟練掌握三角函數的定義是解題的關鍵.20.已知四邊形內接于,對角線是的直徑.(1)如圖1,連接,若,求證;平分;(2)如圖2,為內一點,滿足,若,,求弦的長.【答案】(1)見解析(2)【解析】(1)利用垂徑定理的推論和圓周角的性質證明即可.(2)證明四邊形平行四邊形,后用勾股定理計算即可.(1)∵對角線是的直徑,∴,∴,∴平分.(2)∵對角線是的直徑,∴,∴∵,∴,∴四邊形平行四邊形,∴,又∵,∴.【點撥】本題考查了垂徑定理的推論,直徑所對的圓周角是直角,平行四邊形的判定和性質,勾股定理,熟練掌握垂徑定理的推論,平行四邊形的判定和性質,勾股定理是解題的關鍵.六、(本題滿分12分)21.端午節是中國的傳統節日,民間有端午節吃粽子的習俗,在端午節來臨之際,某校七、八年級開展了一次“包粽子”實踐活動,對學生的活動情況按分制進行評分,成績(單位:分)均為不低于的整數、為了解這次活動的效果,現從這兩個年級各隨機抽取名學生的活動成績作為樣本進行活整理,并繪制統計圖表,部分信息如下:八年級名學生活動成績統計表成績/分人數已知八年級名學生活動成績的中位數為分.請根據以上信息,完成下列問題:(1)樣本中,七年級活動成績為分的學生數是______________,七年級活動成績的眾數為______________分;(2)______________,______________;(3)若認定活動成績不低于分為“優秀”,根據樣本數據,判斷本次活動中優秀率高的年級是否平均成績也高,并說明理由.【答案】(1)(2)(3)優秀率高的年級不是平均成績也高,理由見解析【解析】(1)根據扇形統計圖得出七年級活動成績為分的學生數的占比為,即可得出七年級活動成績為分的學生數,根據扇形統計圖結合眾數的定義,即可求解;(2)根據中位數的定義,得出第名學生為分,第名學生為分,進而求得,的值,即可求解;(3)分別求得七年級與八年級的優秀率與平均成績,即可求解.(1)解:根據扇形統計圖,七年級活動成績為分學生數的占比為∴樣本中,七年級活動成績為分的學生數是,根據扇形統計圖,七年級活動成績的眾數為故答案為:.(2)∵八年級名學生活動成績的中位數為分,第名學生為分,第名學生為分,∴,,故答案為:.(3)優秀率高的年級不是平均成績也高,理由如下,七年級優秀率為,平均成績為:,八年級優秀率為,平均成績為:,∴優秀率高的年級為八年級,但平均成績七年級更高,∴優秀率高的年級不是平均成績也高【點撥】本題考查了扇形統計圖,統計表,中位數,眾數,求一組數據的平均數,從統計圖表獲取信息是解題的關鍵.七、(本題滿分12分)22.在中,是斜邊的中點,將線段繞點旋轉至位置,點在直線外,連接.(1)如圖1,求的大小;(2)已知點和邊上的點滿足.(ⅰ)如圖2,連接,求證:;(ⅱ)如圖3,連接,若,求的值.【答案】(1)(2)(ⅰ)見解析;(ⅱ)【解析】(1)根據旋轉的性質得出,根據等邊對接等角得出,在中,根據三角形內角和定理即得出,進而即可求解;(2)(ⅰ)延長交于點,證明四邊形是菱形,進而根據平行線分線段成比例得出,,根據等腰三角形的性質,得出是的中點,根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,即可得證;(ⅱ)如圖所示,過點作于點,由,得出,,進而根據正切的定義即可求解.(1)解:∵∴,在中,∴(2)證明:(ⅰ)證法一:如圖,延長,交于點,則,∵,∴.又∵,∴四邊形是平行四邊形.∴.∵是的中點,,∴.∴.∴四邊形是平行四邊形.∵,∴是菱形.∴.∵,∴.∴.∵,即,∴,即點是斜邊的中點.∴.證法二:∵,是斜邊的中點,∴點在以為圓心,為直

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