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文檔簡介

2024屆浙江省寧波市慈溪市高考歷史必刷試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“取借史家研究成果之理論,以觀測當前輕情狀,推斷未來發展趨勢,并未預言某事將會發生之意?!蓖鯛柮舸嗽捯庠诒砻鳎篈.論從史出 B.鑒往知來 C.以古鑒今 D.史由證來2.在中國古代,相權下移不是單純的權力轉移,而是財政、軍事兩大部門事務增加和職掌的擴大,在行政系統中越來越處于突出的地位,到宋代終于獨立出來,形成了中書門下、樞密院和三司并存的體制。行政系統權力(行政權)擴大的結果是需要宰相決定的事情只剩下了軍國大事、高級官吏任免和突發事件,而這些都需要經過皇帝批準,宰相逐漸變得多余。這一論述指出了A.三省體制出現的合理性 B.宰相制度產生演變的過程C.元朝相權專權的必然性 D.明朝中樞機構變異的原因3.史載,商鞅在變法失敗后的逃亡中投宿旅店遭拒絕。店主說:“商君定有法律,誰讓沒有憑證的旅客住宿,誰就要連坐”,最后商鞅被抓捕并處死。這個“作法自斃”的故事折射出A.秦國民眾對變法內容的遵守 B.商鞅變法最終人亡政息C.秦國社會法制觀念深入人心 D.商鞅自身富有犧牲精神4.時空是歷史的“舞臺”。下列兩幅圖所示為中國共產黨在不同時期創建的根據地,促使其空間發生轉化的因素有①國民大革命失?、谌毡痉ㄎ魉骨秩A③紅軍被迫戰略轉移④"三大戰役"勝利A.①③ B.②④ C.①④ D.②③5.下表可以說明當時李鴻章A.全盤建設了軍工以圖自強 B.清晰規劃了近代化的建設C.加強國防近代化涉及甚多 D.師夷長技的領域十分有限6.當個體小農在繳納糧食稅以后,蘇維埃政府一開始打算不用貨幣、不經私商,由國家以工業品換取農民多余的糧食和農產品。但實踐證明這種直接的“商品交換”是行不通的,為此,蘇維埃政府A.廢除余糧收集制 B.實施“一五”計劃C.推行農業集體化 D.恢復商品貨幣關系7.吳淞鐵路是1876年英國人擅自在中國修建的第一條鐵路。當時的筑路情況多次刊登于A.《時務報》 B.《申報》 C.《國聞報》 D.《民報》8.閱讀非洲奴隸貿易統計數據柱形圖(1501~1875年)。決定柱形圖變化的主要因素是()A.西方國家殖民擴張的程度 B.資本主義世界市場的形成C.世界工業化發展水平提高 D.近代自然科學理論的突破9.西方學者對近代的一場思想解放運動作了如下描述:“它是破壞現存秩序的個人主義強大潮流的產物”“具有回到早期根源的性質”“認為人性無比腐化和墮落”。這場運動是A.文藝復興 B.宗教改革C.啟蒙運動 D.科學革命10.在近代,“民主革命初造成功之后,被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復辟,甚至實現復辟,應該說是具有世界意義的歷史現象。”符合這一說法的歷史現象曾出現在①英國②法國③美國④中國A.①③B.③④C.①②④D.②③④11.在王莽篡漢之前,一般采用五行相克說。五行交替順序為:黃帝(土)→夏(木)→商(金)→周(火)→秦(水)→漢(土)。王莽篡漢后,采用了劉向父子的五行相生說,并修改漢朝以前諸朝代的德性,交替順序變為:黃帝(土)→夏(金)>商(水)>周(木)>漢(火)。王莽采用五行相生說A.主要受到天人感應學說影響 B.為宣揚儒家以德治國的理念C.出于證明政權合法性的需要 D.有利于儒家學說深入民間12.新中國成立之初,為打破帝國主義孤立封鎖中國而開展的最重要的外交活動是A.宣布獨立自主的和平外交方針 B.中蘇建交和毛澤東訪問蘇聯C.周恩來提出和平共處五項原則 D.參加萬隆會議,提出“求同存異”方針13.《后漢書》記載,安帝永初年間曾兩次調江蘇、浙江一帶的糧食賑濟河南等地。這一記載表明當時A.江南農業得到一定發展 B.南北經濟呈現互補趨勢C.長途貿易獲得長足發展 D.經濟重心已經完成南移14.如圖是1953年12月發表在《解放日報》的漫畫《小農經濟好比“看鴨船”一碰就翻》該漫畫A.揭露了封建社會對農民的剝削 B.彰顯了社會主義改造的必要性C.號召群眾積極參加工業化建設 D.反映了作者認同土地改革運動15.中國傳統社會制度的核心是A.世襲制度 B.家族制度 C.宗族制度 D.宗法制度16.陳旭麓指出:雖然新政產生于自上而下的過程,但160萬新式學生的出現和眾多八股士類的淘汰則直接和間接地牽動了整個社會。新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限。這表明新政()A.開啟了中國教育近代化 B.掀起了近代思想啟蒙C.形成了實業救國的高潮 D.加速了近代民主革命17.雷頤的《走向革命細說晚清七十年》說,太平天國的理想,起碼前期,不能說不真誠,但實踐的結果卻與自己的理想恰相對?!谌祟悮v史上,如此大規模的烏托邦實驗確實罕見,或許,這便是太平天國更深遠的意義所在。材料中的“烏托邦”是A.空想社會主義的實踐B.資本主義的美妙設想C.農民不切實際的空想D.公平公正的社會模式18.漢代外交“臨西海而望大秦”,使節出使各國,“遠人賓服”。唐代時,要求選派的對外使節,“到彼宜闡揚經典,使知大國儒教之盛”。明初,朝廷四處宣諭,“有貢必封”。清初,順治曾詔諭:“南海諸國,有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優待?!辈牧险f明中國古代外交A.注重推廣儒家思想擴大文化影響B.服從于“以德撫遠”的政治目標C.旨在加強海外交流促進經濟發展D.范圍狹窄局限于周邊臨近國家19.造紙術是中華民族的偉大發明。如圖是甘肅天水放馬灘西漢墓出土的紙質地圖,這是迄今為止唯一經過科學考古發掘出土于古墓葬的西漢紙。據此判斷A.造紙術最早出現于西漢時期B.秦漢時期,紙成為主要書寫材料C.放馬灘地圖是世界上最早的軍事地圖D.“西漢紙”是研究造紙起源、工藝的重要資料20.如表能夠反映出A.建國后我國經濟持續增長B.兩次顯著增長均得益于生產關系調整C.社會動亂對經濟領域沖擊不大D.農業發展對經濟增長的貢獻尤其突出21.下表為外國資本、官僚資本、民族資本在工礦企業、近代交通運輸業等領域的平均年增長率的情況。若為該表選取研究主題,最恰當的是時期外國資本(%)官僚資本(%)民族資本(%)1894—1911年15.9814.3614.991911—1920年4.664.3711.181927—1936年13.8911.7614.28A.列強對華經濟侵略日益加深 B.民族資本主義在曲折中發展C.官僚資本因甲午戰敗而破產 D.民族資本主義成為主導產業22.2012年8月4日,中俄否決了有關制裁敘利亞的決議草案。中國此舉的目的是捍衛《聯合國宣言》,維護敘利亞的領土和主權及中東地區的和平。這表明中國在新時期①開展以聯合國為中心的外交活動

②積極維護地區的穩定和世界和平

③參與符合聯合國憲章的維和行動

④奉行獨立自主的和平外交政策A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④23.1912年元旦,發表在上?!渡陥蟆返摹缎伦T~》寫道:“我四萬萬同胞如新嬰兒新出于母胎,從今日起為新國民,道德一新、學術一新、冠裳一新。前途種種新事業,胥吾新國民之新責任也。”由此可知,辛亥革命A.改變了人們的價值追求 B.維護了社會道德的底線C.促進了學術研究的進步 D.轉變了人們的審美觀念24.戰國產生了絲織品和竹簡、木簡,西漢有了紙張,文字的存在形式直接以手寫形式出現,漢字書寫性質發生了根本性的變化。這把文字的書寫工作從文物形式制作工藝過程中的一個中間環節中解放了出來,成為獨立的書法行為。在書寫時可以追求簡捷和隨意,并融入書者的思想感情或個性化的東西及藝術審美的要求。材料說明了A.文字載體的變革促進了書法發展B.中國書法開始成為有意識的創作行為C.字體簡化推動了文化教育的傳播D.科技進步推動了書法藝術的發展普及25.帝王謚號主要依據其生前行為而定。下列各項中屬于謚號的是A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.清康熙帝26.羅馬帝國建立以前有關法律規定:“除了約還嫁妝以外,婚姻存續期間妻子對嫁妝沒有任何權利?!倍睹穹ù笕芬幎ǎ骸凹迠y無論有無約定,也不管是誰認定,婚姻關系解除時,除因妻子的過失外,都應歸還給妻子?!惫帕_馬嫁妝婚姻的這一變化主要反映出A.羅馬法保護私有財產神圣不可侵犯 B.歧視婦女是羅馬公民法的立法原則C.羅馬法適應了社會經濟發展的需要 D.女性獲得了與男子平等的財產分配27.“男女平權,公說公有理;婆說婆有理,陰陽合歷,你過你的年,我過我的年?!鄙鲜霾牧戏从沉薃.洋務運動中的新氣象 B.戊戌變法產生的社會變化C.民國初年的社會風貌 D.新中國建立以來的社會變化28.某歷史學家認為:“嚴格說來,□可說是我國近代史上第三個救國救民族的方案,不過這個方案是反對西洋化、近代化的……□的慘敗是極自然的。慘敗代價之大足證我民族要圖生存絕不可以開倒車?!备鶕牧虾退鶎W,判斷“□”描述的歷史事件是()A.洋務運動 B.戊戌變法C.義和團運動 D.清末“新政”29.下表是小李歸納的某時期中國內政情形。該時期是A.元朝初期 B.明朝前期 C.明朝后期 D.清朝前期30.如表是15、16世紀意大利文藝復興運動中一些知識分子的論述或做法。如表這反映出當時A.對藝術的人文價值有了新的認識 B.對藝術家的贊美成為新時尚C.對人文主義的內涵有了新的理解 D.對人生的目標有了新的追求二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.唐代的詔書如圖是1972年出土于陜西禮泉縣唐昭陵臨川長公主墓的《臨川公主詔書刻石》及碑文:以下整理自《臨川公主詔書刻石》(貞觀十五年即公元641年)(1)據此詔書并結合所學,請詳細描述當時中央機構三省六部的工作流程。(2)此詔書由草擬到頒發只用了兩天,結合所學,談談你對唐代三省六部制的看法。(3)《臨川公主詔書刻石》應該屬于什么史料?如果想進一步研究唐代的三省六部制度,還可以查看哪些史料?(4)敘述中國古代秦至清以來中央中樞機構的發展變化。32.材料捷克斯洛伐克人民準備迎戰德國入侵,他們表現了高昂的愛國熱情,這讓張伯倫等非常驚恐,他們不愿自己也被卷入戰爭的旋渦。英法兩國通過外交途徑向希特勒表示不會為捷克斯洛伐克犧牲一兵一卒。他們還向捷克斯洛伐克政府施加壓力,要求捷克斯洛伐克將蘇臺德地區讓給德國。希特勒也使出兩面手段,一邊抓緊備戰,用武力相要挾,向英法兩國進行威懾,同時又擺出一副偽善的面孔,宣稱蘇臺德區是他在歐洲的最后要求。張伯倫和法國總理達拉第果然就相信了,于是對希特勒一再遷就。9月28日,希特勒邀請英、法、意三國首腦到慕尼黑開會,簽訂了《慕尼黑協定》,英法保證捷克斯洛伐克的新國界不會遭到侵略——摘編自(英)喬治·威爾斯(美)卡爾頓·海斯《全球通史》(1)根據材料,概括英法對德實行綏靖政策的表現。(2)根據材料并結合所學知識,簡析英法對德實行綏靖政策的原因。33.材料自有史以來,中國之不竟,未有甚于宋之時者也有宋之不竟,始焉起于黃袍加身而上位的太祖之猜忌也。北宋自宋真宗時起,大興科舉、采用恩蔭制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的籠絡政策。為抵御北方民族的南下,大量養兵。“荊公立志改變弋百年之積,惟存空簿”的局面,以為國民經濟所以日悴者,由國民不能各遂其力從事生產也。公志在制兼并濟貧乏,變通天下之財,以富其民而致天下于治。于是制置三司條例司,公所創立之財政機關也。其青苗、均輸、市易諸法皆此本意也。此義也,近數十年來乃大盛于歐美兩洲,命之曰社會主義。其說以國家為大地主、大資本家、大企業家,而人民不得有私財。本意欲以摧抑兼并,萬一行之不善,而國家反為兼并之禍,則民何訴焉?而盜臣之因緣以自肥,又無論也。故荊公之政策,其于財政上所收之效歲頗豐,而于國民經濟上所收之效滋嗇,良以此也?!幾粤簡⒊锻醢彩瘋鳌罚?)根據材料并結合所學知識,簡述王安石實施財政政策的原因。(2)根據材料并結合所學知識,評價王安石的財政政策。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

“以觀測當前輕情狀,推斷未來發展趨勢”的意思是歷史急要研究人類的實踐活動,又要研究影響人類實踐活動的內在規律,推斷未來,故選B;ACD不符合題意,排除。2、D【解析】

材料是,宋代以來,隨著相權的逐步分散,丞相一職在政府中的法定權力越來越少,而且不能獨立決策,“宰相逐漸變得多余”。這也就為朱元璋廢除丞相制度提供了依據,因此材料指出了明朝中樞機構變異的原因,故D項正確;三省體制在魏晉時期已經出現,排除A項;材料敘述了相權走向消亡的過程,排除B項;元朝相權專權和材料無關,故C項錯誤。3、A【解析】

商鞅最后的遭遇說明其變法深入人心,秦國民眾對變法內容遵守,選項A正確;商鞅雖死,秦法未敗,選項B排除;秦國不是法制社會,排除C;材料主旨不是強調商鞅的犧牲精神,選項D脫離材料主旨,排除。4、D【解析】

左圖為農村革命根據地,右圖為抗日根據地,結合所學可知,第五次反圍剿失敗,紅軍被迫從農村革命根據地進行戰略轉移,通過長征到達陜北,隨著日本侵華加劇,中共在華北等地建立抗日根據地,②③正確,故選D;國民大革命失敗后,建立農村革命根據地,①不符合題意,排除;解放戰爭取得"三大戰役"勝利,④不符合題意,排除;①④錯誤,故排除ABC。5、C【解析】

據材料信息可知,李鴻章籌辦鐵甲兵船直到興辦海軍,大部分與國防相關,說明加強國防近代化涉及甚多,故C選項正確;創建機器織布機不屬于軍工,故A選項錯誤;近代的建設不僅包括國防,故B選項錯誤;D項與主題無關,故D選項錯誤。6、D【解析】

根據材料,“實踐證明這種直接的‘商品交換’是行不通的”,結合所學知識可知,為解決這一問題,蘇俄政府恢復了商品貨幣關系,D選項符合題意;糧食稅是廢除余糧收集制以后所采取的措施,A選項錯誤;實施一五計劃的目的是為了實現國家工業化,B選項不符合題意;農業集體化政策是為了配合工業化進程,不是為了解決“商品交換行不通”的問題,C選項錯誤。7、B【解析】

《申報》創刊于1872年上海,所以1876年吳淞鐵路修建時能對其報道,答案為B;AC創辦與戊戌變法時期的,晚于1876年,排除;《民報》創刊于1905年,晚于1876年,排除D。8、C【解析】

據材料圖示可知,1501~1875年非洲奴隸貿易從迅速上升到急劇下降,此期間經歷了新航路開辟、早期殖民擴張、第一次工業革命,西方殖民國家需要大量勞動力,說明工業化水平較低情況下依靠眾多勞動力,但隨著工業革命的開展,工業化水平的提高,工業生產對勞動力的依賴程度會大幅度下降,因而出現圖示現象,故世界工業化水平的高低決定著非洲奴隸貿易的發展,故C項正確;殖民擴張程度雖與非洲奴隸貿易密切相關,但并非是決定性因素,故A項錯誤;非洲黑奴貿易主要強調勞動力的重要性,隨著世界市場的形成,勞動力更顯得重要,但圖示顯示19世紀中后期奴隸貿易卻減少,說明世界市場的形成不能決定非洲奴隸貿易的發展,故B項錯誤;早在17世紀自然科學理論已出現突破,與非洲奴隸貿易的興起與衰落沒有直接關系,故D項錯誤。9、B【解析】

據材料“它是破壞現存秩序的個人主義強大潮流的產物”“具有回到早期根源的性質”“認為人性無比腐化和墮落”并結合所學可知,宗教改革是在否定羅馬教會權威基礎上宣傳資產階級的思想文化運動,其主張簡化宗教儀式“具有回到早期根源的性質”,局限性是個人主義泛濫,導致個人私欲膨脹,B正確;據所學可知,文藝復興運動主張追求現世幸福,與“認為人性無比腐化和墮落”不符,A錯誤;啟蒙運動與“具有回到早期根源的性質”不符,C錯誤;D與材料無關。10、C【解析】

據材料“被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復辟,甚至實現復辟”并結合所學知識可知,英國在資產階級革命過程當中存在斯圖亞特王朝復辟,法國存在波旁王朝復辟,中國存在袁世凱復辟帝制,故①②④正確;美國不存在被推翻的專制勢力和專制制度的復辟,故③錯誤。故選C,排除ABD。【點睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“被推翻的專制勢力和專制制度的企圖復辟,甚至實現復辟”,學生應該結合所學知識從英國、法國、美國、中國的相關史實出發,即可排除無關選項。11、C【解析】

王莽不是通過暴力手段推翻了漢朝,而是通過篡奪的方式奪取政權,因此他改五行相克為五行相生是為了給自己的政權提供合法性依據,故選C;五行相生沒有體現天人感應,排除A;王莽是為了尋找政權合理性依據,而不是宣揚以德治國,排除B;D項與題意主旨不符,排除。故選C。12、B【解析】

新中國成立之初,為打破帝國主義對中國的孤立,新中國旗幟鮮明的站在社會主義陣營一邊,為此中國與蘇聯建立外交關系,并且毛澤東訪問蘇聯,故B項符合題意;宣布獨立自主的和平外交方針是中國的外交原則,不是打破帝國主義孤立中國的外交活動,排除A項;和平共處五項原則是中國提出的外交原則,標志著中國外交政策的成熟,但也不是打破帝國主義孤立中國的外交活動,排除C項;參加萬隆會議在中蘇建交之后,與題意不符,排除D項。故選B。13、A【解析】

從材料中的“曾兩次調江蘇、浙江一帶的糧食賑濟河南等地”來看,江南一帶的農業有一定發展,有富余糧食供政府調撥到其他地方,故答案為A項;材料反映的不是“互補”關系,排除B項;材料沒有涉及長途貿易的發展狀況,排除C項;經濟重心南移過程在南宋時期完成,排除D項。14、B【解析】

1953年用“看鴨船”比喻小農經濟的不堪一擊,用來說明團結協作的重要性,彰顯了社會主義改造的必要性,B項正確;1953年土改已經完成,揭露“封建社會對農民的剝削”不符合材料主旨,A項錯誤;材料并沒有提及工業化建設的目標,C項錯誤;小農經濟向“看鴨船”一樣一碰就翻,分析了土地改革運動以后建立起來的小農經濟的弊端,D項錯誤。15、B【解析】

結合所學可知,中國傳統社會制度的核心是家族制度,傳統的社會倫理、國家倫理皆可從家族推衍出來,因此B選項正確。世襲制度、宗族制度和宗法制度都是中國家族制度的具體體現,其他選項錯誤。故正確答案為B選項。16、D【解析】

從材料中的“新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限”等信息來看,清末新政的本意是維護專制統治,但客觀上推動新的社會力量的形成,并加劇了社會矛盾,從而加速了近代民主革命。故答案為D項。中國教育近代化由洋務運動開啟,排除A項;維新變法掀起了近代思想啟蒙,排除B項;實業救國是在辛亥革命后發展到高潮,排除C項?!军c睛】清末新政由于改革政策的“支離、拖沓”和一些官員的“敷衍”,沒有取得太大進展,但“新政”一定程度上推動了中國社會的現代化,也為辛亥革命的興起提供了準備條件。特別是清末新政中辦學和留學熱潮的出現,產生了眾多的青年學生和知識分子階層,這是民主革命的群眾基礎。17、C【解析】

從材料中的“太平天國的理想……但實踐的結果卻與自己的理想恰相對”可以看出,論者是在農民不切實際的空想這一點上認為太平天國是大規模的烏托邦實驗,故C正確;太平天國運動的指導思想不是空想社會主義,這種做法不是空想社會主義的實踐,排除A;太平天國的“烏托邦”是“無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會,不是指關于資本主義的設想,排除B;“烏托邦”是“無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會,并非公平公正的社會模式,排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“太平天國的理想……但實踐的結果卻與自己的理想恰相對”,聯系所學太平天國的《天朝田畝制度》的內容和評價分析解答。18、B【解析】

根據材料“到彼宜闡揚經典,使知大國儒教之盛”“南海諸國,有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優待”并結合所學知識可知,中國古代外交注重思想文化影響,但并不是說中國古代外交的主旨和目的就是推廣儒家思想,而是服從于“以德撫遠”的政治目標。故答案為B項,A項排除。C項,“加強海外交流”的說法不符合史實,明清時期實行“海禁”“閉關鎖國”政策的目的是嚴格限制對外貿易,排除;D項,根據材料“臨西海而望大秦”,大秦遠在歐洲,說明中國古代外交并不只局限于周邊臨近國家,排除。19、D【解析】

依據所學知識可知,甘肅天水放馬灘西漢墓出土的紙質地圖是研究造紙起源、工藝和地理的重要資料,故D正確;材料信息無法得出造紙術最早出現于西漢時期,故A錯誤;魏晉以后,紙成為主要書寫材料,故B錯誤;材料信息也無法得出放馬灘地圖是世界上最早的軍事地圖,故C錯誤。20、B【解析】

據表格內容可知,農業生產總值平均增長率的兩次明顯增長第一次是在1963-1965年,主要得益于八字方針的調整,第二次是在1981-1985年,主要得益于家庭聯產承包責任制,故B項符合題意;“持續增長”的說法有誤,排除A;社會動亂對我國經濟領域沖擊非常大,排除C;D項從表格內容無法體現,排除。故選B。21、B【解析】

根據表格信息可知,民族資本主義在1911年至1920年占比下降,1927年至1936年占比上升,這體現了民族資本主義發展的曲折性,B正確;外國資本在華占比并非一直上升,A排除;官僚資本在1920年之后比例上升,排除C;民族資本主義占據比例并無明顯優勢,因此不是主導產業,排除D。22、C【解析】

根據所學可知,維和行動需要參與國派出一定數量的軍隊在聯合國統一部署下進行,在敘利亞問題上,中國沒有派出維和部隊,所以③不符合題意。從材料“中國此舉的目的是捍衛《聯合國宣言》”可知,開展以聯合國為中心的外交活動、積極維護地區的穩定和世界和平符合題意,即①②符合題意。根據所學可知,中國外交是以獨立自主為基本的外交政策的,④符合題意。綜上所述,①②④符合題意,③不符合題意。故答案為C項。ABD項,此三項都包含不符合題意的③,排除。【點睛】解答組合型選擇題的關鍵是要有準確鞏固的基礎知識,同時由于該題型的邏輯性較強,要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法,而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法??隙êY選法是先根據試題要求分析各個選項,確定一個正確的選項,這樣就可以排除不包含此選項的組合,然后一一篩選,最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法,即確定一個或兩個不符合題意的選項,排除包含這些選項的組合,得出正確答案。23、A【解析】

依據材料信息可知,《新祝詞》提出不但要革新道德、學術,而且也要革新服飾風格,這表明辛亥革命改變了人們的價值追求,因此A選項正確。B選項錯誤,辛亥革命改變了人們的道德觀念,在此之前道德底線并未被突破;C、D兩項都被包含在A選項中,不能全面的概括材料信息。故正確答案為A選項。24、A【解析】

從絲織品和竹簡、木簡,到紙張,這體現的是漢字書寫載體的變化,這是書法獨立的條件,由此使得漢字的書寫也產生了相應的變化,故A項正確;材料主旨是書寫載體的變化促進的書法的發展,因此書法開始成為有意識的創作行為不符合材料主旨信息,故B項錯誤;材料不涉及漢字簡化,排除C項;材料體現不出書法藝術的發展普及,故D項錯誤。25、B【解析】本題考查了課本的基礎知識。26、C【解析】

帝國建立前,“婚姻存續期間妻子對嫁妝沒有任何權利”,《民法大全》中規定“婚姻關系解除時,除因妻子的過失外,都應歸還給妻子”,這體現了對婦女地位的認可,也是商品經濟發展的必然結果,說明羅馬法適應了社會經濟發展的需要,C正確;題干中圍繞的是嫁妝問題,與私有財產不可侵犯無關,排除A;題干并未涉及歧視婦女,而且羅馬立法原則并不是歧視婦女,排除B;材料只涉及嫁妝問題,并未涉及所有財產,排除D。27、C【解析】

“男女平等”和追求“民權”、“公理”,陰歷、陽歷兼用等新舊并存的社會現象,反映了辛亥革命對社會生活的影響,C項正確;“中體西用”旗號下進行的洋務運動與“民權”等無關,A項錯誤;戊戌政變后,變法內容幾乎被全部廢除,沒有對歷法等社會生活產生明顯影響,B項錯誤;倡導男女平等、使用陽歷等現象,在辛亥革命后已經存在,不是新中國成立以后才有的社會新風貌,D項錯誤。28、C【解析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“我國近代史上第三個救國救民族的方案,不過這個方案是反對西洋化、近代化的”說明是完全反對西方文明的義和團運動,故C項正確;其他選項均不符合題意。考點:近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·義和團運動。29、D【解析】

結合所學可知,《四庫全書》由清代乾隆時期編修,同時清代沿續明代不設丞相的做法,加強思想專制,推行文字獄,故D項符合題意;ABC均不符合題意,排除。故選D30、A【解析】

表格中知識分子的論述和做法都強調了繪畫中“人的非凡能力”,A符合題意;文藝復興時期的“人文主義”是當時的新時尚,而對藝術家的贊美是人文主義的具體表現之一,B不是材料主旨;材料未體現“新的理解”,C錯誤;D與材料無關?!军c睛】材料中的關鍵詞是“論述或做法”,考查的是學生對材料的理解能力,文藝復興的指導思想是“人文主義”。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)流程:中央設中書、門下、尚書三省為最高權力機構。中書省草詔,門下省審核,尚書省執行。作為行政機構的尚書省下設吏、禮、兵、刑、戶、工六部,分管具體事務。(2)看法:此詔書由草擬到審核再到頒發,雖然事涉三省,但前后只用了兩天,不僅可見當時國家最高權力機關辦事程序比較完備,而且也反映出其辦事效率也是極高的。唐代中書省、尚書省、門下省三省分工明確,相互牽制,保證了行政運作的有效運行、有效制衡。(3)史料:一手史料或者原始史料;查看:司馬光的《資治通鑒》、《舊唐書》、《新唐書》等(4)中樞機構:秦:三公九卿制;漢:漢承秦制,漢武帝

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