2021-2022學年中考語文模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。

2.答題時請按要求用筆。

3,請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累

1.下列選項中加點字字音字形全部正確的一項是（）

A.贍養(zhan)殉職(xiin)誣蔑（wu）負隅頑抗（6u）

B.蟬帆(tuo)追期（su）蜻動（ru）唱心瀝血（du）

C.緬懷(mian)瀏覽(liu)嗜好(shi)銷聲暨跡（ni）

D.聆聽(ling)連翹(qiao)愚昧(wei)庖根問底（pAo）

2.下列對病句修改不無題的一項是（）

A.近日，香港廉政公署拘捕了一家承判商的兩名高層人員，懷疑他們是否涉嫌貪污。（刪去“是否”）

B.5月23日，我國“蛟龍”號載人潛水器下潛到世界最深處的馬里亞納海溝，最大下潛深度4811米以上，潛航員在

水中停留約9小時左右。（刪去“以上”）

C.李斌說，如果臺灣民進黨當局真正念及臺灣同胞的健康福祉，蔡英文就應當回到“九二共識”的基礎上來，這才

是造福于民的人間正道。（刪除“蔡英文”）

D.溫州甌江北口大橋連接甌江兩岸，是世界上首座“三塔四跨”的懸索橋，是目前世界上技術難度最大、建造工藝

最為復雜。（在“復雜”后加上“的橋梁”）

3.下列各句沒有語病的一項是（）

A.通過加大對市場上各類食品安全的監管力度，使得許多不法商家紛紛被曝光。

B.一種有效的擊潰癌細胞的方式是不供給癌細胞繁殖所需的食物，即餓死癌細胞。

C.面對錯綜復雜的局面，我們一定要認真研究，仔細調查，不可掉以輕心。

D.萊蕪通過加大文旅產業融合發展力度和起點的方式，實現了旅游業的跨越發展。

4.下列對語文知識的分析，不正確的一項是（）

A.這次文藝演出，你是參加？還是不參加？（分析：第一個問號應改成逗號）

B.“句式齊整”“唐宗宋祖”“分外妖媒''"北國風光”（分析：這四個短語依次是主謂短語、并列短語、偏正短語、

主謂短語）

C.習近平總書記全票當選國家主席、中央軍委主席，這個選舉結果是眾望所歸，充足表達了人民的心聲。（分析：應

把“充足”改為“充分”）

D.西湖之美在于精致而大氣，它宛如江南女子盡顯柔美情懷；在于豁達而豪放，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。（分析:

這個句子運用了比喻的修辭手法，本體是“西湖之美”O）

5.默寫古詩文中的名句。補寫出下列名句中的上句或下句。

①風煙俱凈，o（《與朱元思書》）

②長風破浪會有時，。（李白《行路難》）

③何夜無月？何處無竹柏？_____________________J（蘇軾《記承天寺夜游》）

④,白云千載空悠悠。（崔顧《黃鶴樓》）

⑤,山山唯落暉。（王績《野望》）

⑥?不盡長江滾滾流。（辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭懷古》根據提示寫出相應的名句。

⑦《白雪歌送武判官歸京》中，岑參描寫邊塞飛雪不期而至的句子是“,

⑧《魚我所欲》中，孟子認為能做到舍生取義的人是:_________,

6.名著閱讀。閱讀下面名著選段，根據要求填空。

阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟

鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德?蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起

那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意：一是他

無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神。看來，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。

以上這段話出自作品,作者是十九世紀法國著名小說家,根據選文可以看出，“船長”具有性格

特征。

只聽得門首有兩個承局叫道：“林教頭，太尉鈞旨，道你買一口好刀，就叫你將去比看，太尉在府里專等。”

這兩個人讓林沖帶上刀到白虎節堂，兩人借故離開后，發生了什么事？請簡述。

二、閱讀

7.（甲）家中來營者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理

之君子。勤儉自持，習勞習苦，可以處樂，可以處約。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦習氣，飲食起居，尚

守寒素家風，極簡也可，略豐也可。太豐則吾不敢也。凡仕官之家，由儉入奢易，由奢返儉難。不可慣習懶惰。爾讀

書寫字不可間斷，早晨要早起，莫墜高曾祖考以來相傳之家風。

（節選自《曾國藩家書》）

（乙）后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當以為憂，不可以為喜也。切須常加簡束，令熟讀經書，訓以寬厚恭

謹，勿令與浮薄者游處。自此十許年，志趣自成。不然，其可慮之事，蓋非一端。吾此言，后生之藥石也，各須謹之,

毋貽后悔。

（節選自《陸游家訓》）

1.下列各組句子中，加點字詞意義相同的一項是（）

A.多移爾舉止大方/不以千里稱也（《馬說》）

B.余服官二十年/朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）

C.勿令與浮溥者游處/溥霧冥冥，虎哺猿啼（《岳陽樓記》

D.自此十仔年/潭中魚可百件頭（《小石潭記》）

2.下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（）

例句:父兄當以為憂

A.凡人多望子孫為大官（《曾國藩家書》）B.茅屋為秋風所破歌（《茅屋為秋風所破歌》）

C.不足為外人道也（《桃花源記》）D.以順為正者，妾婦之道也（《富貴不能淫》）

3.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。

凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。

4.曾國藩和陸游對后輩的勸誠中，他們共同強調的是哪些品行？結合自己的理解談談你獲得了哪些感悟？

8.閱讀下面的文言文，回答后面的問題。

①是碑①舊在陜西華陰縣西岳廟中。明嘉靖三十四年地震碑毀片石無存。海內所傳.惟有兩本，一為商丘宋氏漫堂

②所藏，一為華陰王氏無異所藏。然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本?之先后。近阮云臺宮保又得一本，

云是寧波天一閣藏本，亦有缺字，是又在王本后矣。宮保嘗自刻一石于雷塘祖瑩④，并將歐陽《集古錄》跋語真跡附刻

其上，可謂嗜古者矣。

（選自《履園叢話》）

②以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正住，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其

道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

（選自《富貴不能淫》）

（注釋）①是碑：指華山碑，東漢年間所刻，為漢碑佳品。②商丘宋氏漫堂：即商丘人宋漫堂。③拓本：凡摹拓金石、

碑碣、印章之本，皆稱為“拓本”。④祖至：祖輩的墳地。⑤跋：寫在書籍、文章、金石拓片等后面的短文，內容大

多屬于評介、鑒定、考釋之類。

1.用“/”給下面的句子斷句。（標兩處）

明嘉靖三十四年地震碑毀片石無存

2.解釋下列句子中加粗的詞語。

①是碑舊在陜西華陰縣西岳廟中是：

②亦有缺字亦：

③可謂嗜古者矣嗜：

④威武不能屈屈

3.下列選項中，與“一為商丘宋氏漫堂所藏”的“為”字意義、用法相同的一項是（）

A.不足為外人道也（《桃花源記》）

B.茅屋為秋風所破歌（《茅屋為秋風所破歌》）

C.為宮室之美（《魚我所欲也》）

D.宮中府中，俱為一體（《出師表》）

4.把下列句子翻譯成現代漢語。

①然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本之先后。

②得志，與民由之；不得志，獨行其道。

5.概括選文第①段的主要內容。

9.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東幾百步，

得山之高，構亭日“醒心”，使鞏記之。

凡公與州之賓客者游焉，則必即①豐樂以飲。或醉且勞矣，則必即醒心而望，以見夫群山之相環，云煙之相滋，曠

野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以

然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云。噫！其可謂善取樂于山泉之間矣。

雖然，公之樂，吾能言之。吾君優游而無為于上②，吾民給足而無憾于下。天下之學者，皆為才且良；夷狄?鳥獸

草木之生者皆得其宜。公樂也，一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉乃公寄意于此也。

（節選自曾鞏《醒心亭記》）

（注釋）①即：至L到達。②優游而無為于上：在上悠然自得，無為清靜。③夷狄：泛指少數民族。

1.下面關于文章內容的理解錯誤的一項是（）

A.豐樂亭落成后，歐陽修親自作記；醒心亭落成后，他讓曾鞏作記。

B.醒心亭的“醒心”二字取自韓愈的《北湖》一詩。

C.歐陽公和賓客們喜歡到豐樂亭游玩喝酒，喝醉了就在豐樂亭看群山環繞。

D.歐陽公的“樂”不只在山泉之邊，他是把“樂”寄托在山水林泉之中。

2.細讀選文，簡要分析歐陽修給亭子取名“醒心亭”的原因。

3.《醉翁亭記》說“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”，《醒心亭記》說“公之樂，吾能言之”，結合兩文

相關內容闡述歐陽修“樂”的內涵。

10.閱讀下文，回答問題。

朝聞道°（節選）

劉慈欣

前情提要：在世界上最大的粒子加速器——愛因斯坦赤道即將啟動探尋宇宙大一統模型的時刻，宇宙的排險者出

現了，并把愛因斯坦赤道蒸發了！在告訴科學家們大一統模型的證明會帶來宇宙的毀滅后卻因為“知識密封準則”沒

有說出大一統模型的真相！于是科學家們便想出了一個“兩全其美”的辦法：把宇宙的終極奧秘告訴他們，然后毀滅

他們！排險者答應了！并且在戈壁灘上制造了一個“真理祭壇”……

生命和真理的交換開始了。

第一批八位數學家沿著長長的坡道向真理祭壇上走去o這時，沙漠上沒有一絲風，仿佛大自然屏住了呼吸，寂靜

龐罩著一切，剛剛升起的太陽把他們的影子長長地投在沙漠上，那幾條長影是這個凝固的世界中唯一能動的東西。

數學家們的身影消失在真理祭壇上，下面的人們看不到他們了。所有的人都凝神聽著，他們首先聽到祭壇上傳來

的排險者的聲音，在死一般的寂靜中這聲音很清晰：

“請提出問題。”

接著是一位數學家的聲音：“我們想看到費爾瑪和哥德巴赫兩個猜想的最后證明。”

“好的，但證明很長，時間只夠你們看關鍵的部分，其余用文字說明。”

排險者是如何向科學家們傳授知識的，以后對人類一直是個謎。在遠處的監視飛機上拍下的圖像中，科學家們都

在仰起頭看著天空，而他們看的方向上空無一物，一個普遍被接受的說法是：外星人用某種思維波把信息直接輸入到

他們的大腦中。但實際情況比那要簡單的多：排險者把信息投射在天空上，在真理祭標上的人看來，整個地球的天空

變成了一個顯示屏，而在祭壇之外的角度什么都看不到。

一個小時過去了，真理祭壇上有個聲音打破了寂靜，有人說：“我們看完了。”

接著是排險者平靜的回答：“你們還有十分鐘的時間。”

真理祭壇上隱隱傳來了多個人的交談聲，只能聽清只言片語，但能清楚地感受到那些人的興奮和喜悅，像是一群

在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮。

“……這完全是全新的……”，“……怎么可能……”，”……我以前在直覺上……"，“……天啊，真是……”

當十分鐘就要結束時間，真理祭壇上響起了一個清晰的聲音：“請接受我們八個人真誠的謝意。”

真理祭壇上閃起一片強光，強光消失后，下面的人們看到八個等離子體火球從祭壇上升起，輕盈地向高處飄升，

它們的光度漸漸減弱，由明亮的黃色變成柔和的枯紅色，最后一個接一個地消失在藍色的天空中，整個過程悄無聲息。

從監視飛機上看，真理祭壇上只剩下排險者站在圓心。

“下一批！”他高聲說。

在上萬人的凝視下，又有十一個人走上了真理祭壇。

“請提出問題。”

“我們是古生物學家，想知道地球上恐龍滅絕的真正原因。”

古生物學家們開始仰望長空，但所用的時間比剛才數學家們短得多，很快有人對排險者說：“我們知道了，謝謝！”

“你們還有十分鐘。”

“……好了，七巧板對上了……”，“……做夢也不會想到那方面去……”，……難道還有比這更

然后強光出現又消失，十一個火球從真理祭壇上飄起，很快消失在沙漠上空。

一批又一批的科學家走上真理祭壇，完成了生命和真理的交換，在強光中化為美麗的火球飄逝而去。

一切都在莊嚴與寧靜中進行，真理祭壇下面，預料中生離死別的景象并沒有出現，全世界的人們靜靜地看著這壯

麗的景象，心靈被深深地震攝了，人類在經歷著一場有史以來最大的靈魂洗禮。

一個白天的時間不知不覺過去了，太陽已在西方地平線處落下了一半，夕陽給真理祭壇撒上了一層金輝。物理學

家們開始走向祭壇，他們是人數最多的一批，有八十六人。就在這一群人剛剛走上坡道時，從日出時一直持續到現在

的寂靜被一個童聲打破了。

“爸爸！！”文文哭喊著從草坪上的人群中沖出來，一直跑到坡道前，沖進那群物理學家中，抱住了丁儀的腿，“爸

爸，我不讓你變成火球飛走！！”

丁儀輕輕抱起了女兒，問她：“文文，告訴爸爸，你能記起來的最讓自己難受的事是什么？”

文文抽泣著想了幾秒鐘，說：“我一直在沙漠里長大，最……最想去動物園，上次爸爸去南方開會，帶我去了那

邊的一個大大的動物園，可剛進去，你的電話就響了，說工作上有急事，那是個天然動物園，小孩兒一定要大人們帶

著才能進去，我也只好跟你回去了，后來你再也沒時間帶我去。爸爸，這是最讓我難受的事兒，在回來的飛機上我一

直哭。”

丁儀說：“但是，好孩子，那個動物園你以后肯定有機會去，媽媽以后會帶文文去的。爸爸現在也在一個大動物

園的門口，那里面也有爸爸做夢都想看到的神奇的東西，而爸爸如果這次不去，以后真的再也沒機會了。”

文文用淚汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一會兒，點點頭說：“那……那爸爸就去吧。”方琳走過來，從丁儀懷中

抱走了女兒，眼睛看著前面矗立的真理祭壇說：“文文，你爸爸是世界上最壞的爸爸，但他真的很想去那個動物園。”

丁儀兩眼看著地面，用近乎祈求的聲調說：“是的文文，爸爸真的很想去。”

方琳用冷冷的目光看著丁儀說：“冷血的基本粒子，去完成你最后的碰撞吧，記住，我絕不會讓你女兒成為物理

學家的！”

物理學家們走上了真理祭壇那圓形的頂面，在圓心，排險者微笑著向他們致意。突然間，映著晚霞的天空消失了，

地平線處的夕陽消失了，沙漠和草地都消失了，真理祭壇懸浮于無際的黑色太空中，這是創世前的黑夜，沒有一顆星

星。排險者揮手指向一個方向，物理學家們看到在遙遠的黑色深淵中有一顆金色的星星，它開始小得難以看清，后來

由一個亮點漸漸增大，開始具有面積和形狀，他們看出那是一個向這里漂來的旋渦星系。星系很快增大，顯出它滂礴

的氣勢。距離更近一些后，他們發現星系中的恒星都是數字和符號，它們組成的方程式構成了這金色星海中的一排排

波浪。

宇宙大統一模型緩慢而莊嚴地從物理學家們的上空移過。

當八十六個火球從真理祭壇上升起時，方琳眼前一黑倒在草地上，她隱約聽到文文的聲音:

“媽媽，那些哪個是爸爸？”

……①小說題目化用《論語?里仁》“朝聞道，夕死可矣”。“道”指的是宇宙間的一切法則、道理。（初讀梳理）根

據選文的閱讀，完成下面表格的填寫。

人物得到的真理面對死亡的態度

在①________中，走向死

八位數學家費爾瑪和哥德巴赫兩個猜想的最后證明

亡

在熱烈的討論中，走向死

②________③________

亡

八十六個物理學星系中的恒星都是數字和符號，它們組成的方程式構成金色星海中的一在④________中，走向死

家排排波浪亡

（2）（細讀鑒賞）請從環境描寫的角度，賞析選文中劃線的語句。

這時，沙漠上沒有一絲風，仿佛大自然屏住了呼吸，寂靜龐罩著一切，剛剛升起的太陽把他們的影子長長地投在沙漠

上，那幾條長影是這個凝固的世界中唯一能動的東西。（研讀分析）選文在情節設計中，別具匠心地設計了物理學家丁

儀的女兒文文、妻子方琳的出現，作者這樣設計的目的是什么？（猜讀想象）選文中寫道：“方琳用冷冷的目光看著

丁儀說：'冷血的基本粒子，去完成你最后的碰撞吧，記住，我絕不會讓你女兒成為物理學家的！'”如果讓你進行

小說的續寫，你會讓丁儀的女兒最后成為一個物理學家嗎？為什么？

11.閱讀下面短文，完成各題

匠人與大師

梁衡

①在社會上常聽到叫某人為“大師”，有時是尊敬，有時是吹捧。又常不滿于某件作品，說有“匠氣”。匠人與

大師到底有何區別？

②匠人在重復，大師在創造。一個匠人比如木匠，他總在重復做著一種式樣的家具，高下之分只在他的熟練程度

和技術精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合縫更嚴等等。但就算一

天做到100把也還是一個木匠。大師則絕不重復，他設計了一種家具，下一個肯定又是一個新樣子。判斷他的高下

是有沒有突破和創新。匠人總在想怎么把手里的玩藝兒做得更多、更快、更絕；大師則早就不稀罕這玩意，而在不斷

構思新東西。

③匠人在實踐層面，大師在理論層面。匠人從事具體操作水平的上限是經驗豐富，但還沒從經驗上升到理論。雖

然這些經驗體現和驗證了規律，但還不是規律本身。大師則站在理論的層面上，靠規律運作。面對一片瓜地，匠人忙

著一個一個去摘瓜，大師只提起一根瓜藤；面對一大堆數字，匠人滿頭大汗，一道接一道地去算，大師只需輕輕給出

一個公式。匠人常自持一技，自炫于一藝，偶有一得，守之為本；大師視鮮花掌聲為過眼煙云，進取不竭，心猶難寧。

居里夫人把諾貝爾獎章送給小女兒當玩具，但是接著她又得了一個諾獎。

④匠人較單一，大師善綜合。我們常說一技之長，一招鮮，吃遍天，這是指匠人。大師則不靠這，他縱橫掉闔，

運籌帷幄，觸類旁通，舉一反三。因為凡創新、創造，都是在引進、吸收、對比、雜交、重構等大綜合之后才出現的。

當匠人靠一技之長，享一得之利，拿人一把，壓人一籌時；大師則把這一技收來只作恒河一沙，再佐以烤、瓦、土、

石、泥，起一座高樓。牛頓、愛因斯坦成為物理大師并不只因物理，還有更重要的數學、哲學等。一個畫家，當他成

為繪畫大師時，他藝術生命中起關鍵作用的早已不是繪畫，而是音樂、文學、科學、政治、哲學等。而一個社會科學

方面的大師要求更高，馬克思、恩格斯是一部他們那個時代的百科全書，毛澤東則是當時中國政治、軍事、文學的寶

典。

⑤這就是大師與匠人的區別。研究這個區別毫無貶損匠人之意，大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。世

界是五光十色的，需要大師也需要匠人，正如需要將軍也需要士兵。但是我們必須承認這個世界需要人們對事物有識

別，有一個較高的追求目標。在個人有了這樣一種心理，就會有所上進；在民族有了這樣一個素質，就會生機勃勃；

在社會有了這樣一個氛圍，就是一個創新的社會。

1.下面不屬于大師與匠人本質上的區別的一項是（）

A.匠人在重復，大師在創造。

B.匠人在實踐層面，大師在理論層面。

C.匠人較單一，大師善綜合。

D.大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。

2,下面這些人物的事跡中，不能說明“大師善綜合”的是（）

A.相對論的提出者愛因斯坦除了是物理大師在數學、哲學方面也很有造詣。

B.魯班不滿足于斧鋸的重復，而進軍建筑設計、構造原理時，就成了建筑大師。

C.達.芬奇留下眾多傳世名畫的同時，還深人研究了自然科學各學科。

D.毛澤東是當時中國政治、軍事、文學的寶典。

3.下面對文章內容理解不正確的一項是（）

A.本文的中心論點是：我們不應滿足于做“匠人”，要有較高目標、有追求，有不斷創新的精神。

B.文章主體闡述大師和匠人的區別，三段之間構成并列關系。

C.文章第③段多用比喻、擬人等修辭方法說理，生動形象，詼諧風趣。

D.有沒有突破和創新是判斷大師高下的標準。

三、應用

12.非文學作品閱讀

鳳凰古城旅行攻略

從《邊城》到《從文自傳》再到《湘行散記》，沈從文以散淡而有韻味的文字營造了一座文字勝景。吊腳樓、茶帽

小街、沱江白塔……構筑起了千百萬讀者心中的鳳凰古城，夢里的邊城風情。

（總覽）

鳳凰，位于湖南省湘西土家族自治州，有著“中國最美的小城”之譽和“畫鄉”的美稱。核心古城始建于清康熙

四十三年（1704年），歷經300年風雨滄桑，古貌猶存。古城依山傍水，布滿山坡的吊腳木樓綻放湘西的古韻，靜謐

清淺的沱江緩緩流淌，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊。鳳殂春秋氣候宜人,7月和8月多雨。

（交通）火車時刻表（溫州站—吉首站）

車次發站發車時向W里程及W時長

簟價

類型到砧到砧時間（及中臂站停留時間）

K9^4/K941的溫州23：55

至詡快連懷化22:33157畛里

國懷化停留時3，￥184^|

7266的懷化07:051天2時23分

普快WW09:18A線

1S86/1S87夠溫州14：13

空調售快鷹潭23:23160畛里

ED停留2小時225^￥204.5起1

K1373/K1376鷹潭01:451天2小時的

空調快速WW16:19B線

KM76/KM77國溫州07:40

使連金華西12:19160畛里

國金*停留2時2吩事工89起I

K533/K536金華西15：471天2小時工團

空調快速吉首09:50C線

（亮點）

No.1沱江泛舟

沱江是鳳鳳縣境內最大的河流，也是沈從文老先生筆下的那個端午節可以捉鴨子，翠翠爺爺擺渡的地方。江上波

光鱗鱗，倒影裊裊，偶有江上漁舟搖曳而過，掀起漣漪陣陣。泛舟游于其上，一切塵世的喧囂都遠遠離去，只剩下艄

公的號子，一聲一聲地回響。

最佳游覽時間：清晨或傍晚

No.2漫步老街

寬不足5米的青石版街，自道門口往西，經十字街、東正街、西正街、回龍閣、營哨沖、沈從文墓地直至天下第

一泉，全長3000多米。是鳳夙最繁華的商業街。道兩旁的建筑、街巷，都能讓您飽覽古鎮的萬種風情。

最佳游覽時間：早晨或傍晚

No.3拜謁從文故居

1902年12月28日，著名作家、歷史學家、考古學家沈從文先生就出生在這里，是一座具有明清建筑風格的小巧

院落。小院中間有個天井，共有10間房，是沈從文的祖父沈洪富于清代同治初年速造的。沈從文在這度過了他的童年

和少年時光。

開放時間：7:30-18:00

No.4虹橋賞夜景

虹橋原名臥虹橋，又稱“風雨樓”，建于明洪武初年，橫臥于沱江之上。在虹橋上看整個鳳凰城，沱江兩岸的如

畫風景盡收眼底。虹橋分為上下兩層，一層主要是唱鋪和雜貨鋪，二層是民俗文化展。一到夜幕降臨的時候，橋上往

來的游人如織，橋下也燈火璀璨，看得人眼花繚亂，目不暇接。

“民俗文化展”開放時間：7:30-18:00

（論壇）

阿里巴巴：古城游客服務中心，可以咨詢、拿免費地圖，買票，聯票148元，學生票80元。

萬事通：去鳳凰沒有直達的火車，但在吉首火車站旁邊就有汽車站，車次很多，可以乘大巴直接到鳳凰。古城內

不大，而且沒有出租車，徒步就能走遍古城。

清風明月：古城步行街上擺放著小吃的擔子隨處可見，街旁的閣樓里散發出剛打開的糯米酒香。走得累了就停下

來在路邊的小茶肆，喝一杯茶，發一會兒呆，接著漫無目的地閑逛。

野生苦丁：早上，霧氣還沒有散去，幾只鴨子就在沱江里面悠游，絕美！難忘！一定要找機會去坐坐小船，看看

沱江邊的吊腳樓群，如果遇上熱情的船夫，他們會唱山歌給你聽哦！

小小魚：我很喜歡沈從文的文字，帶著“邊城情節”去的。所以首先選擇了從文故居，那是一座古色古香的四合

院，就在那個書房里，他創作出了翠翠，爺爺，儺送……還買了本從文先生的書，蓋上故居紀念的印章，完美了！

暑期將至，陽陽想和家人一起前往鳳凰古城自助游，尋訪從文先生筆下的“邊城”，現在請你根據以上材料幫他

定制旅行攻略。

1.這是陽陽整理的旅游錦囊，其中不檢拳的一項是（）

A.攜帶學生證，可以享受門票優惠。

B.旅游服務中心就在古城入口，可先在此處購票、買地圖，再到住宿地中天國際青年旅舍。

C.從溫州坐火車需中轉到達吉首，坐車時要留意列車報站，以免出錯。

D.暑假是鳳凰的雨季，出行可攜帶雨傘。

2.陽陽一家打算7月1日從溫州出發，預計于7月2日到達住宿地鳳凰古城中天國際青年旅社，請你幫她設計一條最

便捷實惠的交通線路，并說明理由。

3.7月3日，陽陽一家計劃鳳凰古城一日游，追尋沈從文筆下的“邊城”，請你根據以上所給材料，仿照示例，繼續

擬定第二、第三站的行程安排。

（溫馨提醒：行程安排里需有時間、地點、活動內容以及合理的線路。）

示例：第一站:早上7點，從住宿地出發，到古城步行街，閑走，發呆，輕踩老街青石板，看看沿街老街店鋪，嘗嘗路

邊的特色小吃，感受從文先生筆下的湘西風情。

第二站：_____________________________________________

第三站：_____________________________________________

四、綜合性學習與寫作

13.從下面兩個題目中任選一題，完成作文。材料：

癡迷，就是深深的迷戀。

箱徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學習技能……癡迷其中的那份快樂，難以割舍，癡迷其中的那份執著不易改變。

因為這份癡迷，生活有了更多的色彩；因為這份癡迷，世界多了進步的動力。

請以“不變的是那份癡迷”為題寫一篇文章。下面幾則有關反省的經典言論，帶給你怎樣的聯想和思考？請任選一則，

自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

——《論語?里仁》

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

——《論語?學而》

知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

——《禮記?雖有嘉肴》

要求：①文體自選（詩歌、戲劇除外）；②不少于600字；③文中不得出現真實的人名、校名；④不得抄襲，不要套作。

參考答案

一、積累

1、C

【解析】

A.贍養(zhan)—(shan),負隅頑抗(ou)—(yu)；

B.蟬蛻(tu。)一(tui),追朔----追溯；

D.愚昧(wGi)—(mei),庖根問底---刨根問底；

故選C。

2、B

【解析】

B“約”與“左右”重復使用，去掉其中一個。

3、B

【解析】

A項，把“通過”或“使得”去掉一個；B項，正確；C項，語序不當“認真研究”和“仔細調查”調換位置；D項，

“加大”不能和“起點”搭配，去掉“和起點”。

【點睛】

病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規范有所了解，

首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要

成分由整體到局部地判斷。

4、B

【解析】

B對語文知識的分析不正確。“北國風光”為偏正短語，而非“主謂短語”。

5、(1)①天山共色②直掛云帆濟滄海③但少閑人如吾兩人者耳④黃鶴一去不復返⑤樹樹皆秋色

⑥千古興亡多少事？悠悠(2)⑦忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開⑧所欲有甚于生者，所惡有甚于

死者

【解析】

本題考查背誦默寫。理解性默寫比根據上下文默寫要難，注意根據題干的提示確定詩句。這兩個類型的默寫首先都要

選準詩句，然后不要出現錯別字。注意“濟”“滄海”“鶴”“悠”等字詞的寫法。

6、(1)《海底兩萬里》凡爾納沉著、善良、機智

(2)要點：①高俅誣陷林沖擅入白虎節堂；②欲帶刀行刺；③將其捉拿。

【解析】

(1)由文段中的“尼摩船長”可知出自《海底兩萬里》，是法國作家儒勒?凡爾納創作的長篇小說，是“凡爾納三部

曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。尼摩船長不僅提出了建議，還手拿短刀，挺身跟鯊魚

搏斗，看出船長沉著、善良、機智。

(2)本道題考查學生對名著《水滸傳》誤入白虎堂這一情節的掌握程度。誤入白虎堂情節梗概：林沖陪林娘子去還愿,

看到魯智深英雄了得，就聊了起來。不料高衙內看林娘子美貌，欲行無禮，林沖急忙趕去。終因他為頂頭上司之義子

放了高衙內，高衙內因想林娘子得病，陸謙獻毒計，讓高俅派人買寶刀給林沖，然后詐說高俅要看刀，令林沖帶刀進

高府。陸謙將林沖領入白虎節堂即高俅處理軍務之地，誣陷他帶刀進節堂有行刺之心，將林沖發配。

【點睛】

此題考查的是學生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而

形成自己的閱讀體驗。

二、閱讀

7、1.D

2.D

3.大凡做官的人家，(生活)由節儉到奢侈容易，但是由奢侈再回到節儉就太難了。

4.強調的品行：“讀書明理”或“熟讀經書”“持之以恒”。感悟言之有理即可。

【解析】

1.A.稱贊/著稱。B.做/名詞作動詞用，穿戴、穿衣服。C.輕浮/逼近，就到了。D.都解釋為“大約”。故選D。

2.D項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同，都是“作為”。A.當。B.被。C.向，對。

3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入

座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關

鍵詞：奢：奢侈。儉：節儉。

4.本題考查對文章內容的理解與個性化表達。通讀文章，由“但愿為讀書明理之君子”“令熟讀經書”分析，曾國藩

和陸游對后輩的勸誠中，他們共同強調的是“讀書明理”“熟讀經書”。由“讀書寫字不可間斷”“自此十許年，志

趣自成”分析，強調了“持之以恒”。解答第二問時，立足于對文意的理解，結合原文相關語句及自己的學習實際，

從“勤奮、苦讀、持之以恒”方面寫出自己的感悟即可。

【點睛】

參考譯文：【甲】家中的人來軍營的，大多說你舉止大方，我感到些許安慰。普通人大多希望子孫們能當大官，但我不

愿（自己的子孫）當大官，只求你們能成為讀書而明白事理的君子。勤儉自持，習慣勞苦，既能身處安樂之中，又可

身處儉省之中，這就是君子。我做官二十年，從來不敢沾染半點官僚習氣，飲食起居，還是遵循簡樸的家風，可以非

常節儉，也可以略微豐裕，而過分的豐裕我就不敢享用了。凡是官宦人家，從節儉走向奢侈很容易，而從奢侈轉到節

儉卻相當難。你的年紀還小，千萬不可以貪戀奢華，不可以習慣懶惰。你讀書不可以間斷，早晨要早起，不要丟掉從

我高祖、曾祖、祖父、和我父親一貫相傳的家風。

【乙】才思敏銳的年輕人，最容易學壞。倘若有這樣的情況，做長輩的應當把它認為是憂慮的事，不能把它認為是可

喜的事。切記要經常加以約束和管教，讓他們熟讀儒家經典，訓導他們做人必須寬容、厚道、恭敬、謹慎，不要讓他

們與輕浮淺薄之人來往。就這樣十多年后，他們的志向和情趣會自然養成。不這樣的話，那些可以擔憂的事情就不會

只有一件。我這些話，是給后人防止過錯的良言規誡，都應該謹慎對待它，不要留下遺憾和愧疚。

8、1.明嘉靖三十四年地震/碑毀/片石無存

2.①這②也③特別愛好④使……屈服

3.B

4.①然而宋氏本缺了十個字，王氏本缺了五百個字，可以憑此分辨拓本的先后。

②得志的時候，便與老百姓一同前進；不得志的時候，便獨自堅持自己的原則（或便獨自走自己的道路）

5.主要說明華山碑及拓本

【解析】

1.本題考查句子停頓。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎上，根據前后詞語之間的語義聯系來劃分停頓。有

了一定的積累以后可以根據語感直接作答。這個句子的意思是：明嘉靖三十四年因為地震，石碑損壞，一片石頭也沒

有留下。故停頓應為：明嘉靖三十四年地震解毀/片石無存。

2.本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。

①句意為：這座碑以前在陜西華陰縣西岳廟中。是，這。②句意為：也有缺少的字。亦，也。③句意為：可以說是特

別愛好古物了。嗜，特別愛好。④句意為：感覺為能使他屈服。屈，使……屈服。

3.本題考查一詞多義。例句中的“為”的意思是“被”。A.對、向；B.被；C.為了；D.是。故選：B?

4.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分

點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意

譯為輔。并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。

①重點詞語：然，然而。可以，可以憑借。句意為：然而宋氏本缺了十個字，王氏本缺了五百個字，可以憑此分辨拓

本的先后。

②重點詞語：由之，一同前進。獨，獨自。句意：得志的時候，便與老百姓一同前進；不得志的時候，便獨自堅持自

己的原則（或便獨自走自己的道路）

5.本題考查對文本內容的理解掌握。根據文本下的注釋可知，第一句話中的“是碑”指的是華山碑，然后介紹了華山

碑的兩種拓本。據此可概括為：華山碑及拓本。

【點睛】

譯文：

甲：這座碑以前在陜西華陰縣西岳廟中。明嘉靖三十四年因為地震，石碑損壞，一片石頭也沒有留下。世上流傳的，

只有兩本。一本被商丘宋漫堂收藏，一本被華陰王無異收藏。但是，宋氏本少了十個字。王氏本少了五百字。由此可

以分辨拓本的先后。最近阮云臺又得了一本。說是寧波天一閣的藏本，也是缺少的字。這就又在王氏本之后了。宮保

曾自己在雷塘祖墳刻了一座石碑，并且把歐陽《集古錄》跋語真跡附刻上面。可算得上是非常愛好古物了。

乙：以順從為原則的，是妾婦之道。至于大丈夫，則應該住在天下最寬廣的住宅里，站在天下最正確的位置上，走著

天下最光明的大道。得志的時候，便與老百姓一同前進；不得志的時候，便獨自堅持自己的原則。富貴不能使我驕奢

淫逸，貧賤不能使我改移節操，威武不能使我屈服意志。這樣才叫做大丈夫！

9、1.C

2.歐陽修與賓客飲酒累了，就一定會到醒心亭眺望四周美景，四周群山環繞，曠野無窮，花草茂盛，山泉巖石秀麗，

他們看到的都是清新之景，聽到的都是清新之音，從而他們的心會清醒，所以歐陽修為它取名“醒心亭”。

3.《醉翁亭記》中，歐陽修將自己的情感寄托在山水之中，寄托在酒中，以百姓的快樂為快樂，要表達的是與民同樂

的思想。而《醒心亭記》中，作者寫群山環繞，云煙滋生，曠野無窮的景色之美，歐陽修因此而胸懷灑脫，但這不是

歐陽修真正的樂之所在，“公之樂”更在于“吾君悠悠而無為于上，吾民給足而無憾于下。天下之學者，皆為才且倆;

夷狄鳥獸草木之生者皆得其宜”，歐陽修雖然被貶滁州，但依然憂國憂民，他悠閑游玩醒心亭時，心中依然是以百姓

之樂為樂的政治抱負。所以兩篇文章中，百姓安居樂業的生活才是歐陽修真正的樂之所在。

【解析】

1.此題考查的是對文章內容的感知。歐陽公和賓客們到豐樂亭飲酒，喝醉了就在醒心亭上賞景。故選C。

2.此題考查的是從文中搜集信息的能力。文中“云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新

乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也”，可以看出這里群山環繞，白云、山嵐、水氣滋生、蔓延，一望無際的

曠野，花草樹木茂盛，山泉巖石秀麗，讓他們眼睛所看到的都是清新之景，耳朵所聽到的都是清新之音，從而他們的

心也因驚奇而醒來，甚至想久待在這里而忘了回去。所以歐陽修給亭子取名“醒心亭”。

3.此題考查的是對文章主旨的把握。《醉翁亭記》中歐陽修是以游人的快樂為快樂，也就是與民同樂的高尚情懷。此

文中歐陽修樂在“吾君優游而無為于上②，吾民給足而無憾于下。天下之學者，皆為才且良；夷狄?鳥獸草木之生者皆

得其宜”，即國泰民安，百姓安居樂業，所以兩篇文章都寫到了歐陽修以百姓的快樂為快樂。據此作答。

譯文：

在滁州的西南方，一條泉水的旁邊，歐陽公擔任滁州太守的第二年，在那里修建了一座亭子叫''豐樂亭”，他自

己寫了一篇《豐樂亭記》，來說明它的名稱的由來。之后又在距離豐樂亭東面幾百步的地方，找到一處山勢高的地方,

修建了一座涼亭叫“醒心亭”，讓我為它寫一篇記。

只要歐陽公和州里的賓客一道游玩，就一定會到豐樂亭飲酒。（他）有時喝醉或勞累了，就一定會到醒心亭眺望四

周，只見到那群山環繞，白云、山嵐、水氣滋生、蔓延，一望無際的曠野，花草樹木茂盛，山泉巖石秀麗，讓他們眼

睛所看到的都是清新之景，耳朵所聽到的都是清新之音，從而他們的心也因驚奇而醒來，甚至想久待在這里而忘了回

去。所以歐陽公根據這些事為它取名“醒心亭”，“醒心”二字取自韓愈《北湖》一詩的句子。唉！他真可以說擅長

從山泉之間獲得樂趣，而且給它們取名來顯示它們的實際情況，又是更擅長的了！

雖然如此，歐陽公這樣做的快樂，我卻能解釋它。我們的國君在上能寬大化民，不用刑罰；我們的人民在下生活

充裕，沒有怨恨；天下的求學的人都賢德、有才能；不論邊遠地區的人，還是鳥獸草木生長的生存，都適當合宜，這

才是歐陽修的快樂。而只是呆在一座山的角落、一池泉水的旁邊，難道是歐陽公的快樂嗎？這其實是歐陽公用來在這

里寄寓他的理想呀。

10、（1）表達真誠的謝意（興奮和喜悅的交談）；十一個古生物家；恐龍滅絕的真正原因；家人的挽留（不

理解）

（2）“沒有一絲風”“寂靜龐罩著一切”渲染了當生命與真理交換時莊嚴、凝重、肅穆的氣氛，“那幾條長影是世界

中唯一能動的東西”則突出了科學家悲壯的形象。

（3）作者這樣的設計，使科學家們的形象變得更加豐滿，更加崇高，他們為獲得真理而選擇放棄了家庭。同時，也在

對話中揭示了科學家愿意付出生命、親情等代價的原因：真理對于科學家們有著無法抗拒的吸引力。

（4）示例一：會。其一，選文中媽媽不讓文文成為物理學家，但作為一篇小說，情節的發展往往是出人意料的，讓其

女兒成為物理學家，這可以理解為一種呼應。其二，好奇心是人類的天性，真理對人的吸引力是巨大的，會讓人愿意

為之付出代價，會讓人前赴后繼。其三，小說題目“朝聞道”化用了《論語?里仁》“朝聞道，夕死可矣”，這揭示

了小說所蘊含的“為真理、為正義事業不懼代價”的價值觀。讓丁儀的女兒文文也成為一個物理學家，是民族精神的

傳承，是價值觀的再次確認，閃爍著人性的光芒。同時，對宇宙終極真理的追求，也是文明的最終目標和歸宿。科幻

小說不僅僅是對未來科技的幻想，更應該是價值觀的引領。

示例二：不會。其一，選文中媽媽不讓文文成為物理學家，這是后面情節發展的伏筆。其二，丁儀放棄了生命和親人,

文文失去了父親，這是非常殘酷的事實。小說也可以在文文身上設計另一種人生，在比較中，讓讀者去思考怎樣的人

生才更有意義，去思考每個人所需要擁有的不同責任和擔當，去思考究竟什么是宇宙的目的，什么是人生的目的。這

樣會讓小說的主題更開放，讓思考更有碰撞。

【解析】

⑴本題考查理解內容和篩選信息。答題時應注意，首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應語段，找到

關鍵語句，然后根據這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來辨析。⑴八個數學家要求：想看到費爾瑪和哥德

巴赫兩個猜想的最后證明，態度表現：交談聲、只言片語、興奮和喜悅，勇敢滴變成等離子體火球從祭壇上升起?

十一個古生物家要求：了解恐龍滅絕的真正原因，熱烈討論后，化為十一個火球從真理祭壇上飄起消失。丁儀等

八十六人走上坡道時，受到女兒文文和妻子方琳的勸阻和挽留，結果同樣走向死亡。

⑵題考查分析環境描寫的作用。答題時應注意，環境描寫作用有交代人物活動的背景，寫明事件發生的時間和地點；

揭示人物心境，表現人物性格；渲染氣氛，烘托人物的情感和思想；⑤奠定情感基調；推動故事情節發展為刻畫人物

作鋪墊等。

⑵環境描寫作用可以從兩個角度考慮，即內容和結構，內容上是環境本身的自然環境特征，對人物的烘托作用，對社

會環境的暗示。“沒有一絲風”“寂靜龐罩著一切”渲染了當生命與真理交換時莊嚴、凝重、肅穆的氣氛，“那幾條

長影是世界中唯一能動的東西”則突出了科學家悲壯的形象。

⑶分析小說情節寫法的道理，題目實際是分析安排情節的好處，結合上下文和表現人物的需要，處理情節等方面作答。

設計了物理學家丁儀的女兒文文、妻子方琳的出現，一家人的爭執，妻子女兒的極力勸阻，挽留，是無數科學家的一

個代表和縮影，他們為獲得真理而選擇放棄了家庭和自己的生命，因為真理對于科學家們有著無法抗拒的吸引力，超

越了親情的家庭的幸福，這樣安排情節，使科學家們的形象變得更加豐滿，更加崇高o

⑷完成閱讀感悟啟示題，要把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點，表述流暢，語言要簡潔明了，最好能做到有創

意的表達。進行小說的續寫，從對未來科技的幻想，價值觀的引領角度，媽媽會讓文文成為物理學家。從家庭親情,

豐富文章主題的角度媽媽不會讓文文成為物理學家。

11、1.D

2.B

3.C

【解析】

1.本題考查對文章內容的理解。第五段的開頭“這就是大師與匠人的區別”是對前文的一個總結，所以大師與匠人的

本質區別應該是第二段、第三段、第四段的中心句，也就是本題中的A、B、C三項。故選D。

2.

本題考查對段落的理解。根據題干，可以定位到第四段，然后根據第四段“大師則不靠這，他縱橫摔闔，運籌帷幄，

觸類旁通，舉一反三”可知B項中的魯班只是在建筑這一個領域取得了成功，并沒有在其他領域獲得成功，不符合善

于綜合這一特點。故選C項。

3.本題考查對文章內容的理解。本篇是議論文，所以第三段用的是比喻論證、對比論證進行說理，并不是比喻、擬人

等修辭手法，C項錯誤。故選C。

三、應用

12、1.B

2.①選擇C線路，坐火車到達吉首，因為C線路可以在11號到達吉首而且用時較短，價格也比較優惠；選擇A線路

無法按時到達，選擇B線路價格太高。②在吉首火車站旁邊的汽車站坐汽車到達鳳凰古城；③步行至住宿地中天國際

青年旅社。

3.示例：第二站：中午，從古城步行街出發，拜謁沈從文故居，小巧的院落，感受從文先生的童年和少年時光

的生活環境，這個溫蘊了一代文豪的地方，令人遐想。第三站：傍晚，從沈從文故居走出，至沱江，泛舟江上，

看碧波蕩漾，聽艄公號子，搖曳中懷念“邊城”的時光。

【解析】

1.B錯誤，中天國際青年旅舍離入口太遠了。

2.選擇路線可以從時間、票價、方便幾個方面來考量。A線花費時間太長，B線票價高，只要選擇C線用時較短，價

格也比較優惠；而且方便到達至住宿地中天國際青年旅社。

3.設計路線古義從住宿地中天國際青年旅社開始，要追尋沈從文筆下的“邊城”。還是一日游，第一站的早上，那么

第二站就在中午，第一站的重點是到古城步行街，那第二站的開始就是到古城步行街，沈從文故居，去感受從文先生

的童年和少年時光的生活環境。第三站就是傍晚了，自然就是泛舟沱江，去欣賞優美的夕陽照耀下的沱江，去聽船工

噫亮的號子聲。

四、綜合性學習與寫作

13、參考例文

不變的是那份癡迷

時光荏苒，字里行間收藏了誰的音容笑貌？年年歲歲闊別了誰的煙柳潮橋？歲月流逝，仍不忘初遇時的那份喜歡。

醉于心，癡于情，隨音樂舞一曲自己的成長之歌。

偌大的舞蹈室中，一名稚嫩的孩童第一次穿上了屬于她的舞鞋。明凈的落地鏡子，整齊排列的把桿，美麗親切的

老師……一切正如自己所想。她曾看過舞臺上她人優雅靈動的舞姿，只一眼，便被深深地迷住了。暗暗記下這份癡迷,

默默許下一份心愿。自